级营销人才培养方案2精品.docx
- 文档编号:28848017
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:31
- 大小:98.37KB
级营销人才培养方案2精品.docx
《级营销人才培养方案2精品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《级营销人才培养方案2精品.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
级营销人才培养方案2精品
宿迁职业技术学院
2014级汽车技术服务与营销专业人才培养方案
专业代码:
580405
制(修)订者:
陆路
系主任:
刘进
教务处长:
穆晓霞
分管院长:
朱作俊
2014年6月20日
2014级汽车技术服务与营销专业人才培养方案
一、专业代码:
580405
二、招生对象与学制
1.招生对象:
普通高中毕业生或者同等学历者
2.学制:
三年
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适的,在德、智、体、美等方面
全面发展的、具有本专业的文化科学基础知识和专业知识,掌握汽车技术服务与汽
车销售的技能,具有与接受的高等教育水平相符的管理沟通与协调能力,在汽车售
后技术服务领域,汽车销售等行业从事汽车销售,营销策划与管理方面工作需要的
高素质技术技能人才。
四、培养规格
本专业毕业生就业岗位主要是面向生产(管理)一线的汽车销售、售后服务顾
问、汽车物流、汽车质量控制等职业岗位人员。
(一)培养规格
1.专业能力
(1)具有与客户、领导、下属及其他部门在工作上进行高效率沟通的能力;
(2)具有能在工作过程中准确描述、推理和归纳的思维能力和语言表达能力;
(3)具有能有条理的把需要阐述的问题通过文字准确、清晰的与合作者进行协
调并通过合作完成各类办公事务的能力;
(4)具有能正确识别和判断人际关系的能力,能够在工作中妥善处理各种人际
关系事务;
(5)能熟练使用word、excel、PPT等常用计算机办公软件,进行文字处理、
编辑排版和数据处理以及网络运用技能;
(6)具有国家英语3级水平,能熟练掌握1000个以上常用汽车专业英语词
汇;
(7)在汽车技术报务、汽车销售、汽车保险方面具有初、中级职业能力;
2.方法能力
(1)具备本专业所需的文化基础知识和专业基础知识;
(2)具有较强的汽车构造和汽车商品知识;
(3)具备较强的汽车销售、汽车售后服务等汽车营销方面的相关知识;
(4)具有一定的企业基层管理知识;
(5)具有一定的英文资料翻译、阅读能力。
3.社会能力
(1)具有健康的体魄和良好的心理,能胜任本专业岗位的工作;
(2)能在工作中与人协作、善于进行情感沟通;
(3)具有热爱劳动的观念,有从事艰苦工作的思想;
(4)具有诚实守信的美德,尊重他人,富有责任心;
(5)能执行工作场所规则,具有服从意识。
4.资格证书要求
(1)全国高等学校英语应用能力考试B级证书;
(2)全国计算机等级考试合格证书(一级B证书);
(3)普通话水平等级证书;
(4)汽车驾驶证(C类);
(5)助理营销师(汽车类)资格证;
(6)汽车维修工资格证。
五、课程体系的构成和学时、学分分配比例
1.各类课程学时、学分分配表
学习领域课程类别课程门数学时学分百分比
公共基础
基础必修课105923927.1%
学习领域
专业基础课83362115.4%
职业能力
专业核心课745228
学习领域
集中实践课86302252.4%
职业考证课2644
职业延展
文化素质选修课1322
8.1%
学习领域
职业素质选修课2823
合计382188119100%
2.集中安排的实践、实训教学环节
周
学期名称内容场所学分备注
数
一军训及入学教育校内22
汽车初识实训认识汽车构造汽车系实训室11第5周
二
顶岗实习校外11暑期进行
发动机构造实训发动机的认知与拆装汽车系实训室11第14周
三汽车电子控制技
解码器使用,元件动作测试等汽车系实训室11第15周
术实训
底盘构造实训底盘的构造与性能的认知汽车系实训室11第14周
运用于交通安全及汽车企业管
四汽车仿真软件
理
汽车系实训室11第15周
顶岗实习11暑期进行
毕业设计4-5五
顶岗实习4-5
毕业设计4-5
六
15-
顶岗实习
16
小计24
3.专业学习领域核心课程介绍
1、汽车构造(上)4学分
主要介绍汽车发动机的功能、特性分析,结构与工作原理,各个系统的功能,
组成与设备,各种不同燃料的发动机的性格和结构区别等内容。
2、汽车构造(下)4学分
主要介绍汽车底盘的四大系统转向系,行驶系,传动系和制动系的结构,功能
和部分底盘上的电控新技术等内容
3、汽车电子控制技术4学分
主要介绍现在广泛应用在汽车上的电子控制技术,ECU与传感器,执行元件之间
的工作关系,各种电子组件的构造,工作原理及功能等内容。
4、汽车市场营销4学分
具体内容包括汽车市场营销的相关知识、汽车市场营销环境分析、汽车消费者
购买行为分析、汽车市场调查实务、汽车市场营销策划实务、汽车销售流程分析、
汽车销售技能训练和二手车交易实务。
5、汽车保险与理赔4学分
着重阐述汽车保险原则及汽车保险合同;然后结合我国汽车保险的各类条款及
费事规章,配以大量的实际例子进行细致的分析和讨论;最后系统地讲解了汽车投
保、承保、理赔以及车贷险等保险实务,尤其在阐述汽车理赔实务中,主要根据现
有的现场查勘定损内容及理赔的处理程序和办法进行相匹配。
6、汽车机械基础4学分
重点突出机械原理,运动分析,机械零件的结构要素,工艺要素,零件的强度
概念等。
7、汽车消费心理学4学分
阐述了汽车消费者的需要与动机、汽车消费者的情绪、情感与态度、汽车消费
者的认知心理、汽车消费者的群体心理等内容,分析了政治、经济、文化、科技等因
素对汽车消费的客观影响,并分析4S店内汽车营销专业相关岗位的职责以及相关人
员对消费者的心理影响,论述了汽车品牌、价格、广告、服务等因素与汽车消费的关
系,阐述并分析了汽车消费者的购买行为模式、类型、过程及汽车消费者的满意度与
忠诚度问题。
六、教学进程计划
课程课程课程
类别编码代码
课程名称总学时
实践
学时
比例
(%)
学
分
一二
按学期分配
(周学时×周数)
暑
暑
假
三四
假
一二
五六
考核
考
试
考
查
C1-104031012思想道德修养与法律基础483333×16W√
C1-204031022形势与政策16100116H√
公共
C1-304041032
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
642544×16W√
C1-404031042大学生就业与创业指导322522×8W2H2H2×6W√
基础
C1-514011011计算机应用基础645044×16W√
C1-621031011体育与健康645042×16W2×16W√学习
C1-7高等数学1125084×16W3×16W√领域
C1-805011011大学英语128104×16W4×16W√
C1-921041012军事理论课32116×2W√
C1-1021022052大学生心理健康教育3222×16W√
小计592391717
TC1061801发动机构造647044×16W√
职业
TC2061802底盘构造647044×16W√
能力
TC3061803汽车机械基础685044×17W√
学习
TC4061804汽车电子控制技术644044×16W√
TC5061805汽车保险与理赔6444×16W√
领域TC6061806汽车市场营销6444×16W√
TC7061807汽车消费心理学6444×16W√
C2-1061809职业应用文3222×16W
C2-2061810职业法规与职业道德4833×16W
C2-3061811汽车文化3222×16W√
C2-4061812汽车工程概论6444×16W√
C2-5061816汽车专业英语3222×16W√
C2-6061817汽车营销案例教程3224×8W√
C2-7061821汽车维修工等级考试教材328024×8W√
C2-8061823汽车配件经营与管理6444×16W√
汽车4S企业管理制度与前
C2-9061824
3222×16W√台接待
C2-10061827公差配合与测量3222×16W√
C2-11汽车初识实训3010011W
C2-12发动机构造实训3010011W
C2-13底盘构造实训3010011W
C2-14汽车电子控制实训3010011W
C2-15汽车仿真实训3010011W
C2-16暑期工学结合实践10022W2W
C2-17毕业顶岗实习320100104W16W
C2-18毕业设计16010056W4W
小计148275
职C3-1-1演讲与口才32
职
业业
322C3-1-2汽车装饰与美容
延素32
C3-1-3家用轿车的选购
质
展
学类
习
文C3-2-1全院性公选课1322
领化C3-2-2全院性公选课2322
域素2
C3-2-3全院性公选课332
质
类
C3-2-5入学教育与军训5012W
小计1145
总学分、总学时21881192323191810
注:
①表中课程代码的编码方式如下
专业核心课程以TC开头,含义见表1-1-2的注释所述
非专业核心课程以C开头,公共基础学习领域课程代码为C1,例如C1-2表示公共基础学习领
域的第2门课程代码:
专业学习领域课程代码为C2,扩展学习领域为C3,其中专业扩展课程
代码为C3-1,公共扩展课程代码为C3-2.
②表中的学时数的表示方法有三种
理论课或者理论实践一体化课程学时数以“周学时x周数”例如:
“4x7W”表示该课程为每周
4学习时,授课7周
纯实践性课程学时数以“周数表示”例如“2W”表示该课程连续安排2周,每周30学时。
讲座等形式的实践课程学时数以“学时数”表示:
例如“6H”表示该课程安排6学时的讲座或其它形式的实践。
七、课程执行计划
1.课程执行顺序
课程执行顺序表
周
123456789101112131415161718学期
思想道德修养与法律基础3×16W
计算机应用基础4×16W
体育与健康2×16W
入学教
高等数学4×16W
一育
大学英语4×16W
与军训
军事理论课16×2W
汽车文化2×16W
汽车工程概论4×16W
周学时30302424242424242424242424242424
毛泽东思想和社会主义特色概论4×16W
二汽
大学生就业与创业指导2×8W
车
体育与健康2×16W
初
高等数学3×16W
识大学英语4×16W
实大学生心理健康教育2×16W
训汽车机械基础4×17W
公差配合与测量2×16W
周学时2626262626262626262626262626262626
汽汽车构造(上)4×16W
三
汽车电子控制技术4×16W
职业法规与职业道德3×16W
汽车消费心理学4×16W
汽车专业英语2×16W
汽车4S企业管理与前台接待2×16W
发
动
机
构
造
实
训
车
电
子
控
制
技
术
实
训
2525252525252525252525252525252525
汽车构造(下)4×16W底
汽
汽车保险与理赔4×16W
盘车
汽车市场营销4×16W
构仿四
职业应用文2×16W
造真
实实汽车配件经营与管理4×16W
训训
周学时26262626262626262626262626262626
大学生就业与创业指导2×6W
五
毕业设计与顶岗实习
汽车营销案例教程4×8W
汽车维修工等级考试教材4×8W
周学时2626262626262626
六毕业顶岗实习(19周)+毕业教育(1周)
周学时30
注:
①该表以学期为单位描写课程执行顺序,每个学期共20周,其中18个教学周,2周为复习考试周。
②课程名右侧括号中的数字代表课程的学时,例如:
“英语4”表示英语的周学时为4,并行排课其他课
程为单实践性课程,每周为30的学时
③毕业设计与答辩不纳入周学时计算
2.排课说明
(1)顶岗实习按实际情况实施学期课程依次提前或者延迟。
(2)除汽车初识实训、发动机构造实训、底盘构造实训、汽车仿真实训、汽车电
子控制技术实训采取整周实训外,其它课程按实际需要进行安排。
(3)理论实践一体化课程,以任务或者项目为载体实施教学,为了保证项目或者
任务实施的连续性,排课时请4节或者6节连排。
(4)以讲座形式安排的课程或全院系选修课,不填入此表,也不计入周学时。
八、实践教学条件配置与要求
实践教学条件是按照完成核心学习领域课程学习情境教学、每个场地一次容纳
50名学生进行基于行动导向的理论实践一体化教学需要进行配置。
配置情况见下表。
校内实践教学条件配置与要求
序号实验实训室名称功能主要设备的配置要求
1整车实验室整车故障检测、整形整车、电脑、万用表、工具车等
2汽车美容实训室洗车、美容、装潢洗车机、美容工具、装潢工具等设备
3发动机实训室发动机拆装及检测发动机、电脑、游标卡尺、千分尺等
4底盘实训室底盘拆装及检测底盘、电脑、四轮定位仪等
5
汽车电气设备实训
室
电器元件测量及故障检
测
电器台架、试灯、万用表、电脑等
6钳工焊接实训室钳工、焊接操作台、工具箱等
九、毕业标准
1.修满规定学分,且所有必修课程考核必须合格,素质拓展达6学分。
2.达到高等学校英语应用能力考试合格水平;
3.达到全国高等学校(非计算机专业)计算机等级一级合格水平;
4.完成各实践性教学环节的学习,成绩合格;
5.必须获得本专业教学计划规定的技能等级证书;
6.完成毕业设计或毕业论文,并通过毕业答辩。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 营销 人才培养 方案 精品
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)