中考英语书面表达专项复习word.docx
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中考英语书面表达专项复习word
中考英语书面表达专项复习(word)
一、中考英语书面表达(含答案详细解析)
1.书面表达
假定你是李华,最近你们班就低碳生活方式进行了讨论,你的英国朋友Peppa向你来信
询问讨论情况。
请你用英语写封回信,简单介绍以下讨论结果:
1.节水节电.2.垃圾分类3.少用纸巾,重拾手帕
4.步行、骑自行车或公交出行、
参考词汇:
lowcarbon低碳;tissue纸巾
词数:
100词左右。
开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【答案】DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.
Wecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflowcarbonlife.First,we’dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstimewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch.Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdeal.Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdown.Moreimportantly,whenwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld.
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文,向我的英国朋友Peppa写信,介绍我们班就低碳生活方式进行的讨论情况。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Wecando……,we’dbetter……,wesuggest……,whichcontributesto……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头我要介绍我们班就低碳生活方式进行了讨论,接下来介绍我们为低碳生活可以做的事。
此处askabout,turnoff,sortout,inaddition,insteadof,contributeto等这些词组的运用也让文章增色不少。
2.书面表达
“小手拉大手,同做文明人。
”自创建文明城市文明乡村以来,淄博人民万众一心,众志成城,让人点赞的行为随处可见。
作为中学生,我们也做出了自己的努力。
请根据以下所给要点,写一篇100词左右的英语短文。
1.种植花草树木;
2.遵守交通规则;
3.公共场合不大声喧哗;
4.公交车上主动给有需要的人让座;(自主发挥,至少两点)
参考词汇:
civilized文明的makejointefforts共同努力obey遵守
【答案】Sincecreatingthecivilizedcityandcountryside,allthepeopleinZibohavemadejointefforts(共同努力).Theirgoodbehaviorcanbeseeneverywhere.
Asjuniorstudents,wehavealsomadesomecontributionstothecivilizedZibo.For
example,toprotectourenvironment,weplantflowersandtrees.Also,forourownandothers’safety,weobeythetrafficrulesandneverrunredlight.Inaddition(此外),wenolongertalkorlaughloudlyinpublic.What'smore,whenonabus,weactivelygiveourseatstothepeopleinneed.
Besides,wehaveformedagoodhabitofthrowingrubbishintoadustbin,neverlitteringanywhere.Furthermore(而且),weareaccustomedto(习惯于)queuingup(排队)foraticketorsomethingelse.Allinall,wewilltryourbesttodowhatwecantomakeourselvesandZibocitymorecivilized
【解析】亮点说明:
这篇习作的层次清晰,内容饱满,表达流畅。
文中使用了非常好的短语,例如makejointefforts,asjuniorstudents,forexample,obeythetrafficrules,runredlight,inaddition,nolonger,inpublic,andsoon,what'smore,onabus,inneed,beaccustomedto,queueup,allinall等。
而toprotectourenvironment,weplantflowersandtrees./What'smore,whenonabus,weactivelygiveourseatstothepeopleinneed./Allinall,wewilltryourbesttodowhatwecantomakeourselvesandZibocitymorecivilized.等插入语的运用,丰富了短文内容,使语言表达多样化,是本文的最大亮点。
点睛:
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
3.亚洲文明对话大会近期在北京召开,你的印度朋友Danny收看了大会相关报道,对华夏文明产生了浓厚的兴趣,来信向你了解中国文化。
假设你是李华,请根据以下内容提示用英语写一封回信给Danny。
要点
内容
历史文化
历史悠久,文化各异;传统节日,多彩习俗(举一例)
文明行为
相互尊重,以礼相待;互学共鉴,共同成长(或自拟)
身边文明
校园文明(自拟一点)
注意:
1.词数90词左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数。
2.回复必须包括所以要点,可是当发挥,是短文连贯,通顺。
3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇:
civilized文明的
DearDanny,
I’mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization(文明)ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.
IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearfromyousoon.
Allthebest,
LiHua
【答案】DearDanny,
I’mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization(文明)ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.
Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld.Chinaisacountryof56nationalities.Differentnationshavedifficultcultures.Inmycountry,wehavemanytraditionalfestivals,suchas,theSpringFestival,Mid-AutumnFestivalandtheDragonBoatFestival.Theyarealsocalled“threemajorChineseholidays”inChina.HerearethecustomsofeatingZongziandracingdragon-boatontheDragonBoatFestival.
Chinaisanationofetiquette(礼仪).Chinesepeoplecanrespect,trustandhelpeachother.Wealllearnandgrowtogether.Everyoneinmyschoolshouldprotectthewholepublicenvironment.Climbingthetrees,pickingtheflowersandthrowinggarbageatrandomarenotallowedthere.
IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearingfromyousoon.
Allthebest.
LiHua
【解析】
【分析】
本文要求给你的印度朋友Danny写一篇关于华夏文明的回信。
【详解】
文章需要介绍下中国的文化。
表格中列举了三个要点,写作时注意不要漏写。
平时注意多多积累句型、短语。
细心检查避免疏漏。
以图表展示的作文要以“读”为主,首先要认真读懂图表中的要求,对所给信息加以分析、推断、筛选、概括,去粗取精;在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性。
【点睛】
写作中注意语义通顺,符合逻辑关系,上下文之间可以适当使用连接词。
如but,so,then等。
可以适当使用高分句子。
本篇文章写的好的句子有:
Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld.中华文明是世界上最古老、最悠久的文明之一。
Chinaisanationofetiquette(礼仪),中国是一个礼仪之邦。
4.书面表达
初中即将毕业,同学们都感到压力很大。
就此问题,老师要求你在英语课上做一个以“LessPressureMakesLifeBetter”为题的报告,谈谈你的做法,与同学分享经验。
请根据以下要求写一份发言稿,内容包括:
1.普遍存在的压力:
同学关系;考试
2.我过去的压力:
父母的期望;学习
3.我成功缓解压力的办法及效果;……
要求:
1.文中不得出现真实的姓名和校名;
2.词数80左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
LessPressureMakesBetterLife
Hello,everyone!
Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure._____
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【答案】Hello,myclassmates!
Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.
Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.Theyalwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends.
IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies.
Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.
【解析】
【详解】
这篇作文要求我们针对现在同学们普遍感到压力大这种现象,以LessPressureMakesLifeBetter为题,谈谈自己的看法,和同学们分享一下自己的经验。
审题可知,文章中应主要包括以下几个内容:
首先介绍同学们普遍感到压力这种现象;然后讲述自己过去曾面对的压力;最后介绍自己如何成功缓解压力。
题目中只给出了大概的提纲,其中具体的内容应由学生们自己发挥想象力来补充,并用正确的英语表达出来。
学生们可以从自身的经历和体会出发,选取生活中常见的场景进行介绍。
文章应使用一般现在时和一般过去时,注意根据表达的需要使用正确的时态,并变化谓语动词的正确形式。
句式结构可以简单句结构为主,这样的句式表达简洁、明了,易于掌握。
但为提升作文档次,应穿插使用并列句和复合句,或使用一些复杂结构,如非谓语动词、被动语态等。
语句之间使用恰当的连接成分,使文意连贯。
【点睛】
这是一篇优秀的作文,短文作者根据题目要求,谈了自己对同学们普遍感到压力大这种现象的看法,并分享了自己的经历。
短文有如下几个优点:
首先短文内容完整,包含了题目中要求的所有信息,且层次清晰,文章分成了四段,每一段的中心话题也很明确。
其次短文中使用了正确的时态和人称,文章主要使用了一般现在时和一般过去时,谓语动词形式准确。
句式结构以简单句为主,叙述清晰、简洁。
也使用了并列句和复合句的结构,如宾语从句、状语从句等。
短文中使用了丰富的句式,如Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.、Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass、Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies等等。
5.书面表达
请将短文写在答题卡相应的位置上。
一直以来,同学们对作业持有不同的观点。
在你班的主题班会上,同学们进行了“Isdailyhomeworknecessary?
”的讨论,请你根据提示和要求,并结合自己的实际经验,发表你的观点。
Yes
No
Helpusunderstandwhatwehavelearned;
Practicemakesprefect;...
Takeuptoomuchtime;
Makeuslessinterestedinstudying;...
Youropinion:
要求:
1.80词以上。
2.文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】Dearstudents,
I'mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'snecessaryforustododailyhomework.
Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,IalwayshavesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,Ireviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.SoIalwaysbelieve“Practicemakesperfect”.
Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'tbetoomuch.Itcanimproveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensivereading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecandothingswereallyliketodo.
That'sall.Thanks.
【解析】写作分析:
审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文,讨论每日的作业到底是不是必要的。
首先需要陈述正反两方面的观点,其次结合自己的实际经验,发表自己的观点。
写作过程中要注意逻辑准确,注意正确使用连词,借助实例、实际经验来佐证自己的观点。
写作亮点:
首先用一个自然段来阐明写作的主题,表达出自己的观点(认为作业是很必要的),可以借助itisnecessaryforsbtodo…这样的句型。
其次,开始具体陈述观点,陈述的时候要适当使用实例,相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困难,reviewtheknowledge复习知识,thinkoverthedifficulties来回思考难点,Littlebylittle一点一点地。
恰当的谚语也为文章增色不少,例如用到了“Practicemakesperfect”熟能生巧这个谚语。
最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性,例如用到了improveourskills提高我们的技能,在这里也有一点亮点,就是说作业也要有变化性,要丰富多彩,体现了作者的深度思考,总体来说出色地完成了既定的写作任务。
6.书面表达
假设你将代表你校2009届毕业生在学校毕业典礼上发言,请你用英语写一篇发言
稿,发言稿的内容要点如下:
回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获;感谢老师的培养、父母的支持、同
学的帮助;祝愿(考生自拟,至少两点)。
注意:
1.90词左右。
发言稿的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.发言稿须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates.Itisagreathonourformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2009.
Thank
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