长春版六年级语文上册第三单元测试题及答案.docx
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长春版六年级语文上册第三单元测试题及答案
长春版六年级语文上册第三单元测试题及答案
(含达标测试卷2套,附本单元知识小结)
第三单元达标测试卷
(1)
感悟成长
时间:
90分钟 满分:
100分
基础达标 我会做(45分)
一、汉字城堡(15分)
1.用“\”划去加点字的错误读音。
(2分)
好莱坞(wū wù) 埋怨(mái mán)
牢骚(sāo shāo) 归窠(kē cháo)
2.形近字组词。
(4分)
3.根据查字典的知识,填空。
(9分)
“截”字,是________结构,用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法先查________部,再查________画。
“截”字的字义有:
A.切断,割断。
B.阻拦。
C.(到一定期限)停止。
给带点字选择字义。
(填序号)
截断( ) 截稿( ) 截获( ) 截面( )
二、词语花园(17分)
4.正确书写词语。
(5分)
tínɡ yuàn fàn běn mí yǔ
sī chě ān wèichuǎn qì
zāo ɡāowū yèmiǎnqiǎnɡ
bá shè
5.把下面的四字词语补充完整,并选择其中一个造句。
(4分)
竭( )全( ) 争( )不( ) ( )高( )烈
( )然( )反( )不( )口日月( )( )
_______________________________________________________
6.按要求写词语。
(4分)
(1)大名鼎鼎(指“名气大”的四字词语):
______________ ______________
(2)相辅相成(ABAC式的词语):
______________ ______________
(3)形形色色(AABB式的词语):
______________ ______________
(4)喜气洋洋(ABCC式的词语):
______________ ________________
7.选择恰当的关联词语填空。
(4分)
虽然……但是…… 与其……不如……
即使……也…… 要么……要么……
(1)他们知道,( )骗我说外祖母睡着了,有一天还会醒来,( )对我实说:
“你的外祖母永远不会回来了。
”
(2)( )我这次失败了,( )我会继续努力,争取下一次成功。
(3)( )你去,( )他去,总得有一个人去。
(4)( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
三、句子广场(13分)
8.按要求写句子。
(5分)
(1)我怎么能够接受外祖母去世的事实呢?
(换一种句式来表达,不改变原句意思)
_________________________________________________________
(2)我被无数“表扬”和“批评”包围着。
(改成“把”字句)
_________________________________________________________
(3)我最喜欢上语文课了,而且语文课能拓宽我的知识面。
(用修改符号修改病句)
(4)我壮着胆子给爸爸看了一篇我写的短篇小说。
(缩句)
_________________________________________________________
(5)后来的二十几年里,我因此受益无穷。
(用加点词造句)
_________________________________________________________
9.给下列句子加上标点。
(8分)
(1)妈妈边读边嚷了起来 真美 巴德 真的是你写的吗
(2) 爸爸什么时候回来 我兴高采烈地问
(3) 要是你不介意的话 爸爸打断了妈妈的话 还是让我自己来评判吧
综合训练 我能行(15分)
四、语言积累(5分)
10.名句填空。
(1)一寸光阴一寸金,__________________。
(2)__________________,白首方悔读书迟。
(3)三更灯火五更鸡,__________________。
(4)莫等闲,白了少年头,__________________!
(5)__________________,万事成蹉跎。
五、课文透视(5分)
11.结合课文内容,选择合适的成语填在括号里。
兴高采烈赞不绝口大名鼎鼎直截了当相辅相成
对于巴德八岁时写的诗,妈妈( )。
这令巴德( )。
巴德更期待得到父亲的肯定,因为他的父亲是一位( )的剧作家。
可是爸爸却( )地评判说:
“诗写得很糟!
”这似乎完全对立又( )的话语,都饱含着来自父母的爱,最终使巴德走向成功。
六、主题交流(5分)
12.读了林清玄“和时间赛跑”的故事你一定深受启发吧,你计划怎样和时间赛跑呢?
写出一两点来和大家分享吧。
______________________________________________________________________________________________________________
读写应用 我来秀(40分)
七、课内阅读(10分)
时间过得那么飞快,使我小小的心灵里不只是着急,更是悲伤。
有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:
“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。
以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了。
那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。
后来的二十几年里,我因此受益无穷。
( )我知道人永远跑不过时间,( )人可以比自己原来有的时间跑快一步,( )跑得够快,( )可以快好几步。
那几步很小很小,用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:
假若你一直和时间比赛,你就可以成功。
13.从文中找出下列词语的近义词。
(3分)
追逐——( ) 作用——( )
焦急——( )
14.在文中括号里填入合适的关联词语。
(2分)
15.用“——”画出文中的一个排比句。
(2分)
16.作者知道人永远跑不过时间,为什么还要鼓励自己的孩子去和时间赛跑?
(3分)
_______________________________________________________
八、课外阅读(10分)
拐弯处的回头
我的爸爸是个严肃的人,平日很少能见到他像妈妈那样对我们嘘寒问暖。
上初一的弟弟一直觉得爸爸不爱他。
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。
于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。
他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:
“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。
不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。
于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么回头的预兆。
弟弟失望极了,他甚至微微抬起双手,想要蒙住自己的眼睛。
就在这时,爸爸走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯处。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。
当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。
很久以来,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
17.本文的主人公是( )(2分)
A.弟弟B.同学C.“我”D.爸爸
18.概括本文的主要内容。
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________
19.文中的破折号的作用是___________________________________
_____________________________________。
(1分)
20.加点词“这一切”指的是什么?
用“——”画出来。
从中你体会到了__________________________________________________
_______________________________________________。
(2分)
21.你从父亲的哪个小举动感受到过他对你的爱,写出来和同学分享一下吧。
(2分)
_______________________________________________________
九、我写我心(20分)
22.至爱亲情是天底下最无私、最伟大的感情。
请你回忆在你的成长经历中父母给予你的关爱。
请选择一两件事写出来,注意详略得当,恰当使用语言、动作、神态等描写方法来刻画人物。
题目自拟,不少于400字。
第三单元 达标测试卷
一、1.
2.
3.半包围 J jié
6 A C B A
二、4.庭院 范本 谜语 撕扯 安慰 喘气 糟糕 呜咽 勉强 跋涉
5.尽力 论休 兴采 截相 赞绝 如梭
造句:
他竭尽全力地跑向终点。
6.示例:
(1)声名远播 闻名遐迩
(2)同心同德 碍手碍脚
(3)开开心心干干净净 (4)气息奄奄 千里迢迢
7.
(1)与其 不如
(2)虽然 但是
(3)要么 要么 (4)即使 也
三、8.
(1)我不能够接受外祖母去世的事实。
(2)无数“表扬”和“批评”把我包围着。
(3)我最喜欢上语文课了,
语文课能拓宽我的知识面。
(4)我给爸爸看了小说。
(5)读书给我带来许多收获,让我受益无穷。
9.
(1):
“ !
, ?
”
(2)“ ?
” 。
(3)“ ,” ,“ 。
”
四、10.
(1)寸金难买寸光阴
(2)黑发不知勤学早
(3)正是男儿读书时 (4)空悲切 (5)我生待明日
五、11.赞不绝口 兴高采烈 大名鼎鼎 直截了当 相辅相成
六、12.示例:
我计划利用上、下学坐公交车的时间背诵学过的古诗文。
七、13.追赶 用途 着急 14.虽然 但是 如果 就
15.以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑……十天就做完了。
16.因为和时间赛跑可以使人比自己原来有的时间跑快一步甚至几步,久而久之,就会使自己变得更优秀。
八、17.D
18.本文写了弟弟受伤后,爸爸表面上似乎并不关心,但是在拐弯处却回头看弟弟,弟弟从父亲这个小动作中感受到父爱的事。
19.解释说明
20.爸爸走到拐弯处……然后消失在拐弯处。
浓浓的父爱
21.略。
九、22.[点拨]这篇习作可以写几件事,但要有详略之分。
写作的主题是体现父母给予你的关爱。
关爱无小事,越是细微之处越见真情。
先想好,再动笔。
例文略。
第3单元达标检测卷
(2)
一、基础训练营。
(38分)
1.看拼音,写词语。
(6分)
tingyuànkūjiémiǎnqiǎng
láo sāoliú shìpànduàn
2.查字典填空。
(4分)
“大名鼎鼎”的“鼎”字,用音序查字法,先查音序_______,再查音节_______,“鼎”字共有_______画。
“鼎”在字典中的解释有:
①古代煮东西用的器物;②大,盛大;③比喻王位、帝业。
“大名鼎鼎”中的“鼎”应取第_______种解释。
3.比一比,再组词。
(6分)
4.选词填空。
(8分)
(1)我做了( )的准备以迎接他的到来。
(2)花儿在( )的阳光下显得更加娇艳美丽。
(3)那样哀痛的日子,( )地维持了很久。
(4)下课了,同学们( )地走出教室。
5.选择下列句子中运用的描写方法。
(8分)
(1)“巴德还小,这是他学写的第一首诗,他需要鼓励。
”()
(2)我想:
他一定比妈妈更能评判我的诗。
()
(3)我面红耳赤地承认了,心里充满了骄傲。
()
(4)我每天在学校操场一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
()
6.指出下列句子运用的修辞手法。
(6分)
(1)太阳露出半边脸,正和我调皮地捉迷藏。
( )
(2)“真美!
”“真糟!
”这两句话就像两股方向相反的风,一直伴随着我。
( )
(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
( )
二、综合展示厅。
(9分)
1.时间是生命的重要组成。
请根据平时积累,写出两个有关珍惜时间的名言警句。
(4分)
(1)________________________________________________________
(2)_______________________________________________________
2.口语交际。
(5分)
美国富豪比尔·盖茨倡议全美的亿万富豪宣誓,在有生之年或死后将自己的一半家产捐给慈善机构,而不是全留给自己的子女。
你对这种做法能理解吗?
请结合《“真美”与“真糟”》一文,说说自己的看法。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课文直通车。
(8分)
1.虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有的时间( ),如果跑得够快,就可以快( )。
那几步( ),用途却( )。
2.我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说( )的母亲,又有爱说( )的父亲。
是他们教会了我如何对待形形色色的( )和( )。
四、阅读检测台。
(15分)
__________________
莫 言
①母亲,影响了我的一生。
②我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力,失手将热水壶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。
傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
③我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。
算完钱我就去了学校。
当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂我,只是轻轻地说:
“儿子,你让娘丢了脸。
”
④我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。
我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。
每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。
如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。
有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。
这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。
她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。
母亲看到我的心思,她说:
“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。
”
1.用“______”画出本文的中心句。
(2分)
2.短文主要选取了有关母亲的三件事情,请分别概括。
(6分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
3.文中选取的几则小故事,分别从不同的角度来写母亲对“我”的影响。
其中第②自然段写出了母亲的( ),第④自然段写出了母亲的( )。
(4分)
4.给短文加上一个合适的小标题,写在文前横线上。
(3分)
五、习作百花园。
(30分)
题目:
读懂我的________
提示:
父爱如山,母爱似海。
他们的爱是那样的深沉,却又是那样的热烈。
作为子女,你能从一件件看似微不足道的小事中,体会到其中饱含的父母执着之爱吗?
请仔细回忆父母关爱自己的一两件事,先补充文题,再用心习作,注意叙事清楚,情感到位。
参考答案:
第3单元达标检测卷
一、1.庭院 枯竭 勉强 牢骚 流逝 判断
2.D dǐng 12 ②
3.
4.
(1)充分
(2)充足 (3)断断续续 (4)陆陆续续
5.
(1)A
(2)C (3)D (4)B
6.
(1)拟人
(2)比喻 (3)对偶
二、1.
(1)时间就像海绵里的水,只要肯挤,总还是有的。
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.示例:
正如《“真美”与“真糟”》文中的父母一样,比尔·盖茨的这种做法是出于对子女深层次的爱,在他看来,让孩子学会独立面对生活的挑战,比给他们巨额财富更加有用。
三、1.跑快一步 好几步 很小很小 很大很大
2.“真美” “真糟” “肯定” “否定”
四、1.母亲,影响了我的一生。
2.
(1)“我”打碎了热水壶,母亲原谅了“我”。
(2)“我”多算了老人一毛钱,母亲泪流满面。
(3)面对困境,母亲告诉“我”她不会寻短见。
3.宽容 坚强
4.母亲影响我一生
五、例文略。
第三单元知识小结
一、易读错的字
撕扯(sī)梭子(suō)船坞(wù)
鼎鼎有名(dǐng)骚扰(sāo)跋涉(bá)
窠臼(kē)
二、易写错的字
益:
上半部分不要写成“兴”。
庭:
里面是“廷”,不要写成“延”。
范:
下部右边是“⺋”,不要写成“巳”。
竭:
右下部被包围的部分是“人”,不要写成“〤”
三、重点词语
庭院范本谜语撕扯安慰喘气
日月如梭受益无穷埋怨出售糟糕
呜咽勉强跋涉骚扰流逝评判
竭尽全力面红耳赤赞不绝口大名鼎鼎
直截了当相辅相成形形色色勇往直前
四、多音字
五、形近字
六、近义词
安慰——劝慰排解——排遣
维持——保持骄傲——自满
固执——顽固庆幸——幸运
评判——评价受益无穷——受益匪浅
大名鼎鼎——赫赫有名赞不绝口——赞叹不已
直截了当——开门见山竭尽全力——全力以赴
七、反义词
安慰——责备骄傲——谦虚
固执——变通批评——表扬
庆幸——遗憾竭尽全力——敷衍了事
光阴似箭——度日如年直截了当——拐弯抹角
八、词语搭配
(哀痛)的日子(面红耳赤)地承认
(美丽)的诗篇(痛苦)地呜咽
(大名鼎鼎)的大人物(兴高采烈)地问
(充分)的准备(直截了当)地评判
九、词语归类
1.含有“如”字的词语:
挥汗如雨恩重如山心乱如麻心急如焚
度日如年日月如梭骨瘦如柴浩如烟海
如坐针毡泪如泉涌声如洪钟了如指掌
2.形容名气很大的词语:
大名鼎鼎赫赫有名举世闻名驰名中外
声名显赫名扬四海家喻户晓如雷贯耳
十、句子积累
比喻句:
它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。
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