小学预防手足口病应急预案3篇.docx
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小学预防手足口病应急预案3篇
小学预防“手足口病”应急预案3篇
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小学预防“手足口病”应急预案3篇
前言:
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撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
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1、篇章1:
小学预防“手足口病”应急预案
2、篇章2:
小学预防“手足口病”应急预案
3、篇章3:
小学预防“手足口病”应急预案
篇章1:
小学预防“手足口病”应急预案
春夏季节是手足口病的高发期,特别是近段时间我省我市发现多例手足口病,令许多家长内心惶然。
为此,各级领导高度重视,充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性,我校立即成立了预防手足口病传染病管理小组。
根据浙教电传〔20xx〕65号及市、区教育局关于做好ev71病毒传播防控工作的紧急通知精神,我校立即贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则;强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,为务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延,特制定本预案。
一、领导机构:
组长
副组长
组员z
二、具体措施:
(一)各校区成立预防手足口病传染病管理小组,制定好防控应急预案,安排每天的值班教师,一把手领导总值班。
(二)普及手足口病的相关知识,宣传预防措施。
手足口病(hand—foot—mouthdisease,hfmd)是由多种肠道病毒引起的常见传染病,以婴幼儿发病为主。
大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。
少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。
少年儿童和成人感染后多不发病,但能够传播病毒。
引起手足口病的肠道病毒包括肠道病毒71型(ev
71)和a组柯萨奇病毒(coxa)、埃可病毒(echo)的某些血清型。
ev71感染引起重症病例的比例较大。
肠道病毒传染性强,易引起暴发或流行。
临床表现:
1、潜伏期2—6天,一般在3—4天。
2、主要临床表现发病突然,约半数病人可出现发病,体温38oc或略高,可持续1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。
发病次日出现疹子,先为玫瑰红疹或斑丘疹,皮疹呈离心性分布。
主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘,部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位,1—2天出齐。
1天后部分形成疱疹,呈椭园形,大小2—5mm,最大10mm,内含混浆液,2—4天后可吸收。
口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹,呈灰黄色或灰白色。
口腔疱疹易破并形成溃疡,因灼痛明显,流涎,患儿拒食。
预后良好,病程一般5—7天,长者可达10天。
偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。
流行特点:
1、病人和无症状带病毒者是本病传染源。
其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染。
2、人对本病普遍易感,感染后可获得相对应的免疫力。
3、本病一年四季均可发病,但发病高峰主要出现在春秋季。
有些病毒发病在春末夏初。
本病主要侵袭对象是儿童,10岁以下儿童发病最多,尤其幼托儿童。
个人预防措施
1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手,不喝生水、不吃生冷食物,避免接触患病儿童;
2、本病流行期间不宜到人群聚集、空气流通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被;
3、出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
4、可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
(三)学校预防措施:
(重点开展“六个一”活动,建立好各类工作台账)
1、开展一次手足口病防控健康教育。
各校要以班为单位由班主任或医师分别进行,各班活动都相互独立,或绝不与其他班级并班,控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会。
2、召开一次家长会。
利用家长会和“致家长的一封信”,向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,让家长全面了解病理知识,家校配合做好预防工作。
并利用图片和故事等形式对学生进行良好的卫生习惯的培养。
3、做好每日一次晨间检查工作。
学生早晨入校期间,班主任要做好孩子的晨间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,有发烧症状的学生,劝其在家休息。
各校校务会成员每日早上巡查各班情况一次,如发现病例,要立即上报校长室和教育局,并请卫生院、疾控中心进行处置。
4、开展一次爱国卫生运动。
各校区要定期进行大扫除,并做好卫生消毒工作。
做好玩具、教具、餐具或其他用品彻底消毒工作。
一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。
对空气进行紫外线消毒。
不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。
5、每日上报一次疫情。
各校区要坚持每天一次上报办公室,学校每天向教育局(学区)汇报一次。
(包括零上报)。
6、发放一份告家长书。
重点内容为手足口病防治知识宣传,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。
7、保持室内空气流通。
定期开窗通风,保证活动室内空气新鲜,温度适宜。
8、适当锻炼身体,平衡膳食营养,增强抵抗能力。
教育学生注意休息的同时,鼓励儿童多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。
膳食注意粗细搭配,保证孩子摄入足量的.、均衡的营养,增强免疫力。
9、教育学生注意个人卫生。
饭前便后一定要洗手,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手。
10、学校班子成员每周一次到各校巡查和指导。
11、启动应急预案。
如发现患儿,迅速隔离,立即到医院就诊。
篇章2:
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手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。
临床表现:
1.潜伏期2-6天,一般在3-4天。
流行特点:
1.病人和无症状带病毒者是本病传染源。
其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染
2.人对本病普遍易感,感染后可获得相对应的免疫力。
3.本病一年四季均可发病,但发病高峰主要出现在春秋季。
有些病毒发病在春末夏初。
本病主要侵袭对象是儿童,10岁以下儿童发病最多,尤其幼托儿童。
预防措施:
1.平时预防措施。
加强幼托机构日常卫生管理,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。
平时要加强晨检,定期对毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培养良好个人卫生,饭前便后洗手,教室、居室经常开窗通风,保持室内空气新鲜等。
2.由于目前是该传染病的好发季节,故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所,还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
3.发生病人后措施。
病人及时隔离治疗,对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。
对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。
加强晨检,对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。
减少与其他班级并班,集会或集体活动。
加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。
4.班级加强晨检查工作,及时检查学生的现象,对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。
手足口病的预防:
春季是传染病的多发季节,这种病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮肤及口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。
早期伴有发烧和上呼吸道感染症状,病程一般5-7天,预后良好。
出现了手足口病之后,首先,对患儿及时隔离治疗,对其接触过的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品给予彻底消毒,如:
食具、被褥等进行消毒----清洁---再消毒。
对患儿所在的班级立刻采取隔离措施,进入医学观察期10天,浴室等和其他班级分开。
教师每天检查幼儿手心、脚心有无出疹,医生每天加强晨检、午检和晚检工作,注意观察幼儿有无发热、皮疹等情况,发现疑似病人,及时隔离观察。
其次,增加教室的空气消毒,对水杯、玩具等物品的消毒;各班活动都相互独立,决不并班。
另外,给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防,使用滴露肥皂。
篇章3:
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一、工作机构(领导小组)
组长:
副组长:
成员:
二、手足口病的特点
手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染玻
1.潜伏期2-6天,一般在3-4天。
主要临床表现:
发病突然,约半数病人可出现发病,体温38oc或略高,可持续1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。
偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。
2.病人和无症状带病毒者是本病传染源。
其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染;人对本病普遍易感,感染后可获得相对应的免疫力;本病主要侵袭对象是儿童,10岁以下儿童发病最多,尤其幼托儿童。
三、预防措施
1.平时预防措施。
加强学校日常卫生管理,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。
平时要加强晨检,定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培养良好个人卫生,饭前便后洗手,注意教室、家庭室内外的清洁卫生,衣服、被褥要经常在阳光下曝晒,教室、居室经常开窗通风,保持室内空气新鲜等。
2.由于目前是该传染病的好发季节,故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所,还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
3.加强营养,注意膳食合理搭配,保证休息时间,增强自身的免疫力。
4.发生病人后措施。
病人及时隔离治疗,对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。
对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。
落实晨检,对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。
减少与其他班级并班,集会或集体活动。
加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。
5.各班加强晨检工作,及时检查学生的体征,对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。
6.做好厕所等公共场所环境卫生工作,防止肠道、呼吸道传染病的传播。
四、应急处理措施
1.加强晨检查工作,出现可疑现象和可疑人员时,先由各班晨检员上报到保健老师处;
2.保健老师立即通知学生家长,带学生去医院检查确诊;
3.同时上报校长、教育局和疾控中心;
教育局应急电话:
(应老师)
疾病预防监控中心电话:
4.病情确诊后,学生进行融离治疗,愈后再返校,其所在的班级立即采取隔离措施,进入医学观察期10天,并进行全面消毒,所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒——清洁——消毒),以防传染给别的学生,另外,给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防,使用滴露肥皂。
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