八年级物理下册 第八章 第一节 牛顿第一定律测试 新.docx
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八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律测试新
牛顿第一定律
一、单选题(共10题;共20分)
1.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是( )
A. 锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上
B. 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内
C. 汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒
D. 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
2.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是( )
A. 仍保持水平
B. 将向前溢出
C. 将向后溢出
D. 会溢出,但不能确定溢出方向
3.如图所示,水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱,则下列说法正确的是( )
A. 在目标处 B. 在目标的前方 C. 在目标的后方 D. 无法确定
4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( )
A. 苹果从树上落下
B. 汽车匀速转弯
C. 人造卫星绕地球匀速转动
D. 货物被起重机吊起匀速上升
5.下列实例中,不属于利用惯性的是( )
A. 用手拍打衣服上的灰尘
B. 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下
C. 运动员采用助跑跳远
D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸
6.如图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置.下列说法错误的是()
A. 每次实验时,应使小车从同一高度从静止开始滑下
B. 每次实验时,应保持水平桌面的粗糙程度相同
C. 水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快
D. 实验表明,一切物体都有保持原有运动状态的特性
7.小丽同学通过探究学习,思考了﹣个问题:
当自己荡秋千运动到右端最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?
她做出了以下猜想(如图所示),你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)( )
A.
保持静止状态 B.
继续来回摆动
C.
做匀速直线运动
D.
做匀速圆周运动
8.图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( )
A. 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
B. 都是在小车突然起动时发生
C. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D. 都是在小车突然停止时发生
9.在研究牛顿第一定律的实验中,同学们得到如下结论,其中错误的是
A. 控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等
B. 由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C. 实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D. 实验表明,力是使物体运动的原因
10.下列事例中,能避免惯性产生的危害的是( )
A. 离垃圾箱一段距离扔果核,果核也能飞进垃圾箱
B. 让磁体离铁屑有一段距离,也能把铁屑吸引过来
C. 行驶的汽车离障碍物一段距离,就要提前刹车
D. 运动员跳远
二、多选题(共1题;共3分)
11.列现象中不是由于惯性造成的是( )
A. 在百米赛跑中,运动员不能立即停在终点处
B. 向上抛石块,石块出手后最终会落回地面
C. 向上抛石块,石块出手后会上升得越来越慢
D. 船上的人向后划水,船会向前运动
三、填空题(共3题;共11分)
12.体育课上,敏镐用力将铅球沿水平方向推了出去,铅球脱手后,________(选填“还受到”或“不受”)手的推力,还能继续向前运动时因为铅球具有________,但运动轨迹并不沿水平方向,而是沿曲线向下运动,这是因为铅球________的结果,这个现象说明________.
13.人站在公交车上,当汽车突然启动时,人会向________倒(选填“前”、“后”),这是因为人的脚受到车厢底面________的作用,使脚的底部随车一起________,可是人的上半身由于________而保持原来的静止状态,所以人出现上述现象.
14.在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球(忽略空气阻力不计).当出现了如图所示的情景时,汽车在做 ________(填“加速”、“匀速”、“减速”)运动.此时汽车受到的牵引力 ________(填“大于”、“小于”、“等于”)汽车受到的阻力.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ________(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力.
四、解答题(共1题;共5分)
15.工人用铲子向炉膛内送煤时,铲子并不进入炉膛,而煤却能飞进炉膛,这是为什么?
五、实验探究题(共2题;共11分)
16.如图,这是斜面小车滑行距离的实验:
(1)每次实验是同一小车,从斜面的同一高度滑下,这样做是为了让小车在三种水平表面上开始运动时的________相同.
(2)小车在木板表面上滑行最远,说明小车受到的摩擦阻力越________,它前进得就越________.
(3)三百多年前,伽利略做了类似实验,并推理得出:
表面绝对光滑,运动物体受到的阻力为零时,将________.
17.小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验(如图).
(1)小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表,请将其中所差两项内容a、b补充完整.
次数
水平面材料
a:
________
b:
________
1
毛巾
2
棉布
3
木板
(2)小娟的操作步骤(如图所示)如下:
①如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
②如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
③如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
小平的操作步骤中存在错误的是步骤________(选填“①”、“②”或“③”).
(3)纠正错误后,进行多次实验.实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于________,小车最终停下来是由于受到了________作用.
(4)对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是
A. 物体受到力的作用时,也能静止
B. 物体不受力的作用时,也能运动
C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变
D. 物体运动状态改变,一定受到力的作用.
六、综合题(共1题;共3分)
18.牛顿曾研究过这样一个问题:
他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图是他画的“大炮”草图﹣﹣在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:
当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?
牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论.这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法.
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是________
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是________
(3)如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:
A、把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下,是因为锤头由于惯性要保持原来向前的运动状态,锤头就紧套在锤柄上,本选项是利用惯性的,故不符合题意;B、用铲子将煤送进炉灶内,使煤和铲子一起运动,然后利用煤的惯性将煤送入炉灶内,故本选项不符合题意;
C、汽车刹车时,站在车内的人由于惯性会向前倾倒,容易撞到汽车内壁上,本选项是惯性带来的危害,故本选项符合题意;
D、用力拍打衣服目的是让衣服和灰尘一起运动,停止拍打时,衣服停止运动,灰尘由于惯性还保持原来的状态,因此从衣服上的掉下来,故本选项不符合题意.
故选C.
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.惯性是有利的,也是有害的.注意本题要求选出惯性带来的危害的选项.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:
司机突然刹车时,车的速度减慢,而杯中水由于惯性仍然会向前运动,故水可能会向前溢出.故选:
B.
【分析】本题中水面发生了变化,这属于惯性现象,所以解答本题需要根据惯性知识去分析.
3.【答案】B
【解析】【解答】水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱,原来木箱处于运动状态,当离开飞机后由于惯性仍保持原来的运动状态,所以木箱在下落的同时还会继续向前运动,故木箱会落到目标的前方,选项B符合题意.
故答案选B.
【分析】本题考查了惯性的应用,物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,结合题目信息,水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱,由于惯性,木箱会落到目标的前方.
4.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、苹果从树上落下,速度加快,运动状态改变,A错误;
B、汽车匀速转弯,方向改变,运动状态改变,B错误;
C、人造卫星绕地球匀速转动,运动方向不断改变,运动状态变化,C错误;
D、货物被起重机吊起匀速上升,速度和方向都不变,运动状态不变,D正确.
故选D.
【分析】物体的运动状态不发生改变的情况有两种:
①静止;②匀速直线运动.
若物体的运动速度或运动方向发生改变,都说明物体的运动状态发生了改变.
5.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、敲打衣服时,衣服受力会改变原来的静止状态,而灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,这样灰尘和衣服分离开来,这是利用了惯性,不符合题意;
B、锤头松动时,撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响,从而使锤头套紧,不符合题意;
C、跳远运动员跳远时助跑,是利用惯性的作用以取得更好的成绩,是惯性的有利影响,不符合题意;
D、骑车时为了减速捏刹车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大压强,没有利用惯性,符合题意;
故选D.
【分析】把物体保持运动状态不变的特性叫做惯性.物体的惯性有时对我们是有益的,我们要学会利用;惯性有时对我们是有害的,我们要学会防止.
6.【答案】B
【解析】【解答】A、实验时应使小车到达水平面时的速度相等,因此每次实验时,应使小车从同一高度从静止开始滑下,A不符合题意;B、为探究阻力对运动的影响,每次实验时应使水平桌面的粗糙程度不同,B符合题意;
C、水平表面越粗糙,小车受到的阻力越大,小车的速度减小得越快,C不符合题意;
D、由实验数据可以推知,一切物体有保持原有运动状态的特性,D不符合题意.
故答案为:
B.
【分析】本实验中要控制小车滑下来的速度大小相等;改变水平面的粗糙程度,由科学推理得到结论.
7.【答案】A
【解析】【解答】解:
当自己荡秋千运动到右端最高点时,此时重力势能最大,物体速度为零.所以处于静止状态,若受到的力全部消失,根据牛顿第一定律的内容,仍保持静止.故选A.
【分析】掌握牛顿第一定律的内容,当物体不受任何外力时将静止或做匀速直线运动.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:
甲图:
木块与小车一起运动,当小车突然加速或启动时,下端受摩擦力随车加速,木块上端仍保持原来的静止或低速状态,使得木块向后倾倒;乙图:
木块与小车一起运动,当小车突然减速或停止时,下端受摩擦力随车减速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向前倾倒.综上分析可知,选项BCD错误,A正确.故选A.
【分析】惯性是物体的固有属性,是指物体具有的能保持原来的匀速直线运动状态和静止状态的性质.
9.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、三次实验让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使其具有相同的初速度,符合控制变量法的要求,故A正确;
B、由于惯性,小车到达水平面后仍要保持原来的运动状态,所以会继续向前运动,故B正确;
C、实验中控制初速度相同,用到了控制变量法.根据实验现象推理得出在不受力时物体的运动情况,用到了理想实验法,故C正确;
D、实验表明,力是改变物体运动状态的原因,不是使物体运动的原因,故D错误.
故选D.
【分析】
(1)根据控制变量法的要求判断为什么要让小车从斜面同一高度滑下;
(2)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;
(3)理解控制变量法和理想实验法的运用;
(4)力是改变物体运动状态的原因.
10.【答案】C
【解析】【解答】A、将果核扔进垃圾箱,是利用了果核具有惯性这种性质,不是为了避免惯性造成的伤害,这种说法本身没有错误,但与题目要求不符.故A错误.
B、磁体将铁屑吸引过来,是由于磁体对铁屑有一个吸引力,这个吸引力改变了铁屑的运动状态.与避免惯性产生的危害无关.故B错误.
C、行驶的汽车关闭发动机后,由于惯性仍要向前运动,为了防止汽车撞上障碍物,就要提前刹车,使车停下来.故这是为了防止惯性带来的危害而采取的一种措施.故C正确.
D、运动员跳远时,首先要助跑,使自己高速向前运动,腾空后,由于惯性仍向前运动,以使自己跳的更远.这是为了利用惯性.与题目要求不符.故D错误.
故选C.
【分析】逐个分析选择项中提到的物理情景,并确定其对应的物理知识:
①向垃圾箱内扔果核利用了惯性;
②磁体将铁屑吸引过来,力改变了铁屑的运动状态;
③汽车的提前刹车,防止汽车由于惯性继续向前运动;
④运动员跳远,利用了惯性;
然后与题目的要求对应,从而可以确定答案.
二、多选题
11.【答案】B,C,D
【解析】【解答】在百米赛跑中,运动员到达终点后就不再“用力”往前跑了,难以立即停下来而保持原来的状态继续前进一段举例,A不符合题意;
向上抛石块,石块出手后最终会落回地面,是由于重力的作用,B符合题意;
向上抛石块,石块出手后会上升得越来越慢,是由于重力和空气阻力共同作用使然,C符合题意;
船上的人向后划水,船会向前运动,其原因是“力的作用是相互的”,是力的作用而不是惯性,D符合题意.
故答案为:
BCD.
【分析】牢记惯性的概念,会熟练运用惯性知识进行解释一些现象.
三、填空题
12.【答案】不受;惯性;受到重力;力可以改变物体的运动状态
【解析】【解答】解:
用手推铅球,铅球离开后不再受到手的推力,但仍然继续向前运动,这是因为铅球具有惯性,而此铅球之所以做曲线运动并最终落到地面上,是由于受到重力的作用,这个现象说明力可以改变物体的运动状态.故答案为:
不受;惯性;受到重力;力可以改变物体的运动状态.
【分析】惯性是一切物体都有的,保持原来运动状态不变的性质;地球附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的;物体的运动状态发生改变,说明一定是受到了力的作用.
13.【答案】后;摩擦力;运动;惯性
【解析】【解答】人站在公交车上,当汽车突然启动时,人的脚受到车厢底面摩擦力的作用,使脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于惯性而保持原来的静止状态,所以人会向后倒.
故答案为:
后;摩擦力;运动;惯性.
【分析】任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性,一切物体都具有惯性,在分析时,注意哪个物体运动状态发生了变化,哪个物体由于惯性仍保持原来的运动状态不变.
14.【答案】加速;大于;不是
【解析】【解答】解:
(1)汽车匀速平稳行驶时,小球受竖直向下的重力G与竖直向上的绳子拉力F,绳子处于竖直位置.
当汽车加速时,绳子给小球一个向前的力,由于惯性,小球要保持原来的运动状态,所以小球就向后偏;根据球向后偏可知汽车做加速运动.
(2)在水平方向上汽车受向前的牵引力,向后的阻力而做加速运动,汽车受力不平衡,合力向前,牵引力大于阻力.
(3)忽略空气阻力,小球受竖直向下的重力,沿绳子斜向上的拉力,这两个力不在同一条直线上,根据二力平衡条件可知,这两个力不是一对平衡力.
故答案为:
加速;大于;不是.
【分析】汽车匀速运动时绳子在竖直方向上;汽车做变速运动时,绳子倾斜;加速小球向后摆,减速小球向前摆.
根据平衡力及平衡的条件分析解答此题,二力平衡条件:
大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上,这四个条件缺一不可.
四、解答题
15.【答案】解:
原来煤和铲子一起向前运动,现在铲子由于受到手的作用力由运动变为静止.而煤由于惯性保持运动状态不变,继续向前运动
【解析】【解答】解:
原来煤和铲子一起向前运动,现在铲子由于受到手的作用力由运动变为静止.而煤由于惯性保持运动状态不变,继续向前运动.所以铲子并不进入炉膛,而煤却能飞进炉膛.故答案为:
原来煤和铲子一起向前运动,现在铲子由于受到手的作用力由运动变为静止.而煤由于惯性保持运动状态不变,继续向前运动.
【分析】物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的一种性质,我们把这个性质叫做惯性.用铲子送煤就是利用这种性质.
五、实验探究题
16.【答案】
(1)速度
(2)小;远
(3)保持匀速直线运动状态
【解析】【解答】解:
(1)每次实验是同一小车,从斜面的同一高度滑下,这样做是为了让小车在三种水平表面上开始运动时的速度相同;
(2)木板最光滑,小车在木板表面上滑行最远,说明小车受到的摩擦阻力越小,它前进得就越远;(3)由
(2)知,若表面绝对光滑,运动物体将做匀速直线运动状态.故答案为:
(1)速度;
(2)小;远;(3)保持匀速直线运动状态.
【分析】
(1)掌握控制小车速度的方法,为使小车到达水平面时的速度相同,应使小车从斜面的同一高度由静止滑下;
(2)小车在水平面上受到的阻力越小,速度减小得越慢,前进得越远;(3)推理:
当表面绝对光滑时,小车受到的阻力为零,将永远不停地运动下去即做匀速直线运动.
17.【答案】
(1)小车受到的阻力;小车运动的路程
(2)②
(3)惯性;阻力
(4)C
【解析】【解答】解:
(1)实验中,就记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等,因此(a)的内容应为“小车受到的阻力”;(b)的内容应为“小车运动的路程”;
(2)为了使小车到达水平面时的速度相等,应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑;则②步骤错误,因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;(3)小车从斜面上滑下时,由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动;力可以改变物体的运动状态,小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力;(4)A、物体受到平衡力的作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,故A正确;
B、物体不受力的作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,故B正确;
C、物体受到力的作用,运动状态不一定改变,如:
物体受平衡力作用,运动状态不变,故C错误;
D、力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用,故D正确.
故答案为:
(1)a:
小车受到的阻力;b:
小车运动的路程;
(2)②;(3)惯性;阻力;(4)C.
【分析】
(1)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,要记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等;
(2)在实验中,为使小车到达水平面时具有相同的初速度,应让小车从斜面的同一高度由静止滑下;(3)惯性是物体具有的保持原来运动状态不变的性质;小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力;(4)根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因.
六、综合题
18.【答案】
(1)人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面
(2)抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动
(3)人造地球卫星
【解析】【解答】解:
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是:
人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面;
(2)由实验现象知,这是重力作用的效果,是石头的重力去改变石头运动方向,他从石头落回地面的距离不同,分析预测用相同的力去改变同一物体运动方向时,运动速度越大,物体的运动方向越不易改变,即物体的运动方向改变较小,会落回离掷出点更远的地方.所以牛顿设想:
在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.于是牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论:
抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动;
(3)现在随着现代科技的发展,人们应用他的推论,制成了人造地球卫星.
故答案为:
(1)人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面;
(2)抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动;
(3)人造地球卫星.
【分析】力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态.运动方向的改变表明物体的运动状态改变.但是对相同的力去改变同一物体运动方向时,运动速度越大,物体的运动方向越不易改变,即物体的运动方向改变较小.
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