快乐的大课间作文400字300字200字.docx
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快乐的大课间作文400字300字200字
快乐的大课间作文400字300字200字
快乐的大课间作文400字300字200字
篇一:
快乐的大课间
大课间,是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了,随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上,操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐,又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐,又从......同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟!
个个开开心心,不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩,有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起,我们便开始打腰鼓,我们练得很认真。
一阵阵腰鼓声非常响亮。
接着到放腰鼓的音乐响起时,先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓,按着排队的循序放的。
并且拿好扇子回来。
另一对也迅速地跟上去,放好鼓和拿扇子,然后回到原来的位置上。
开始条扇子舞了,我们做得很认真,动作一致,打开扇子时,好像红花瞬间盛开一样。
跳完后,我们迅速地放好扇子,回去排好跳橡皮筋的队伍,拉绳的同学拉好绳子,等待音乐。
音乐哦了四声,我们便一边跳绳,一边打拍子,“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8......”我们还跳双绳、三绳等各种花样。
我们跳得很开心,跳完后。
我们排好队伍,就做放松操。
最后,我们拿好东西回教室了。
我喜欢大课间。
既锻炼了身体,又十分开心。
快乐的大课间
今天,第二节课上完就开始大课间了,我们排成一队下楼,我的心里顿时平静不下来,就像一只关在牢笼里的野兽一样,我情不自禁的想起来今天到底可以玩什么呢?
我想应该还是以前那些吧!
到了之后,我眼睛一亮原来是玩篮球,终于有新东西玩了,我争先恐后的去拿篮球,一大堆同学都在抢,我的!
我的!
”我在一群混乱之中出来,篮球已经抢光了,我顿时呆若木鸡,速度真是像闪电一样,一下就抢光了,我一直在找一些同学一起玩,但是找也找不到,我心里开始着急了,就像一直热锅上的蚂蚁。
终于我找到一些同学玩了起来,现在每人投一球,非常有秩序,一开始我就投进了一个,我心里美滋滋的对我来说是牛刀小试,大师其他同学也不落后,几乎都投进了,到了第二轮,我居然投不进,第三轮我还是投不进,我顿时火冒三丈,我一投,有进了一个,现在才觉得解气,事不过三,我又进了一个,我的心里就像吃了蜜一样甜,过了一会儿,我手一用力脚一蹬,有劲了一个,我心里就一个字“爽”。
时间过得很快,一个大课件就过去了,今天的篮球真爽!
快乐的大课间
“叮铃,叮铃”,每天中午一听到铃声响起,我们的心情既害怕又开心。
这是我们的大课间活动时间。
每天中午1点10分-1点30分我们都会在学校操场上进行大课间活动,活动内容可是丰富多彩,学校安排美国年级要做不同的项目:
跳大绳,仰卧起坐,打篮球…….有些活动让我们很害怕,因为做起来很累,让我们气喘吁吁;有些活动让我们很开心,因为很轻松愉快
先说令我们害怕的准备活动吧,老师先让我们跑6圈,然后做10个立卧撑,准备活动结束,就是仰卧起坐,一次要坐50个,每次2轮。
坐完后,腰酸腿痛,都站不起来了。
再说最好玩的接力赛跑。
我们分为女生一队,男生一队,各站一边,女生给女生传接力棒,男生给男生传接力棒。
每个队的队员都像脱缰的野马一样,急速奔跑。
还没有分出胜负高低,老师的哨子就吹响了,我们只能遗憾的回教室。
大课间的活动虽然很累,但是能增强我们的体质,我爱大课间!
快乐的大课间
你们知道吗?
我们每天都很忙,放学回来后,还要写作业。
不过,唯一能把我们的疲倦抛到九霄云外的课是什么吗?
哈哈!
那当然就是下午第三节的——大课间。
盼望已久的大课间终于来了,同学们整整齐齐地排好队,个个精神抖擞,脸上带着灿烂的笑容。
下楼到操场后,我们就开始跳健美操,健美操跳好了就可以自由活动。
瞧这边,那些玩跳长绳的同学玩得可起劲了。
“一、二、跑——一、二、跳”的口号直冲云霄。
瞧,我们班同学一个接着一个,如同一只只轻盈的燕子。
打篮球的同学也争分夺秒,一个个生龙活虎,瞄准篮筐,投出他满意的一球。
你看,我们的老师,她们三五成群,一个个有说有笑,聊得很开心。
大课间的活动丰富多彩,我爱快乐的大课间。
快乐的大课间
“叮铃铃”大课间的铃声敲响了,同学们争先恐后地跑出教室,向操场奔去。
到了操场上,同学们有的玩跳绳,有的玩踢毽子,还有的玩拔河,操场上成了一片热闹的海洋。
最精彩的要数拔河了。
红队的队员们精神饱满,信心十足。
蓝队的队员们生龙活虎,摩拳擦掌。
只听一声哨响,比赛开始了。
红队的队员们咬紧牙关,奋力向后拉。
蓝队的队员们也不甘示弱,使出了全身的力气,涨得满脸通红。
小观众们在场外不停地叫喊着:
“加油!
加油!
”眼看绳子中间的红丝带靠近了蓝队,红队的队员们使出了浑身解数,奋力反攻,最后,他们齐心协力,反败为胜。
大家欢呼雀跃,为红队祝贺着。
“叮铃铃”上课铃声敲响了,同学们依依不舍地离开操场,向教室奔去。
快乐的大课间
从周二到周五,每天学校都为我们安排一次大课间活动;只有短短的二十分钟,每次活动就是跳跳操传传球,几乎天天如此,没有什么新鲜感。
不过,只要你留心观察一下那热闹的场面,还是会发现一些闪亮之处的。
今天上午第一节课后,随着一阵熟悉的音乐声响起,我发现有的同学跃跃欲试了。
可今天是喜欢拖堂的毕老师,没办法,又是几分钟过去了。
直到老师的手挥了挥,我们才迅速的排好队,奔向操场;那情景真像鸟儿飞向蓝天,鱼儿游向大海。
还好,今天赶上健美操了。
大家跟着音乐又蹦又跳,脸上洋溢着开心的笑容。
几分钟前,大家还坐在严肃的课堂上,静静地听讲。
严肃和活泼,安静和欢快转换的真快!
动静结合才是同学们喜爱的校园生活。
我最喜欢的传球开始了,同学们分成四队,传球时两人配合。
这项活动要讲究团队精神,两人传球力量都要把握好,还要考虑到对方的接球。
稍有疏忽就会“误伤”同伴。
你看,王媛由于用力过猛,球在空中划出一道弧线。
随着大家一阵惊呼,卫悦不幸“中弹”。
还好,并没有伤到那。
像这样的误伤,我已经看到N次了。
万幸的是,到现在我还没有“中过奖”。
最后,《三字经》的旋律响起来来了,大家赶紧站好队,整齐如一的动作出现在操场上。
今天大家似乎做得特别认真,最后的每一分每一秒都很珍惜。
确实,还有一个月左右的时间,大家就要离开这座美丽的校园了,我们在一起做大课间活动的机会也没有几次了。
这样开心的时刻,谁不留恋呢。
快乐的大课间
听!
教室里响起了悦耳的音乐声,原来是我们最喜欢的大课间时间到了。
下了楼,到了操场,我们分成了四组,要跳大绳。
今天是李孟晋和张桀荣摇绳。
跳绳像一条长龙一样,上下飞舞着,像是在跳摇摆舞呢!
姜文旭跳绳可是一流的,谁也比不过他。
只见他像飞鸟一样,在跳绳中上下飞舞着,真厉害!
同学们都大声叫好。
我很紧张,心里像在打鼓,如果我跳不好怎么办?
如果跳绳打到我怎么办?
如果跳绳把我绊倒了怎么办?
终于到我了!
我一闭眼睛,直接冲过去了,没跳起来,逗得同学们哈哈大笑。
我再次冲过去,闭上眼睛一跳,我就感觉我像飞起来一样,马上又落地了。
我心里吊着的一块石头终于落地了......,大家看了我跳,都夸我,我心里美美的!
操场上真热闹呀!
有的班级在玩“争先恐后”,有的在玩“夹球接力”......
随着一声哨响,大课间结束了,快乐的时光总是那么短暂,我们恋恋不舍的回到了教室。
快乐的大课间
从这周开始,我们学校开始了大课间。
哇!
真的好高兴啊!
这高兴不光有学生,更有老师。
因为老师太需要锻炼了。
所以,大课间得到了师生们的共同欢迎。
每当第一节课下课铃一响,本来还想多说两句的我立即收住要说的话,一个手势,让学生们第一时间离开教室,开始大课间锻炼。
呵呵,其实我自己也按奈不住了呢,想要动起来。
我们班的运动项目是跳长绳。
开始,只有三、四个女同学会跳,男同学就更别说了,“全军覆没”,没有一个会跳的。
这是集体项目啊,必须全员参与,不会跳怎么行呢?
我就叫那几个会跳的女同学带着部分同学跳。
这一招果然奏效,在她们的带领下,越来越多的同学开始能跳上几下了。
到今天为止,只有少部分男同学还是不能跳。
不过我有信心,他们一定能战胜自己的!
虽然不怎么会跳,可是我还是看到了一张张开心的笑脸,我也在这个过程中体验了参与的乐趣,更体会到与孩子们一起运动,把我们的距离拉得更近了。
看来,这个活动不仅可以锻炼身体,更能增进师生感情哦。
真是个有益的活动!
快乐的大课间
“叮铃铃……”钟声响了,大课间活动的时间到了。
同学们飞也似的冲出教室,奔向操场。
原本安静的操场,一下子热闹起来,大家有的拔河,有的踢毽子,还有的在跳绳……
最有意思的是拔河了。
十个小朋友分成两组,还有一个当裁判。
比赛开始了,站在中间的小裁判,高高举起小红旗,嘴里大声喊道:
“准备好了吗?
”两组同学都蓄势待发,齐声说:
“准备好了!
”只听小裁判说:
“预备,开始!
”两组同时往后拉,他们脚尖抵着脚跟,使出了吃奶的劲。
眼看右边一组要输了,最后那个小胖子大喊一声,使出了浑身解数,整个身体向后仰着。
左边的同学坚持不住了,一松手,右边那组人仰马翻。
尽管他们的屁股摔疼了,可是心里却很高兴,个个欢呼雀跃,人人脸上笑开了花!
“叮铃铃……”钟声又响了,同学们依依不舍地回到教室,操场上又恢复了原先的宁静。
快乐的大课间
今天,到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队,下了楼。
我们拿了大绳,开始跳了起来。
我不想跳大绳,所以,我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去!
”大家异口同声地喊道。
“白出!
”大家又说。
“黑出······大家配好了,开始玩了起来。
“等等,我先讲一下,这个是炸弹。
这个是······”卢昕元一一的解释道。
开始了,只见大家迈开大步,走出了炸弹区域,来引惑那“猫”。
“来啊来啊!
”大家喊道。
那“猫”真是挺聪明的,不上我们当,站在原地,等待着时机。
不一会儿,李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的“小猫”,把那个头最高的“小老鼠”于小茹给抓住了。
可是,于小茹死活不认账:
“怎么着?
我就不当猫了,怎么着?
”最后,于小茹退出了。
“只好这样了,我当猫!
”我说。
“好!
我们继续!
”我站到了跑道上,等着“小老鼠们”上当,那些“小老鼠们”跑到了跑道上,我跺了跺脚,他们吓得跑到屋里。
最后,我也不想玩了,休息了一下,就下课了。
快乐的大课间
“叮……”悠扬的下课音乐响起,下午第三节课结束了,我的心顿时飞出了教学楼。
同学们像小鸟一样涌出了教室,都迫不及待地来到操场。
大家跑到操场上首先需要站队,准备做广播体操。
操场上同学很多,但是都能迅速找到自己所在的班级。
伴着《第二套小学生广播体操》的音乐响起,大课间正式拉开了帷幕。
做操时,全校同学动作一致,认真完成每一节,直到全部做完。
集合后,令我们开心的大课间活动真正到来了。
学校的操场上到处都活跃着同学们的身影,整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来!
二年级同学在台上活动,三年级同学在操场中心活动,我们四年级的活动区域分布在操场的南北两侧,打篮球,踢足球,踢毽子……好不热闹。
五六年级的哥哥姐姐们在操场的西南角活动,那边有三个乒乓球台,使他们的活动尤为与众不同,大家争先恐后地打着乒乓球,你推我挡打得多带劲呀……
我参加的是跳大绳活动。
瞧!
两位甩绳的同学多有劲啊!
我们跳的同学也不例外,而且还会反着跳、八字跳呢!
不信你看!
宋萌跳进去了,在里面还玩起小熊摸地、转圈的游戏来!
轮到我时,我心里默数到“三”,以迅雷不及掩耳的速度跳进了大绳里。
“耶!
我跳进来喽!
”大家接龙似的进进出出,在大跳绳中来回穿越。
不一会儿,我们就玩得满头大汗,但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。
“叮……”音乐声再次响起,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开操场,校园里又恢复了平静。
大课间活动真是有趣,它为我们增添了许多生机和乐趣。
我爱大课间!
快乐的大课间
“当遇见挫折的时候,请你伸出你的左手,左手代表着希望,它永远不向困难低头......”这一首激励别人前进的歌曲《左手右手》拉开了桂小大课间评比活动的序幕。
每一次的大课间,都是快乐的;每一次的游戏,都是讲求团结的。
这一次的游戏也不例外,“同舟共济”便是我们这一次的大课间项目。
“小船”约长两米,宽一米,每艘“船”最多可坐五人。
船桨就是大家常见的“厕通”。
坐上“船”,待五人都准备好后,便可以“起航”了。
我和同船的另外四人使出了九牛二虎智力,这艘船才肯懒洋洋的开出“港湾”。
“‘同舟共济’,这个名字取得可一点儿也不假,这艘船终究还是得靠五人一起齐心协力啊!
”我喃喃自语。
我们五人同舟共济,使这艘“船”越行越快,被我们五人驾驭得熟练无比。
快到终点了,“对岸”的同学们也大声地为我们加油鼓气。
这艘船,早不停玩不停偏偏就在快要到终点的时候停。
我如一只热锅上的蚂蚁,眼看另一组同学就要超过我们了,我撕开嗓子大声地喊“一!
二!
三——用力!
”小船好似一头顽皮的小鹿,跌跌撞撞地往终点冲。
几经努力,几经拼搏,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功还要快乐,更为珍贵。
正如歌词中所说:
“左手拉着右手,困难我们一起走,芳香的乐曲有节奏,一起牵着手,向前走!
......”
愉快的大课间
今天上午大课间,我们做完了操便分组跳大绳。
我拉来大绳,由李斐然和菊正抡大绳。
一开始,我看大绳到了我面前,便纵身一跳—成功了!
我一连跳了几个后,孙同宇和张若涵又跳了上来,我们跳了不久就瞎了。
之后,戴明宇又上来了“一个、两个、三个……”别看戴明宇学习不好,但跳绳还是不赖的,不过不是跳的很多。
到了第二次,我本来想第一个跳上去的,结果孙同宇先上去了,接着是张若涵-----一点空都没有给我留下,没办法,我只好等下一次吧。
过了一会儿他们跳完了,于是我抓住这个机会上去了。
等我跳完了,孙彤宇对我说“我们玩一场比赛吧。
”“好”我们都爽快的答应了。
激烈的比赛开始了,首先是孙同宇跳,他共跳了11个,然后是张若涵跳,他跳了9个,最后是我跳,我也不甘示弱,也跳了9个,最后孙同宇赢了。
我看马润鹏站在原地不动,便拉他来跳,但他跳了一个就不跳了,真没办法呀。
一会儿,孙同宇一次跳了19个,这就成了他的记录,我和张若涵只好去跳了一次,结果跳了16个,没有打破他的记录,可恶的孙同宇,又创新了记录---21个。
这时站队了,我收起了大绳,对孙彤宇说:
“我们一定能打破你的记录!
”
这个课间我们玩的可真高兴呀!
快乐的大课间
周五的大课间我和刘一鸣跳绳,我俩面对面跳绳,一起跳了十三个呢!
她一个人跳了二十多个,我不甘心落后一下跳了三十多个!
到第三十二个的时候,绳忽然从上面掉了下来,摔成两半了。
我刚刚系上的,现在又掉了。
我赶紧把它系好了。
刘一鸣让我教她跳拉丁舞,我都不知道她什么时候开始喜欢拉丁舞的。
我认认真的教,刘一鸣也认认真真的学。
她终于学完了。
我们去散步了。
我们在操场上证散步呢。
突然我们看到了尤博和一个四年级的在打架!
我们看见了赶紧去劝架,劝完他们又骂起来了!
我跟刘一鸣说:
“不劝了,你们还可不可以一起玩耍了。
”然后尤博说:
“我和你们四年级干上了!
”四年级的哥哥说:
“我也和你们干上了。
”我心里想:
他们又吵架了,过不了几天他们就和好了吧。
叮铃铃,上课了,大家一哄而散。
快乐的大课间
叮零零,叮零零......下课铃响了,同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。
有的跳绳,有的踢毽子,还有的正在兴高采烈地玩游戏。
我和孙智琪、李程前......同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
轮到我当老鹰啦!
我的眼睛盯着在鸡妈妈后面的鸡宝宝。
我一定要捉住最弱小的鸡宝宝。
我追鸡宝宝的时候,鸡妈妈就伸开翅膀挡在鸡宝宝的前面,我跑向右边,鸡妈妈就带着鸡宝宝跑向左边。
突然,我跑向左边,最后面的鸡宝宝来不及逃走了,被我抓住了。
我觉得这次玩老鹰捉小鸡是最有趣的一次,真是一个快乐的大课间啊!
愉快的大课间
经过仅仅两天的大课间活动练习,今天孩子们就要上场了。
大课间活动,是教育局领导对孩子们体育锻炼活动的一次检阅,也是展示我校学生良好素质的一次绝佳机会。
活动内容是我们每天都做的第七套小学生广播体操,我们的《踏浪》自编操,然后是游戏“砸龙尾”。
今天早晨,我刚走出家门,看着阴沉的天气,还不时有一阵阵冷风吹来,我不觉打了个冷战,同时也不免有些担心,学校要求孩子们今天穿夏季校服,天这么冷,孩子们不穿怎么办?
就算孩子们听话穿了短袖短裤,岂不是要被冻坏吗?
孩子这么小,抵抗力还很差,眼看就要期末考试了,可不要因此耽误功课呀!
就这样想着,我已经不知不觉来到教室里。
教室里已经坐着几个孩子,他们的服装非常整齐,清一色的白衣蓝短裤,看起来既整洁又精神,教室里回想着他们响亮的读书声。
没过一会儿,孩子们已经到齐了,他们整齐划一的服饰告诉我,任何担心都是多余的,他们是青云里小学的优秀少年,他们身上能充分体现出名校的风采!
活动开始了,孩子们整齐的动作,饱满的精神状态,阳光的笑脸深深吸引了教育局的领导们。
他们纷纷在自己的记分册里落笔,为孩子们打下最优的成绩!
活动结束了,孩子们超强的集体荣誉感令人感动,令人敬佩!
谢谢您,我的好家长,是您的大力支持,才有我们今天的丰硕成果!
快乐的大课间
天气渐渐地暖和起来了,我们听老师说不用跑步了,把跑步改成做操和玩游戏,大家可真兴奋呀!
做完操后我和朋友们不约而同地玩起了编花篮的游戏。
编花篮的口诀是:
编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么-----叫花篮。
开始玩了,我们首先请一个人把右脚抬起,搭在下一个同学的小腿上,然后再请其他同伴按照上面的方法搭好,最后的同学自己把右脚搭到第一个同学的腿上,这样就能用单脚围城的一个圈,大家边走边说起朗朗上口的编花篮口号了。
我们一圈一圈的玩着,笑声在操场上回荡。
我们玩得正高兴的时候,不知怎么回事我们的花篮松了,同学们没有防备的时候,只听哎呦一声,我们摔了一跤,有的四脚朝天,有的两脚跪地,有的一只脚跪着一只脚伸直,还有的站在那里呆呆地看着大家,但我们没有相互指责对方,而是你拉我一把,我拽你起来,大家相互笑笑,拍拍屁股上尘土,失败没有阻挡我们的信心,在短时间内我们的花篮又编起来了。
我想和大家一起分享:
只要有信心,什么困难都能战胜,同学们,一定要团结友爱呀!
愉快的大课间
今天是星期三,我们要到操场上去玩儿,也就是大课间。
下午,第二节课的下课铃打响了。
老师在讲台上说:
同学们,我们要到到操场上大课间。
女生拿好跳绳,有足球的男生拿好足球,走。
吔!
同学们边喊边拿东西,排成队断断续续的往操场上跑。
到了操场,我们女生就开始跳绳了。
我先是正着跳,倒着跳,单脚跳等等,跳了十几分钟,我越来越不想跳了。
这时,有两位女生叫我和他们去跳“大麻花”。
大麻花是他们自己取的名字,就是用两根跳绳绕一下,拿着对方的跳绳的一头一起跳,这种跳法是很难跳的,我们跳了好几回都没有成功,但是,偶尔几次会成功,不过,我们还是没有放弃,继续练。
终于功夫不负有心人,我们学会了。
我心里很高兴,正当我高兴的时候,我们要回教室了,拿书包准备放学了。
所以我恋恋不舍的回到了教室。
大课间活动让我们放松了心情,锻炼了身体,好快乐啊!
快乐的大课间
大课间开始了,操场上马上就热闹起来了。
看!
全校的同学玩的满头大汗。
他们有的打篮球、有的跳绳、有的跳圈。
全校的同学都玩得非常的开心。
我们班活动的是竹竿舞。
我刚开始的时候非常胆小,因为怕被竹竿打到,慢慢的胆子就越来越大了。
开始跳了,六位同学拿起竹竿,嘴里说着“一一二二”,轮到我的时候,我一点也不怕,我就顺着节拍跳,越来越熟练。
现在我就可以很轻松的跳过去了。
快乐的大课间时间很快就过去了,如果时间能停下来那该多好呀!
快乐大课间
每个星期二至星期五,当早晨第一节课下课,我们就要排着整齐的队伍下楼,准备进行大课间活动。
跳长绳、拍篮球、扔实心球、接力赛,我都很喜欢,但我最喜欢的还是跳长绳。
当杨滢硕把长绳拿过来时,王璟玥和徐维联自告奋勇地说:
“我来甩绳!
”绳子落在地上发出“啪啪”的声响,好像在给我们伴奏呢?
沈嘉怡看准时机,“嗖”地一下跳了进去,紧接着,我也跳了进去,绳子有节奏地甩着,我们俩随着绳子的甩动一下又一下地跳着,时而对跳、时而背靠背跳,同时还向同学们大叫,让大家都跳进来。
可他们怕被绳子绊住不敢跳,因为被绳子绊住是很痛的,我在练习的时候,也被甩过几次。
大课间结束了,我们回到教室,耳朵里总能听到表扬声,我心里甜嗞嗞的,但我希望下次有更多的同学一起来跳,让大家一起来分享跳长绳的乐趣。
快乐的大课间
“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像箭一样从教室里冲出来,来到了操场上,他们有的跳绳,有的跳高,有的踢毽子,还有几个在打乒乓球。
安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
霆霆和君君在打乒乓球,只见霆霆把球猛烈的发过去,可是君君轻松的就接了起来,旁边的同学们都欢呼叫好。
亮亮和樊樊在踢毽子,他们比赛谁踢得多就是冠军,小红是他们的评委,正认真的帮他们数个数呢,结果是樊樊赢了,亮亮不服气的说:
“我们再比一次。
”
那边围了好多同学,原来她们在跳长绳呢,瞧,小美和小兰轻轻的甩动绳子,小雪在中间跳来跳去。
旁边还排着队呢,她们在等小雪败下阵来,接下去跳呢。
只有小刚一个人在旁边练跳绳,因为他想把跳绳的本领练好了,再去和同学们挑战跳长绳。
叮铃铃!
上课铃响了,大家都回到了自己的教室,这真是一个快乐的课间活动啊!
快乐的大课间
周四在校门口一接到林柔辰,她就仰着红扑扑带着汗渍的小脸兴奋地说:
“我们最后一堂课和大课间连起来上了,一直跳绳一直跳绳,单人跳、双人跳、三人跳,还有四人跳呢!
我们把四根绳系在一起,女生集体跳!
”,她喘口气继续道:
唉,可惜菅老师和男生一组,没看到我们跳的有多棒!
”。
“跳绳不是男生擅长的项目,当然需要老师更多指导啦。
”
“我双人跳的最佳搭档是路路”。
她眉飞色舞,路路是性格温和的漂亮女生路邹贤。
“不是一个一个往里跳吗,我第一个跳进去的,不停地跳啊跳啊,还有跳着等人的?
!
累死了,哈哈!
“。
“准备跳进去的人更累,什么时候跳?
现在?
下一秒?
现在?
下下秒?
……紧张的人最累了!
”。
妈妈打趣。
“春天真好啊,”,她感慨,“每天都可以在操场上活动,老师也陪着我们玩,想想这个,每天上学也不是多痛苦啊。
”
春天到了,孩子们拥有了更多放松的时间和乐趣,快乐的大课间是其中的一部分。
快乐大课间
11月25日我们进行了快乐大课间活动。
今天我们充满高兴地等待着快乐大课间这个活动。
上午老师告诉我们下午带跳绳、羽毛键、沙包,这三种选哪个都行,,家里有什么带什么。
听了老师说的话,我就边走边想下午带什么呢?
我想到了我们家废弃已久的羽毛键,我就想要带羽毛键。
我又想回到了为了增加玩时的乐趣,我就再带一个沙包,这样可以玩两个游戏。
下午第二节过去了,我想到了大课间,就不由自主的笑了一声。
这时我们的语文老师——郭老师走了过来,她让大家进教室分一下组,大家都欢呼起来,老师让大家安静。
过了几分钟老师分完了组,一共5个组,每组11个人,每个组还有两个组长。
我所在的组是第一组,我和赵晟宇是我们组的组长。
老师让同学们都跟着自己的组长。
“现在下去站队去操场。
”郭老师喊到,“不要说话,要轻声慢步。
”
我们来到操场以后就开始玩了,我看了一下四周,哇!
人好多啊!
真是人山人海!
我看到同学们有的踢羽毛键,有的跳绳,还有的投沙包,五花八门的。
我和我的组员玩了起来,我们先玩羽毛键,我把沙包放在口袋里,以免弄没有。
羽毛键的游戏规则:
二个人或几个人轮流踢,看谁踢的最多,谁就获胜了。
我们先抢着报数,我报的是“2”,接着其他人也报“1”、“3”、
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