最新部编人教版三年级下册语文试题口语交际与写作过关检测密卷本带答案.docx
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最新部编人教版三年级下册语文试题口语交际与写作过关检测密卷本带答案
最新部编人教版三年级下册语文试题口语交际与写作过关检测密卷本(带答案)
口语交际与写作过关检测密卷
一、我爱祖国的山和水。
(11分)
1.观祖国的壮丽河山,游祖国的风景名胜。
现在,我要为你做一个小小导游,介绍祖国的一处美景。
(5分)
☺
2.为了让祖国的天更蓝,水更绿,草木更茂盛,动物生活更自在,我想提几条建议。
(3分)
3.这里,有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语,最能看出它的特点。
(3分)
二、把下列句子改成礼貌用语。
(8分)
1.喂,把那本书拿给我!
_____________________________________________________________________
2.不要闹,我在做作业。
_____________________________________________________________________
3.嘿!
给我讲道题。
_____________________________________________________________________
4.老头,车站怎么走?
_____________________________________________________________________
三、我讲故事最拿手。
(6分)
学了《陶罐和铁罐》,我对寓言很感兴趣,课外我又阅读了不少寓言故事,现在,我就为你讲一则吧。
题目:
__________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
这则寓言告诉我们的道理是:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、有一位同学在自习课上不遵守纪律,自己不学习,还干扰别人。
如果你是班干部,你会怎样对他说?
(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、根据情境写话。
(3分)
小明吃完早点,拿出一张纸巾擦完嘴巴后随手就扔在干净整洁的校道上,同学小刚看见了,在一旁说道:
“你很讲个人卫生嘛。
”小明不好意思地说:
“_________________________________________。
”随即他把纸捡起来,扔进了垃圾箱。
六、假设你是记者,要采访身边的无名英雄,如警察、教师、清洁工、园艺工人等,请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访的内容以及结束语。
(8分)
采访对象:
____________________________________________________________
开场白:
______________________________________________________________
采访的内容:
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________
结束语:
______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
七、我所了解的国家。
(10分)
对__________________(国家)我最感兴趣,这个国家的一些情况我可以说给你听。
(可以说首都、地理位置,可以说风土人情、风俗习惯,还可以说饮食、衣着……)
我要介绍的国家是:
__________________________
这个国家的首都是:
__________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、刘小小的寻物启事。
(5分)
三年级四班的刘小小5月22日下午放学后在操场活动时,将一件蓝色外套落在了操场上,现请你帮她写一份寻物启事。
注意寻物启事的格式。
九、写通知。
(5分)
学校少先队大队部决定明天下午(6月10日)2点30分组织三年级同学去参观市历史博物馆,现请你写一则通知,告诉大家做好准备。
注意通知格式。
十、小小加油站。
(20分)
1.夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!
如果是你,你会想到什么呢?
把你美好的想象变成文字与大家分享吧!
(10分)
每当我看到天上的月亮,________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.写人文章就是以描写人物为主的文章。
描写人物的方法主要有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
下面请你用类似的方法,来完成一个你熟悉的人的肖像描写。
(10分)
例:
外公50挂零,高高的个子,瘦瘦的身子,直腰板,浓眉毛,眼角两边有明显的鱼尾纹,走起路来“噔噔噔”的,给人一种毫不含糊的感觉。
十一、任选一题作文。
(作文纸自备)(20分)
1.班级里,每个人都有自己的长处。
有的同学会踢球,有的同学会唱歌,还有的同学特别热心地帮助别人……请你写一篇作文,向别人介绍一位你最欣赏的同学,注意写出他(她)的特点,表达出你对他(她)的喜爱或赞美之情。
题目自拟。
2.你喜欢小动物吗?
请你为大家介绍一下你最喜欢的小动物,可以写它的外形,可以写它的生活习性,也可以写它的生长过程——注意要突出特点哦。
字数不少于300字,题目自拟。
3.请你从下面的词语中选择一组,编写一个故事。
故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。
①眼睛耳朵②鞋子裤子
4.仔细看图,根据图画的内容编写一个小故事。
迫不及待
提示:
①这只小虫子在哪里爬行?
它的心情是怎样的呢?
是忐忑?
是欣喜?
还是……②蛋里面是怎样的“光景”?
③蛋壳里钻出了什么?
最后,虫子的结局如何?
答案:
二、1.你好,能不能把那本书拿给我?
谢谢。
2.请小声一点,我正在写作业,谢谢。
3.你好,能不能给我讲一下这道题怎么做?
4.老爷爷您好,麻烦问一下车站该怎么走?
八、
寻物启事
昨天下午放学后,在操场活动时,我把一件蓝色外套落在了操场上。
如有拾到请与我联系,非常感谢。
三年级四班刘小小
5月23日
九、
通知
明天下午2点30分,请三年级全体同学在操场集合,去参观市历史博物馆。
少先队大队部
6月9日
最新部编人教版三年级下册语文期末测试卷三(附答案)
部教版三年级下册语文期末试卷
第一部分:
积累运用(48分)
一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在题目后面的“( )”里。
(22分,第5题每小题1分,其他每小题2分)
1.“遵循”一词的正确读音是( )
A.zhūn xīnB.zhūn sūnC.zūn sūnD.zūn xún
2.“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近?
( )
A.尾巴B.船C.毛发D.木头
3.“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?
( )
A.觐B.懂C.慢D.菁
4.下面四组词语中有错别字的一组是( )
A.鸳鸯 保存 检查 欧洲B.智慧 翅膀 继续 修健
C.威武 普通 懦弱 悠闲D.休息 苏醒 蜡烛 滴答
5.给下面句子中带点的字选择正确的意思。
行:
A.走;B.足以表明品质的举止行动;C.可以;D.能干。
(1)现代社会对人们知识水平的要求很高,不学习可不行。
( )
(2)爸爸兴高采烈地说:
“你真行!
”( )
(3)我们要做一个诚信的人,做到言行一致。
( )
(4)蜗牛是爬行动物吗?
( )
6.下列加点的关联词语使用不当的一项是( )
A.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了,所以现在依然坚固。
C.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
D.我的家乡漳州不仅风景优美,而且有非常美味的海鲜。
7.看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语?
( )
A.人山人海B.争奇斗艳
C.学富五车D.变化多端
8.“海底是否没有一点儿声音呢?
不是的。
”这句话运用了( )的修辞手法。
A.反问B.拟人C.设问D.比喻
9.下列句子没有语病的是( )
A.下课了,爸爸陆续来接我。
B.在公园里,他看到了鲜花和花香。
C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。
D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
10.下列句子排序正确的是( )
①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
④老师在我的作文后面批着:
“不真实,要用自己的话写真实的故事。
”⑤作文果然有了进步。
A.②①④③⑤B.②①③④⑤C.②①③⑤④D.②⑤①③④
二、照样子写词语,再选择其中一个词语写一句话。
(11分,每空1分,选词写话2分)
守株待兔(与寓言有关)____________ ___________ ___________
源源不断(AABC式)____________ ____________ ____________
无忧无虑(ABAC式)____________ ____________ ____________
__________________________________________________________
三、按要求写句子。
(8分)
1.照样子写句子。
(4分,每小题2分)
(1)例:
小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!
________________________________________________________
(2)例:
裁缝说:
“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
爸爸语重心长地对我说:
“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。
”
________________________________________________________
2.改写句子。
(4分,每句2分)
爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
改成“把”字句:
________________________________________
改成“被”字句:
_________________________________________
四、填一填。
(7分,每空1分)
1.近朱者赤,________________。
2.________________,从善如流。
3.人间四月芳菲尽,____________________。
4.____________________,____________________。
能不忆江南?
5.有时候听到了一些传闻不要当真,正所谓“______________,______________”。
第二部分:
阅读理解(22分)
幸福的小狐狸
茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸,它每天都生活得非常幸福。
春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。
它挖起一棵棵春笋,做成美味的竹笋饭。
它看着那一竿竿翠竹,就动起了脑筋。
于是,它用竹子做成漂亮的风铃,阵阵轻柔的春风吹过,竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐,小狐狸甜甜地笑了。
夏天的时候,小狐狸哼着歌儿来到山上。
它跑来跑去,采集各种各样的果子。
回到家后,它把果子放在太阳下晒成果干,泡茶、当零食,味道甜美可口。
它看着满院的果干,甜甜地笑了。
秋天的时候,小狐狸哼着歌儿来到田地里。
它把自己种下的蔬菜小心地收回来,用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴,邀请森林里的好朋友们来品尝。
看着朋友们大快朵颐的样子,小狐狸甜甜地笑了。
冬天到了,小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。
它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。
夜晚,小狐狸回到家里,在温暖的火炉上烤食物。
吃饱饭后,它爬进温暖的被窝里,进入了甜甜的梦乡。
是的,小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢!
1.选择一个正确的答案填进“( )”里。
(10分,每小题2分)
(1)小狐狸挖来( ),做成美味的竹笋饭。
A.春笋B.笋尖C.竹子D.冬笋
(2)小狐狸用( )做成漂亮的风铃。
A.竹笋B.竹叶C.竹子D.柳枝
(3)“它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。
”中的“痛快”换成下面哪个词最恰当?
( )
A.舒适B.尽兴C.专心D.爽朗
(4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑,那是( )的微笑。
A.满意B.得意C.开心D.幸福
(5)下列说法中,不正确的是( )
A.春天的时候,小狐狸挖春笋做竹笋饭,做风铃。
B.夏天的时候,小狐狸把采集到的果子晒成果干。
C.秋天的时候,小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴,请好朋友们来品尝。
D.冬天的时候,小狐狸开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球。
2.简答题。
(12分)
(1)“春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。
”中的“哼着歌儿”能去掉吗?
请说出理由。
(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________
(2)你喜欢这只小狐狸吗?
说说你的理由。
(两点以上)(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________
(3)生活中,你看到过像小狐狸这样的人吗?
请举例子说说。
(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________
第三部分:
习作表达(30分)
生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。
请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我________”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!
要求:
1.字迹工整,语句通顺。
2.不少于300字。
参考答案:
第一部分:
积累运用
一、1.D 2.B 3.A 4.B
5.
(1)C
(2)D (3)B (4)A
6.B 7.D 8.C 9.D 10.A
二、示例:
画蛇添足 南辕北辙 掩耳盗铃
念念不忘 津津有味 欣欣向荣 自由自在
十全十美 百发百中 选词写话略。
三、1.
(1)示例:
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(2)爸爸语重心长地对我说,他把道理告诉我,是不希望我犯错。
2.爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。
我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。
四、1.近墨者黑
2.改过不吝
3.山寺桃花始盛开
4.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
5.眼见为实 耳听为虚
第二部分:
阅读理解
1.
(1)A
(2)C (3)B (4)D (5)C
2.
(1)不能去掉。
因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什么事都很开心,去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果,无法体现出小狐狸心情的高兴了。
(2)示例:
喜欢。
因为①小狐狸很乐观开朗,无论什么时候,它都是乐呵呵的。
②小狐狸能与森林里的动物和睦相处,会邀请小伙伴们一起吃美味佳肴,和小伙伴们一起打雪仗,滚雪球。
③小狐狸乐于分享,它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。
④小狐狸心灵手巧,勤劳能干。
(答出两点以上,能说明理由即可)
(3)略。
第三部分:
习作表达
思路点拨:
这是一道半命题作文题,写之前先要把题目补充完整。
题目补充完整了,就可以按照命题作文的要求来写,所写的事件要突出中心。
写的时候,可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。
例文略。
部编人教版三年级下册语文试题-期末测试卷-(含答案)
三年级下语文期末测试卷(原卷)
(时间:
60分钟满分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
得分
一、读拼音,写词语。
(4分)
wǔdǎoxiànmùyánsùnǔ
lì
()()()()
jiēdàofùbùɡuànɡàifánzhí
()()()
()
二、比一比,组词语。
(4分)
前()册()
箭()栅(
)
察()业()
嚓()亚()
三、选择正确的读音打“√”,并用另一种读音组词。
(3分)
头发(fāfà)
种子(zhǒnɡzhònɡ)
高兴(xìnɡxīnɡ)
四、照样子写出表示颜色的词语。
(5分)
雪白血红
红通通黄澄澄
五、在括号内填上合适的字组成词语。
(8分)
自()自()自()自()
千()万()千()万()
有()有()有()有()
有()可()有()可()
六、修改病句。
(4分)
1.语文对我很感兴趣。
2.上课了,马上走进教室。
3.是个风景优美的大公园。
4.小红的学习成绩和态度提高了。
七、选词填空。
(8分)
必须必需
1.小动物们都贮存好了过冬的()食品。
2.要考得好成绩,你()细心答题。
急忙焦急
3.那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分()。
4.他终于想出了好办法,()跑到了田里。
八、造句。
(4分)
因为……所以……
只要……就……
九、照样子,把句子补充完整。
(3分)
例:
酷暑季节,屋子里热得像蒸笼。
1.严冬季节,屋子里冷得。
2.家里的钥匙不见了,妈妈急得。
3.经过一番苦战,陈明获得了乒乓比赛的单打冠军,他高兴得
。
十、排列顺序。
(5分)
( )果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。
( )下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。
( )可是,一会儿便雨过天晴。
( )一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。
( )又是一个亮堂堂的天地了。
十一、阅读短文,完成练习。
(17分)
(一)
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一
样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每
只角都有一米长。
——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
1.根据意思写词语
形容事物巨大的样子。
()
声音非常大。
()
让人看到就害怕。
()
2.这一段是围绕 来写的,具体介绍了 、 、
、 这几种恐龙。
这几种恐龙的特点分别是 、 、 、 。
(二)
米斯是一位年仅11岁的意大利少年。
他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。
()受不了那种非人的折磨,()他逃了出来,乘船回家。
在船上,三个游客乘着酒兴,对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯,给了他少许的银币和大把的铜币。
那三个人继续喝酒,最后竟露骨地攻击米斯的祖国。
“哗”,一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。
米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊,对着那三个旅客大声吼道:
“拿回去!
我不要说我祖国坏话的人的东西!
”
1.选择一组合适的关联词填到文中的括号里。
只要……就……因为……所以……一……就……
2.给带点字选择合适的解释。
乘:
①坐②就着③一种计算方法
⑴他乘船回家。
()
⑵乘着酒意,他诗兴大发。
()
3.用横线画出文中表现米斯非常气愤的句子。
4.填空。
米斯当时遍体鳞伤,他肯定需要,但当他听到,立即把钱币飞掷到那三个人的脸上,这说明了米斯是一个的孩子。
5.给文章加上一个合适的题目。
十二、习作:
(15分)
一学期的学习要
结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难忘的一件事写下来吧。
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