北京市房山区初三上期末模拟化学.docx

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北京市房山区初三上期末模拟化学

2019北京市房山区初三（上）期末模拟化学

一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）

1．过外米线”是云南的一道美食，下列制作“过桥米线”的食材中富含糖类的是（　　）

A．

大米B．

植物油

C．

胡萝卜D．

肉片

2．下列元素符号正确的是（　　）

A．金aUB．锰MnC．氦heD．银AG

3．在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（　　）

A．金属的硬度B．金属的耐腐蚀性

C．金属的导热性D．金属价格

4．决定元素种类的是原子的（　　）

A．电子总数B．中子数

C．质子数D．最外层电子数

5．幼儿及青少年缺钙会导致（　　）

A．佝偻病B．贫血C．甲状腺肿大D．夜盲症

6．将a、b、c三种金属分别放入稀硫酸中，只有b溶解并产生氢气；将a和c分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在a表面有银析出，c没有变化。

a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．b＞a＞cB．c＞b＞aC．a＞c＞bD．b＞c＞a

7．生活中的下列物质，不属于溶液的是（　　）

A．蔗糖水B．蒸馏水C．食盐水D．矿泉水

8．下列措施中，你认为不可行的是（　　）

A．使用清洁能源代替煤和石油

B．实施绿化工程，防治扬尘污染

C．分类回收垃圾，并露天焚烧

D．使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染

9．小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

下列关于配制该溶液的说法不正确的是（　　）

①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g

②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸

③选用200mL量筒量取所需水的体积

④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶

⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大

A．①③B．②③C．③⑤D．②④⑤

10．下列现象描述中，正确的是（　　）

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体

C．磷在空气中燃烧产生大量白雾，放出热量

D．镁带在空气中剧烈燃烧，放出热量，生成白色固体

11．下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是（　　）

A．我能让铁生锈

B．我能用排水法收集

C．加压降温我可以变成淡蓝色液体

D．我能供给呼吸

12．下列对生产、生活现象的解释正确的是（　　）

A．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小

B．冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动

C．10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔

D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

13．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（　　）

A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．做实验时，先加固体，后加液体

C．用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热

D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码

14．如图所示的化学反应基本类型是（　　）

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

15．在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是（　　）

A．水是由氢、氧两种元素组成的

B．有氢气和氧气产生，且质量比为1：

8

C．在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内产生气体的体积比约为2：

1

D．每个水分子均是由两个氢原子和一个氧原子构成的

16．20℃时，氯酸钾的溶解度是7.4g，它表示（　　）

A．20℃时，l00g氯酸钾饱和溶液中含氯酸钾7.4g

B．20℃时，氯酸钾在水中溶解7.4g，溶液达到饱和状态

C．100g水溶解7.4g氯酸钾达到饱和状态

D．20℃时，l00g水中最多只能溶解7.4g氯酸钾

17．某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱，需用50.0g水配制20℃的NaCl饱和溶液（20℃时NaCl的溶解度为36.0g），应称取NaCl的质量为（　　）

A．18.0gB．16.0gC．13.2gD．11.5g

18．如图所示，在甲、乙、丙、丁四个盛有100g水的烧杯中，分别放入KNO3固体，充分溶解。

下列关于甲、乙、丙、丁所得溶液的说法正确的是（　　）

温度℃

t1

t2

KNO3的溶解度（g/100g水）

60

90

A．溶液质量：

乙＝丙＜甲＜丁

B．甲、乙、丙、丁均为饱和溶液

C．将甲升温至t2℃，溶液质量增加

D．将丁降温至t1℃，没有有固体析出

19．现有100g10%的蔗糖溶液，要使其质量分数变为20%，操作正确的是（　　）

A．加入10g蔗糖

B．蒸发掉原溶液质量的一半的水

C．蒸发掉原溶剂质量的一半的水

D．加入25%的蔗糖溶液100g

20．实验室中测定空气中氧气的体积分数，下面因素不影响实验的结果（　　）

A．装置漏气

B．红磷的量不足

C．装置冷却到室温后才打开弹簧夹

D．用木炭代替红磷

二．解答题（共18小题，满分50分）

21．“低碳生活”是指生活作息要减少能量消耗，减少CO2的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．

（1）正常情况下，空气中CO2的体积分数为　　；

（2）空气中CO2含量升高导致　　；

（3）下列行为符合“低碳生活”的是　　．

A．节假日燃放烟花爆竹B．垃圾集中后露天焚烧

C．推广使用一次性竹筷D．外出时家中人走灯灭

（4）CO2经绿色植物的　　（填“呼吸”或“光合”）作用能转化为O2，O2是维持人体生命活动的重要物质，但是O2也有给我们代开烦恼的时候，请你各举一列说明O2的利弊．

对我们有利的一面

对我们不利的一面

22．随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。

（1）目前人类通过化学反应获得的能量大多来自煤、石油、天然气等燃料，石油资源属于　　（填“可再生”或“不可再生”）资源；天然气的主要成分是　　（写化学式）；

它们大量燃烧引起的环境问题是　　。

（2）因为化石燃料资源是有限的，人类正在利用和开发新能源，请你举出一例：

　　。

23．请从氦气、氮气、二氧化碳中选择物质填空：

可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的是　　；（填写化学式）可用作蔬食品保鲜运输和人工降雨的是　　。

（填写化学式）

24．同一种原子可以用符号

表示，其中X表示元素符号，A表示质子数与中子数的和，Z表示质子数．原子

的质子数为　　；中子数为　　；元素符号为　　；该原子形成的离子的核外电子数为　　．

25．铁的冶炼

工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从氧化物中还原出来。

请回答下列问题：

（1）写出以赤铁矿（主要成分氧化铁）为原料，在高温下炼铁的化学方程式：

　　；

（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能　　；

26．化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢的问题：

（1）过氧化氢中氧元素的化合价为　　．

（2）1个过氧化氢分子中含有　　个O．

（3）写出下列反应的化学方程式：

①水通电后分解：

　　；②过氧化氢分解：

　　．

（4）下列关于它们的说法正确的是　　（填编号）．

①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同

②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物

③水是生物体内的重要物质

④生活中经常用煮沸的方法将硬水软化．

27．下列属于化石燃料的是　　

A．天然气B．沼气C．木柴D．　　．

28．现有6.4g未知物和氧气充分反应，经测定生成4.4g二氧化碳，2.8g一氧化碳和7.2g水。

则参加反应氧气的质量是　　。

生成的二氧化碳和一氧化碳的分子个数之比为　　。

29．采用熔盐蓄热储能的光热发电站，其工作原理如图所示。

（1）该发电站利用的新能源是　　。

（2）熔盐蒸汽发生器中，冷水被加热产生蒸汽，推动蒸汽涡轮机发电。

该发生器中发生的是　　变化。

（3）贮罐中的熔盐为60%NaNO3、40%KNO3，该熔盐属于　　（填“纯净物”或“混合物”）；NaNO3的相对分子质量　　（填“大于”或“小于”）KNO3的相对分子质量。

30．自然界中的水都不是纯水，通过　　、　　、　　等操作可以得到自来水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．

（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是　　（填操作名称）

（2）除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图1所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是　　．

（3）净化水是可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过　　（填实验操作名称）而实现．图2还缺少的一种仪器是　　；其作用是　　．请写出该操作的一个注意事项　　．

（4）某井水澄清透明，取其少量与小烧杯中，加入　　搅拌，发现烧杯中没有泡沫，却有大量的浮渣，则说明该井水是　　（填“硬水”或者“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是　　．

（5）小王在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图3所示的现象，请完成下列问题．

①请用分子的观点解释糖块怎么不见了？

②糖溶解后，液面为何降低？

（6）图4所示是电解水的实验装置图，请回答：

①通电后，观察的现象是　　，

一段时间后b试管和a试管中所收集的气体体积

约为：

　　；a试管中的气体是　　，可用　　来检验．

②电解水的符号表达式为：

　　．它的基本反应类型　　（化合或分解）

③由电解水实验可以得到的结论是　　．

A、化学变化中，分子可分，原子不可分

B、水分子由氢原子和氧原子构成

C、该实验证明水由氢元素和氧元素组成的

D、该实验证明水由氢气和氧气组成

④该反应中　　能转化为　　能．

⑤为了观察实验数据更加准确，该装置可以怎样改进？

请提出你的合理化建议．　　

（7）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图5表示：

（1）上述物质属于单质的有　　；（填写化学式）

（2）上述物质属于化合物的有　　；（填写化学式）

（3）乙图所示反应的基本反应类型为　　；（填写“化合反应”或“分解反应”）

（4）分析以上微观过程模拟图，从宏观、微观你能得到的信息是　　．

31．空气是宝贵的自然资源．如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是　　．

（2）现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性，使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来，此过程属于　　（选填“物理”、“化学“）变化．

（3）若用右面三幅模型图表示步骤②中反应过程，则从反应开始到完成的排列顺序为　　用字母表示）．

（4）写出步骤③中发生反应的符号表达式：

　　．

32．某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究。

【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？

【查阅资料】

（1）通常条件下，白磷与氢氧化钠（NaOH）溶液不反应。

（2）白磷在有氧气的情况下，燃烧所需的最低温度约为40℃。

（3）二氧化碳可以被氢氧化钠（NaOH）溶液完全吸收，其与氢氧化钠（NaOH）反应生成易溶于水的碳酸钠和水。

【实验操作、记录、分析】

实验一：

探究吸入的空气

（1）先检查装置的　　，装入试剂，在医用输液袋中装入VmL空气，连接装置。

（2）打开弹簧夹K1、K2，缓慢将袋中的气体全部排除。

读出量筒中液体体积为V1mL．锥形瓶中氢氧化钠溶液的作用是　　。

（3）关闭弹簧夹K1、K2，再　　（填操作方法），以促使白磷迅速燃烧。

待瓶中气体冷却至室温，打开K2，　　（填现象），读出量筒中液体体积为V2mL，其数值等于已反应的　　之外的气体总体积。

实验二：

探究呼出的气体

（4）如图2所示，把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。

采集的数据经处理如图3所示，表示二氧化碳体积分数变化的是　　（填“X”或“Y”或“Z”）。

Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是　　。

【数据处理】

（5）实验一中，人体吸入的空气中二氧化碳的体积分数是　　（用百分数或分数表示，下同），氧气的体积分数是　　。

（6）实验二中，200s时没有被测定的气体所占的总体积分数为　　。

【实验结论】

（7）通过实验探究，可知人体吸收的空气与呼出气体组成有何不同？

（任写一条即可）　　。

33．如图是用木炭还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题。

（1）酒精灯加灯网罩的目的　　；

（2）该反应中　　有还原性；　　有氧化性。

（3）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是　　；

（4）继续加热，黑色粉末中出现　　色物质，

同时观察到石灰水逐渐变　　，请你写出碳粉还原氧化铜的化学方程式：

　　；

（5）停止加热前，应先将导管从试管②中撤出，原因是　　；并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。

原因是　　。

34．如图所示进行实验。

（1）实验1：

发生反应的化学方程式是　　。

（2）实验2：

实验前用砂纸打磨铝丝的目的是　　。

为验证铝的金属活动性比铜强，A溶液可能是　　。

35．质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律：

（1）上述实验方案中，不能用于验证质量守恒定律的是　　（填字母序号）；

（2）B图中白磷能燃烧，是因为同时满足了燃烧所需的三个条件，请你简述　　，C图中发生反应的化学反应方程式为　　；

（3）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰，发生的反应是：

2Cu（NO3）2

2CuO+O2↑+4X↑．根据质量守恒定律确定x的化学式为　　。

（4）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭的容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示，根据质量守恒定律，下列说法中正确的是　　（填序号）。

物质

a

b

c

d

反应前质量（g）

6

3

4

0.5

反应后质量（g）

待测

2

6

0.5

A．反应后a物质的质量为5g

B．a和d是反应物，d一定是催化剂

C．物质中c元素的种类一定等于a、b两种物质中元素种类之和

D．反应前后各元素的化合价可能不变

E．若物质a与b的相对分子质量之比为2：

1，则反应中a与b的化学计量数之比为1：

2

36．资料：

白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会剌激人的呼吸道。

用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件：

将分别盛80℃的水有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中

（1）白磷燃烧的化学方程式为　　。

（2）通过什么现象能验证燃烧的条件之一是“温度达到可燃物的着火点”？

（3）在验证可燃物燃烧需要氧气时，烧杯中水的作用是　　。

（4）请指出图中实验设计的不足之处　　。

37．为研究二氧化碳与水的反应做了如图实验（图中小花经紫色石蕊溶液浸泡并晾干）。

（1）纸花由紫色变为红色的实验是　　（填序号）。

（2）二氧化碳与水反应的化学方程式为　　。

38．某兴趣小组通过镁与稀盐酸反应探究影响反应速率的因素（镁的质量相等，镁条的形状一样，稀盐酸均过量），设计实验如表：

实验编号

盐酸的质量分数

镁的形态

溶液初始温度/℃

①

3%

粉末

30

②

3%

条状

20

③

6%

粉末

20

④

6%

条状

20

（1）镁与稀盐酸反应的化学方程式为　　。

（2）若四组实验均以收集到250mL氢气为标准，要比较各组反应速率，则以上实验还需要测出的数据是　　。

（3）实验　　和　　（填实验编号）是研究盐酸的浓度对该反应速率的影响。

（4）测定在不同时间产生的氢气的体积数据，绘制出图1，则实验②对应的曲线可能是　　（填序号）。

（5）利用图2压力传感器进行实验，得到图3锥形瓶内的压强随时间变化的曲线图，发现实验测得的实际值比理论值偏大。

请分析可能的原因　　。

化学试题答案

一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）

1．

【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。

【解答】解：

A、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确。

B、植物油中富含油脂，故选项错误；

C、胡萝卜中富含维生素，故选项错误；

D、肉片中富含蛋白质，故选项错误。

故选：

A。

【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。

2．

【分析】书写元素符号时应注意：

①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。

【解答】解：

A、该元素符号第一个字母没有大写，第二个字母没有小写，正确的元素符号为Au，故选项元素符号书写错误。

B、该元素符号书写完全正确，故选项正确。

C、该元素符号第一个字母没有大写，正确的元素符号为He，故选项元素符号书写错误。

D、该元素符号第二个字母没有小写，正确的元素符号为Ag，故选项元素符号书写错误。

故选：

B。

【点评】本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。

3．

【分析】物质的用途主要是由物质的性质决定的，但还要考虑原料是否易得、价格、能否保护有限的金属资源、是否美观、是否便利，以及废料是否易于回收和对环境是否有害等多种因素。

【解答】解：

A、金属的硬度，是选择铸造硬币的材料需要考虑的因素，故选项错误。

B、金属的耐腐蚀性，是选择铸造硬币的材料需要考虑的因素，故选项错误。

C、金属的导热性，不是选择铸造硬币的材料需要考虑的因素，故选项正确。

D、金属价格与硬币面值的吻合度，是选择铸造硬币的材料需要考虑的因素，故选项错误。

故选：

C。

【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握金属的性质和用途是正确解答此类题的关键。

4．

【分析】根据已有的知识进行分析，元素是具有相同的核内质子数的一类原子的总称，据此解答。

【解答】解：

元素的种类由其原子核内的质子数决定，观察选项，故选：

C。

【点评】本题考查了元素种类的判断，完成此题，可以依据元素的概念进行。

5．

【分析】从幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折去分析解答；

【解答】解：

幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折；

故选：

A。

【点评】熟记各种物质中所含元素的种类，知道缺少什么元素得什么病。

6．

【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。

【解答】解：

将a、b、c三种金属分别放入稀硫酸中，只有b溶解并产生氢气，说明b的金属活动性比氢强，ac的金属活动性比氢弱，即b＞H＞ac；将a和c分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在a表面有银析出，c没有变化，说明a的金属活动性比银强，c的金属活动性比银弱，即a＞Ag＞c；则a、b、c的金属活动性顺序为：

b＞a＞c。

故选：

A。

【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。

7．

【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。

【解答】解：

A、蔗糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，故A错

B、蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，故B正确；

C、食盐水属于均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；

D、矿泉水属于均一稳定的混合物，属于溶液，故D错。

故选：

B。

【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。

8．

【分析】A、根据清洁能源无污染考虑；

B、根据绿化工程的作用分析判断；

C、根据焚烧垃圾会污染空气考虑；

D、根据燃煤实施脱硫处理可减少污染考虑．

【解答】解：

A、使用清洁能源可减少空气污染，故A正确；

B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用，防治扬尘污染，故B正确；

C、焚烧垃圾会污染空气，故C错误；

D、燃煤实施脱硫处理，也就减少了对空气的污染，故D正确。

故选：

C。

【点评】本题考查了减少污染的方法，主要是了解使用清洁能源代替煤和石油，实施绿化工程，分类回收垃圾，使用燃煤脱硫技术的含义．

9．

【分析】①利用溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，进行分析判断。

②根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。

③根据溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，进行分析判断。

④根据各操作所需要使用的仪器，确定所需的仪器即可。

⑤用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断。

【解答】解：

①溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量＝50g×14%＝7.0g，故选项说法正确。

②氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故选项说法错误。

③溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，所需溶剂的质量为50g﹣7g＝43g（合43mL），应用规格为50mL的量筒量取水的体积，故选项说法错误。

④首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量，再称量所需的氢氧化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶贴签；在这些操作中需要的仪器：

托盘天平、药匙、量筒、烧杯和玻璃棒、试剂瓶，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、量筒、试剂瓶，故选项说法正确。

⑤用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。

故选：

B。

【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键。

10．

【分析】A、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。

B、根据硫磺在空气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断。

【解答】解：

A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。

B、硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

D、镁带在空气中燃烧，放出热量，生成白色固体，故选项说法正确。

故选：

D。

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。

11．

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。

【解答】解：

A、能让铁生锈需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质；

B、能用排水法收集，是利用了氧气不易溶于水且不和水反应的性质，有利用化学性质；

C、加压降温我可以变成淡蓝色液体不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质；

D、能供给呼吸需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质；

故选：

C。

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。