七下科学复习提纲资料.docx

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七下科学复习提纲资料

第一章复习提纲

一、新生命的诞生

1、精子和卵细胞

⑴新生命都是从受精卵发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞：

卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形；而精子有尾巴，能够移动。

呈蝌蚪形；精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。

2、人的生殖系统

⑴男性生殖系统：

由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

最主要的器官为睾丸；睾丸的主要功能：

产生精子，分泌雄性激素。

⑵女性生殖系统：

由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。

最主要的器官为卵巢；卵巢的主要功能：

产生卵细胞，分泌雌性激素。

成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。

3、受精与妊娠

⑴受精：

精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠：

受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。

（注意：

精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。

而胚胎发育的场所主要在子宫。

）

4、胚胎的发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）

胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。

胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。

从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。

⑴分娩：

胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。

分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。

⑵试管婴儿：

（P81）人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。

（本质上是有性生殖，只是受精在试管中完成。

）

⑶婴儿：

产出的胎儿叫婴儿。

新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。

羊水的作用？

新生儿出生为何会哭？

二、走向成熟

1、人的一生的生长时期：

婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期；婴儿出生的前三年，会出现生理协调和大脑发育等巨大变化；人生二次生长快速的时期分别为婴幼儿期和青春期。

2、女孩青春期一般11岁至17岁，男孩比女孩晚2年左右；

3、男女生殖器官的差异称为第一性征。

除生殖器官外的男女差异称为第二性征；男孩比较典型的青春期第二性征：

长出胡须，喉结增大，声音低沉；女孩比较典型的青春期第二性征：

骨盆变大，乳房增大，声音变尖；

3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。

4、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。

遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。

5、每个人进入青春期的时间和发育的状况是不同的，青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期；

6、人的衰老：

身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。

（1）衰老表现：

视力衰退，心跳减慢，听力减退，反应变慢，体力下降，呼吸增重，肌肉萎缩干瘪，骨骼退化等。

（2）延缓衰老的方法：

科学合理地生活、保持轻松愉快的心情，适当运动锻炼等。

7、人的死亡：

心脏、肺、大脑停止活动。

三、动物的生长时期

1、青蛙一生的生长时期：

受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙

2、蝌蚪与成蛙的比较

生活环境

运动器官

运动方式

呼吸器官

蝌蚪

水中

躯干和尾部

游泳

鳃

成蛙

水中与陆地

四肢

游泳、跳跃

肺和皮肤

从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。

3、昆虫的发育类型：

（如：

蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等）经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

（如：

蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫等）经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。

4、动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。

5、生长时期的时间就是这种动物的寿命。

会受到气候、食物、敌害等生活环境因素的影响。

6、动物的生殖方式：

⑴有性生殖（需经过两性生殖细胞的结合）。

昆虫

鱼类

两栖类

爬行类

鸟类

哺乳类

鲨、蝮蛇

受精方式

体内

体外（水中）

体内

胚胎发育方式

卵生

胎生

卵胎生

幼体发育场所

体外

体内（子宫内）

体内

营养来源

卵黄

母体（主要来源）

卵黄

⑵无性生殖（不需经过两性生殖细胞的结合）；

（昆虫、爬行、鸟、哺乳）

体内受精

①分裂生殖（代表动物：

变形虫）；

受精方式

②出芽生殖（代表动物：

水螅）。

（鱼、两栖）

体内受精

有性生殖

动物的生殖方式

卵生

（昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟）

（哺乳）

胎生

胚胎发育方式

（单细胞动物――变形虫、草履虫）

（鲨、蝮蛇）

卵胎生

分裂生殖

无性生殖

（水螅）

出芽生殖

胎生与哺乳的意义：

为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。

第四节：

植物的一生

1、种子的结构胚芽

胚轴果皮与种皮

胚胚根胚乳

子叶

菜豆种子子叶玉米种子

（双子叶）胚芽（单子叶）

种皮胚轴胚

胚根

2、植物的胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

3、根据胚中的子叶数目，可分为单子叶植物（小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗）和双子叶植物（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘）。

4、根据种子里有无胚乳，可分为有胚乳种子小麦、玉米/水稻、蓖麻、柿）和无胚乳种子。

（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生）

5、有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。

（淀粉遇碘会变蓝。

）

6、种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、并叶转绿。

8、种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。

9、根据芽的着生位置，芽分为顶芽和侧芽。

叶原基发育成幼叶，芽轴发育成茎。

顶芽的生长会使植物的茎增长，侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。

10、顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育，摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝，是顶端优势。

花药：

里面有花粉

11、

雄蕊

花蕊

花的结构

花丝

柱头

（P97）

雌蕊

花柱

子房：

里面有胚珠

12、植物的一生经过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果等生长期后，将会死亡。

植物的种族是在生长时期的循环运动中得以延续的。

第五节：

植物生殖方式的多样性

1、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。

传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。

2、根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉，后者主要靠风力传粉。

3、被子植物受精过程：

黏液刺激

昆虫/风力

受精卵

花粉柱头花粉管形成两个精子

（胚珠内的）卵细胞

4、植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。

子房壁果皮

子房珠被种皮果实（子房内的胚珠数决定了果实内的种子数）

胚珠种子

受精卵胚

5、为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉，可以用人工的方法给作物传粉，这种方法叫做人工授粉。

6、植物的无性生殖

（1）孢子繁殖：

（如：

蕨、地钱、葫芦藓、藻类）

（2）营养繁殖：

用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。

包括：

分根、压条、扦插和嫁接等。

（注：

营养繁殖的优点

（1）能保持亲本的优良性状；

（2）繁殖速度较快。

）

7、接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。

8、组织培养：

在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。

9、组织培养特点：

1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。

第六节细菌和真菌的繁殖

1、观察细菌的结构需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜；细菌根据形态的不同可以分为球菌、杆菌、螺旋菌；

2、细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有细胞核，称为原核细胞。

有的细菌外还有鞭毛、荚膜；细菌无叶绿体，一般依赖有机物生活；细菌通过分裂繁殖；

3、细菌有对人类有益的如嗜酸乳杆菌；

4、真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，称为真核细胞。

一般分为单细胞真菌和多细胞真菌；依靠摄取现成的有机物生活。

如酵母菌属于单细胞真菌，出芽繁殖；如香菇等食用菌属于多细胞真菌，通过孢子繁殖；

细菌及微生物滋生的条件：

营养、水分、空气、适宜的温度。

根据微生物的生长的条件人们研究出保存事物的方法：

干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法。

第2章复习提纲

1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。

皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。

2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多（测试温度）。

3.嗅觉的形成：

气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。

听觉的形成：

声波经过耳廓→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（放大声音）→耳蜗（产生兴奋）→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。

4.舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质特别敏感。

人具有的四种基本味觉：

酸、甜、苦、咸（注意：

不是辣）。

如果它们同时出现，会产生混合的味道。

5.声音产生的条件：

振动；声音传播的条件：

介质；声音传播的方式：

声波。

6.声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。

15℃时，空气中传播速度为340米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。

声音的传播快慢与温度有关：

温度升高1℃，每秒传播距离增加0.6米。

7.耳可分为：

外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。

其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡。

8.P13探究结论：

根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。

（双耳效应）

9.频率：

物体在一秒内振动的次数。

单位：

赫兹（Hz）

10.声音的三要素：

（音调不可以改变，响度可以改变）

音调：

声音的高低。

音调与频率有关：

频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。

响度：

声音的强弱。

响度与距离、振幅有关：

振幅越大、距离越近，响度越大；

（声音大小的单位：

分贝dB）振幅越小、距离越远，响度越小。

音色：

分辨不同的声音。

11.防止噪音的途径：

防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳朵。

12.光源：

正在发光的物体，分自然光源和人造光源。

13.光线（光通过的路线和方向）：

带箭头的直线表示

14.光在同一均匀物质中沿直线传播（在空气、水、玻璃里都沿直线传播），在真空中传播速度最大：

3х105千米/秒。

光年（距离单位）表示光在一年里传播的距离。

太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（可见光）等单色光组成的复色光，还有红外线、紫外线为不可见光。

15.物体的颜色：

由物体表面反射（不透明物质）或透射（透明物质）的色光来决定。

判断依据：

白色能够反射所有色光，物体反射与它相同的色光，吸收与它不相同的色光，若物体不反射任一色光，则物体呈黑色——注意：

物体的颜色在不同的光线下颜色不同！

16.光的反射：

一束光照射到物体表面上时，一部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象，有镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。

光的反射定律：

光发生反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。

注意：

入射角增大，反射角也增大，所以，应该说反射角等于入射角；入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角；光路是可逆的。