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政教处计划
新城初中2014—2015学年第一学期政教处工作计划
一、指导思想
本学期,政教处工作以科学发展观、党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以良好行为习惯养成教育为基础,依据《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》;坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境,构建和谐校园。
二、工作目标
1、坚持“抓好常规,突出重点、体现特色”的方针,通过国旗下演讲、主题班会、各种活动等多种形式、多种渠道,积极开展爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育,努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观,培养学生良好的行为习惯,教育学生树立厉行节约的思想,为进一步推进素质教育服务,为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。
通过本学期的德育教育工作,本校学生达到以下目标:
热爱学校,以自己是新城初中的学生而感到光荣自豪;热爱学习,为民族的腾飞和祖国的繁荣而努力学习;热爱生活,培养诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓进取、积极乐观的道德品质和生活态度;热爱生命,让学生知道善待自己,善待他人,明确自己身上的责任,珍爱生命,自主创新。
热爱自己的民族,帮助他们把生命的意义、人生的价值、个人的事业与实现社会主义现代化的目标联系起来,让学生学会感恩,感恩社会、感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩所有关心和帮助过他的人。
2、加强养成教育,使学生养成良好的行为习惯。
加强学生的法制教育,预防青少年犯罪,使学生的犯罪率为0,思想品德评价合格率100%.。
加强对学生的心理健康教育,使每个学生有健康的心理和人格。
加强班级管理和考核,营造一个良好的学习氛围,使学校班级管理工作和学习风气上一个新的台阶。
加强校园文化建设,做好环境育人的工作。
加强校园环境建设和管理要做到:
校园环境整洁优美,富有教育性,努力净化校园环境。
为学生创造一个良好的生活学习环境,激发学生热爱集体、热爱生活的热情。
加大常规管理的力度,使学生的常规管理工作有较大的起色。
3、让学生学会学习。
改进学习方法,变被动学习为主动学习,提高自己自主学习、主动学习、探究学习、合作学习的自觉性和能力,提高学习效率,以适应新课程的教学模式;学会生存。
我们要不断加强自身修养,勇敢面对生活中的一切困难,为自己的成长奠定思想和素质基础;学会做人,学会感恩,做受社会欢迎的人,做有益于社会的人;学会竞争,培养竞争的意识与竞争的能力,不断挑战自我,超越自我,发展自我。
三、主要措施
1、加强安全工作,确保学生安全、学校安宁
安全安宁是学校稳定、发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标,强化工作措施,实行责任追究制。
(1)安全教育警钟长鸣,学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作,必须坚持一岗双责。
关注生命、关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。
加强安全常识的宣传力度,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。
(2)进一步做全员督查管理工作,严格落实全员动态管理责任制,学生出现重大违纪或安全事故,要追究相关督查人员的责任,履行职责情况与年终考核挂钩。
(3)抓好人际关系安全。
要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素,特别要关心后进学生,重视转化工作,努力构建民主、平等、和谐的师生关系。
要通过安全报告、主题班会或其它形式,强化人际关系安全的意识,严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具等违纪行为。
(4)抓好交通安全教育。
学生通过观看录像、安全画报等方式,使《道路交通安全法》深入学生心中,强化学生尊重生命,安全第一的意识。
(5)抓好住校生的安全工作。
加强住校生的教育管理,学校领导、班主任、值周人员和巡查老师要坚守岗位,坚持24小时不间断无缝巡查,确保良好的休息和生活秩序,使学生安居乐居。
政教处要定时与不定时抽查,培养学生文明卫生习惯,确保宿舍安全安宁。
2、抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平
(1)加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训。
通过例会和班主任工作专项培训会,观摩主题班会;通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验;通过组织班主任外出参观学习等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界。
举办德育年会等形式提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。
(2)强化对班主任的考核工作。
重点考核工作态度和工作业绩。
。
实施班主任津贴发放等级制度,要适当拉开差距,发挥其杠杆作用。
对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低评价。
3、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能
做好教室、卫生包干区、宿舍的卫生打扫工作,落实好卫生打扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。
培养学生“己屋不扫,何以扫天下”的认识。
要明确值日人员、时间、要求,校园环境要随时把看,政教处将加大督查、跟踪的力度,加大公布的力度,对常规搞得不到位的班级、宿舍及时并限时要求整改。
要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。
4、搞好学生心理咨询和帮教工作,促进学生身心健康成长
(1)心理咨询工作制度化、正常化。
利用心理咨询室,适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务。
学校配备必要的设施、设备、人员、书刊,制定了工作守则和工作计划,心理咨询老师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。
同时,要加强对校内班主任、任课老师、学校职工进行心理咨询的培训,要让每一位学校工作人员都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。
(2)加强学生帮教工作。
确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功。
老师在学生成长过程中要加强指导和疏导;要认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与推进工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案。
5、狠抓常规管理,加强班风学风建设,落实行为规范
(1)进一步落实《学生违纪量化考核细则》、《新城初中学生“十不准”》和《违纪学生处理规定》。
各班级要按照政教处的统一布置,利用班会做好宣传学习,并要求学生做出承诺,加强自律。
常规管理要很抓养成教育,要降低重心,提高实效,要教育、引导学生,人人争做遵纪守规的模范。
(2)加大教育和处理的力度,通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见的要求上来。
行为规范教育一定要常抓不懈,要在细、严、实、到位上下功夫,同时要抓反复、反复抓,做到持之以恒。
(3)通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性,提高学生的文明水准。
开学以后,用一个月的时间,对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育,组织学生开展相关内容的“主题班会”,提高学生文明素养。
6、开展感恩教育,打造情感教育特色
学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好未来。
7、开展信心教育,让每一位学生享受成功的喜悦
根据我校学生特点,让学生乐观自信,让学生自强不息,让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力,这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。
开展信心教育,要立足教育,重在指导,要遵循学生身心发展规律,力求信心教育的实践性与实效性。
为此,必须坚持以下基本原则:
(1)信心教育的目的性:
让学生树立坚定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最终目的,更重要的是在此基础上,引导学生付诸实践,战胜过去、战胜现在、战胜自我,以最终充分实现自我价值。
(2)关注学生个体差异性:
要善于根据不同学生的不同特点,有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动,做到既照顾整体又兼顾一般,力求整体性与个体差异性的和谐。
(3)信心教育的持久性:
信心教育的对象是活生生的个体,要达到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。
教育者应首先具备耐心和信心,认识到工作的长期性、艰巨性,不断总结和改进方法,去最终达成教育的目的。
8、德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能
开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。
通过主题班会、专家讲座、重大节日、校园文化艺术节等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。
(1)增强道德教育的计划性。
政教处明确本学期的几个重点:
守纪自律,文明礼貌、爱国感恩,张扬个性。
一个时段突出一个主题,例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。
(2)利用板报、橱窗、宣传栏等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。
(3)开展校园文体艺术节活动,让更多的学生有参与和成功的机会。
9、加强学生管理
(1)进一步强化学生良好行为习惯养成和良好礼仪教育。
(2)加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。
(3)继续组织好关心“留守学生、单亲家庭学生、特困学生、问题学生”的工作,对每个班的“四类”学生进行登记造册,并逐一分配到科任教师,并定期找他们交心谈心,关心帮助他们,为他们解决学习和生活上的困难。
(4)对学生中普遍出现的问题,开展专题教育,进行专项整顿,如打架斗殴、谈情说爱、偷盗索要、奇装异服、染发烫发、打牌赌博、抽烟酗酒、不假外出、上网、夜不归宿、以大欺小、以强凌弱等。
10、加强家校建设,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
(1)积极和学生家长配合,规范、协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境。
(2)开好家长会。
学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。
(3)组织开展家长满意度测评活动。
在家长会期间采取问卷调查的形式,测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面,推进家庭与学校之间紧密联系,搭建家长与教师之间有效沟通的平台。
四、具体安排
九月:
“入学教育”系列活动
德育主题:
良好习惯与我同行
常规重点:
第一周仪容仪表
第二周携带通讯工具
第三周乱扔垃圾
第四周迟到、早退、旷课
德育教育活动内容
1、制订本期德育工作计划;
2、做好开学准备;
3、“清洁校园”卫生大扫除;
4、第一期黑板报:
学好规范,讲好普通话;
5、年级、班级制定德育工作计划;收暑假学生社会实践作业;
6、校园卫生大检查;
7、班容班貌的布置;
8、各班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》、《一日常规》、《量化考核细则》、《奖惩条例》等校规校纪;
十月:
爱校爱家爱国教育系列活动
德育主题:
走出新城初中我是新城初中的形象,走进新城初中我是新城初中的主人
常规重点:
第二周课堂、自习课纪律
第三周 携带零食进入教学区
德育教育活动内容
1、开展“我最喜爱的一本课外书”活动;
2、开展陋习自查、班级小结教育活动;
3、班主任工作会议;仪容仪表
4、第二期黑板报:
爱校爱家爱国。
十一月:
“安全教育”系列活动
德育主题:
诚实守信 学会学习
常规重点:
第一周 不文明语言
第三周 在教学楼内大声喧哗、跑动、打球
第四周打架、抽烟等严重违纪现象
德育教育活动内容
1、期中考试后家长会;
2、安排相应的文体活动;
3、校园卫生大检查;
4、第三期黑板报内容:
安全教育;
十二月:
常规教育
德育主题:
和谐平安 学会交往
常规重点:
第一周 后进生转化
第二周 乱贴、乱画、校服文化
第三周 携带零食进入教学区
第四周携带通讯工具
德育教育活动内容
1、七年级德育教育;
2、班主任工作交流;
3、第四期黑板报:
理想信念;
4、班级学困生转化检查;
5、“我的班主任”演讲比赛;
一月:
学期总结
1、假期安全教育工作;
2、期末复习迎考和学生评语鉴定工作;
3、优秀班主任评比;
4、收交班主任、年级主任工作总结;
5、期末结束工作事宜。
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