作文范文之作文忍不住欢笑600字.docx

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作文范文之作文忍不住欢笑600字

作文忍不住欢笑600字

【篇一：

陪伴600字作文】

陪伴600字作文

篇一：

陪伴600字作文

有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。

它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。

动漫，陪伴我的成长。

从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。

孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。

仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。

动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。

美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。

日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。

动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。

而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。

动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。

我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。

不怕，线的一头还在手里。

动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。

没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。

动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？

篇二：

陪伴600字作文

竞争让我懂得了拼搏；成功让我懂得了谦虚；陪伴又让我懂得了什么呢？

它让我懂得了爱的真谛。

每天晚上，我并不孤独，因为有母亲的陪伴。

初四开学不久，便进行了一场小小的测试，我考得很不理想，成绩一下从十八层天堂跌到了十八层地狱。

这真真的应了那句话——飞得越高摔得越惨。

也许是没考好的缘故吧，也许是暑假学习是考得好翘尾巴的缘故吧，也许是整天做“旁观者”的缘故吧?

?

都无从知道，总之，母亲做了一个可恶不可相信的决定——晚上陪着我学习。

母亲刚作出这个决定时，我还以为她说着玩，便高傲的说：

“noproblem。

”

漫长的一天过去了，我背着比以前沉重两倍的书包刚回到家，一股饭菜的香味便扑面而来。

本来肚子便“叫嚎”着，于是立即放下书包，狼吞虎咽地吃起饭来，“真像饿狗啃骨头！

”妈妈如是说。

用完大餐后，我便又踏上了漫长的写作业征程。

时间飞逝，几个小时（根本就不看时间）一下就过去了，我的作业还未完成三分之一。

父亲大人早已躺进暖和的被窝里，进了梦想（不知已在做什么发财梦），而母亲大人还坐在一边翻着书。

物理的电路图真难，绕来绕去，就像是缠在一起的鱼线，剪不断，理更乱，好不容易有了“思绪”。

“渴不渴，我给你倒杯水去。

”就被母亲的一句话打破了。

“吵什么吵呀？

好不容易有了点头绪，又被你吵没了。

”我似乎把所有的怒气都撒在了母亲身上。

母亲无语，好像一个做错了事的孩子在一旁尴尬着。

“滴答，滴答。

”钟表漫无目的的在散步，我依然在作业的海洋中遨游，终于在我费了九牛二虎之力后给做完了，我的眼睛上似乎栓了个铅坠，就要睁不开了。

日复一日，每天晚上，母亲总会守着我身旁，而我也成了母亲的“熊猫”。

看到母亲这样辛苦，心头上就涌起一股暖流。

爱，因有你的陪伴才美丽。

这个初四我不孤独。

篇三：

陪伴600字作文

书籍是人类进步的阶梯。

——题记

人的一生，总少不了书的陪伴，各式各样的书籍陪伴我们成长。

教科书、漫画书、小说、诗集?

?

我从书中收获了很多。

《弟子规》、《三字经》中的谆谆教诲使我变得更孝顺、更诚实。

而在阅读小说《妞妞》时，多少次被作者苦难经历所打动，潸然泪下。

书籍，陪伴我成长，和我一起走过十二个春秋；书籍，还会继续陪伴我走过人生的每一个驿站。

篇四：

陪伴600字作文

站在河边，任由凉风将泪水带走。

闭上眼，照片上那位楚楚动人的美人的一头乌黑的秀发，一双芊芊细手，一双炯炯有神的眼睛，一遍遍的闪现。

心中是那样揪心的疼痛啊！

记得小学时，我曾是她的骄傲，我本想让我成为她可以一直骄傲的理由，可是我却一次又一次的失望。

于是，我变成了她发愁的心病。

还像以前一样，我坐上了回家的车。

可是心中确实难言的歉意。

我望着车外飞逝的景物，离家越来越近了。

推开家门，饭桌上依然是那准备好的饭菜，我的手颤抖着始终无法端起饭碗，仿佛重似千斤。

她走出来说了一句：

“孩子，先吃饭吧！

有事吃完以后再说啊！

”本是一句关爱的话语，可听得我却心疼的像针扎一样。

我再忍不住了，跑向了河边。

不知过了多久，当我浑浑噩噩打算往回走时，发现那位早已两鬓发白眼睛满是辛酸。

手也粗糙的如砂纸般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的样子，不知道她在身后陪伴我时的愁容。

于是我俩走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗发誓，我会在别的方面成为他的骄傲。

从此我的体育便在学校里出类拔萃，于是我再次成为她的骄傲，我那会一张体育的奖状是，她都会陪我一起高兴。

从一头乌黑的秀发到夹带着根根银丝，一双纤纤细手到粗糙的如砂纸一般，一双炯炯有神的眼睛到丝丝波浪。

难道这位女人现在不美丽吗？

不，这是一位伟大的女人，一位可比天下任何美丽的女人。

妈妈，谢谢您一直陪伴我。

【篇二：

微笑的作文600字】

微笑的作文600字

微笑的作文600字

（一）

微笑是一个普通到不能再普通的动作，真因为它普通，生活才需要它。

—题记

微笑是什么？

是你能给予他人最好的礼物，用金钱是买不来的。

生活需要微笑。

有这样一个故事：

在公交车上，甲先生踩了乙先生一脚，但乙先生却没有生气，反而给甲先生一个微笑，正是这个微笑改变了事情的结果，甲先生被乙先生的微笑感动了，他一下子意识到了自己的错误连忙向乙先生道歉。

事情就这样被一个微笑解决了。

还有一个故事同样发生在公家车上，同样是一个先生踩了另一个先生的脚，但这两个先生却为这件小事斤斤计较，被踩的先生说：

“你眼睛长在口袋啊，我这么大的脚，你没看到啊，还踩了我，赶紧给我道歉。

”另一个先生说：

“你的眼睛才长在口袋呢，我怎么大的人走过来，你脚还放在哪，分明是想让人踩嘛，而且说话那么没素质，你叫我给没素质的人道歉，我不干。

”被踩的那位先生说：

“谁没素质呢，再说一遍看看，看我不撕烂你的嘴。

”?

?

可想而知最后的结果怎么样了。

他们的区别是什么，就是下一个故事的人不懂的微笑。

你们现在知道微笑的重要性了吧。

还有许许多多的生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列举了。

大家都知道微笑是很重要的，不信你们自己去问问。

微笑是什么？

微笑是冬日里的太阳，会让我们感觉温暖；微笑是远在他乡的游子对家乡最好的怀念；微笑是一句没有语言的问候；微笑是对别人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。

大家一起微笑吧，相信微笑是世界的另一番风景。

微笑的作文600字

（二）

微笑是生活中一种必不可少的元素，如果一个人不会微笑，那么他给人的第一印象是什么？

就是冷酷无情，这样的人常常被视为“冷血动物”。

微笑就如一缕春风，安抚我们浮躁的心情；微笑就像一米阳光，温暖我们冰冻的心灵；微笑就是一束鲜花，时时刻刻给人以美的感受。

生活需要微笑，就像植物需要空气和水一样。

我见过世界上最美丽的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜来香的清幽；既有玫瑰的热情，又有百合的纯洁。

她兼容了百花的美丽，集万千之宠爱于一身，集群芳之艳丽于一体。

并且，她一年四季都在绽放，永不凋谢。

微笑，是多种表情里最美的一种。

自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，赞美的微笑，都是我们由衷的发出来的，从骨子里发出来的。

微笑，可以化解一个矛盾；微笑，可以传递一份友好；微笑，可以感化一拨人群；微笑，可以抚平一道伤痕；微笑，可以填平一段痛苦?

?

失意时，你需要一个微笑，她可以慰藉你受伤的心灵；

跌倒时，你需要一个微笑，她可以鼓励你受挫的意志；

黑暗时，你需要一个微笑，她可以照亮你前进的道路；

委屈时，你需要一个微笑，她可以赐予你宽阔的胸襟?

?

试着多微笑吧，她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。

放宽视野，敞开胸襟，不要吝啬你的微笑，这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

用微笑传递一种语言，这是心灵与心灵的沟通?

?

微笑的作文600字（三）

你的微笑，藏不住一夜的苍老。

——题记

妈妈的微笑，是闯出困境的号角；是战胜苦痛的灵丹；是停泊小憩的港湾。

那时的我在班里一直处于下等，几乎每个老师都不会在乎我，在课上睡觉他们也不会把我叫醒。

当时很想放弃，但妈妈的耐心诱导，终使我走向了光明大道。

再一次考试中，我从第48名进到了38名，老师们都对我刮目相看。

如果不是妈妈那刻薄的语言，我很可能一直颓废下去。

但妈妈不仅仅是个苛刻的人，妈妈总用她的微笑是我闯出困境，战胜困难。

当我胳膊摔折躺在病床上时，脸上一直都是苦痛、折磨的表情，一条手臂肿得跟大腿一样，换谁谁都痛苦。

妈妈也在旁边看着我。

我看得出来她很累，一个下午她都在医院奔跑，没有喝一口水。

我实在撑不下去了，让护士给我打了止痛针，这才睡去。

当我醒来，病房里已经有了阳光洒了进来，可我回头看着妈妈，妈妈的眼睛已布满血丝，和阳光明亮的病房显得极不相衬，可妈妈还在对我微笑。

终于，眼泪忍不住决堤，我用右手搂着妈妈的脖子哭了起来，妈妈也不说什么。

打那起，耳边少了很多的唠叨，取而代之，是妈妈的微笑。

妈妈的微笑，藏不住那一夜的苍老，藏不住对我的深爱。

妈妈的微笑是我闯出困境

的号角；是我乘胜前进的风帆；是我拨正航向的罗盘。

【篇三：

笑（600字）作文】

精选作文:

笑（600字）作文雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。

推开窗户一看，呀！

凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。

真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。

屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画一个乡村的小女孩。

她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。

这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾我不知不觉坐在窗下想、默默地想。

严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。

夜，那样静谧终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。

我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。

这笑容仿佛在哪见过似的。

我仍是想，默默地想。

突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。

那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：

曼景，困了吧！

今天先睡吧！

明天再接着学。

可我仍倔强地说：

我不困。

又钻入了题海中，继续做题。

时间不知不觉过去了，我的题也做完了。

抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。

这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。

这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不分明了。

六年级:

怡丹

【摘要】所谓笑作文就是笑着写作文；作笑文就是写让我们发笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是让我们以后一写作文就笑。

写幽默的作文，是孩子们最真实的生活表现；是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝；是揭露丑恶现实的一条好途径；是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。

【关键词】作文幽默生活乐观真性情

“语文是一个人走进世界的大门。

语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。

”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。

字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！

写作文也成为应对改卷老师的喜好。

新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？

在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。

我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。

满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。

然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。

语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。

少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？

花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！

谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语：

语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。

每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。

究其原因何在？

真情实感太少！

满纸荒唐言，一脸愁容对。

为什么作文不能是孩子们的真性情表达？

我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！

要让孩子笑着写作

文，最大的改变是写作内容，提倡孩子用幽默的笔调来表情达意，即我们要作笑文，写充满幽默风趣的作文。

为什么要这么呢？

原因有以下几点：

作笑文是因为这是孩子们最真实的生活表现。

初中孩子正是欲懂事而未懂事时，生活中开玩笑是家常便饭，闹笑话也见怪不怪。

那些考满分说成《千年等一回》，把放学说成《胜利大逃亡》，早已成了老语言。

现在又有：

下课铃已勾走我的心，老师却还留着我的身；满脸痘痘可以和癞蛤蟆结亲；做清洁是书生，追打闹赛畜生?

?

网上、电视上多了去了。

写一篇自己生活的真实文字不是信手拈来吗？

还记得我班一位女孩刻画她的班主任，看得主人公和读者笑着一团，但写这篇文章其实就花了15分钟，因为这些都是他们的生活语言，不过让它们集合起来而已。

采集生活中最逗自己开心的部分不是一件很美妙的事情吗？

这样的文章既真实又愉悦，写得还容易，何乐而不为呢？

作笑文是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝。

不可避免生活中谁都还是有烦恼，即使是这些花样孩子，也有他

们自己的小心结。

如果这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚”，那就真是泪如雨下了。

幽默，这时候应该及时上场。

想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖”的话语来自我解嘲，就能知道幽默真是治疗烦劳的好方法。

幽默通过对自己的调侃，找到一个心理平衡点，释放出心里的压抑与悲伤，换个心情继续前行，才发现自己的苦恼不过庸人自扰。

所以有人说：

幽默是祛除心理疲劳，防病未然的良药；是战胜困难，化解危机的力量。

多让孩子写笑的作文，会让孩子不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。

作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。

并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人，嘲讽嘲讽自己就能过去的。

敏感的孩子们也有自己的眼界和视角，他们也能看到很多他们认为不可忍受的大是大非。

骂？

不，鲁迅先生已经告诉了我们更好的办法。

“那溃烂之处颜如桃花”，满清留学生那堪比日本小姑娘的盘发?

?

这些文字早就教会了孩子真正的批判是辛辣的讽刺。

比如《新黄鼠狼给鸡拜年》《写给阿q同志的信》，每一篇作者写得过瘾，每一篇读者看得痛快，当然那些要批判的也气得黑脸，作用不就达到了吗？

弗洛伊德的学说清楚地表明，幽默是不屈精神的化身，是拒绝屈从社会成见的表现。

幽默的力量掩盖了失望的假面具，正是这种抗拒、这种掩盖，导致了你的胜利和对方的改变。

用幽默的力量来克服障碍，减轻负荷，超越限制，成功不是轻易得到？

嬉笑其实也可以成就怒骂。

作笑文是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。

终究作文是要写给别人看的，如果没有读者就不叫真正的创作，哪怕只有一个读者。

不管是考试作文——一个评卷老师要改几百上千份作文，还是心情随笔——几百上千个读者看一篇作文，有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球，让读者读后口角生香，笑语连连。

辞藻优美的文字让我们留恋，但总要花很多时间才能记住，文辞幽默的文字让我们过目不忘，很长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。

记忆的长河里谁漂流的时间更长，谁漂流的范围更广，那它才是真正的赢家吧。

作笑文，让你的手写你的心；作笑文，让你的心情更趋于平和；作笑文，让世间的不平任你谑；作笑文，让你的心让更多人懂。

含着笑回忆你身边的点点滴滴，含着笑记下你脑海中的欢声笑语，让你的文章充满幽默风趣，当你习惯于如此写作，作笑文成为你的写作风格，就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。

【参考文献】［1］听心理学大师讲故事.

［2］中学语文教学参考.

［3］弗洛伊德.日常生活的心理病理学.

［4］虚构的力量：

中国当代纯文学研究.

篇二：

笑声作文游戏中的欢笑

阴雨连绵了几天，天放晴了。

星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戏了。

飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。

一样的屋子，一样的花儿，今天多么赏心悦目。

废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。

今天玩什么？

我们在下面想了一会儿，决定玩“摸人”。

圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。

理所当然，输的人蒙住眼睛，开始“摸人”。

游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：

有的蹲着，有的躲在花坛后，有的像个木头人一动不动。

马上，盲人开始出发了。

她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。

嘿！

她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。

我可从没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，实在不行只能受捂着嘴巴。

再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。

也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。

“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。

盲人一摸，摸到了他的头。

由于头发与另一个人的头发一样短，误以为是另一个人，想都没想就说：

“我确定是****？

”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我一把把她的嘴捂住了“不对！

不对！

”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿抓着耳朵揉着，把那个同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。

大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一看：

“猜错了!

哈哈哈——”。

原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出？

小院里的笑声持续，

一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着！

1

课堂上的笑我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。

语文老师姓黄，中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂

得知识。

照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：

“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?

“大家听了，会意地笑了笑。

接着，王老师又说道:

：

“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。

“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说:

：

“如果写了三个祝颂语的话?

?

”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。

笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课堂，爱这课堂上的笑!

2

篇三：

微笑作文小学生作文大全：

用微笑面对挫折

我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们如果想前进，便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。

我们或许也想放弃，但为何不微笑着继续前行呢？

——题记

记得在我上小学四年级的时候，学校组织了一次数学竞赛。

那一次竞赛，备受人们的关注。

而我，也即将参加这次竞赛。

在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。

竞赛很快就到了，我随其他同学一起走进了考场。

坐在座位上，我的心忐忑不安，大脑一片朦胧和混沌，当考试题目发下来时，我却早不知道是什么了，只是觉得那题是如此地难！

两个小时后，当我走出考场时，我几乎站不稳了。

我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。

可想而知，成绩是一塌糊涂，我只打了八十多分！

自然，也只被排在

赛开始了，爬到一半时，遇到一个较大的障碍——左右游，我游不起来，怎么办呢？

我十分焦急，在那儿停留了两分钟，其他同学都快到终点了。

我往后看了一眼，只见同学们都在为我加油，教练虽然什么都没说，只是远远地望着我，露着这几天来我从未见过的微笑。

想着教官的微笑，我咬紧牙关，又一次努力游了起来。

我将这个微笑记在脑海里，因为我发现它能给我勇往直前的力量。

在人生的漫长旅途上，让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界，让世界因为友谊的微笑而更加美好！

我上学以后，接触的

我忍不住也冲她笑笑，招了招手，她看见了我，一下子有一种如释重负的感觉，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，渐渐流进了我的心房?

?

后来，我们成为了形影不离的好友，我对她说，我很喜欢你的微笑，你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。

她回答说，我以前也是这样对我朋友说的，从此以后我就发现了微笑地意义。

普通的售票员，不普通的微笑

孙奇，一位普通的呼和浩特路局售票员，凭一手“话音落，车票出”的绝活，创造出售票百张无差错的奇迹，她那永远弯弯的笑眼，赢得了“最动人的微笑天使”的称号?

?

买票难，常有旅客因为买不到车票而心中焦急，责备售票员，而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客，推荐他们去买另一趟车的车票。

孙奇的微笑是发自内心的，带着温暖，带着祝福带着为旅客服务的真情，在川流不息的人群中传递。

“13号窗口的售票员工作态度好，待旅客像亲人一样。

常有人这样说?

?

一个售票员微笑着售出一张票不难，难的是微笑着售出每一张。

而这一点，恰恰孙奇她做到了，她不仅在工作中做到“快”和“准”，还全身心地投入到工作中去，用她动人的微笑感染每一个旅客，安慰每一个旅客焦急的心。

的确如此，微笑，看似平淡无奇的一个表情，却能给人尽可能多的美好的感觉。

一个动人的微笑，会让我们之间的距离不再遥远，对视不再冷漠，言语不再枯燥无味。

不一样的人，去诠释动人微笑的方法不同，意义也不同，但是不管是哪一种，动人的微笑永远是人间最温馨的花儿。

微笑，是一把神奇的