山东省潍坊市学业水平考试语文模拟考试一含答案.docx
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山东省潍坊市学业水平考试语文模拟考试一含答案
山东省潍坊市2012年学业水平考试语文模拟考试一
温馨提示:
2012年4月
1.本试题分积累与运用、阅读、写作三大板块,共120分。
检测时间120分钟。
2.答题前请认真填写好密封线内的学校、班级、姓名和考号等项目。
3.用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答卷,字迹要清楚,卷面要整洁。
4.所有答案都必须写在答题纸相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用(30分)
一、根据平日积累,完成1—8题(30分)
1.下列词语中加点字注音全对的一项是()(2分)
A.裨益(bì)抹布(mō)少不更事(gēng)暴殄天物(zhěn)
B.花蔫了(yān)峰峦(luán)浑身解数(jiě)如火如荼(tú)
C.采撷(xié)妖娆(ráo)有恃无恐(shì)乳臭未干(xiù)
D.伛偻(lǚ)称(chèng)职强聒(guō)不舍莘莘学子(xīn)
2.下列词语的书写有误的一项是()(2分)
A.安装挖墙脚川流不息谈笑风生
B.妨碍侯车室一副对联言简意骇
C.凑合乌纱帽迫不及待走投无路
D.松弛明信片随声附和人情世故
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
中国书法,是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感,能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。
A.独具匠心虽然但精致 B.博大精深不管也优美
C.博学多识既然就典雅 D.源远流长不仅还高雅
4.阅读下面语段,按要求答题。
(4分)
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国,写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。
(2分)
(2)划线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。
(2分)
5.古诗文默写。
(10分,每空1分。
(1)-(7)题必做,(8)题任选填两空。
)
(1)子曰:
“其恕乎!
,勿施于人。
”(《〈论语〉十则》)
(2)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,。
(《诗经•蒹葭》)
(3)共看明月应垂泪,。
(白居易《望月有感》)
(4)受任于败军之际,,尓来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)
(5),叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)
(6),便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
(7)人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,说“,。
”(李清照《武陵春》)
(8)古代先贤为我们留下了不少文学精品。
学习它,不仅能吸取文学营养,而且能净化心灵,陶冶情操。
当我们徜徉于仙月湖畔时,就会自然吟唱范仲淹的“上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,”;当我们登临峨眉金顶,极目远眺时,就会有杜甫“会当凌绝顶,”的感慨;当我们遭遇人生挫折时,诗仙李白的“长风破浪会有时,”会激励我们奋进;当我们在“生”与“义”之间徘徊时,孟子的“”会为我们做出正确抉择。
6.名著阅读。
(4分)
下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。
示例:
祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔驰。
风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
备选项:
《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》
所选名著《》
阅读心语:
7.综合性学习(6分)
阅读下面几则材料,按要求回答问题。
【材料一】下面是潍坊市公布的学生体质状况最新调查结果。
(箭头多少代表升降幅度)
调查项目
升降幅度
检测项目
升降幅度
身高
↑
肺活量
↓↓↓
体重
↑
视力
↓↓↓
胸围
↑
男1000米跑、女子800米跑
↓
【材料二】据媒体报道,某中学新生入学军训,有53%的新生怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。
某班进行站姿训练,不到15分钟,全班50人竟有5人晕倒。
【材料三】潍坊市为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动”在全地区全面启动。
(1)从材料一、二中,你发现我市青少年体质状况有什么特点?
(2分)
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
(2分)
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
(不超过20字)(2分)
第二部分阅读(40分)
二、阅读下面古诗,完成8—9题。
(5分)
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子花。
【注释】①浴蚕:
指古时用盐水选蚕种。
8.用自己的话写出前两句诗描绘的景象。
(3分)
9.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
(2分)
三、阅读下面两段文言文,回答10—14题。
(12分)
【甲】于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》节选)
【乙】赵简子①出畋②,命郑龙射野人③,“使毋惊吾鸟。
”
龙曰:
“吾先君晋文公④伐卫⑤,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。
”
简子曰:
“人畋得兽,我畋得士。
故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!
”
(选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》)
【注】①赵简子:
即赵鞅。
春秋末年晋国正卿。
②畋:
tián,打猎。
③野人:
农夫。
④晋文公:
即重耳。
春秋时晋国国君。
⑤卫:
春秋时的卫国。
10.请用“/ ”给下面的句子标出一处停顿。
(1分)
今 齐 地 方 千 里
11.解释下列句子中加点的字词。
(2分)
(1)闻寡人之耳者
(2)故缘木愈高者愈惧
(3)皆以美于徐公 (4)今君一畋,而欲杀良民
12.用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)人爵愈贵者愈危。
13.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?
(2分)
14.同样是“谏”,邹忌和郑龙分别采用了什么方法?
这对你与人交往有何启示?
(3分)
四、阅读下面文章,完成15—18题。
(11分)
马拉利的账单
胡国玮
马拉利怀揣一本烫金的《鲁宾逊漂流记》排在长长的队伍里,心跳得跟战前的鼓点一样。
“唉,还有比我更惨的吗?
父母离异,自己无家可归。
可怜的奶奶,不要再为我失眠了,你的马拉利长大了,你的马拉利会学有所成的,让父母们后悔去吧!
可他们又有什么可以责备的呢?
如果他们重新出现在我面前,我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。
”即便如此,马拉利也想过放弃,毕竟他还是一个11岁的孩子。
“前面还剩两人!
”冷冷的天,马拉利手心全是汗,他心里默念:
“也许馆长会一时马虎呢,愿上帝保佑我!
”
“下一位!
”馆长声如洪钟。
马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上,还有什么比这更让人焦心的事呢?
“我还没看完,我还不想——”然而《鲁宾逊漂流记》却滑到了馆长面前。
“马拉利是吧,瞧,这本书你已经借一个月了,其他人还等着看呢。
”馆长的目光落在借阅卡的“借书时间”一栏,还有那个在马拉利看来最要命的数字。
它是多么明显呀,明眼人都看得出来。
这恐怕是马拉利一生最艰难的10秒,他低着头像罪犯一样等着刽子手的屠刀。
此时,玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样,外面是从积雪上呼啸而过的寒风,更远处是这个意大利小镇高高的灯塔,宛如一片枯黄的叶子,摇摇欲坠。
馆长似乎发现了什么,但他两次欲言又止。
“退你80里拉,拿好钱,亲爱的马拉利同学。
”
马拉利得救了!
三天时间过去了,强烈的负罪感在无情地吞噬着马拉利年轻的心。
然而,这注定是一场持久的战斗。
马拉利又来到了馆长的面前。
这一次,马拉利显得更加紧张。
“退你80里拉,拿好钱,亲爱的马拉利同学。
”
馆长慈祥地看着眼前这个狼狈的学生,像在等他说出什么令他欢愉的话来温暖这个实在太冷的冬天。
马拉利决定向馆长坦白一切。
“哦,亲爱的马拉利同学,你想说什么呢?
你借的书都看懂了吗?
要是有什么不懂的要向老师提问。
要知道,你们是小镇的希望,是意大利的希望!
无论什么时候都要做个坚强明理的孩子!
”
听完馆长的话,马拉利心里有如翻江倒海,整个人像一株被注入了新生的枯树苗。
从那以后,马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍,他们相视一笑,没人知道这一老一少之间的秘密。
多年后,事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。
然而,馆长已经去世了。
同事在收拾馆长的遗物时,发现他笔记本里有这样一页:
“亲爱的马拉利同学,从我第一眼见你,就知道你是个善良的孩子。
那天,我读懂了你的难堪。
在借书时,我让你交30里拉钱作为押金,在退我书时,你偷偷把“3”改成了“8”,变成了80里拉,这样你就可以从中得到50里拉,这对你的生活有很大的帮助。
作为一个意大利的老人,我本想狠狠地批评你一顿然后把你扭送到校长面前。
但我深知那不是你所需要的。
所以,我最后选择了宽容你,并决定通过这种方式长久地资助你。
亲爱的马拉利同学,今天,你以全校最优秀学生的身份毕业了,明天,请不要忘了回来支付你的账单。
”
(摘自《读者》)
15.“从那以后,马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍,他们相视一笑,没人知道这一老一少之间的秘密。
”这一老一少之间的“秘密”到底是什么?
(2分)
16.请你揣摩文中画线的句子,说说这个句子的表达作用。
(3分)
这恐怕是马拉利一生最艰难的10秒,他低着头像罪犯一样等着刽子手的屠刀。
17.如果你是马拉利,看到馆长留给你的这封信后会怎么做?
(3分)
18.阅读全文后,你最欣赏文中哪个人物?
请结合文中有关内容具体谈谈你的理解。
(3分)
五、阅读下面文章,回答19—22题。
(12分)
多让一分是赢家
①《孙子兵法》曰:
昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。
意思是说善于打仗的人,只有先保证自己不被打败,才能等待机会去战胜敌人。
在拳击训练初期,一位出色的教官往往并不急于教学员怎样去击倒对方,而是让他们先学会如何不被对手击倒。
而不被击倒的办法就是——让。
②李嘉诚在谈完生意签合同前总是“若有所思”。
有人问他:
你的头脑如电脑,你在算什么?
李嘉诚回答,我在算对方的利润。
如果这笔生意他挣的比较少,我就要让利。
③做生意挣钱总是多多益善,李嘉诚如此为他人着想,不是吃亏了吗?
其实,李嘉诚真是具有大智慧,最终他是不会吃亏的,他懂得“换位思考”,否则不会成为亚洲首富。
有人问李泽楷:
“你父亲李嘉诚究竟教会了你怎样的赚钱秘诀?
”李泽楷说:
“父亲从没告诉我赚钱的方法,只教了我一些做人处世的道理。
父亲叮嘱过,你和别人合作,假如你拿七分合理,八分也可以,那我们李家拿六分就可以了。
”因为李嘉诚总是让别人多赚两分,所以每个人都知道和他合作会更有利,就有更多的人愿意和他合作。
到底哪个更赚呢?
奥秘就在其中。
有些人犯下的最大错误就是过于精明,不会“换位思考”,总是千方百计地从对方身上多赚钱,以为赚得越多,就越成功,
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