五年级班级工作总结3篇.docx

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五年级班级工作总结3篇

2020年五年级班级工作总结3篇

转瞬，来育才曾经一个学期了。

回首这一学期的班级事情，有苦也有甜，有过烦恼，但更多的是劳绩。

特别就门生的点滴前进让我非常快慰，门生的成长也记在心中。

现对本人一学期的班级事情总结以下：

一、班级事情的步伐

本学期能负担班主任事情，是学校订我的相信，尽管我已有五六年的班主任事情的履历，但离开这儿以后，我却一点也不克不及掉以轻心，必需尽力以赴想方设法做好班级事情，以期有一个现实的效果，为此我做了如下的事情：

1、班干部竞选

开学初始，应用班会时候由门生被迫和门生民主投票发生班干部。

在这次竞选中，共有十几位同砚参加了竞选演讲，在演讲中学生们都表了然本人竞选何地位、怎么样领导班级做好事情……不论效果若何，他们都表了然为班级为同砚办事的思维，揭示治理班级的才能。

依据他们的演讲，咱们经由民主投票产生了班干部。

2、班规的制订与小队治理模式的实行

俗语说“没有端正不成周遭”，家有家法，校有校纪。

是以本学期初始，我依据本班实践，面临40个正处于身心急剧变迁中的性情悬殊的孩子，由班干部拟定配合制订出了本班的班规。

制订好班规后，我又依据门生的特色和差别，分了八个小队，成立了自律小组，以门生治理门生，进步其自我治理的认识。

小队中八个小队长首要事情使命为担任逐日班级的考勤，卫生，仪表时装，校会以及课前预备和讲堂规律的监视与疏导，他们实时发明班级存在的题目，并制订响应的解决设施，实时关照无关同砚予以纠正，使全班每一位同砚都充沛意想到本人作为班级一员的首要感化，自发为班级争夺声誉，做到自发自律。

3、德育为首，增强门生的思维教导

本学期，我以学校惯例工作为抓手，以野蛮礼节活动为契机，加强对全班门生的野蛮礼节教导。

卫生、规律、收操、路队、门生的红领巾佩带、仪容仪表、个人卫生等方面举行周全的查抄，催促门生养成精良的野蛮行动和生存习性。

应用主题班会、晨会、门生干部例会等方式举行查抄评价情形发馈，使全班门生思想上看重，行动上表现，评价中收效，慢慢形成为了自发的行动习性。

4、坚持与家长的联络

作为班主任只凭本人的气力是不可能获得班级治理事情的胜利，必需力图本班科任先生和家长对门生有同等的要乞降立场，并经常同他们互换看法。

因为班内大部分门生留宿，是以，在开学初始，我便将每一个门生的家庭德律风号码都做了挂号，一有事就打德律风与家长联络，或让其到校举行面临面的交换，如许一来家校之间就没有了间隔，做门生的事情也方便了许多。

二、踊跃列入学校各项活动，鼎力大举开展厚实多彩的班级活动，起劲进步门生的进修品质

班级活动是班级文明设置装备摆设的一个首要构成部份。

一个班级是不是有活气，可从班级活动是不是搞得厚实、搞得有品质看出。

本学期，咱们踊跃参加了学校各项活动，如普通话竞赛，我们班王璐和王甜昆参加了竞赛，并取了优秀的问题;除夕报告请示上演，咱们五年级精美的展示，异样博得向导和家长们的欢呼。

此外，这学期，我们班屡次开展了故事会、写竞赛、演讲竞赛等等文明活动，也开展了无关生理康健教导的一些活动。

这些活动关于进步门生的自信心，培植赞赏他人的好质量颇有优点，从而为培植健全的品德打下精良的根底。

三、加强对后进生的治理

本学期因为门生起源比拟庞杂，不论是进修、规律仍是行动、人格等方面，门生的本性差别都较大。

是以若何培植后进生已成为更好开展班级事情的前题。

为此，特制订出转化规划以下：

1、加强对后进生的个体生理指点。

深刻门生的心坎天下，搞好分外门生的情形跟踪考察，对其生理阻碍举行研讨和消除，矫治其生理疾病，充沛发扬生理教导的德育性能。

2、加强对后进生的课上治理，大多数后进生对进修不感乐趣而落下的，是以，教员要管理好后进生上课时常常发问他们。

课下加强对后进生的课后指点事情，课后对后进生举行指点是转化后进生的一个首要步伐，有利于门生对所学常识实时控制。

3、用爱心去温暖，用耐烦去庇护多花一些时候懂得后进生，懂得他们，恭敬爱护他们。

在课堂上优先看待他们，不要总把眼光逗留于优等生。

要心里时辰装着后进生，不时处处为他们着想。

如面临油滑掏蛋的门生时，教员要有涵养，不要浮躁感动，要机灵地巧妙化地让题目留到当前再想设施妥当处置。

四、缺乏的地方

一学期上去，门生的前进很多，然则另有一些缺乏的地方，有待下一学期连续进步。

1、班干部的才能有待晋升，责任心要加强。

2、门生的自觉性短缺，没有养成自发进修的精良习性。

在遵照规律方面，仍有个体同砚常常违背规律。

总之，这一学期，门生的团体素养都有所进步，在往后的工作中，我更要把好的发挥上来，把缺乏的地方起劲降服，连续增强班风、学风设置装备摆设，使之成为一个在各方面都有好体现的班集体。

几乎是一转眼的时候，一个学期便未然靠近序幕。

蓦然回顾处，诸般旧事点点滴滴在心头。

以下，便就工作中的一些得与失作一简介回首。

一、对于“班级治理”的思索日益成熟。

由于始终热衷于班级治理事情，在当真和居心的根底之上，实践之余，逐步就构成本人简直定性思索。

稀释起来，就是八个要义：

1、最美满的治理模式，莫过于轨制治理和自我治理的圆满融会。

若论进场次第，则是轨制治理在先，自我治理在后。

事理是：

当人之行动不克不及自觉自发时，唯以至关端正以羁绊。

2、对于轨制治理存在之需要，可引用鄙谚“没有端正，不成周遭”举行左证。

3、治理的最高境地是有为而治。

然而，“有为”以前是“无为”。

所谓“有所为有所不为”，即为此理。

4、管理者最大的聪明，莫过于长于营建“人尽其才”之场合排场，即擅长发明并无效，以至高效应用被管理者的聪明。

5、轨制治理六要义：

目的明确，可望可及；内容简明，清楚了然；轨制眼前大家对等；大家是管理者，大家是监督者；既有合作，又有分工。

6、美满轨制治理的最好捷径是：

既有奖励轨制，又有处分步伐。

奖励的意思在于鼓励和促成，处分的性能在于催促和鼓动。

7、自我治理的两个指示要义是：

不给他人添麻烦；让他人由于我的存在而幸运。

8、人有受存眷，且有归属感的盼望，方使自我治理成为大概。

二、对于班级治理的多少轨制渐趋美满。

鉴于上述思索，就现行班级管理所遭受的诸般近况，本期在各项相干轨制的创建与美满方面，始终不遗余力，绞尽脑汁。

比方，截止期末，在《小学生平常行动标准》以外，便以班级名义给门生制订了《平安平常行动标准》《卫生值日轨制》《班级干部平常行动标准》《路队轨制》。

轨制的确立和施行，明确了门生的行动职责，标准了门生的行动操守，使班级事情一切都变得有序有理有节，而再也不随便。

此中，尤值得一提的是，连系本校和班级实践，对《平安平常行动标准》制订的详实：

（一）对于交通平安：

１、搭车上学，注重交通平安，不坐无牌无照车辆，坚决不坐农用车、三轮车。

２、乘坐大众、出租等车辆时不将头或手伸出窗外的，保持在站点高低客车。

３、乘坐两轮摩托车、电瓶车和电力助动车保持戴平安头盔。

４、未满12周岁不得在道路上骑自行车，未满16周岁不得在道路上骑二、三轮电瓶车。

５、不骑无刹、无铃等“病车”上路。

６、骑自行车时，不双手离把、扶车并行、车后或车前站人、相互追赶、曲线竟骑。

７、上、下学路上，注重交通平安，坚持走人行道，不得在马路上追赶打闹，更不得做风险游戏；过马路走斑马线，注重路口红绿灯，保持红灯停、绿灯行。

８、自行车或电动车在街道上和校园内按划定停放在流动车棚。

（二）对于大众平安：

1、上、下昼上学时候分别是八点整和十四点整，任何门生不得提早至半小时曩昔到校。

２、上、下昼下学时候分别为十点四十五分和五点零五分，所有门生均在班主任领导下整队离校，离校后不得在校表里作长期勾留。

3、在校时期，自学遵照各项平常行动标准，不打闹，不做风险游戏，不得以任何来由进入施工工地。

4、家长接送，门前止步。

没有非凡情形，上、下学岑岭，不得以任何来由进入校园。

5、假如有事有病不克不及保持失常上课，须有书面请假条提交班主任处，经同意方可告假。

因病不克不及实时提交请假条的，事先家长须以德律风方式与班主任获得联络，作行动告假。

6、在校时期，不得以任何来由私自脱离校园。

非凡情形，须经班主任或科任教员同意。

7、上电脑课前，保持整队有序进入电脑课堂，不哄抢坐位，保持发挥忍让风格。

上课时，在电脑教员指导下，居心进修，注重用电平安，不擅自动用课堂任何电器。

8、上午、下昼下学，以班级为单元集合整队，而后路队离校，保持出校门才散。

（三）对于高低楼梯：

１、日常平凡高低楼梯，同等右行，力图“礼尚三先”。

２、课间操或是其余集体活动时期，高低楼梯，同等路队（两列横队并行），不争抢，不拥堵，不踩踏。

（四）对于课间活动：

１、课间，不追赶，不打闹，不攀登。

２、课间，不做风险游戏，不进入施工园地。

（五）对于健身器材应用：

１、分班级构造进修相干应用解释，并在指示先生指导下亲自体验第一次精确应用。

２、加强平安应用认识，在应用以前养成当真浏览平安应用相干解释。

３、应用前，养成查抄器材的好习惯，在确保器材齐备无损的情况下精确应用。

４、应用过程当中，勿要与外人游玩。

５、应用过程当中，别人须与以后应用人和正被使用着的器材坚持至关间隔，以防碰撞或击打。

６、应用过程当中，须有专人在场维护。

（六）对于野蛮用厕：

1、野蛮用厕，不争抢，不游玩，不打闹。

2、男厕收支，保持右行，且力图谦逊三先。

3、女厕保持先出落伍。

（七）对于食物平安：

1、谢绝统统零食进校园。

2、注重平常饮食卫生。

3、对“三无”产物果断说“不”。

4、凡遇“三无”产物者，当拨维权热线12315。

（八）成立平安治理向导小组

1、成立平安治理向导小组。

2、制订值日轨制，确保逐日专任专岗，有专人担任监视和实时调控各项事务。

3、遇事实时报告请示，由向导小组实时作出反馈，并即时付诸行径。

三、新型师生和家校相同体式格局的确立和美满。

（一）确立门生的新型相同体式格局讲堂之上应用间接语言体式格局举行相同实行预设和随机天生教学工作教导行动讲堂之下应用课间时候就学生在进修和生活上涌现题目实时无效暗里相同成长指明精确导向应用审阅功课之便功课涌现无关学科进修相干生理人格方面题目，作书面批语力图达到实时相同结果应用平常穿越校园之际，就随时发明思索题目有时邂逅门生举行实时长久相同，虽点到为止倒是力透纸背，三言两语切中要害，让其知其然且知其所以然应用网络上风经由过程qq、电子邮件和博客平台（笔者本人的博客“荣辉博客”和班级专有博客伤心之旅门生感兴趣的话题举行相同应用德律风和手机门生但愿取得举行相同。

（二）确立与家长的新型相同体式格局约请家长门生进修或是生活上题目举行无效相同力图亲近家庭学校之间联络构成一股协力促成孩子康健伤心成长奠基松软根底。

2、就一些事情应用德律风或是手机与家长获得联络商议无效解决题目设施商议详细行径计划。

3、召开家长会，向家长宣扬家庭教导首要分明家庭教导孩子的第一讲堂，家长是孩子的第一任先生激起自觉自发行动念头，教会迷信要领疏导制订确切可行行径步伐应用网络上风，借助qq、电子邮件和博客平台，与家长获得实时无效联络，就家长感兴趣题目，就其孩子平常在校体现举行针对性相同。

5、就家长、孩子反应的家庭教导方面存在凸起题目作专题书面与家长相同，向其提出迷信正当倡议适量时间，就孩子平常非常体现，在征得孩子批准和家长许可赞成的前提下抉择举行家访。

鉴于本期事情获得的实效，在此，也同时提出往后事情改良倡议早年门生也好，与家长也罢来往多就事论事，多呈被动状况往后力图自动踊跃、且有规划美妙等待是，将班级等待存眷的孩子题目门生圈定一个名单自动反击，作跟踪视察造访天天有重点访谈。

2、家长会每学期力图分手举行一次，且每次特地的主题，以家庭教导迷信疏导为主迷信的学科进修要领指示。

3、家访次数增添，且对家访工具实时跟进指示力图保障无效寻求高效。

4、就孩子个人成长中的私密话题，尽可能以手札方式与其举行实时无效相同建立先生，我想对您说功课方式，每周末日志安置上来催促当真居心实现，以及无效懂得门生生理意向往后事情改良供应精确导向。

四、值得进一步改良事情多少对于后进生的转化依然处于紧张滞后状况虽然时期有许多构想，可是由于诸多主客观的缘故始终不克不及付诸实践。

“互助组数目无限，且开展不敷宽，深度更是大打扣头关于班级巨细干部培植方面依旧处于瓶颈状况近况多半同砚喜欢被动办事，少有自动踊跃办事精神。

在以身作则方面，也是遗憾颇多。

3、在班风养成门生某些精良行动习性方面的培养上，仍多有不尽如人意的地方亲近联络方面起劲上，有待进一步增强。

5、在以班级单元的集体活动组织上，有待进一步拓展畛域进步品质教员本身营业素养方面，仍有待进一步进步云云不厌其烦赘述，无他深思晋升意识猎取进步能源。

雪莱冬季到了春季还会远吗？

——怀揣着但愿上路，该是个不错抉择。

荣辉于二〇〇八年一月十六日事情总结怎样写:

五年级班级事情总结范文20xx五年级班级事情总结前往目次

本学期负责五一（25）班主任事情。

在学校领导的支持下，在政教处合营下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任指示帮肋下,在各课先生亲近合营下，我较好成为了班级治理事情顺遂成为了学校安置的各项使命处置德育教学工作过程当中顺遂也有波折胜利也有失败，既有疑惑，也有启示，交织着酸甜苦辣，半年来如果如下几方面动手：

第一阶段：

我做了以下事情。

1、开学前门生情形举行实时懂得相同门生打仗当真查阅门生材料举行阐发，做到开端懂得日常平凡还经常以德律风体式格局增强家长先生之间先生门生之间相同。

2、进行了校情、校史、校规进修教导。

开学第一个月应用校会、班会对门生举行种种规章轨制进修和德育目的实行赞助门生尽快顺应初中投止生存。

一是从生活上赞助，教他们若何收拾整顿外务若何同砚相处，二是学习上赞助若何正当部署时候若何举行各学科进修。

一段时候门生生存独立性，人际瓜葛处置进修要领控制都有很大前进。

4、确立班干部。

开学第一个月依据小学的资料定了一些且自班干部，一个月后先生同砚同砚同砚之间都有必定懂得开端确立正式的班干部。

第二阶段：

我所做事情。

1、班干部部队培植美满活期召开班干部集会接头班级治理情形，让他们本人制订班规发明他们工作中的失误我会实时给他们指出，使他们慢慢熟习班级治理事情本人才能失掉训练习性培植标准。

我常与学科先生合营，与班干部合营实现精良习性培植精良要领培植包孕进修习性、卫生习性等等比方请求他们不动文字念书禁绝食物和饮料进入课时禁绝乱扔纸屑念书时要立起书籍，双手高声默读如许既对他们的眼睛优点，又避免了他们一遍看书一边做小行动的坏习惯云云等等当令的德育陶冶生理指点举行以人生鼓励为主的励志教导应用以情动听，以理服人轨制标准人，以理念激励人教导治理立场要领。

我常给他们读一些励志的故事或许援用一些案例来对他们启示偶然援用本人履历和体验加深他们意识。

我常以真挚端正凶恶、宽容漂亮作为对他们操行性情目的请求他们做人标准。

遇到同砚产生抵触，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。

4、以班级环境结构丑化藏书楼创建念书活动的开展营建班级文明。

开展种种活动如演讲朗读申辩、书法激起门生进修乐趣厚实校园、班级生存。

第三阶段：

我所做事情当令进修立场要领疏导。

刚来时不少同砚都很抓紧，也不知道怎样顺应初中进修。

为此咱们屡次开展进修为主题的班会进修报告会比方若何学好每一门学科若何顺应先生”等主题班会门生很快控制进修要领顺应了初中作业进修进修立场鼓励进修要领指示总结。

在月考中考先后，开班会主要由班上前10名门生先容他们进修要领及心得体味讲授他们进修法宝咱们每一个同砚分明，在初中请求他们不由用功进修、更要技术进修咱们充沛应用黑板报增强门生进修自觉性目标性教育起劲营建精良进修空气门生不但学好文明根底常识，还要注意各项技艺培植。

在这半个学期以来我总结缺乏深思：

一、一开始事情做得不到位踏实，以致于外务治理方面比较差，前半期综合评选比拟落伍本人的争强好胜心不强以是门生学校年级的各项活动介入的积极性与竞争性缺乏，以致于一开始各项活动问题平淡以至落伍。

三、对班干部培植治理不敷，对他们请求比拟抓紧致使班干部特别班委事情不敷自动担任治理不敷科学化，规范化比拟不足感性，靠灵感创意占多数，有些设法主意行动不克不及保持究竟部份男生言行活动不敷野蛮，在班里构成欠好民风。

下学期改良思绪增强班干部部队设置装备摆设，培养出一批担任醒目的班干部。

二、抓尖子生培植头等生为表率，让他们发扬带头感化连续指点学困生存眷中等生充沛开掘他们后劲进步他们进修乐趣赞助他们改良进修要领构成一大批勤学的群体。

四、进一步美满班级治理轨制，做到进一步细化量化鼎力大举整理男生间说“粗口”的不良民风，使男生名流气质，女生显淑女风采。

总之，这个学期事情使我在各方面都取得了前进才能失掉增强然则因为教训缺乏，有些事情尚无做到位，还做得不敷，还存在一些题目有待解决往后，我将再接再厉，总结老班主任教训经验不息空虚本人争夺做得更好。

本学期负责五一（25）班主任事情。

在学校领导的支持下，在政教处合营下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任指示帮肋下,在各课先生亲近合营下，我较好成为了班级治理事情顺遂成为了学校安置的各项使命处置德育教学工作过程当中顺遂也有波折胜利也有失败，既有疑惑，也有启示，交织着酸甜苦辣，半年来如果如下几方面动手

第一阶段：

我做了以下事情。