江苏省徐州市高中自主招生考试 物理模拟试题.docx

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江苏省徐州市高中自主招生考试物理模拟试题

江苏省徐州市高中自主招生考试物理模拟试题

一、选择题

1．将自制的电磁铁连入如图所示的电路中，闭合开关S，发现电磁铁的右端吸引了少量铁钉，为了使它吸引更多的铁钉，下列操作可行的是（　　）

A．增加线圈匝数B．将铁棒换成铝棒

C．将滑片P向右移动D．将电源正、负极互换

2．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由A点以速度v沿轨道滚下，经过另一侧高点B后到达最高点C．下列分析不正确的是（　　）

A．小球在A、B、C三点的速度大小关系是

B．小球在A、B两点的动能之差等于小球从A点到B点克服摩擦力做的功

C．小球在A、B两点具有的重力势能相同

D．整个过程只有重力对小球做功

3．如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是（　　）

A．容器中液体密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B．容器底受到液体的压力F甲＞F乙＞F丙

C．容器对水平地面的压强p甲＜p乙＜p丙

D．容器对水平地面的压力F甲＞F乙＞F丙

4．如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是

A．M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力

B．M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小

C．M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力

D．M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力

5．如图，将甲，乙两灯电联在电路中闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光。

则乙灯不发光的原因可能是

A．乙灯灯丝断了

B．乙灯的实际功率太小

C．乙灯的额定电压太低

D．通过乙灯的电流小于甲灯的电流

6．如图所示，将一个条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁左端固定在竖直墙壁上并保持水平。

当开关S闭合后，条形磁铁能保持静止状态，下列说法正确的是（　　）

A．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向右的

B．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向左的

C．在滑片P向上移动的过程中，电磁铁的磁性减弱

D．在滑片P向下移动的过程中，条形磁铁所受的摩擦力增大

7．只利用如图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（　　）

A．探究压力作用效果与受力面积的关系

B．研究液体压强与液体密度的关系

C．证明大气压强

的存在

D．验证电磁波

的存在

A．AB．BC．CD．D

8．如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计．下列说法中正确的是

A．绳拉狗的力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力

B．狗由于静止不动，所以不受力

C．僵持不动是因为小明拉绳的力小于狗拉绳的力

D．小明拉绳的力与狗拉绳的力是一对相互作用力

9．共享单车是绿色环保的交通工具。

用车前需手机扫码解锁，如强行开锁则会报警。

下列电路中干电池的电压不变，

是一个压敏电阻（阻值随所受压力增大而减小的变阻器）。

是定值电阻，电路中还有一个带报警功能的电压表，当示数超过一定的值时自动报警。

符合上述要求的电路是

A．

B．

C．

D．

10．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是

A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增强对地面的压力

B．青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅

C．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理

D．二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”

11．小明运用所学物理知识对足球比赛中的一些现象进行分析，下列说法中正确的是（　　）

A．踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用

B．足球在空中飞行时机械能守恒

C．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地

D．足球最终停止在草坪上时，所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

12．小力用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计。

小力将密度计先后放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。

当密度计静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示。

以下说法正确的是（　　）

A．甲容器中液体的密度较小

B．甲容器中的密度计底部受到的液体压强较小

C．甲容器中密度计受到的浮力较小

D．甲容器对水平桌面的压强较大

13．在使用天然气给水壶中水加热的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．水的质量越大，它的比热容越大

B．水的温度越高，分子热运动越剧烈

C．水的内能增大，是通过做功的方式改变的

D．壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同

14．如图所示，铅球从a处向右上方推出，在空中画出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，空气阻力不可忽略，下列说法正确的是

A．铅球的惯性不断变大

B．铅球的运动方向保持不变

C．铅球运动到最高点时其动能为零

D．铅球的机械能不断变小

15．乘客需站在安全线外等候列车，这是因为行驶的车体附近（　　）

A．空气速度小、压强大B．空气速度小、压强小

C．空气速度大、压强大D．空气速度大、压强小

16．下列估测与实际相符的是（　　）

A．初中男生1000m长跑用时约100sB．人体的密度约为1kg/m3

C．中考物理试卷的宽度约为3dmD．一盏家用台灯的额定功率约为300W

17．从去年冬天至现在，我市旱情严重。

为缓解旱情，2019年年初，德州市政府采取飞机撒播和高炮火箭发射干冰、碘化银（AgI）等增雨剂实施人工降雪，以下事例与“雪”的形成物态变化相同的是（　　）

A．早春，消融的冰雪

B．盛夏，从冰箱中取出的饮料瓶外壁“出汗”

C．晚秋，飘渺的薄雾

D．寒冬，北方室内窗玻璃上出现的冰花

18．下列有关家庭电路和安全用电说法正确的是（　　）

A．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小

B．控制电灯的开关短接后，会造成空气开关跳闸

C．手机充电器的电线绝缘皮损坏后可以继续使用

D．可以将三角插头上面的脚折弯插在两孔插座上使用

19．下列对一些实验的描述不正确的是（　　）

A．在托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜，则管内液体的高度将变大

B．研究光的反射规律时，旋转折转的光屏是为了探究反射光线入射光线和法线是否在同一个平面内

C．研究影响电阻大小的因素时，通过电流表的示数比较电阻大小

D．研究动能与质量的关系时，通过比较小木块被推动的距离来比较动能大小

20．如图是刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是图中的（在标准大气压下）（　　）

A．

B．

C．

D．

21．如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中分别装有深度相同、密度不同的液体，静止在水平桌面上。

甲容器的底面积为S1，乙容器的底面积为S2；甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压力为F1、压强为p1；乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底压力为F2、压强为p2。

已知3S1=5S2，2ρ1=ρ2。

则下列叙述中正确的是（　　）

A．F1＞F2，p1＜p2B．F1=F2，p1＜p2C．F1＜F2，p1＜p2D．F1＜F2，p1＞p2

22．如图所示的四个情景，下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中蓝墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈

B．乙图中两个铅块紧压在一起后能吊住重物。

说明分子间存在斥力

C．丙图中厚玻璃简内的空气被压缩时，空气的内能减小

D．丁图中进气门和排气门均关闭且活塞向下运动，这是内燃机的做功压缩冲程

23．下列说法中正确的是（　　）

A．坐高铁必须在站台的黄色安全线以外的区域候车，因为空气流速越大，压强越大

B．用水平力推静止在水平路面上汽车但没推动，此时推力小于汽车所受的阻力

C．看到有人掉入湖里的冰窟窿，应匍匐前进救人，这是为了减小人对冰面的压强

D．跳伞运动员打开伞匀速下落过程中，他的重力势能转化为动能

24．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于

A．不受力，运动状态发生改变

B．不受力，运动状态不发生改变

C．受到重力作用，运动状态发生改变

D．受到推力作用，运动状态发生改变

25．下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是

A．三级跳远——快速助跑是为了增大惯性

B．划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的

C．引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力

D．百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢

26．甲乙两电阻串联在电路中，闭合开关后，发现甲产生的焦耳热比乙产生的焦耳热多，则以下说法错误的是（　　）

A．通过甲的电流大B．加在甲两端的电压大

C．通过两电阻的电流一样大D．甲的电阻比乙的电阻大

27．关于声现象的下列说法正确的是（　　）

A．物体振动越快，音量越大B．声音在真空中的传播速度是340m

C．人耳可以听到超声波，不能听到次声波D．声音可以在固体中传播

28．一般大型超市出口处都装有报警器，一般是由防盗天线，检测门，检测器构成．使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签，即可达到保护商品的目的．正常购买时，营业员在结帐后，会将具有磁性的软标签消磁，如果商品的软标签未经消磁，当经过检测通道后，检测天线便检测到商品上的标签信号，从而转化为电信号，发出报警声，及时提醒保安人员，从而达到防盗目的．根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同

A．

B．

C．

D．

29．以下关于力的描述不正确的是

A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态

C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关

30．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象．在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力．为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是

A．5g

B．10g

C．200g

D．任意质量均可

二、实验题计算题

31．

（1）小华利用如图甲所示的电路验证电功与电压的关系。

①甲灯泡和乙灯泡工作时的电阻要______（选填“相同”或“不同”）。

②帮小华在图甲上补画导线，使其成为完整的实验电路。

______

③正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现两灯泡始终不亮，且电压表V1有示数、V2无示数，则出现故障的原因可能是______。

④排除故障后，小华正确操作，验证了实验的结论。

支持该结论的实验现象是：

电压表V2的示数较大，灯泡______（选填“甲”或“乙”）较亮。

（2）小明要测量标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。

现有器材：

电压恒为5V的电源，一只电流表，标有“20Ω1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B（阻值模糊不清），实验过程如下：

①选用滑动变阻器A，设计电路如图乙所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电流表示数为0.3A时，小灯泡正常发光。

②断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡后，再闭合开关，调节滑动变阻器______的滑片，使电流表示数为0.3A。

③保持滑动变阻器______的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值______（选填“最大”或“最小”）端，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率为______W。

32．小东利用如图甲所示的实验装置来探究“导体中电流与电阻的关系”

（1）图甲是小东连接的实物图电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线___________．

（2）电路改正后，小东先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为U．小东将5Ω的电阻换成10Ω时，他应向______（左、右）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数恢复到U，通过多次试验可以得出在电压一定时，通过导体的电流与电阻成______比．

（3）若在如图甲所示的实验装置中，电流表的量程为0-0.6A固定不变．小东选择电阻分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω的四个定值电阻，若滑阻器Rp最大阻值为30Ω，电源电压6V不变，为了保证实验成功，他需要控制电压表的示数在________V到______V之间．

（4）上述实验结束后，小东有设计了如图乙所示电路，只用电流表来测量额定电流为I额=0.2A小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器最大阻值为R0=50Ω，电源电压未知，其测量过程如下：

①闭合开关S2，断开S1，移动滑动变阻器滑片使其接入电路阻值最大，并记下电流表示数为I1=0.12A，则电源电压为_______V.

②_____________（填写开关闭合断开情况），移动滑动变阻器滑片使电流表示数为0.2A，灯正常发光．

③_______________（填写开关闭合断开情况），保持滑片不动，几下电流表示数为I2=0.15A

④灯泡的额定功率为P额=__________W．

33．如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路．已知电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整______________；

（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，此时电压表有示数，电流表示数为零，则出现故障的原因可能是______；

（3）排除故障后继续实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数为2V，要使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向___________移动（选填“左”或“右”）．

（4）小明将实验数据记录在表格中，则灯泡的额定功率是___W；当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为___Ω；由实验数据可以发现通过灯泡的电流与其两端的电压不成正比关系，这是由于______；

（5）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1______P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）

34．在“测定小灯泡功率”的实验中，小明所在小组使用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝电阻约为5~6Ω。

（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到_____（选填“A”或“B”）端；

（2）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______断路造成的；

（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为______V，此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是______W；

（4）测量额定功率后，若将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡的亮度将______；

（5）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为______。

35．小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图所示是小明没有连接完的实物电路．

（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；

（2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能是________________；

（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（填“左”或“右”）；

（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了U－I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W；

（5）小明对如图所画的图象产生了困惑，根据欧姆定律，在电阻不变时，电流与电压成正比，所连成的线应是一条直线，而实际却不是这样，请你替小明解释一下．你的解释是______________________________．

（6）若将图中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是_____．

A．探究通电导体产生的热量与电阻的关系

B．探究电流与电压的关系

C．探究电流与电阻的关系

36．在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应_____，闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端。

（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整_____________。

（3）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_________（写一种即可）。

（4）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为______V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_______（选填“A”或“B”）端移动。

（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象。

由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是_____Ω；灯泡的额定功率是______W。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

【解析】

【分析】

【详解】

电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数和有无铁芯有关；

A．增加线圈匝数，可以使电磁铁的磁性增强，能吸引更多的铁钉，故A符合题意；

B．铁容易被磁体或者电流磁化而获

解析：

A

【解析】

【分析】

【详解】

电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数和有无铁芯有关；

A．增加线圈匝数，可以使电磁铁的磁性增强，能吸引更多的铁钉，故A符合题意；

B．铁容易被磁体或者电流磁化而获得磁性；但铝不能被磁化，将铁棒换成铝棒会使磁性减弱，不能吸引更多的铁钉，故B不符合题意；

C．将滑片

向右移动，滑动变阻器的电阻变大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性减弱，不能吸引更多的铁钉，故C不符合题意；

D．将电源正负极互换，不能增强电磁铁的磁性，不能吸引更多的铁钉，故D不符合题意；

故选A。

2．D

【解析】

【分析】

【详解】

A．小球运动过程中会克服摩擦力做功，且质量不变，故从A运动到C的过程中，机械能减小，小球在A与B点的势能相同，故在A点的动能大于B点的动能，C点最高，故小球在C点的

解析：

D

【解析】

【分析】

【详解】

A．小球运动过程中会克服摩擦力做功，且质量不变，故从A运动到C的过程中，机械能减小，小球在A与B点的势能相同，故在A点的动能大于B点的动能，C点最高，故小球在C点的势能最大，动能最小，所以

，故A正确，不符合题意；

BC．A、B两点高度相同，小球的质量不变，故小球的重力势能相同，小球从A点运动到B点，会克服摩擦力做功，动能减小，动能之差等于克服摩擦力所做的功，故B、C正确，不符合题意；

D．整个过程中，摩擦力也会对小球做功，故D错误，符合题意。

故选D。

3．C

【解析】

【分析】

【详解】

A．甲、乙、丙三个容器中液面高相同，由图知，三点所处深度

因为，三点处液体的压强相等，所以，三种液体的密度

故A错误；

B．因为

由得，容器底受到液体的压强

解析：

C

【解析】

【分析】

【详解】

A．甲、乙、丙三个容器中液面高相同，由图知，三点所处深度

因为

，三点处液体的压强相等，所以，三种液体的密度

故A错误；

B．因为

由

得，容器底受到液体的压强

又由于甲、乙、丙三个容器相同，由

得

故B错误；

C．因为

由题可知，甲、乙、丙三个容器相同，而且容器中的液体高度相同，所以甲、乙、丙三个容器液体的体积相同；由可知，三种液体的质量大小关系为

由G=mg得，三种液体的重力大小关系为

三个容器对水平地面压力的大小关系为

由于三个容器底面积相同，所以由p=

得，三个容器对水平地面压强的大小关系为

故C正确；

D．因为容器的质量是相同的，由B可知

故D错误。

故选C。

4．B

【解析】

【分析】

【详解】

AD．浮力等于物体上、下表面所受的压力之差，M上、下表面受到水压力的合力等于M受到的浮力，故AD错误；

B．物块M悬浮在水中，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力是平

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

AD．浮力等于物体上、下表面所受的压力之差，M上、下表面受到水压力的合力等于M受到的浮力，故AD错误；

B．物块M悬浮在水中，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力是平衡力，M上、下表面受到水压力的合力等于浮力，因此M上、下表面受到水压力的合力的大小等于重力大小，故正确；

C．根据

可知下表面受到的水的压强大，根据

可求得下表面受到水的压力比上表面受到水的压力大，故错误．

5．B

【解析】

【详解】

A．乙灯灯丝断了，电路断路，电路中没有电流通过，两个灯泡都不发光，故A不符合题意；

B．灯泡的亮度由实际功率决定，甲灯发光，乙灯不发光，说明乙的实际功率比甲的实际功率小得多，

解析：

B

【解析】

【详解】

A．乙灯灯丝断了，电路断路，电路中没有电流通过，两个灯泡都不发光，故A不符合题意；

B．灯泡的亮度由实际功率决定，甲灯发光，乙灯不发光，说明乙的实际功率比甲的实际功率小得多，故B符合题意；

CD．两个灯泡串联，通过两个灯泡的电流相等，甲灯发光，乙灯不发光，说明甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率，由P=UI可知甲灯的实际电压大于乙灯的实际电压，两个灯泡的额定电压大小无法判断，故CD不符合题意。

6．B

【解析】

【分析】

【详解】

AB．由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的右侧，即右侧为N极，左侧为S极，因为名磁极相互排斥，条形磁铁所受磁场力向右，有向右的运动

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

AB．由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的右侧，即右侧为N极，左侧为S极，因为名磁极相互排斥，条形磁铁所受磁场力向右，有向右的运动趋势，所受摩擦力水平向左，故A错误，B正确；

C．当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动时，接入电路中的电阻变小，由

可知，电路中的电流变大，电磁铁的磁性变强，故C错误；

D．当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，接入电路中的电阻变大，由

可知，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变弱；因为条形磁铁始终静止，处于平衡状态，受到的磁场力和摩擦力是一对平衡力，故条形磁铁受到摩擦力将变小，故D错误。

故选B。

7．B

【解析】

【分析】

【详解】

A．图中有一个长方体金属块和海绵，金属块的压力一定，通过金属块的不同放法来改变受力面积，从而探究压力作用效果与受力面积的关系，故A不符合题意；

B．液体压强与液体密

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

A．图中有一个长方体金属块和海绵，金属块的压力一定，通过金属块的不同放法来改变受力面积，从而探究压力作用效果与受力面积的关系，故A不符合题意；

B．液体压强与液体密度、液体的深度有关，图中只有一杯水和一个压强计，只能探究液体的压强与深度的关系，不能探究液体压强与液体密度的关系，故B符合题意；

C．图中将杯子内盛满水，用纸片把杯口盖严，手按住纸片把杯子倒过来，纸片不掉水不流出，证明了大气压的存在，故C不符合题意；

D．图中收音机打开选到没有电台的频率，将音量调大，取一节干电池和一根导线，在收音机附近，将导线一端与电池负极相连，再用另一端与正极摩擦，收