光伏发电技术及应用特色专业建设任务书.docx
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光伏发电技术及应用特色专业建设任务书.docx
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光伏发电技术及应用特色专业建设任务书
湖南省高等职业院校特色专业
建设任务书
项目名称
湖南省高等职业院校特色专业
申报专业
光伏发电技术及应用
所属专业大类
材料与能源
项目单位(盖章)
湖南理工职业技术学院
项目负责人
项目联系人
联系方式
办公电话
手机号码
电子邮箱
湖南省教育厅制
二○一一年五月
1.项目基本情况表
基本信息
项目学校法人代表
姓名
职务
项目负责人
姓名
部门及职务
项目联系人
姓名
部门及职务
办公电话
传真
办公电话
传真
办公电话
传真
移动电话
电子邮箱
移动电话
电子邮箱
移动电话
电子
邮箱
通信地址
邮编
建设总目标及项目分年度建设目标
建设总目标:
牵头与湖南省,特别是“长株潭”主要光伏企业和相关中高职院校联合组建湖南省光伏职教集团,整合校企和校际的技术、人力、资金、场地等资源,共同开展以技术推广、产品研发和人才培养为目的,校企合作为主线,顶岗实习为方式的双导师学徒制的人才培养模式,建立并完善基于工作过程系统化的“项目导向+工作过程”课程体系、打造德技双馨教学团队、建立校内外生产型实习实训基地、建设优质教学资源、完善教学管理制度、为本地区光伏产业发展提供人力和应用技术支撑,逐步形成以光伏发电技术及应用专业为龙头、以光伏材料加工与应用技术专业、光伏建筑一体化技术与应用专业为骨干的光伏类高端技能型人才专业群,带动学院办学水平和社会服务能力持续提升。
分年度建设目标:
建设内容
2012年
2013年
2014年
校企合作体制机制
成立湖南省光伏职业教育集团;制定理事会章程;成立光伏专业建设指导委员会、光伏技术研究所和人才评价与质量监督小组;制定配套制度。
机构正常运行;修改、完善校企合作管理制度。
机构正常运行;完善校企合作管理制度。
人才培养模式改革
各类调研工作;制定高职、中高职系统培养的人才培养方案;将核心课程设计为工学结合项目、融合企业文化;双导师学徒制建立并开展相关活动;初步推行职业素质教育、筹建技能鉴定站。
完善高职人才培养方案、制定中高职系统培养方案;将核心课程设计为工学结合项目、融合企业文化;检查人才培养模式;建立技能鉴定站并于校内开展职业资格鉴定设计。
完善高职人才培养方案;完善工学结合项目;完善人才培养模式;校内外开展职业资格鉴定。
课程体系改革
市场调研;构建“项目导向+工作过程”的课程体系;初步确定课程内容;实施2门核心课程教学改革;确定实践安排与实践制度。
完善课程体系;完善课程内容;实施其他课程教学改革;完善实践计划、并贯彻制定实践计划。
完善课程体系;完善课程内容;完善教学方法;完善实践计划、并贯彻制定实践计划。
教师队伍建设
建立专业教学团队相关制度与机制;培养1名省级1名院级专业带头人;培养2名课程负责人;引进2名硕士以上学历专业教师,2名离退休人员;完成8名教师培训;35岁以下青年教师全部通过实践教学能力考核,双师素质教师达85%。
聘请企业专家担任兼职教师。
建立15人兼职教师库。
完善相关制度与机制;培养1名省级专业带头人;培养1名院级专业带头人,引进1名企业专家;培养2名课程负责人;引进2名硕士以上学历、至少一名副高职称,2名离退休人员;完成10名教师培训;青年教师参加新技术培训,双师素质教师达90%;聘请企业专家担任兼职教师。
建立30人兼职教师库。
完善相关制度与机制;完成省级专业带头人验收;完成院级专业带头人验收;引进4名离退休人员;青年教师参加新技术培训,培训达100%,境外不低于25%;双师素质教师达90%;聘请企业专家担任兼职教师。
形成稳定兼职教师团队。
实践教学条件
建成一条组件生产线;建成太阳能博物馆;建成微排示范中心;校园路灯全部改装成功;完成兆瓦级光伏电站申报;新增校外实训基地4家;建立校内外实习实训制度。
完成生产性实训及各类培训;对外开放,提高新能源认识;打造中小学生节能教育示范基地;开展路灯安装实习;建立兆瓦级光伏电站;新增校外实训基地6家;完善校内外实习实训制度。
完成生产性实训及各类培训;完善太阳能博物馆;打造湖南省高校微排示范中心;开展路灯安装实习;建成大型光伏电站实训基地;校外实习实训基地能满足专业群学生顶岗实习的需要;完善校内外实习实训制度。
专业教学资源
出版3本教材、企业培训教材2本、校本教材1本、5门实习课程实习指导书;完成2门院级精品课程;采购电子图书2500册、纸质图书200册;收集技能抽考标准资料;制定师生空间建设方案,搭建师生空间及光伏社区。
出版4本教材、企业培训教材3本、校本教材1本、完成所有实习课程实习指导书,3门课程的案例库及试题库,2门课程的视频库;完成2门院级精品课程及1门省级精品课程;采购电子图书2500册、纸质图书300册;编制光伏专业技能抽考题库;完善专兼教师空间建设,充实空间教学内容。
建立3门课程的案例库及试题库,2门课程的视频库,完善其他教学资源;完成1门省级精品课程建设;采购纸质图书500册;完善技能抽考题库;完善教师空间教学内容,建成共享、开放、自主学习的网络教学平台。
教学管理制度
建立人才评价与质量监督委员会,建立项目制度;针对1门课程实施选地点、选教师、分段式、多学期教学,1个产业链实行选内容选课程方式;制定职业能力考核指标;制定毕业生调查机制并开展调查,并将信息反馈;制定教学质量信息机制并开展调查,并将信息反馈。
完善人才评价与质量监督项目制度;针对1门课程实施选地点、选教师、分段式、多学期教学,1个产业链实行选内容选课程方式;完善职业能力考核指标;完善毕业生调查机制;完善教学质量信息机制。
完善人才评价与质量监督项目制度;完善教学模式与选课制度;完善职业能力考核指标;完善毕业生调查机制;完善教学质量信息机制。
社会服务能力
完成技术服务或研究5项,经费收入10万;员工及再就业人员培训200人次;接受兄弟院校师资培训20人次;接待参观人数1000人次;筹建技能鉴定站;招生不低于100人;技能合格率90%以上,就业率85%以上,对口80%以上,企业满意85%以上。
完成技术服务或研究8项,经费收入15万;员工及再就业人员培训400人次;接受兄弟院校师资培训20人次;接待参观人数4000人次;建设技能鉴定站,职业资格培训200人次;招生不低于120人;技能合格率95%以上,就业率90%以上,对口85%以上,企业满意90%以上。
完成技术服务或研究10项,经费收入20万;员工及再就业人员培训600人次;接受兄弟院校师资培训30人次;接待参观人数5000人次;职业资格培训500人次;招生不低于120人;技能合格率95%以上,就业率90%以上,对口85%以上,企业满意90%以上。
2.项目建设进度情况表
建设内容
现有基础
2012年12月
(预期目标、验收要点)
2013年12月
(预期目标、验收要点)
2014年12月
(预期目标、验收要点)
校企合作体制机制
1、校企合作建设前期调研
完成了专业调研工作,编写了调研报告,并与几家光伏企业签订了校企合作协议,初步拟定了光伏职教集团成立方案。
预期目标:
1、开展企业、行业调研活动;
2、落实校企合作的形式与内容,出具分析报告;
3、初步拟定10-20个光伏职教集团成员名单。
验收要点:
1、前期调研报告;
2、光伏职教集团成员基本情况介绍。
2、成立湖南省光伏职教集团及其他机构
预期目标:
1、成立湖南省光伏职业教育集团;
2、确定光伏专业建设指导委员会、光伏技术研究所和人才评价与质量监督小组成员;
3、确定成员的工作职责,拟定相关章程;
4、召开第一届光伏职教集团成员会议。
验收要点:
1、湖南省光伏职业教育集团及其他机构成立相关文件;
2、湖南省光伏职业教育集团章程;
3、第一届会议记录与成果。
预期目标:
1、湖南省光伏职业教育集团各机构正常运行;
2、修改、完善校企合作制度
验收要点:
1、光伏职教集团年度总结报告;
2、校企合作制度修改意见稿。
预期目标:
1、湖南省光伏职业教育集团各机构正常运行;
2、完善校企合作制度
验收要点:
1、光伏职教集团年度总结报告;
2、校企合作制度完成稿。
3、运行机制与制度建设
预期目标:
1、成立职教集团“1所2委员会”;
2、创新“校企一体、共生共荣”的运行机制;
3、制定配套制度。
验收要点:
1、成立相关机构及人员配置的文件;
2、系列管理制度初稿。
预期目标:
1、确保各机构运转正常;
2、完善运行机制与制度。
验收要点:
1、成立相关机构及人员配置的文件;
2、校企合作管理制度修订情况汇报。
预期目标:
1、完善校企合作机制;
2、健全校企、校际合作办学的各项管理制度。
验收要点:
1、校企合作管理制度汇编。
人才培养模式改革
1、开展调研,初步制定专业教学标准
每年进行各类调研工作,已初步制定专业教学标准
预期目标:
1、完成各类调研工作;
2、制定专业教学标准规范
验收要点:
1、调研分析报告;
2、专业教学标准初稿。
2、高职及中高职人才培养方案
初步建立了高职人才培养方案,开展了一部分高职光伏人才培养状况
预期目标:
1、修订高职人才培养方案;
2、调研中高职光伏人才培养状况。
验收要点:
1、光伏专业标准规范;
2、光伏专业人才培养制度文件;
3、中高职光伏人才培养状况调查报告。
预期目标:
1、完善高职人才培养方案;
2、制定中高职系统培养方案。
验收要点:
1、高职人才培养方案完成稿;
2、中高职系统培养方案相关文件。
预期目标:
1、通过反馈意见,开展高职人才培养成果调研;
2、完善高职及中高职人才培养方案。
验收要点:
1、高职人才培养反馈意见;
2、高职人才培养成果调研报告;
3、中高职系统培养方案相关文件。
3、工学结合项目
预期目标:
1、将4门核心课程设计为工学结合项目;
2、在核心课程中融合企业文化。
验收要点:
1、任务驱动课程设计初步方案。
预期目标:
1、将剩下的核心课程设计为工学结合项目;
2、在核心课程中融合企业文化。
验收要点:
1、任务驱动课程设计修改方案。
预期目标:
1、完善工学结合项目。
验收要点:
1、任务驱动课程设计完整方案。
4、双导师学徒制
对于双导师学徒制方式进行了前期的调研工作
预期目标:
1、建立双导师学徒制;
2、开展相关的活动。
验收要点:
1、双导师学徒制相关制度;
2、与双导师学徒制相关的活动记录。
预期目标:
1、检查人才培养模式是否是按照“项目导向、任务驱动、工学结合”的双导师学徒制的形式进行设计。
验收要点:
1、双导师学徒制实施调查报告;
预期目标:
1、完善“项目导向、任务驱动、工学结合”的双导师学徒制的人才培养模式。
验收要点:
1、双导师学徒制相关制度;
5、1+N证书制度
对于光伏行业国家特有工种技能鉴定站进行了前期的策划工作
预期目标:
1、推行职业素质教育;
2、筹建技能鉴定站。
验收要点:
1、职业素质教育建设初步制度;
2、职业素质教育活动记录;
3、技能鉴定站筹建初步方案。
预期目标:
1、建立技能鉴定站;
2、校内开展职业资格鉴定。
3、毕业生取得1个职业资格证的比例达到90%,取得2个职业资格证的比例达到30%。
验收要点:
1、技能鉴定站相关制度;
2、毕业生光伏行业相关职业资格证书通过比例数据
预期目标:
1、校内开展职业资格鉴定;
2、毕业生取得1个职业资格证的比例达到100%,取得2个职业资格证的比例达到40%,取得2个以上的职业资格证的比例达到5%。
3、校外开展职业资格鉴定。
验收要点:
1、毕业生光伏行业相关职业资格证书通过比例数据;
2、校外光伏行业工种职业资格鉴定制度。
课程体系改革
1、系统课程体系
初步建立了基于工作过程的课程体系
预期目标:
1、组织调研,了解市场人才需求,明确本专业主要职业岗位(岗位群)及光伏发电技术岗位工作过程和知识、能力、素质结构。
2、构建“项目导向+工作过程”的课程体系
验收要点:
1、光伏发电技术及应用专业及专业群调研报告;
2、新生素质调研表;
3、光伏发电技术及应用专业教学标准规范。
预期目标:
1、根据课程教学团队建设与课程改革情况,适时更新教学内容,完善专业课程体系。
验收要点:
1、调整后的光伏发电技术及应用专业教学标准规范
预期目标:
1、适时更新教学内容,完善专业课程体系。
验收要点:
1、调整后的光伏发电技术及应用专业教学标准规范
2、课程内容
根据企业对光伏人才的需求对课程内容的选择进行了调研
预期目标:
初步确定课程内容
验收要点:
光伏材料加工、电池及组件制作、光伏发电系统核心课程相对应的教材和课程标准。
预期目标:
结合前沿技术、标准、设备、工艺、成果的情况,动态更新课程内容
验收要点:
调整后的光伏专业教材和课程标准。
预期目标:
结合前沿技术、标准、设备、工艺、成果的情况,动态更新课程内容
验收要点:
调整后的光伏专业教材和课程标准。
3、教学方法
进行了教学方法改革,初步建立了项目教学法、现场教学、角色模拟教学等多种教学方法体系
预期目标:
实施2门核心课程教学改革。
验收要点:
1、2门专业核心课程标准模版;
2、各种教学方法初步实施情况总结报告。
预期目标:
实施其他课程教学改革。
验收要点:
1、核心课程标准、职业资格标准;
2、各种教学方法改进实施情况总结报告。
预期目标:
完善教学方法。
验收要点:
1、所有专业课程教学方法展示资料;
2、专业课程教学效果测评资料。
4、实践课程及安排
初步制订了顶岗实习标准
预期目标:
1、校企共同设计实践教学体系,确定实践安排与实践制度。
2、实践课教学不少于专业课时总数的50%,生产性实训占实践教学总学时的85%以上,顶岗实习不少于半年。
验收要点:
1、顶岗实习制度;
2、实践课教学情况总结报告和生产性实训情况总结报告。
预期目标:
完善实践计划、并贯彻制定实践计划。
验收要点:
1、顶岗实习制度修改稿;
2、实践课教学情况整改报告和生产性实训情况整改报告。
预期目标:
进一步完善实践计划、并贯彻制定实践计划。
验收要点:
1、顶岗实习制度完成稿。
教师队伍建设
1、团队管理制度
初步建立了一个多层次学历结构的教学团队
预期目标:
1、初步制定专兼教师培养培训及聘任制度;
2、初步制定省级、院级专业带头人选拔标准、考核标准、骨干教师评定标准;
3、初步制定教师考核和管理机制。
验收要点:
专业教学团队相关制度
预期目标:
完善相关制度与机制
验收要点:
专业教学团队相关制度修改稿
预期目标:
继续完善相关制度与机制
验收要点:
专业教学团队相关制度完成稿
2、专业带头人培养
已有湖南省青年骨干教师1名,院级专业带头2人
预期目标:
1、培养1名省级专业带头人
2、培养1名院级专业带头人
验收要点:
1、新技术学习和学历证明;
2、解决专业技术难题。
3、能带领、组织专业教学团队进行专业建设。
预期目标:
1、培养1名省级专业带头人;
2、培养1名院级专业带头人,引进1名企业专家
验收要点:
1、新技术学习和学历证明;
2、解决专业技术难题。
3、能带领、组织专业教学团队进行专业建设。
4、双师素质材料。
预期目标:
1、省级专业带头人验收;
2、院级专业带头人验收。
验收要点:
1、解决专业技术难题;
2、教学团队整体水平提高;
3、能带领、组织专业教学团队进行专业建设。
4、开发课程和实训项目,及时更新教学内容;
5、教学质量评估为优;
6、能参与专业建设和技术服务,制定课程标准;
3、课程负责人培养
已经基本确定课程负责人培养对象
预期目标:
1、培养2名课程负责人
验收要点:
1、参加专业新技术学习、培训,到企业锻炼;
2、考取相应证书;
3、达到注册型双师素质要求。
预期目标:
1、培养2名课程负责人;
验收要点:
1、参加专业新技术学习、培训,到企业锻炼;
2、考取相应证书;
3、达到注册型双师素质要求。
预期目标:
1、课程负责人计划完成,通过验收;
验收要点:
1、参加专业新技术学习、培训,到企业锻炼;
2、考取相应证书;
3、达到注册型双师素质要求。
4、师资引进
教学团队现有专业教师13人,专任教师6人
预期目标:
1、引进2名硕士以上学历专职教师;
2、聘请2名离退休人员进行阶段性全日制在校任教。
验收要点:
1、师资引进相关制度;
2、专职教师的学历学位证明。
3、离退休人员的工作经历证明。
预期目标:
1、引进2名硕士以上学历专职教师;
2、引进至少一名副高职称专职教师;
3、引进2名离退休人员。
验收要点:
1、专职教师的学历学位证明;
2、专职教师的职称证明;
3、离退休人员的工作经历证明。
预期目标:
1、4名离退休人员;
验收要点:
1、离退休人员的工作经历证明。
5、培训学习
教师培训率已经达到了80%
预期目标:
1、8名教师参加培训;
验收要点:
1、教师培训经验交流总结;
2、教师培训获得的证书。
预期目标:
1、10名教师参加培训;
验收要点:
1、教师培训经验交流总结;
2、教师培训获得的证书。
预期目标:
1、培训达100%,境外不低于25%;
2、双师比达95%以上。
验收要点:
1、教师培训经验交流总结;
2、教师培训获得的证书。
6、兼职教师
聘请了行业企业的兼职教师6人
预期目标:
1、聘请15名企业人员组成兼职团队;
验收要点:
1、进行专业教学、工程项目专题讲座,参与课程开发;
2、兼职教师承担的专业课程学时达30%以上。
预期目标:
1、继续聘请15名企业人员扩充兼职团队;
2、专业教师中兼职教师所占比例达35%。
验收要点:
1、根据专业发展需要适当调整兼职教师方向、结构、人员。
2、兼职教师承担的专业课程学时达30%以上。
预期目标:
1、形成稳定兼职教师团队;
2、专业教师中兼职教师所占比例达到40%。
验收要点:
1、根据专业发展需要适当调整兼职教师方向、结构、人员。
2、兼职教师承担的专业课程学时达30%以上。
实践教学条件
1、组件生产线
前已与神州光电、兴业太阳能、天利恩泽、皇明洁能控股等四家知名企业进行深度合作,拟建组件制备实训基地
预期目标:
1、建成一条组件生产线。
验收要点:
1、组件生产线配套的设备;
2、制定实训方案,编制实训计划,制定考核办法;
3、能进行实训教学。
预期目标:
1、完成生产性实训及各类培训
验收要点:
1、更新设备设施,保证设备正常运行;
2、校内外实训指导老师共同完成综合训练包制作任务,完善实训方案;
3、能进行实训教学;
4、校内外组件生产培训方案。
预期目标:
1、继续完成生产性实训及各类培训。
验收要点:
1、编写实训教材;
2、实训教学开出率达到100%;
3、每年完成各类培训约1000人次,形成行业或地区职业技能培训中心。
2、太阳能
博物馆
拟建立太阳能
博物馆
预期目标:
建成太阳能博物馆
验收要点:
1、建设方案
2、博物馆展出内容能够使学生对光伏太阳能知识有一个全面深刻的了解。
预期目标:
1、对外开放;
2、提高新能源认识。
验收要点:
1、太阳能博物馆正常运行;
2、能够及时更新光伏技术状态,作为教学参考。
预期目标:
1、根据国内外新能源技术最新进展以及环境状态充实博物馆内容,完善博物馆建设。
验收要点:
1、完善博物馆管理制度;
2、能够及时更新光伏技术状态,作为教学参考。
3、微排示范
中心
拟建立微排示范
中心
预期目标:
建成微排示范中心
验收要点:
1、建设方案;
2、场地建设。
预期目标:
将微排示范中心打造成中小学生节能教育示范基地
验收要点:
1、设备能正常运行;
2、针对中小学生内容通俗易懂,有一套完整的节能教育示范方案;
预期目标:
打造湖南省高校微排示范中心
验收要点:
1、设备能正常运行;
2、微排示范中心完善方案。
4、太阳能照明系统
已经制定建立太阳能照明系统计划
预期目标:
校园路灯全部改装成功。
验收要点:
校园太阳能路灯能够满足学校照明需要。
预期目标:
开展对应的路灯安装实习。
验收要点:
1、设备能正常运行;
2、制定安装实习方案;
3、能进行实训教学。
预期目标:
开展对应的路灯安装实习。
验收要点:
1、设备能正常运行;
2、制定安装实习方案;
3、能进行实训教学。
5、兆瓦级
光伏电站
已于兴业太阳能公司对于建设光伏电站达成初步意向
预期目标:
完成兆瓦级光伏电站申报。
验收要点:
兆瓦级光伏电站申报方案
预期目标:
建立兆瓦级光伏电站
验收要点:
1、光伏电站建设方案;
2、光伏电站运行相关制度;
3、光伏电站管理制度。
预期目标:
建成大型光伏电站实训基地。
验收要点:
1、完善管理制度;
2、完成基本实训教学及相关培训。
6、校外实习实训基地
筹备建设中
预期目标:
新增校外实训基地4家
验收要点:
1、校外实训基地调研报告;
2、基地建设方案;
3、场地建设;
4、校企合作协议;
5、制定顶岗实习管理制度与考核办法。
预期目标:
新增校外实训基地6家
验收要点:
1、校企合作协议;
2、完善顶岗实习管理制度与考核办法;
3、校外实训基地走访记录;
4、学生顶岗实习信息表。
预期目标:
能满足专业群学生顶岗实习的需要
验收要点:
1、专业教师能到实训基地指导;
2、校企合作完成学生顶岗实习;
3、校外实训基地走访记录;
4、学生顶岗实习信息表。
7、基地内涵建设
初步建立校内外实训基地管理制度
预期目标:
建立校内外实习实训制度
验收要点:
1、校内实训基地管理制度;
2、设备设施使用记录。
预期目标:
完善校内外实习实训制度
验收要点:
1、校外实训基地管理制度;
2、顶岗实习管理办法。
预期目标:
完善校内外实习实训制度
验收要点:
1、实训管理制度汇编;
2、在校内实训室引入企业文化,营造职业氛围。
专业教学资源
1、编写教材、指导书、案例库、试题库等
由校企人员共同开发编写了4本专业教材,并配备了相应的课件;专业教师和现场专家共同编写了2本实训指导书。
预期目标:
出版3本教材、企业培训教材2本、校本教材1本、5门实践课程实习指导书
验收要点:
1、教材与实习指导书的数量
预期目标:
出版4本教材、企业培训教材3本、校本教材1本、完成所有实习课程实习指导书,3门课程的案例库及试题库,2门课程的视频库
验收要点:
1、出版的培训教材能够满足企业需要;
2、实
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- 发电 技术 应用 特色 专业 建设 任务书