浙教版科学八年级下册 期末练习卷I卷.docx
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浙教版科学八年级下册期末练习卷I卷
浙教版科学八年级下册期末练习卷(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共20题;共40分)
1.(2分)下列属于非金属元素的是()
A.碘
B.金
C.镁
D.铜
2.(2分)茎的主要功能是()
A.支持和吸收氧气
B.输导和支持作用
C.防倒伏和制造淀粉
D.光合作用和输导作用
3.(2分)下列对水在植物体中的意义,描述错误的是()
A.维持正常形态
B.在光下制造有机物
C.水分和无机盐的运输
D.使蒸腾作用消失
4.(2分)一个氧原子的质量为2.657×10-26kg,氧的相对原子质量是16.00。
引入相对原子质量概念的意义是()
A.能够区分不同原子的质量大小
B.去掉了原子质量的单位
C.使原子前质量变得更加精确
D.使书写、计算等运用变得方便
5.(2分)下列有关氧气的叙述正确的是()
A.铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体
B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭
C.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气略大
D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
6.(2分)下列叙述正确的是()
A.空气的组成中氧气的体积分数为78%
B.浓盐酸有挥发性,打开瓶盖可看到瓶口冒白烟
C.氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱、纯碱
D.碳酸氢钠是日常生活中焙制糕点的发酵粉的成分之一
7.(2分)下列有关二氧化碳的说法正确的是()
A.二氧化碳密度比空气小
B.二氧化碳固体可用于人工降雨
C.二氧化碳不能制作碳酸饮料
D.像蔬菜大棚中补充二氧化碳不利于蔬菜生长
8.(2分) 比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
A.A
B.B
C.C
D.D
9.(2分)法国里昂的科学家发现了一种由四个中子构成的微粒,这种微粒被称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”,它与天体中的中子星构成类似。
下列有关“四中子”微粒的说法正确的是()
A.该微粒是一种原子
B.该微粒不显电性
C.该微粒与普通中子互为同位素
D.该微粒的质量为4克
10.(2分)在“观察叶片的结构”实验里,徒手切片的过程中,每切一次叶片,刀片都要蘸一下水。
蘸水的目的是()
A.使刀片更加锋利
B.可以捏得更紧
C.把切下的薄片放入水中
D.检查有没有切下的叶片
11.(2分)从结构的角度看,一片树叶属于一个器官,这是因为()
A.叶能进行光合作用
B.叶具有一定的形态
C.叶与植物的营养生长有关
D.叶由多种组织构成,并且具有一定的功能
12.(2分)教师节那天,李老师收到一支白玫瑰,随手插在了桌上的红墨水瓶中,几天后发现花瓣微微变红.枝条内能将红墨水输送上来的结构是()
A.导管
B.筛管
C.树皮
D.茎的全部
13.(2分)下列关于资源的叙述正确的是()
A.空气是一种重要的自然资源,含量最多的氧气是一种用途广泛的气体
B.海洋中含量最多的元素是水
C.“西气东输”输送的是液化石油气
D.金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源,还可以减少对环境的污染
14.(2分)小刚同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.下列说法正确的是()
A.若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥
B.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动
C.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
D.甲线圈的匝数多,通过乙线圈的电流小于通过甲线圈的电流
15.(2分)下列关于呼吸及呼吸道的说法错误的是()
A.氧气从外界进入人体内血液的路线是:
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间外肌和膈肌均收缩
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”可避免吞咽时说话导致食物进入气管
16.(2分)关于安全用电常识,下列说法正确的是()
A.湿布不能擦灯泡,电线不能晒衣服
B.人体安全电压为36V
C.使用试电笔时,手指可以碰到笔尖
D.在无保险丝的情况下,可以用铜丝代替
17.(2分)下列对实验现象的观察或记录中正确的是()
A.将黄铜与纯铜互相刻划,黄铜表面出现的划痕更深
B.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成无色
C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
18.(2分) 地壳中含量最多的金属元素是()
A.铝
B.钙
C.氧
D.硅
19.(2分) 善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.下列事实和相应的解释正确的是()
事实
解释
A
切洋葱时可闻到刺激性气味
分子之间有一定的间隔
B
金刚石坚硬而石墨很软
碳原子的排列方式不同
C
水是由氢元素和氧元素组成的
水分解生成氢气和氧气
D
黄铜片比铜片硬
合金的硬度一般比纯金属的硬度小
A.A
B.B
C.C
D.D
20.(2分)2014年4月,兰州市局部自来水中苯(C6H6)含量严重超标,引发市民恐慌,苯的沸点为80.1℃,熔点为5.5℃,难溶于水,有剧毒,下列有关苯的说法中正确的是()
A.苯不属于有机物
B.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
C.可通过加热蒸发的方法除去水中的苯
D.常温下可通过滤纸过滤的方法除去水中的苯
二、填空题(共5题;共20分)
21.(7分)取两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞相同的玻璃管.甲玻璃管内注入3毫升清水,乙玻璃管内注入3毫升浓盐水,问:
过一段时间后,观察到玻璃管内液面上升的是________.
22.(4分)
H、
H、
H互为________,16O2、18O3互为________.
A.同位素 B.相同物质 C.同素异形体 D.同分异构体.
23.(4分) 下列四幅图所示实验或者设备中丁和 ________的原理都同为 ________.
24.(2分) 下面是有关生活用电的描述,请将空白处补充完整:
(1)将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的________ (填“火”、“零”或“地”)线相连,防止发生触电事故.
(2)当家中同时使用的用电器的总功率过大时,电路的总电流就会过________ (填“大”或“小”),家庭电路中的________ 会自动断开,切断电路,起到保护电路的作用.
25.(3分)用数字和化学符号表示:
2个铜离子________,3个硫酸根离子________,4个亚铁离子________,4个铁原子________,铁元素的化合价为+3________,3个二氧化硫分子________,五氧化二磷________.
三、实验探究题(共4题;共20分)
26.(7分)物理学中,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉
(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场。
有一种电阻,其阻值大小随周围磁场强度的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻。
为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关,小超设计了甲、乙两图所示的电路,图甲中电源电压恒为
6V,R为磁敏电阻,图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲的磁敏电阻R;磁敏电阻R的阻值随磁感应强度变化的关系图像如图丙所示。
(1)当图甲S1闭合,图乙S2断开时,磁敏电阻R的阻值是________Ω,则此时电流表的示数为________mA。
(2)闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动时,小超发现图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁敏电阻R的阻值变________,电磁铁的磁感应强度变________。
(3)闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P保持不变,将磁敏电阻R水平向左逐渐远离电磁铁时,小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离L、对应的电流表示数I及算出的磁感应强度B同时记录在下表中。
请计算当L=5cm时,磁敏电阻R所在位置的磁感应强度B=________T。
L/cm
1
2
3
4
5
6
I/mA
10
12
15
20
30
45
B/T
0.68
0.65
0.60
0.51
0.20
(4)综合以上实验可以得出:
电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而________;离电磁铁越远,磁感应强度越________。
27.(5分)小金学习了酸的性质后,对家中放置的草酸十分感兴趣,决定探究草酸晶体的化学性质。
他先上网查寻,得知草酸(H2C2O4·2H2O)是一种无色晶体,熔点为101℃,易熔化成液体,受热易分解,分解时会有CO产生,接着他对受热分解的产物进行了进一步实验探究。
⑴猜想分解的产物
猜想一:
CO、H2O
猜想二:
CO2、CO
猜想三:
CO2、CO和H2O
⑵小金设计了如图装置。
在A框中,小金选择乙作为晶体受热分解的发生装置,为什么不选择甲呢?
请说明理由________;
⑶假设每步反应都完全,实验操作及数据如表:
步骤
操作
质量/g
1
称量草酸晶体的质量
M1
2
加热草酸晶体
/
3
冷却
/
4
称量装置B中试管质量增值
M2
5
称量C烧杯增值
M3
⑷由上述实验判断,猜想三是正确的,支持该猜想的证据是________,且m1:
m2:
m3=________ ;
⑸从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是________。
28.(4分)阅读短文,回答问题:
巨磁电阻效应
1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”.
更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”.组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”.
进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时.用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如图所示。
21教育网
1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息.21·cn·jy·com
(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是
A.铜、银
B.铁、铜
C.铜、铝
D.铁、镍
(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻________(选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”.
(3)“新型读出磁头”可将微弱的________信息转化为电信息.
(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻R比未加磁场时的电阻R0________(选填“大”或“小”)得多。
(5)如图是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1表示有磁区域,0表示无磁区域.将“新型读出磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是下图中的________
29.(4分)某科技兴趣小组利用如图所示装置,测试某植物的光合作用强度。
透明装置中的水浴温度始终维持在25℃,实验中植物蒸腾作用、空 气湿度、微生物等因素的影响均忽略不计,请分析并回答有关问题:
(1)实验步骤:
Ⅰ.测定植物的呼吸作用强度。
步骤:
①装置的烧杯中放入NaOH溶液,装置密封后放入水浴中,关闭阀门,等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。
②将装置进行________处理。
③1小时后测出装置红墨水滴向左移动了2厘米。
Ⅱ.测定植物的光合作用强度。
步骤:
①从水浴中取出装置,将烧杯中的液体换成NaHCO3溶液(缓慢释放二氧化碳),装置重新密封后放入水浴中,关闭阀门,等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。
②将装置放在光照强度恒定的环境中。
③1小时后,记录到装置红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动了6厘米。
(2)实验分析:
假设红墨水滴每移动1厘米,植物体内的葡萄糖增加或减少1克。
白天光照1小时,葡萄糖的积累量是________克。
四、解答题(共3题;共20分)
30.(7分) 目前随着城市建筑越来越高,楼内部都安装了电梯,方便居民出入.某栋楼内电梯的相关技术参数如下表.为了安全,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示:
(1)由图可知,当电梯人数增多时,压敏电阻R2受到的压力增大,阻值减小,则控制电路的电流增大,从而使电磁铁的磁性________ (选填“增强”或“减弱”).当电梯超载时,触电K与触电________ (选填“A”或“B”)接触,电铃发出报警铃声.
功率
25kW
最大载客量
10人
(2)电梯在使用过程中,若控制电路中的定值电阻R1被短接,则该电梯自动报警系统会出现什么异常?
________
(3)某开放商称:
此电梯是快速电梯,它能在10s内将10个成年人从1层匀速升高到14层.若每个人的体重约为600N,每层楼高3m,电梯上升时需要克服摩擦及系统自重共计2000N.请你通过计算说明开发商的话是否可信?
31.(5分)如图所示,是小明设计的一种磁悬浮列车的结构示意图。
在图中标出正在运行时轨道线圈中线圈的N、S极,车身线圈中电源的正、负极。
32.(8分)小江同学从与医生的交谈中获悉:
成年人每分钟大约需要吸入8L氧气.问成年人每分钟大致需要空气的质量是多少?
(O2的密度=1.4g/L,空气的密度=1.3g/L).
参考答案
一、单选题(共20题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题(共5题;共20分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
25-1、
三、实验探究题(共4题;共20分)
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
29-1、
29-2、
四、解答题(共3题;共20分)
30-1、
30-2、
30-3、
31-1、
32-1、
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