《创造性思维训练》实验教学大纲长沙理工大学.docx
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《创造性思维训练》实验教学大纲长沙理工大学
实习教学大纲
“中学化学教材教法”实验教学大纲
SyllabusforExperimentofTheChemicalPedagogyofMiddleSchool
课程编号:
04010012
编写人:
李和平审批人:
汪红梅
一、实验教学的目的和要求
1.课程从中学化学教学大纲出发,遵循知识与能力并重、理论与实践相结合的原则,探讨中学化学教学的基本规律,着重培养学生进行演示实验的技能。
通过实验可达到如下目的:
2.训练和培养学生独立从事中学化学实验的技能;
3.掌握实验成功的关键和教学方法,探讨实验的最佳条件或改革方案;
4.培养学生学习的主动性和积极性。
二、课程学时学分
总学分:
2.0总学时:
48实验学时:
30
三、实验项目名称和学时分配
序号
实验项目名称
学时
分配
必开或
选开
实验
类型
分组
人数
面向专业
1
氧气的性质
6
必开
验证
1
化学
2
氢气
6
选开
验证
1
化学
3
纸上层析
6
选开
验证
1
化学
4
阿佛加德罗常数的测定
6
必开
验证
1
化学
5
氨的催化氧化
6
必开
验证
1
化学
6
测定硝酸钾在水中的溶解度
6
必开
验证
1
化学
四、单项实验的内容和要求
1.氧气的性质
实验内容:
(1)木炭在氧气中燃烧;
(2)硫在氧气中燃烧;
(3)铁丝在氧气中燃烧;
(4)蜡烛在氧气中燃烧。
实验要求:
(1)掌握实验的操作技术,总结实验成败的关键;
(2)培养准备演示实验的能力。
主要仪器、试剂。
2.氢气
实验内容:
(1)氢气的实验室制法;
(2)用氢气流吹肥皂泡;
(3)氢气在空气里燃烧;
(4)氢气和氧气的爆炸实验;
(5)检验氢气的纯度实验。
实验要求:
(1)掌握氢气的制法和性质实验的操作技术;
(2)探索启普发生器的代用装置。
主要仪器、试剂。
3.纸上层析
实验内容:
(1)酚酞和甲基橙混合溶液的纸上层析;
(2)红、蓝墨水混合溶液的纸上层析。
实验要求:
(1)了解纸上层析的原理、应用以及意义;
(2)探索做好纸上层析演示实验的技术关键,掌握操作方法。
主要仪器、试剂。
4.阿佛加德罗常数的测定
实验内容:
(1)硬脂酸苯溶液的制备;
(2)准确测定每滴硬脂酸苯溶液的体积;
(3)准确测定圆形水槽中水的表面积;
(4)准确测定在水面上形成硬脂酸单分子膜需要滴入硬脂酸苯溶液的滴数。
实验要求:
(1)探索做好“单分子膜法测定阿佛加德罗常数”实验的关键,掌握操作方法和技能;
(2)学习单分子膜法测定阿佛加德罗常数的原理和测定的讲解方法。
主要仪器、试剂。
5.氨的催化氧化
实验内容:
(1)用铂做催化剂使氨氧化;
(2)用非铂催化剂使氨氧化
实验要求:
(1)掌握本实验的成功关键,操作技术及演示要点。
(2)培养学生自行设计演示实验装置的能力。
主要仪器、试剂。
6.测定硝酸钾在水中的溶解度
实验内容:
(1)溶质质量法测定硝酸钾在水中的溶解度。
(2)结晶析出法测定硝酸钾在水中的溶解度。
实验要求:
(1)探讨减小实验误差的方法,掌握实验的技术关键。
(2)进一步培养准备学生实验课的能力。
主要仪器、试剂。
五、实验教材
西南师范学院化学系.中学化学教学法实验.高等教育出版社,1996
六、考试方法
由平时实验成绩进行综合评分。
“高分子化学”实验教学大纲
SyllabusforExperimentofPolymersChemistry
课程编号:
07030006
编写人:
潘彤审批人:
汪红梅
一、实验教学的目的和要求
高分子化学实验是化学实验的一个分支,通过实验,加强学生对高分子化学基本理论与概念的理解,增强运用所学的反应及理论解决实验问题的能力。
通过实验,要求达到:
1.掌握几种典型高分子聚合方法的操作技能。
2.养成实事求是的科学态度,良好的科学素养和工作习惯。
二、课程学时
总学分:
2.0总学时:
42实验学时:
16
三、实验项目名称和学时分配
3个必开实验+1个选开实验
序号
实验项目名称
学时
分配
必开或
选开
实验
类型
分组
人数
面向专业
1
酚醛树脂的制备
4
选开
验证
1
应化、化工
化学、轻化
2
苯乙烯的本体聚合
4
选开
验证
1
应化、化工
化学、轻化
3
苯乙烯的悬浮聚合
4
必开
验证
1
应化、化工
化学、轻化
4
醋酸乙烯酯的溶液聚合
4
必开
验证
1
应化、化工
化学、轻化
5
醋酸乙烯酯的乳液聚合
4
必开
验证
1
应化、化工
化学、轻化
6
甲基丙烯酸甲酯本体聚合
4
选开
验证
1
应化、化工
化学、轻化
四、单项实验的内容要求
1.酚醛树脂的制备
实验内容:
(1)酸催化苯酚-甲醛树脂的制备;
(2)碱催化苯酚-甲醛树脂的制备。
实验要求:
(1)掌握缩聚反应的原理;
(2)验证官能度的概念;
(3)了解酸催化和碱催化酚醛树脂的制备方法。
主要仪器与药品
仪器:
微型反应装置一套。
药品:
苯酚,甲醛(37%),Ba(0H)2·8H2O,硫酸,盐酸。
2.苯乙烯的本体聚合
实验内容:
(1)苯乙烯均相本体聚合反应;
(2)乙醇作沉淀剂制备苯乙烯。
实验要求:
(1)通过苯乙烯在不同引发剂量下的聚合反应,了解引发剂浓度对聚合反应速度的影响;
(2)掌握苯乙烯本体聚合的实验方法。
主要仪器与药品
仪器:
加热水浴装置青霉素小瓶移液管针头氮气球。
药品:
苯乙烯(新蒸),偶氮二异丁氰(重结晶),乙醇。
3.苯乙烯的悬浮聚合
实验内容:
(1)分散剂的配制;
(2)苯乙烯的悬浮聚合反应。
实验要求:
了解苯乙烯的聚合性能及悬浮聚合原理和方法。
主要仪器与药品
仪器:
25mL两口反应瓶,微型搅拌器,温度汁,移液管,回流冷凝器,布氏漏斗,水浴加热装置。
药品:
苯乙烯(新蒸),过氧化二苯甲酰,羟甲基纤维素,蒸馏水。
4.醋酸乙烯酯的溶液聚合
实验内容:
在装有搅拌器、回流冷凝管和温度计的反应瓶中加入醋酸乙烯酯2g,再将另一小烧杯中预先准备好的偶氨二异丁氰溶液倒入反应瓶,升温,控制反应瓶内温度61—63℃、注意观察体系内粘度的变化,3h后,停止反应,将瓶内的物料倒入用铝箔折成的小表面皿中,放入50℃真空烘箱中干燥,得无色透明树脂,称重。
实验要求:
(1)通过聚酯酸乙烯酯的制备,掌握溶液聚合的一般方法及实验技巧;
(2)学习以偶氮二异丁氰为引发剂,甲醇为溶剂的醋酸乙烯酯的溶液聚合的原理和方法。
主要仪器与药品
仪器:
25mL两口反应瓶,小型搅拌器,温度计,加热水浴装置,移液管,洗耳球,回流冷凝管。
药品:
乙酸乙烯酯(新蒸),甲醇,偶氮二异丁氰(重结晶)。
5.醋酸乙烯酯的乳液聚合
实验内容:
将十二烷基苯磺酸钠0.01g和3mL水加入反应瓶中65℃时溶解5min然后加入1mL醋酸乙烯酯,继续搅拌10min后加入过硫酸钾水溶液并以此作为反应时间的开始。
注意观察实验现象,反应1h结束,将聚合物乳液倒入小烧杯中,再将预先准备好的NaCl的饱和溶液20mL预热后加入。
静止5min,用布氏漏斗过滤,并用蒸馏水洗涤三次,抽干以后,移于表面皿上(尽量散开)。
先在空气中初步干燥,再放人真空烘箱内50℃干燥。
实验要求:
学习乳液聚合特点、方法,了解乳液聚合的反应机理。
主要仪器与药品
仪器:
25mL两口反应瓶,水浴加热装置,微型搅拌器,回流冷凝管,温度汁,布氏漏斗。
药品:
醋酸乙烯酯(5%NaoH除阻聚剂),十二烷基苯磺酸钠,过硫酸铵,蒸馏水,NaCl。
6.甲基丙烯酸甲酯本体聚合
实验内容:
准备洗净干操的青霉素瓶五只,分别将1g溶有0.2%、0.4%、0.6%、0.8%和1%的偶氮二异丁氰的甲基丙烯酸甲酯加入各瓶中,加包玻璃纸胶塞后,用氮气置换瓶中空气。
将五只小瓶一齐放入70℃恒温水浴中进行聚合,观察和记录瓶中反应情况,注意体系粘度和体积的变化,30min后,升温到75℃,再过30min,再升高5℃,当瓶内物料变得坚硬,就将该瓶取出,记录所用时间,其余小瓶继续反应至反应物变硬再取出,记录时间。
找出引发剂用量与达到同一转化率的反应时间关系的一般规律。
实验要求:
学习利用甲基丙烯酸甲酯本体聚合制备有机玻璃的方法。
主要仪器与药品
仪器:
加热水浴装置,青霉素小瓶,移液管,针头,氮气球
药品:
甲基丙烯酸甲酯(新蒸),偶氮二异丁氰(重结晶)
五、实验教材
自编
参考书目:
马立群,张晓辉,王雅珍.微型高分子化学实验技术.高等院校高分子材料与工程专业系列教材.第1版.中国纺织出版社,1999
六、考试方法
平时实验操作占70%,实验报告占30%
“环境化学”实验教学大纲
SyllabusforExperimentofEnvironmentalChemistry
课程编号:
07030008
编写人:
彭青林审批人:
汪红梅
一、实验教学目的和要求
环境化学实验是环境工程专业的专业基础课程,是服务于水污染控制工程、大气污染控制工程等核心专业课程的开设,有助于学生学习、巩固水污染控制、大气污染控制、土壤污染治理以及工业生态的典型污染物和毒物控制的基本专业知识,提高学生的专业技能,是培养学生实验设计、实验测试和评价能力的主要教学环节,也是学生综合运用各相关专业课程的知识,联系工程实际,了解大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、环境生物化学、工业生态的典型污染物和毒物在环境介质中的行为和效应。
通过这一环节,使学生初步掌握水污染治理技术、大气污染治理技术和土壤污染治理技术的的基本过程和设计方法,逐步培养学生对现有各种污染治理技术进行有机整合的能力。
同时运用简洁文字和规范的专业语言正确表述实验过程和结果;并在此过程中使学生养成尊重实际向实践学习,开拓创新,实事求是的科学态度,逐步树正确的设计思想、经济观点和严谨、认真的工作作风,提高学生综合运用所学知识,独立解决实际问题的能力;使学生掌握各污染物治理的的基本理论和基本过程,提高学生对水污染治理、大气污染治理及土壤污染治理工程的初步设计能力。
二、课程学时学分
总学分:
2.5总学时:
50实验学时:
16
三、实验项目名称和学时分配
序号
实验项目名称
学时
分配
必开或
选开
实验
类型
分组
人数
面向专业
1
空气中氮氧化物的日变化曲线
4
必开
综合
4
环境工程
2
水体自净程度的指标
4
必开
综合
4
环境工程
3
有机物的正辛醇—水分配系数
4
必开
综合
4
环境工程
4
底泥对苯酚的吸附
4
必开
综合
4
环境工程
四、单项实验的内容和要求
1.空气中氮氧化物的日变化曲线的测定
实验内容:
(1)室外大气采样;
(2)大气中氮氧化物的测定;
(3)氮氧化物日变化曲线的绘制。
实验要求:
(1)掌握空气中氮氧化物的测定的基本原理和方法;
(2)学会绘制城市交通干线空气中氮氧化物的日变化曲线。
主要仪器与药品:
大气采样器,分光光度计,三氧化铬-石英砂氧化管,亚硝酸钠等。
2.水体自净程度的指标
实验内容:
(1)氮氧化物的消解;
(2)水中氨氮的测定;
(3)水中总氮的测定;
(4)水中硝酸盐氮的测定。
实验要求:
(1)掌握测定三氮的基本原理和方法;
(2)了解测定三氮对环境化学研究的意义和作用;
(3)掌握水样消解的原理和方法。
主要仪器:
721分光光度计,紫外分光光度计,消解压力锅。
3.有机物的正辛醇-水分配系数的测定
实验内容:
(1)被水饱和的正辛醇和被正辛醇饱和的水的制备;
(2)震荡加入不同浓度对二甲苯的正辛醇溶液;
(3)离心分离溶液;
(4)溶液浓度测定。
实验要求:
(1)掌握有机物的正辛醇-水分配系数的测定方法;
(2)学习使用紫外分光光度计。
主要仪器与药品:
紫外分光光度计,恒温震荡器,离心机,玻璃注射器。
4.底泥对苯酚的吸附作用
实验内容:
(1)到浅水域取回底泥;
(2)底泥的风干和制备;
(3)底泥对苯酚的吸附震荡;
(4)测定水溶液中苯酚的浓度。
实验要求:
(1)了解水体中底泥的环境化学意义及其在水体自净中的作用;
(2)掌握绘制底泥对苯酚的吸附等温线;
(3)会求吸附常数和吸附方程。
主要仪器与药品:
可见光分光光度计,恒温震荡器,低速离心机,苯酚,4-氨基安替比林,铁氰化钾等。
五、实验教材
选用教材:
董德明.环境化学试验.高等教育出版社
参考书:
戴树桂.环境化学.北京:
高等教育出版社,2001
六、考核方式
考试/考查办法:
考查,参考预习报告、平时出勤、动手能力与实验结果准确度、实验报告编写给出综合成绩,对缺实验成绩者,本课程不予通过。
“燃料化学”实验教学大纲
SyllabusforExperimentofFuelChemistry
课程编号:
07030014
编写人:
汪红梅审批人:
张玲
一、实验教学的目的和要求
本实验课程是配合燃料化学理论教学而开设的,旨在结合理论教学中所讲解的基础理论知识,帮助学生巩固和加深理论知识的理解,提高学生的动手实践能力,为学生将来从事煤分析工作及科研奠定基础。
通过煤的工业分析方法的试验,希望学生能掌握煤的水分、灰分、挥发分的测定方法和固定碳的计算方法,培养协作精神,进一步加深对煤的工业分析指标的理解。
二、课程学时学分
总学分:
1.5总学时:
28实验学时:
6
三、实验项目名称和学时分配
序号
实验项目名称
学时
分配
必开或
选开
实验
类型
分组
人数
面向专业
1
煤的工业分析
6
必开
综合
1
应用化学、化学
四、单项实验的内容和要求
1.煤的工业分析
实验内容:
煤中水分、灰分、挥发分的测定。
实验要求:
掌握煤的水分、灰分挥发分的测定方法和固定碳的计算方法,进一步加深对煤的工业分析指标的理解。
主要仪器:
鼓风干燥恒温箱,分析天平,马弗炉(温控装置)。
五、实验教材
自编.燃料化学实验讲义
六、考试方法
平时考查记一次作业;在课程考试卷中占一定的比例。
“天然药物化学”实验教学大纲
SyllabusforExperimentofNatureDrugChemistry
课程编号:
07030015
编写人:
郑兴良审批人:
汪红梅
一、实验教学的目的和要求
1.教学目的天然药物化学实验是天然药物化学课程的重要组成部分,使学生更好的掌握中草药有效成分的提取、分离和检验的基本操作技能,提高学生分析和解决问题的能力,使学生更好的理论联系实际,养成严谨科学态度和良好工作作风必须的教学环节。
2.教学要求
(1)掌握两种具有代表性的天然物的提取、分离的的基本实验操作技能。
(2)学会运用现代实验手段检测提取分离的纯净天然物。
二、课程学时学分
总学分:
2.0总学时:
42实验学时:
16
三、实验项目名称和学时分配
序号
实验项目名称
学时
分配
必开或
选开
实验
类型
分组
人数
面向专业
1
烟叶中生物碱尼古丁的提取
6
必开
验证
2
应用化学、化学、化学工程与工艺、轻化工程、生物工程、食品工程。
2
烟叶中茄尼醇的提取
6
必开
综合
2
应用化学、化学、化学工程与工艺、轻化工程、生物工程、食品工程。
3
柱层析法分离纯化烟叶浸膏中茄尼醇
4
必开
验证
2
应用化学、化学、化学工程与工艺、轻化工程、生物工程、食品工程。
4
红外吸收光谱测定尼古丁、茄尼醇及结构分析
4
选开
验证
2
应用化学、化学、化学工程与工艺、轻化工程、生物工程、食品工程。
四、单项实验的内容和要求
1.烟叶中生物碱尼古丁的提取
实验内容:
粉碎烟叶—溶剂提取—(固-液分离)—提取液的处理—有机主要组分的分离—主要组分的提纯。
实验目的和要求:
(1)了解烟叶中主要有机成分,初步了解天然有机混合物的提取、分离的基本原理和方法;
(2)初步掌握利用有机化学、天然药物化学的基本理论及实验理论从事天然有机物的提取、分离的实验基本技能。
主要仪器与药品
仪器:
2公斤量程天平,三颈磨口圆底烧瓶,烧杯,抽滤瓶,分液漏斗,布氏漏斗,配套铁圈。
药品:
乙酸乙酯,乙醚,氯仿,四氢呋喃,N,N-二甲基甲酰胺,二氯甲烷,苦味酸,氢氧化钠。
2.烟叶中茄尼醇的提取
实验内容:
粉碎烟叶—溶剂提取—(固-液分离)—提取液的处理—有机主要组分的分离—主要组分的提纯。
实验目的和要求:
(1)了解烟叶中主要有机成分,初步了解天然有机混合物的提取、分离的基本原理和方法;
(2)初步掌握利用有机化学、天然药物化学的基本理论及实验理论从事天然有机物的提取、分离的实验基本技能。
主要仪器与药品
仪器:
2公斤量程天平,三颈磨口圆底烧瓶,烧杯,抽滤瓶,分液漏斗,布氏漏斗,配套铁圈。
药品:
正己烷乙酸乙酯二氯甲烷氯仿。
3.柱层析法分离纯化烟叶浸膏中茄尼醇
实验内容:
柱层析(ColumLayerChromatography)常用GLC表示,是近年来发展起来的一种微量、快速而简单的分离方法。
它是将吸附剂(固定相)均匀地填装在特定的玻璃柱内,通过洗脱剂将混合物进行色谱分离。
实验目的和要求:
(1)学会层析柱的使用和填充剂的填充方法;
(2)掌握柱层析分离基本操作;
(3)掌握柱层析的基本原理。
主要仪器与药品
仪器:
层析柱
(1),层析柱
(2),层析柱铁架台(配夹子)层析缸。
药品:
硅胶G-H100-200目,CMC(羧甲基纤维素钠),正己烷,乙酸乙酯甲醇。
4.红外吸收光谱测定尼古丁、茄尼醇及结构分析
实验内容:
对自制样品做初步了解,如样品的纯度、外观、来源及元素分析结果,及物理性质(分子量、沸点、熔点)。
(2)测试自制产品,以推测化合物可能的特征结构;(3)图谱解析①首先在官能团区(4000~1300cm-1)搜寻官能团的特征伸缩振动;②再根据“指纹区”(1300~600cm-1)的吸收情况,进一步确认该基团的存在以及与其它基团的结合方式。
实验要求:
(1)掌握红外光谱法进行物质结构分析的基本原理,能够利用红外光谱鉴别官能团,并根据官能团确定未知组分的主要结构;
(2)了解红外光谱测定的样品制备方法;
(3)学会红外分光光度计的使用。
主要仪器与药品
仪器:
红外分光光度计,手压式压片机,盐片,玛罗磨盘,不锈钢小药勺。
药品:
溴化钾(A·R),无水乙醇(A·R),滑石粉丙酮。
五、实验教材
湖南中医药大学中药教研室编.中草药有效成分的提取和分离[M].(内部使用)1999
六、考试方法
实验操作70%,实验报告30%
“有机合成”实验教学大纲
SyllabusforExperimentofOrganicSynthesis
课程编号:
07030026
编写人:
李和平审批人:
汪红梅
一、实验教学的目的和要求
有机合成实验是有机化学实验的一个分支,通过实验,加强学生对有机合成基本理论与概念的理解,增强运用所学的反应及理论解决实验问题的能力。
本课程面向化学、应用化学、化学工程与工艺等专业学生。
通过实验,要求达到:
1.掌握取代反应、重氮化、偶合反应、缩合反应等基本原理;
2.掌握分馏、回流、蒸馏、水蒸气蒸馏、层析、低温、无水等操作技能;
3.掌握运用红外光谱仪、熔点测定仪、色谱仪等仪器的使用;
4.养成实事求是的科学态度,良好的科学素养和工作习惯。
二、课程学时学分
总学分:
2.0总学时:
48实验学时:
30
三、实验项目名称和学时分配
序号
实验项目名称
学时
分配
必开或
选开
实验
类型
分组
人数
面向专业
1
醋酸酐的制备
10
必开
验证
2
化学、化工、应用化学
2
乙酰乙酸乙酯的制备
10
选开
验证
2
(同上)
3
碘苯的制备
10
选开
验证
2
(同上)
4
香草醛的合成
10
选开
验证
2
(同上)
5
四甲基乙二胺碱式氯化铜的制备及其在酚催化偶联反应中的应用
20
选开
综合
2
(同上)
四、单项实验的内容和要求
1.醋酸酐的制备
实验内容:
(1)由无水醋酸钠和乙酰氯反应,制备醋酸酐粗品;
(2)粗产品经分馏而提纯。
实验要求:
(1)掌握无水及分馏操作;
(2)学习由酰氯制备酸酐的方法。
主要仪器、试剂。
常量玻璃合成制备仪20套。
2.乙酰乙酸乙酯的制备
实验内容:
(1)在金属钠存在下,乙酸乙酯缩合形成乙酰乙酸乙酯;
(2)乙酰乙酸乙酯的纯化。
实验要求:
(1)掌握无水及减压蒸馏等操作;
(2)了解乙酰乙酸乙酯的制备原理和方法。
主要仪器、试剂。
常量玻璃合成制备仪20套。
3.碘苯的制备
实验内容:
(1)苯胺的重氮化;
(2)碘苯的制备及纯化。
实验要求:
(1)掌握低温重氮化反应的操作;
(2)学习由苯胺制备碘苯的方法。
主要仪器、试剂。
常量玻璃合成制备仪20套。
4.香草醛的合成
实验内容:
(1)香草醛粗产品的制备:
以三乙胺作相转移催化剂,由邻甲氧基苯酚和CHCl3在碱性条件下合成;
(2)产物纯化。
(3)产物熔点测定及结构的IR表征。
实验要求:
通过相转移条件下的Reimer-Tiemann反应以愈创木酚为原料合成香草醛,了解相转移反应的应用;
掌握香草醛的制备方法。
主要仪器、试剂。
常量玻璃合成制备仪20套,红外分光光度计1台,熔点测定仪10台。
5.四甲基乙二胺碱式氯化铜的制备及其在酚催化偶联反应中的应用
实验内容:
(1)四甲基乙二胺碱式氯化铜的制备;
(2)四甲基乙二胺碱式氯化铜在酚催化偶联反应中的应用;
(3)产物结构的IR表征。
实验要求:
通过四甲基乙二胺碱式氯化铜的合成及其对β-萘酚的催化偶联反应,认识联二萘化合物的结构特点;
掌握联二萘化合物的制备方法。
主要仪器、试剂。
常量玻璃合成制备仪20套,磁力搅拌器20台,氧气瓶1个,旋转蒸发仪4台,电热套20个,真空干燥器1个,熔点测定仪6台,红外分光光度计1台,三色紫外灯4台。
五、实验教材
[1]韩广甸.有机制备化学手册.化学工业出版社,1980
[2]王尊本.综合化学实验.科学出版社,2003
六、考试方法
由平时实验成绩进行综合评分。
“有机化学C”实验教学大纲
SyllabusforExperimentofOrganicChemistryC
课程编号:
07030029
编写人:
宁静恒审批人:
汪红梅
一、实验教学的目的和要求
有机化学实验知识与有机化学理论知识紧密相关,是加强学生对有机化学基本理论与概念理解的必要途径。
由于课时限制,本课程选取一个比较简单的有机实验,使学生在较短的时间内对常见的基本操作和实验程序有概括认识,培养学生分析问题和解决问题的能力。
通过实验,要求达到:
1.初步掌握有机化学实验的基本技能。
2.初步认识正确选择有机化合物
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- 创造性思维训练 创造性思维 训练 实验教学 大纲 长沙 理工大学