测物体质量难题各种类型.docx
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测物体质量难题各种类型
绝密★启用前
2014-2015学年度学校12月月考卷
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1.有27只外形相同的零件,其中26只质量相同,有一只较轻,现给你一架已调平衡的天平,排除偶然情况,最少要几次才能鉴别出较轻的()
A、26次B、3次C、4次D、5次
【答案】:
C
【解析】:
有27只外形相同的零件,其中26只质量相同,有一只较轻,现给你一架已调平衡的天平,排除偶然情况,最少要4次才能鉴别出较轻的
2.某同学用天平测量物体质量时,通过加减砝码总发现指针在分度盘偏左一点,这时他应该
A.把右端平衡螺母向右调
B.把右端平衡螺母向左调
C.应向右移动游码
D.向右移动游码并适当调节螺母直至平衡
【答案】C
【解析】已经开始测量就不能再调螺母了,应该向右移动游码,选C
3.在托盘天平的左盘垫上石棉网后放人一个打磨用的钢丝球,称出总质量。
然后用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球,钢丝球迅速燃烧,并且左盘下降。
下列叙述中,正确的是()
A.引起电池短路的钢丝温度骤升
B.钢丝的燃烧速度与粗细无关
C.该反应不遵循质量守恒定律
D.反应后的天平不是等臂杠杆
【答案】A
【解析】
试题分析:
用电池正负极轻触钢丝球,引起电池短路,通过钢丝的电流很大,产生大量的热,温度骤升,选项A正确;钢丝的燃烧速度与粗细有关,在质量一定时,钢丝越细,燃烧越慢,选项B错误;钢丝燃烧过程发生的反应是化学反应,遵守质量守恒定律,选项C错误;反应前后,天平的两臂长度不变,故天平是等臂杠杆,选项D错误。
本题正确选项是A。
考点:
短路的特点,质量守恒定律,杠杆的分类——等臂杠杆
4.用天平测一枚大头针的质量,下面实验中正确的做法是〔〕
A.将一枚大头针直接放在天平左盘中,测出其质量
B.将100枚大头针放在天平左盘测出总质量,然后求出一枚大头针的质量
C.将一枚大头针和一块铁块放在天平右盘称出总质量,然后减去铁块质量,就是大头针的质量
D.以上三种做法各有道理,因此都可行
【答案】B
【解析】考点:
累积法测量微小质量.
专题:
累积法.
分析:
一枚大头针的质量很小,直接用天平测是测不出准确的质量的,可以先测出多枚大头针的总质量,查出个数,然后用总质量除以个数,算出一枚大头针的质量.
解答:
解:
A、一枚大头针的质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故A不正确;
B、依据分析,可以算出一枚大头针的质量,故B正确;
C、用天是测量,一块铁块加一枚大头针的质量与一枚大头针的质量是区分不开的,故C不正确;
D、不都可行.
故选B.
点评:
当被测物理量小于测量工具的分度值时,我们常采用测多算少的办法,即累积法.例如测一张纸的XX、细钢丝的直径、一枚大头针的质量,都可以用到这种方法.
评卷人
得分
二、双选题(题型注释)
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
三、填空题(题型注释)
5.如果天平砝码的质量比标准质量小一些,那么测出物体的质量将会,一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些,那么用这把刻度尺测得的长度值将会。
(填“偏大”或“偏小”)
【答案】偏大偏小
【解析】
试题分析:
如果天平砝码的质量比标准质量小一些,砝码的质量会偏小,之间导致测量物体的质量偏大。
一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些,那么用这把刻度尺测得的长度值将会偏小。
考点:
物体的测量
6.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的处。
若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节,使天平平衡。
测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为g。
【答案】左端零刻度线;左;23.4。
【解析】在调节天平平衡时,应将游码先移动到标尺左端的零刻线处;若指针偏向分度盘的右侧,说明横梁右端下降,则应将平衡螺母向左端调节;石块的质量为20g+3.4g=23.4g。
考点:
天平的使用。
7.实验室测量质量的常用工具是____________。
把质量为10kg的金属块从地球带到月球上,金属块的质量____________(选填“变大”、“变小”或“不变”),使用天平时,应先将天平放在_________桌面上,然后调节平衡螺母,使横梁平衡。
在调节天平横梁平衡的过程中,如果发现指针偏向分度盘的左边,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)旋动,在测量的过程中如果同样发现指针偏向分度盘的左边,应。
【答案】托盘天平、不变、水平、右、加砝码
【解析】
试题分析:
实验室常用天平测量物体质量的大小;
金属块从地球带到月球,只是位置发生了变化,组成金属块的物质多少没有变化,所以质量不变,仍为10kg.
天平的正确使用:
(1)把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;
(2)用镊子把游码轻轻拨至标尺零刻度线处;
(3)调节平衡螺母使横粱水平平衡.横梁水平平衡的标志是指针静止时指在分度标牌的中线上;如果发现指针偏向分度盘的左边,则应将平衡螺母向右旋动;直至平衡;
(4)将被测物体放在天平的左盘,砝码放在右盘.
(5)称量时,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,说明左边重,左里放的是物体,则应向右盘里加砝码或向右移动游码,向右移动游码,相当于右盘中增加了一个更小的砝码.而此时不能调节平衡螺母,
考点:
天平的使用;质量及其特性.
点评:
此题属于质量测量和特点的基础题目,难度不大,一般能轻松解决.天平的作用步骤,注意使用前调节平衡螺母使其平衡;使用过程中加减砝码或移动游码使其平衡.
8.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤:
(A)调节横梁平衡
(B)把天平放在水平桌面上
(C)把游码放在零刻度线位置
(D)把物体放在左盘
(E)在右盘内放入砝码或移动游码,直至横梁平衡
(F)把砝码放回砝码盒
(G)记录称量结果;正确的顺序应该是。
【答案】BCADEGF
【解析】天平测量前应放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横梁平衡;
天平使用时,左物右码,当用砝码无法使天平再次达到平衡时,可以调节游码直至横梁平衡;
记录测量结果后要整理实验器材,用镊子将砝码放回砝码盒.
9.小华在使用天平测固体质量时,发现天平的指针偏向左侧,可能造成此现象的原因有哪些(写两种):
;。
【答案】测量前平衡螺母过分左移测量时物体重砝码轻
【解析】测量前平衡螺母过分左移;或者是i测量时物体重砝码轻造成的。
10.陈明同学练习使用托盘天平称量物体质量的过程中,记录到指针静止时,指针相对刻度盘的位置如图所示。
试根据自己的测量经验,指出此现象发生的可能情境,说明下一步的正确操作:
(1)情境一:
操作:
。
(2)情境二:
操作:
。
【答案】
(1)情境一:
调平天平时不平衡操作:
将平衡螺母向右调。
(2)情境二:
称量物体质量时不平衡操作:
向右调游码
【解析】略
11.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该(选填“增加”或“减小”)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为g.
【答案】右增加81.6
【解析】要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右移动,当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该增加砝码,被测物体的质量为:
50+20+10+1.6=81.6g
12.在用天平测物体的质量时,向右盘中添加砝码,应当按(质量由小到大/质量由大到小).在调换砝码时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取的方法使天平恢复平衡.
【答案】质量出天到小移动游码
【解析】分析:
(1)用天平物体质量时,首先估计被测物体的质量,再添加砝码进行实际测量;
(2)向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序,在调换砝码时,如果添加了最小砝码还大,而取出最小砝码又偏少,此时应采取移动游码方法使天平平衡.
解答:
解:
在预先估计被测物体的质量前提下,向右盘中添加砝码时,应当按“质量由大到小”的顺序,如果加上最小的砝码多,拿掉又少时,应调节游码使天平平衡.简记为“先大后小再游码”.
故答案为:
由大到小、调节游码.
13.实验室常用测量质量的工具是________。
质量为60kg的航天员乘飞船到月球上,他的质量________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
一般教室门口的宽度约________cm
【答案】天平;不变;80~100;
【解析】分析:
质量是物体本身的一种属性,它不随物体形状、位置、状态和温度的改变而改变;测量质量的工具是天平;一般教室门口的宽是90cm左右.
解答:
解:
天平是实验室常用的测量质量的工具,质量是物体本身的一种属性,60kg的航天员乘飞船到月球上,他的质量不会改变;
根据生活经验可知教室的门宽大约是80~100cm.
故答案为:
天平,不变,80~100.
14.(3分)如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景,已知干燥的空烧杯质量为19.4g,则烧杯中水的质量为g,若每个水分子质量为3×10﹣23g,则烧杯中的水含有个水分子,将这些水分子沿一条直线紧密排列,长度将达7.2×1014m,可绕地球赤道约1800万圈,据此可得水分子直径为m.
【答案】54;18×1024;4×10﹣10
【解析】
试题分析:
(1)如图砝码的质量为70g,标尺上的分度值为0.2g示数3.4g,烧杯和水的质量为:
m总=50g+20g+3.4g=73.4g,水的质量为:
m=m总﹣m0=73.4g﹣19.4g=54g.
(2)水的分子个数:
n=
=1.8×1024个,直径D=
=4×10﹣10m;
考点:
质量、天平的使用
15.如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________
【答案】游码位置没调“0”用手取放砝码物体和砝码的位置放反了
【解析】小明测物体质量时明显违反了天平的使用规则,规则可归纳为:
放平、归零、调衡、左物右码、物体的质量为砝码加游码,砝码和游码要用镊子夹取和拨动.从此入手便可解题.
解答:
解:
(1)在放砝码前游码应调零,所以错误是游码没有调零.
(2)砝码应用镊子夹取,所以错误是用手放砝码.
(3)左盘放砝码右盘放物体,所以错误是物体和砝码的位置放反了.
故答案为:
游码没有调零、用手放砝码、物体和砝码的位置放反了.
评卷人
得分
四、实验题(题型注释)
16.小明同学练习用托盘天平测量物体的质量,
(1)操作情况如右图所示,其中的错误是:
①;②。
(2)使用天平时先要调节横梁平衡,当发现指针如右上图所示时,要使指针停在中央刻度线,应该()
A.将平衡螺母向右调B.将平衡螺母向左调
C.将游码向右移动D.在右盘中加砝码
(3)若在测量过程中将最小的砝码放到右盘后发现指针也如右上图所示时,要使指针停在中央刻度线,应该()(各选项同上)
(4)当天平平衡时.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如下所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是_________g.
【答案】
(1)①用手加砝码②砝码放在左边,物体放在右边
(2)A(3)C(4)78.4
【解析】
试题分析:
(1)操作情况如右图所示,其中的错误是一是用手加砝码二是砝码放在左边,物体放在右边;
(2)使用天平时先要调节横梁平衡,当发现指针如右上图所示时,说明左边的质量偏大了,要使指针停在中央刻度线,应该将平衡螺母向右调增大右边的质量即可。
(3)若在测量过程中将最小的砝码放到右盘后发现指针也如右上图所示时,要使指针停在中央刻度线,应该移动游码,相当于向右盘中增加小砝码。
(4)当天平平衡时.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如下所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是砝码的质量和游码所对的质量值之和。
即为75g+3.4g=78.4g。
考点:
质量的测量
17.根据下表所给的实验仪器图或实验装置图,把表格中的空白处填完整。
仪器或
实验名称
天平
弹簧测力计
④
测量的
物理量
质量
②
大气压的大小
原理
等臂杠杆的平衡原理
在弹性范围内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比
外界大气压等于管内水银柱产生的压强
图中示数
①
③
⑤大气压p=cm汞柱
【答案】①24g②力③4.2N④托里拆利实验⑤75
【解析】
试题分析:
①有图知:
砝码质量是20g,游码示数是4g,天平所测物体质量是24g;
②弹簧测力计是用来测力的工具;③由图知,弹簧测力计的最小分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是4.2N;
④第三组实验为托里拆利实验;
⑤由图知,玻璃管内外水银面的高度差是75cm,所以大气压相当于75cm汞柱产生的压强;
考点:
天平的使用;弹簧测力计的使用与读数;大气压强的测量方法.
点评:
本题考查了实验器材或实验装置的辨识,弹簧测力计的功能,天平的工作原理,天平、弹簧测力计的读数,测大气压值等内容,涉及的知识较多,是一道综合题;一定要掌握常用器材的使用及读数方法.
18.小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图l所示情况。
(1)他应采取的措施是;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:
“你操作时至少犯了两个错误。
”小华所说的两个错误是:
①,
②;
(3)小明虚心听取了小华的建议,重新进行操作。
在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他接下来应该;
(4)实验中,与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。
小明用它测量质量为276g的物体。
测量时,下列四种加减砝码的顺序中,你认为最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码,“-”表示取出砝码)()
A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码
B.+200g+50g+20g+5g+游码
C.+200g+50g+20g+游码
D.+200g+20g+20g+10g+游码
【答案】
(1)向右调节平衡螺母
(2)①用手直接拿砝码;②物体和砝码的位置放反了;
(3)向右盘内增加砝码或向右移动游码
(4)A
【解析】
试题分析:
(1)如图1,指针偏向左侧,平衡螺母向相反方向移动,所以他应采取的措施是平衡螺母向右移;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:
①用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性;
②物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值;
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,指针偏左,表示左盘的物体质量大,所以右盘应该增加砝码或向右移动游码.
(4)加减砝码根据先大后小的原则及题中物体质量判断,应选A。
考点:
质量的测量与天平.
点评:
要解这种类型的题目,要对天平的使用有一个整体的认识:
使用规则、注意事项等,都要考虑到.
19.将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度处,指针静止时如下图甲所示.为了使横梁平衡,这时应进行的操作是______________________________.用调好的天平测量金属块的质量时,横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如下图乙所示,则金属块的质量是_______.(4分)
【答案】将平衡螺母向左移,71.4g
【解析】
试题分析:
如图所示,指针偏向分度盘的右侧,所以平衡螺母应该像左端移动;物体的数值等于砝码的质量+游码的质量;为71.4g。
考点:
本题考查天平的使用
点评:
掌握天平称量物体质量时,如何放置、如何调节、如何计算物体质量.
20.小明同学在用天平测物体质量的实验中,将托盘天平放在水平桌面上,发现上图l所示情况他应采取的措施;
(1)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:
“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①,
②;
(2)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他应当;
(3)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,小明所称量物体的质量是g。
【答案】游码移到标尺零刻线上,向右移动平衡螺母,使指针指在分度盘的中央。
(1)
手拿砝码不对
物应在左盘,砝码应放在右盘
(2)增加砝码或向右移动游码,使天平平衡。
(3)47.4g
【解析】
试题分析:
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.
(1)如图,指针偏向左侧,平衡螺母向相反方向移动,所以他应采取的措施是平衡螺母向右移;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:
①用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性,
②物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(3)游码对应的刻度值为2.4g.
物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g.
考点:
本题考查质量的测量与天平
点评:
要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:
使用规则、注意事项等,都要考虑到.
21.如图是小明在某次物理实验中的操作,仔细观察并回答:
(1)这种测量工具是用来测量物体 (填写物理量名称)的.
(2)这种测量工具利用了物理学中 的知识.
(3)小明在调节时发现指针如图甲所示,接下来他的操作应该是 .
(4)从图乙中读出小明这次的测量结果是 .
【答案】
(1)质量;
(2)杠杆;(3)向右调节平衡螺母;(4)62.4
【解析】解:
(1)图示的测量工具是天平,它是测量物体质量的;
(2)天平利用了物理学中杠杆的知识,本质是等臂杠杆;
(3)甲图中指针偏向刻度标尺的左侧,则可将于天平左端的平衡螺母向右调,或者将天平右端的平衡螺母向右调;当指针指在分度盘的中央时,表示天平平衡了.
(4)由图乙可知,砝码的质量为50g+10g=60g,游码在标尺上对应的刻度是2.4g,所以天平的读数应为62.4g.
22.(4分)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
(1)(2分)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平如图甲所示;则接下来的操作应是:
首先____________________________________________,然后_______________________________,直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线。
(2)(2分)在接下来的实验中,当天平右盘内所加砝码和标尺上游码如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是_______________g.
【答案】
(1)移动游码至左端零刻度线处调节天平两端的平衡螺母
(2)38.4
【解析】分析:
使用天平时,首先把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,再调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置或左右偏转的格数相同.
物体的质量等于砝码在质量加游码对应的刻度值.
解答:
解:
(1)天平放在水平工作面上,把游码移到标尺左端的零刻度,然后调节天平的平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置.
(2)游码对应的刻度值为3.4g,
物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+10g+5g+3.4g=38.4g.
故答案为:
(1)把游码移到标尺左端的零刻度;调节平衡螺母;
(2)38.4.
23.(12分)为了测量物体的质量,周逸凡同学从实验室取来一架托盘天平和一盒标准砝码,实验前她突发奇想:
天平准确吗?
请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案:
步骤一、将天平放在;
步骤二、将游码调到标尺左端的_________________上,再调节_________________使天平平衡;
步骤三、再将游码调到处,在盘中放上________的砝码(选填“最小”、“最大”或“适中”),观察天平是否继续保持平衡,确认天平是否准确。
【答案】水平工作台上;零刻度线,平衡螺母;标尺的最大刻度处,左,最小
【解析】步骤一、将天平放在水平工作台上;
步骤二、将游码调到标尺左端的零刻线上,再调节平衡螺母使天平平衡;
步骤三、再将游码调到标尺的最大刻度处处,在左盘中放上最小的砝码
24.图4是在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请你完成下列问题:
(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
以上操作的正确顺序是:
________________(填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。
试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下______g砝码,试加上其它砝码,最后调节游码。
(4)图5是小李同学在实验操作过程中的情况。
他的错误是:
________________________
【答案】
(1)游码 (平衡)螺母
(2)BAC (3)50 (4)(测量过程)调螺母
【解析】考点:
液体密度的测量.
专题:
实验题.
分析:
天平的正确使用归纳为:
放、调、称、算、整.
(1)“放”是把天平放在水平台上,游码移到标尺的零刻度.
(2)“调”是调节平衡螺母使天平的横梁平衡.(3)“称”是左物右码,左盘里放物体,右盘里放砝码,加取砝码时从大到小,最后还要通过调节游码,使天平重新平衡.(4)“算”物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.(5)“整”是整理器材.
解答:
解:
(1)使用天平时,首先把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度.然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.故填:
(1)游码;平衡螺母;
(2)根据题意知:
应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;根据密度公式ρ=
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