人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷.docx
- 文档编号:28823979
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:1.05MB
人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷.docx
《人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷
人教部编版六年级上学期语文课文(八)第24课《少年闰土》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共38分)
1.(8分)组词语。
旺 ________ ________
哀 ________ ________
尽 ________ ________
鸿 ________ ________
2.(2分)选出书写有错的一项()
A.乳虎啸谷 红日初升 乳虎笑谷 鹰隼试翼
B.潜龙腾渊 一泻汪洋 翘足而待 一泄汪洋
C.生机勃勃 矞矞皇皇 风尘吸张 常思既往
D.百兽振惶 来日方长 苟且偷生 潜龙滕渊
3.(4分)给字词选择正确的解释。
重:
A.重量;B.分量大;C.程度深;D.重要;E.重视;F.不轻率。
(1)他这人办事一向稳重。
________
(2)再重的工作他都不叫苦。
________
(3)他的伤势很重,医生正在抢救。
________
(4)这是仓库重地,要注意防火。
________
4.(6分)把下列词语补充完整
小巧________ 光彩________ 群________吐________
皓________当________ 有________有________ 旭日________
层________________翠 ________起舞 落英________
饥________交________ 郁郁________ 翠欲________
5.(5分)根据课文《冬阳·童年·骆驼队》内容填空。
作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上”的样子,体会到________。
6.(13分)读句子,做练习。
这座山上奇石甚多,姿态各异:
有的像顽皮的猴子,有的像驼背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美丽的莲花。
(1)这句话是围绕什么来展开描述的?
找一找。
(2)看图,仿写句子。
星期天,公园里的孩子可真多,场面可真热闹!
有的________,有的________,有的________。
大家的脸上都露出了开心的笑容。
二、阅读理解(共2题;共23分)
7.(13分)阅读短文回答问题。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈,____________________屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
‘这位青年人____________________能继续写下去,他的前途____________________一定不可限量!
’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦,打发心中寂寥的,由于大作家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是他一发而不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。
他,就是列夫·托尔斯泰。
生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样地,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷,作案手法非常细腻,犯案上千起。
文章的最后,情不自禁地感叹:
“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了!
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
(1)在文中的横线上填上恰当的关联词语。
________作者是一个初出茅庐的无名小辈,________屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。
这位青年人________能继续写下去,他的前途________一定不可限量!
(2)“信”的义项有:
①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪个解释?
请将序号填在后面的横线上。
写信________
信笔涂鸦________
自信________
(3)摘出短文中的过渡句。
(4)这篇短文通过________和________这两件事,告诉我们欣赏是________在生活中要________。
8.(10分)阅读语段,完成练习。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。
这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。
因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!
”我叫起来,“坏了!
”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。
我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。
一眼望去。
整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
我还想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
当然,我没有得到那五块钱。
这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:
小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
(1)“我”是如何给小沙剃头的?
根据文段内容填空。
刚开始,“我”觉得自己像个________,剪刀所到之处,头发________;很快,“我”就发现自己________,因为这样随意乱剪,头发________;最后,“我”左修右修,可惜________,一眼望去,整个头上________,耳朵边剪得小心,却像________。
(2)为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”?
(3)剪完头发后,为什么小沙“一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样”?
为什么之后姑父“每天夜里都要爬起来两三次”?
三、语言表达(共3题;共15分)
9.(5分)按要求改写句子。
①这么小的胆瓶怎么能容得下你这样庞大的身体呀?
(改为陈述句)
②渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。
(改为“被”字句)
③人们不得不承认渔夫是聪明的。
(改为肯定句)
④火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改成“被”字句)
⑤他的肝脏被鹫鹰吃光了。
(改为“把”字句)
⑥他遭受着痛苦。
(扩句)
10.(5分)读句子,按要求完成练习。
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(去掉问号,意思不变)
(2)铁罐恼怒了。
(补充铁罐的具体表情,使句子更加具体生动)
(3)因释其耒而守株,冀复得兔。
(写出句子的意思)
11.(5分)读诗《峨眉山月歌》,用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
参考答案
一、积累运用(共6题;共38分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
答案:
3-2、
答案:
3-3、
答案:
3-4、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
答案:
6-2、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共23分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
考点:
解析:
三、语言表达(共3题;共15分)
答案:
9-1、
考点:
解析:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
考点:
解析:
答案:
11-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 少年闰土 人教部编版 六年级 上学 语文 课文 24 少年 同步 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)