历史选修2人教版练习单元过关检测卷四.docx
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历史选修2人教版练习单元过关检测卷四
单元过关检测卷(四)
(测试范围:
第六单元 时间:
90分钟 满分:
100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.“那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托,它在中国是进不了门,落不了户的。
”史学家陈旭麓这段话强调对历史事件应( )
A.一分为二进行评价
B.放在特定的历史环境中评价
C.全方位多角度看待
D.认识到人民群众的主体作用
解析:
题干中并未体现出一分为二进行评价,故A项错误;根据题干中“那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托”这句话可知其观点为放在特定的历史环境中评价,故B项正确;题干中并未体现出全方位多角度看待,故C项错误;题干中并未体现出人民群众的主体作用,故D项错误。
答案:
B
2.19世纪末,有人认为:
“不变其习,不能变法,不变其法,不能变器……西艺非要,西政为要……不可变者伦纪也,非法制也。
圣道也,非器械也。
心术也,非工艺也……若守此不失,虽孔孟复生,岂有议变法之非者哉。
”据此判断他( )
A.反对学习西方科学技术
B.主张中学为体,西学为用
C.大力宣传民主科学思想
D.倡导革新政治,变法维新
解析:
材料主张学习西方的科学技术,故A项错误;根据材料“不可变者伦纪也,非法制也。
圣道也,非器械也。
心术也,非工艺也”可知其主张中学为体西学为用,故B项正确;大力宣传民主科学思想是在新文化运动时期,与此题时间不符,故C项错误;其反对变革政治,故D项错误。
答案:
B
3.梁启超在《戊戌政变记》中写道:
“康有为以为望变法于朝廷,其事颇难。
然各国之革政,未有不从国民而起者;故欲倡之于下,以唤起国民之议论,振刷国民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用。
”这说明( )
A.康梁意识到启发民智的重要
B.戊戌变法没有借鉴外国经验
C.康梁认为变法不能依靠朝廷
D.戊戌变法是发自民众的运动
解析:
题干材料中“唤起国民之议论,振刷国民之精神”说明康有为、梁启超主张启发民众的智慧和觉悟,故A项正确。
B、C两项都不是材料反映的主题,故可排除。
D项表述本身错误,戊戌变法并不是发自民众的运动。
答案:
A
4.这一时期,“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念,“立国自强”成为思想界的共识。
材料所描述的现象应出现在( )
A.太平天国运动时期 B.洋务运动时期
C.维新变法时期D.新文化运动时期
解析:
太平天国运动时期只学习西方的技术,“国民”不可能成为流行政治概念,故A项错误;洋务运动时期也只是学习西方的技术,民主词汇不会成为流行的政治概念,故B项错误;依据题干材料“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念,“立国自强”成为思想界的共识。
可以看出,追逐中国近代化作为指向,而且民主词汇成为流行政治概念,故C项正确;新文化运动时期主要是思想解放运动,主题不是“立国自强”,故D项错误。
答案:
C
5.从晚清到民国初年,“诗界革命”“文界革命”“文学革命”“思想革命”“家庭革命”“婚姻革命”“教育革命”“社会革命”“佛教革命”“祖宗革命”“产业革命”“科学革命”“国民革命”等术语、口号相继出现,这些现象反映的实质是( )
A.中国正处于社会转型之中
B.资产阶级民主革命日益高涨
C.民主共和观念日益深入人心
D.民族资本主义经济日益发展
解析:
据材料“‘诗界革命’、‘文界革命’、‘文学革命’、‘思想革命’、‘教育革命’、‘佛教革命’和‘科学革命’”属于思想文化领域的革命,据材料“‘家庭革命’、‘婚姻革命’和‘社会革命’”属于社会生活领域的革命,据材料“国民革命”可知政治领域的革命,据材料“产业革命”可知经济领域的革命,即中国正处于社会转型之中,故A项正确;材料信息是多角度的革命,不仅仅是资产阶级民主革命,且不能说明日益高涨,故B项错误;材料信息无法体现民主共和观念日益深入人心,故C项错误;材料信息无法体现民族资本主义经济日益发展,故D项错误。
答案:
A
6.19世纪末20世纪初的中国,外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮,其中包括马克思主义。
这种现象的出现表明( )
A.马克思主义适合中国的国情
B.中国亟需改造社会的良方
C.社会主义已经成为时代潮流
D.中共的政治影响不断扩大
解析:
其中包括马克思主义,并没有充分说明马克思主义适合中国的国情,故A项错误;材料中说明众多思想在中国宣传,表明当时中国社会需要变革,故B项正确;材料中体现不出社会主义已经成为时代潮流,故C项错误;材料中没有提及中共相关信息,故D项错误。
答案:
B
7.有学者说,慈禧太后在一种别扭的政治空气中拉开了改革的大幕,这是中国20世纪最初也是最后一次和平的改革。
“和平的改革”指的是( )
A.洋务运动B.戊戌变法
C.清末“新政”D.辛亥革命
解析:
由题干“20世纪”“慈禧太后”“和平的改革”可知选C项。
答案:
C
8.某同学编织了中国近代化发展示意图,空白处应填写( )
A.林则徐在虎门销毁鸦片
B.洪秀全发动金田起义
C.清政府实行“预备立宪”
D.孙中山发起护法运动
解析:
林则徐在虎门销毁鸦片发生于1839年,与材料时间不符,故A项错误;洪秀全于1851年发动金田起义,材料中康有为组织保国会是1898年,故B项错误;1906年清政府实行“预备立宪”,其中设立咨议局和颁布宪法,在一定程度上推动近代化,故C项正确;孙中山发动的护法运动是在1917年,在新文化运动之后,与材料不符,故D项错误。
答案:
C
9.某同学对辛亥革命的主要史实通过画时间轴的方式呈现出来,图中①②分别为( )
A.湖北军政府成立;同盟会成立
B.同盟会成立;中华民国临时政府成立
C.同盟会成立;《中华民国临时约法》颁布
D.中华民国临时政府成立;《中华民国临时约法》颁布
解析:
湖北军政府成立于武昌起义后,与材料时间轴不符,故A项错误;同盟会成立于1905年,黄花岗起义爆发于1911年4月,武昌起义发生于1911年10月,中华民国临时政府成立于1912年元旦,清帝退位于1912年2月,符合材料中的时间轴,故B项正确;《中华民国临时约法》颁布于1912年3月,与②不符,故C项错误;中华民国临时政府成立时间与①不符,故D项错误。
答案:
B
10.1911年底,《时报》登载了几幅纪事画,不仅描绘了女子从深闺走出,捐资革命,更展示了女志士们奔赴前线的飒爽英姿。
其中,漫画所反映的历史事件是( )
A.黄花岗起义B.辛亥革命
C.国民大革命D.南昌起义
解析:
黄花岗起义爆发于1911年4月,与材料时间不符,故A项错误;辛亥革命发生于1911年10月,与材料相符,故B项正确;国民大革命开始于1924年,与材料时间不符,故C项错误;南昌起义发生于1927年,与材料时间不符,故D项错误。
答案:
B
11.武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1人,督练公所总参议1人。
据此可知辛亥革命( )
A.具有广泛社会基础
B.具有明显的妥协性
C.属于资产阶级革命
D.属于自上而下的革命
解析:
考查数据分析,全国有15个省,其中革命党只有5人,旧军阀和立宪派很多,体现革命具有很强的妥协性,所以选D。
辛亥革命没有广泛的社会基础,排除A。
辛亥革命属于资产阶级革命,但材料无法体现,排除C。
辛亥革命是自下而上的革命,排除D。
答案:
B
12.1906发行的《〈民报〉与〈新民丛报〉辩驳之纲领》中认为革命者只要善守国际法,承担清政府和列强订立的条约、债务、义务,列强是不会干涉的。
这一认识( )
A.有力反击了立宪派的担忧
B.体现了革命派对列强的幻想
C.正确分析了革命的利弊
D.直接导致了辛亥革命的失败
解析:
材料中主要涉及的是革命派对帝国主义列强的态度,不是反击立宪派,故A项错误;根据材料中“认为革命者只要善守国际法,承担清政府和列强订立的条约、债务、义务,列强是不会干涉的”,说明革命派认为只要承认帝国主义在华的利益,帝国主义就不会干涉中国辛亥革命,说明对帝国主义列强的侵略本质没有明确认识,故B项正确;对辛亥革命的利弊材料中没有体现,故C项错误;直接导致辛亥革命失败的原因是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实,不是对帝国主义的幻想,故D项错误。
答案:
B
13.钱谷风在《清王朝的覆灭》中说“辛亥革命成功得仓促,到手的乃是很不彻底的胜利。
孙中山先生的三民主义只完成了第一项——民族主义,其他民权、民生长期挂着欠账。
”这说明辛亥革命( )
A.完成了民族主义革命,解决了中国近代的民族问题
B.推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度
C.没有建立起资产阶级共和国
D.实现了平均地权,节制资本
解析:
辛亥革命完成了民族主义,不等于解决了近代困扰中国的民族问题,故A项错误;辛亥革命推翻了清王朝封建统治,结束了两千多年的封建君主专制,是其最直接最伟大的历史功绩,故B项正确;辛亥革命后建立起的资产阶级共和国空有其形,故C项错误;辛亥革命没有实现孙中山先生倡导的平均地权、节制资本的革命主张,故D项错误。
答案:
B
14.学者马勇认为1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。
这个事件的意义是结束了两千年帝制,赶跑了皇帝,建立了共和,是全面现代化的起点”。
以下对于辛亥革命历史作用的评价,正确的是( )
A.弘扬了民主意识B.实现了民族独立
C.结束了专制独裁D.确立了民主宪政
解析:
辛亥革命推翻了清王朝,结束了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心,故A项正确;辛亥革命没有明确反帝,列强在华势力依然存在,故B项错误;在国内外反动势力的支持下,袁世凯窃取了革命果实,此后北洋军阀统治依然是专制独裁,故C项错误;袁世凯破坏民主宪政,造成有共和之名而无共和之实的现状,故D项错误。
答案:
A
15.清帝退位后,曾有记者问孙中山为何对“今日北京之政争”不甚注意,孙中山明确表示目前对中国的社会革新,“比党务与政治问题更有兴趣”。
材料中“社会革新”主要是指( )
A.振兴民族经济、改善民生
B.反对军阀专制、捍卫民主共和
C.进行思想文化、教育启蒙
D.号召民众变革落后的生产关系
解析:
根据材料“孙中山明确表示目前对中国的社会革新,‘比党务与政治问题更有兴趣’”说明“社会革新”不属于政治问题,结合孙中山三民主义,可以判断应该是振兴民族经济、改善民生,故A项正确;清帝退位后,军阀专制统治还没建立,故B项错误;进行思想文化、教育启蒙,与孙中山的三民主义不符,故C项错误;号召民众变革落后的生产关系,与孙中山的三民主义不符,故D项错误。
答案:
A
16.孙中山曾对近代中国的某一时期的时局发表评论说:
“失去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒甚烈,较前尤甚。
”“无数强盗之专制”是指( )
A.19世纪末列强瓜分中国的狂潮
B.《辛丑条约》的签订
C.帝国主义列强破坏中国辛亥革命
D.北洋军阀的分裂割据
解析:
“失去一满洲之专制”指的不是19世纪末,故A项错误;“失去一满洲之专制”指的不是1901年,故B项错误;列强并未直接破坏辛亥革命,故C项错误;“失去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制”当指北洋军阀的分裂割据,故D项正确。
答案:
D
17.1912年中华民国成立,按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制,赋予总统很大权力;其后,《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制。
这一变化主要反映出当时( )
A.立法服从于政治B.行政服从于司法
C.从人治走向法治D.民主政体臻于完善
解析:
据材料中从赋予总统很大权力到对总统权力做出严格限制,结合袁世凯当上临时大总统的背景分析,目的是为了防止袁世凯的独裁,可见立法服从于政治的需要,故A项正确;行政服从于司法的主张材料未体现,故B项错误;从材料中“赋予总统很大权力”可见并未实现从人治走向法治,故C项错误;这时民主共和政体刚刚确立,因此臻于完善的说法错误,故D项错误。
答案:
A
18.1912年5月7日梁启超发表《中国立国大方针商榷书》指出:
“今虽新政治之始建,忙乎未有端倪也。
而数千年来恶政治之巢穴,为国家进步之一大障物者既已拔去。
此后改良政治之余地,较前为宽,其机会较前为多,其用力较前为易”。
这表明梁启超当时( )
A.全面肯定维新变法纲领
B.力主实行君主立宪制
C.反对以暴力推翻清政府
D.接受共和体制的现实
解析:
戊戌变法已失败,故A项错误;从“而数千年来恶政治之巢穴,为国家进步之一大障物者既已拔去”可知,作者肯定辛亥革命推翻封建帝制,反映出作者不是全力主张建立君主立宪制,故B项错误;材料中对推翻清政府持肯定态度,故不是反对暴力推翻清政府,故C项错误;从“此后改良政治之余地,较前为宽,其机会较前为多,其用力较前为易”可知,作者承认辛亥革命推翻清政府后政治变革会更加容易,体现出作者对现实民主制度的接受,故D项正确。
答案:
D
19.美国历史学家费正清曾如此评价袁世凯:
他在1898年背叛了改良主义者,辛亥革命中背叛了清廷,当了民国总统后背叛了民国。
体现袁世凯背叛民国的依据是( )
A.逼迫清帝溥仪退位
B.向荣禄告密维新派欲图控制慈禧的计划
C.刺杀宋教仁,解散国会,修改总统选举法
D.以德军为蓝本,制定一套近代陆军招募、培养、训练等制度
解析:
袁世凯逼迫清帝溥仪退位有利于民主共和,故A项错误;向荣禄告密维新派欲图控制慈禧的计划是背叛改良主义者,故B项错误;刺杀宋教仁,解散国会,修改总统选举法等行为破坏了民主法制,故C项正确;建立新式陆军与背叛民国无关,故D项错误。
答案:
C
20.从鸦片战争到五四运动的近八十年间,中国社会相应出现了六种社会思潮,他们依次是地主阶级革新思潮、太平天国革命思潮、洋务思潮、( )。
三个空依次应该填上( )
A.资产阶级革命思潮、资产阶级维新思潮、新文化运动中的激进民主主义思潮
B.资产阶级维新思潮、资产阶级革命思潮、新文化运动中的社会主义思潮
C.资产阶级维新思潮、资产阶级革命思潮、新文化运动中的激进民主主义思潮
D.资产阶级革命思潮、资产阶级维新思潮、新文化运动中的改良主义思潮
解析:
题目中的六种社会思潮是中国近代思想解放的潮流,按照时间顺序可以看出资产阶级革命思潮在资产阶级维新思潮之后,新文化运动中的社会主义思潮在激进的民主主义思潮之后,选择C项符合题意。
答案:
C
二、非选择题(本大题共2小题,第21题20分,第22题20分,共40分)
21.(20分)阅读材料,回答问题。
材料 清末,改良派倡导的是民权而不是民主,康有为、严复、黄遵宪等都提倡民权,反对民主。
梁启超也刻意分辨民权、民主之别……梁氏的新民说,乃是现代国家公民的意思。
公民为国家服务,主要不是为争取个人自由与利益。
孙中山提倡的也非个人自由平等。
三民主义里面只有民权主义,没有民主主义……他提倡的是国家自由,反对个人自由……他主张国家平等,可是他不相信人类有平等。
哲学家张申府认为民主政治就是一种与人为善,尽其在我,各得其所的政治。
他晚年还说:
“西方各国的宪法内容最初乃起源于天赋人权说,天赋人权说源自中国的儒家思想。
可知天赋人权自为吾家旧物,遗留于海外二三百年之久,今可知游子还乡矣。
彼西方既采入儒家言以建民主,吾为何不可以西方民主还之于儒家乎?
”
——摘编自冯兆基《民国时期中国民主的构想》
(1)根据上述材料,概括民国时期中国知识分子进行民主构想的特点。
(10分)
(2)结合所学知识,分析影响民国时期中国知识分子进行民主构想的因素。
(10分)
答案:
(1)从社会发展尤其是政治形势变化的角度阐释民主;强调国家、整体利益,忽视个体的尊严和权利;从社会的多个层面审视民主,对民主的理解出现多元化局面。
(10分)
(2)民族资本主义发展和民族资产阶级力量壮大;民族危机日益加深,知识分子把民主政治视为救亡手段;从传统文化出发,与西方文化相结合,寻求与民主契合的观念。
(10分)
22.(20分)阅读材料,回答问题。
材料 1896年8月,《时务报》创刊,梁任总撰述。
先后写了六十多篇文章,“今日策中国者,必曰兴民权”,“设议院”、实行君主立宪。
“一切要其大成,在变官制”。
1898年9月,改革失败,到日本。
深入研究了卢梭的自由思想。
“民权兴则国权立”,提倡“破坏主义”,赞同“摧倒数千年之旧物,行急激之手段”。
1903年,游历美洲。
“吾游美国而知共和政体,亦不如君主立宪之流弊少而运用灵也。
”“中国实行共和制度,无异于自取灭亡”。
“与其共和,不如君主立宪;与其君主立宪,又不如开明专制”。
1911年,认为武昌起义的爆发是“天祸中国”,“吾畴昔确信美法之民主共和制,决不适于中国,欲跻国于治安,宜效英之存虚君,而事势之最顺者,似莫如就现皇统而虚存之。
”
1912年,袁世凯任临时大总统后,为袁出谋划策,组织“进步党”,宣传国权,限制民权。
1915年8月,袁世凯准备复辟帝制时,他发表《异哉,所谓国体问题者》,“吾实不忍坐视此辈鬼蜮出没”。
9月《梁任公与英报记者之谈话》:
“能行宪政,则无论为君主为共和,皆可也;……两者既无所择,则毋宁因仍现在之基础,而徐图建设理想的政体于其上,此吾数十年来持论之一贯精神也。
”1916年后,宣传立宪道路。
——据《梁启超全集》等
(1)依据材料,简述梁启超政治思想“变”的过程。
(8分)
(2)“有意志与选择能力的人类……根据自己认定的思想目标来创造历史。
”(萧功秦《危机中的变革》)“梁启超在多变的表层下仍展现出一定的不变之处”(学者黄克武)。
你怎样认识梁氏思想的变与不变?
(12分)
解析:
(1)此题问过程,1898年“今日策中国者,必曰兴民权,设议院、实行君主立宪”,1898年变法失败,赞同“民权兴则国权立”、“摧倒数千年之旧物,行急激之手段”,体现了由主张改良,实行君主立宪到倡导民权,由革命手段建立共和政体,1903年“与其共和,不如君主立宪,与其君主立宪,又不如开明专制”,1915年“能行宪政,则无论为君主为共和,皆可也;……两者既无所择,则毋宁因仍现在之基础,而徐图建设理想的政体于其上,此吾数十年来持论之一贯精神也”体现了其再由主张建立君主立宪,实行开明专制到反对君主专制,坚持宪政认同共和政体。
(2)此题问认识,首先是认识梁氏思想的变,可以结合变的表现——途径变、思想变,同时要得出是近代中国近代化的结果,其次是不变,可以从不变的表现——探索救国救民出路的基本宗旨、资产阶级民主政治的政治目标归纳,同时要得出不变与其阶级属性和中国半殖民地半封建社会现状相关,同时要指出其努力的必然结果。
答案:
(1)由主张改良,实行君主立宪到倡导民权,由革命手段建立共和政体;再由主张建立君主立宪,实行开明专制到反对君主专制,坚持宪政认同共和政体。
(顺序要正确,8分)
(2)梁启超思想的变,是他探索解决社会危机的途径变化,是其政治思想不断走向成熟的体现;同时折射出近代中国近代化的艰难历程。
(6分)
梁启超思想不变的是他探索救国救民出路的基本宗旨,建立资产阶级民主政治的政治目标;这是其阶级属性和中国半殖民地半封建社会现状决定的;他的不懈努力推动了中国近代化,但其不管采用何种途径走资本主义道路都是必然要失败的。
(6分)
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