北师大版小学三年级上册数学期末试题及答案第一学期.docx
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北师大版小学三年级上册数学期末试题及答案第一学期
【北师大版】小学数学三年级上册期末(试卷五)
一、直接写得数。
(9分)
35×4=189×0=515÷5=414÷2+36=
56÷7=107×5=74×2=89-3×7=
217+93=279÷9=714-328=25×(69-65)=
二、填空。
(16分)
1、2011年有()天,今年的六月份有()天,十月份有()天。
2、边长是()的正方形周长是20cm.任何数和0相乘积是()。
3、海南岛的冬天()下雪,东北的冬天()下雪。
4、一列火车从上午6时到下午6时共行驶了1020千米。
这列火车每小时行()千米。
9月1日前一天是()月()日。
5、给周长是142cm,宽29cm的画做画框。
画框的长至少是()cm。
5、581÷4是()位数,余数是()。
500×4,积的末尾有()个零;
6、3年=()月,5000g=()kg
7、15时是()午()时;晚上9时是()时。
8、长方形和正方形都()个角,并且都是()角。
三、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1、周长相等的两个长方形,形状和大小也完全相同。
()
2、今天是12月30日,明天就是元旦了。
()
3、公历年数是4的倍数一定是闰年。
()
4、两数相除,余数一定要小于除数。
()
5、1000千克的大米和一吨的面粉一样重。
()
四、选择。
(把正确答案的序号填括号里)(4分)
1、一位数乘三位数的积()
Α、一定是四位数Β、一定的三位数
С.可能是三位数也可能是四位数,要看因数的情况确定。
2、盒子里有3个黄球,8个红球和2个白球,摸出一个,摸到哪种颜色的球的可能性最大()。
А、黄球В、白球С、红球
3、在一个没有余数的除法算式里,被除数与商都是75,除数是()。
А、0В、1С、75
4、两个周长是8cm的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是()
А、16厘米В、24厘米С、12厘米
五、计算题。
(31分)1、用竖式计算(①、②验算)(16分)
①816÷8=②308÷7=
③119÷7=④704×8=⑤465×9=⑥888÷6=
2、脱式计算。
3700÷4×3225÷5÷3638-320÷8
3、列式计算。
⑴、273里有几个3?
(2)712与236的差是7的多少倍?
(3)、6除325的商是多少?
余数是多少?
六、下面的图形是从哪一面看到的?
连一连。
从正面看到从侧面看到从上面看到
七.应用题。
1.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了5圈,一共跑了多少米?
(5分)
2.一辆汽车14∶30从甲城出发,17∶30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?
(6分)
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3.一个杯子4元,一个热水瓶18元,50元钱能买1个热水瓶和几个杯子?
【北师大版】小学数学三年级上册期末(试卷五参考答案)
一、直接写得数。
(9分)学号:
35×4=140189×0=0515÷5=103414÷2+36=243
56÷7=8107×5=53574×2=14889-3×7=68
217+93=310279÷9=31714-328=38625×(69-65)=100
二、填空。
(16分)
1、2011年有(365)天,今年的六月份有(30)天,十月份有(31)天。
2、边长是(5cm)的正方形周长是20cm.任何数和0相乘积是(0)。
3、海南岛的冬天(不可能)下雪,东北的冬天(一定)下雪。
4、一列火车从上午6时到下午6时共行驶了1020千米。
这列火车每小时行(85)千米。
9月1日前一天是(8)月(31)日。
从上午6时到下午6时,刚好12个小时,1020÷12=85(千米/小时)
5、给周长是142cm,宽29cm的画做画框。
画框的长至少是(42)cm。
(142-29×2)÷2=42
5、581÷4是(三)位数,余数是
(1)。
500×4,积的末尾有(3)个零;
6、3年=(36)月,5000g=(5)kg
7、15时是(中)午(3)时;晚上9时是(21)时。
8、长方形和正方形都有(4)个角,并且都是(直)角。
三、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1、周长相等的两个长方形,形状和大小也完全相同。
(×)
2、今天是12月30日,明天就是元旦了。
(×)
今天是12月30日,明天就是12月31日。
3、公历年数是4的倍数一定是闰年。
(×)
公历年数是4的倍数不一定是闰年。
整百的数就不是。
4、两数相除,余数一定要小于除数。
(√)
5、1000千克的大米和一吨的面粉一样重。
(√)
四、选择。
(把正确答案的序号填括号里)(4分)
1、一位数乘三位数的积(C)
Α、一定是四位数Β、一定是三位数
С.可能是三位数也可能是四位数,要看因数的情况确定。
比如:
1×100=100,积是三位数。
9×900=8100,积是四位数。
2、盒子里有3个黄球,8个红球和2个白球,摸出一个,摸到哪种颜色的球的可能性最大(C)。
А、黄球В、白球С、红球
数量越多,摸中的可能性就越大。
3、在一个没有余数的除法算式里,被除数与商都是75,除数是(B)。
А、0В、1С、75
75(被除数)÷1(除数)=75(商)
任何数÷1(除数)=任何数。
4、两个周长是8cm的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是(C)
А、16厘米В、24厘米С、12厘米
在草稿纸上画出如下图形:
答案显而易见。
2
22
(4+2)×2=12
五、计算题。
(31分)1、用竖式计算(①、②验算)(16分)
1、①816÷8=102②308÷7=44
③119÷7=17④704×8=5632⑤465×9=4185⑥888÷6=148
2、脱式计算。
3700÷4×3225÷5÷3638-320÷8
=925×3=45÷3=638-40
=2775=15=598
3、列式计算。
⑴、273里有几个3?
(2)712与236的差是7的多少倍?
273÷3(712-236)÷7
=91=476÷7
=68
(3)、6除325的商是多少?
余数是多少?
325÷6=54······1
商是54,余数是1。
六、下面的图形是从哪一面看到的?
连一连。
从正面看到从侧面看到从上面看到
七.应用题。
1.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了5圈,一共跑了多少米?
(5分)
35
45
跑一圈的路程=长方形的周长=(45+35)×2=160(米)
跑5圈的路程=160×5=800(米)
可列如下综合算式:
(45+35)×2×5=800(米)
答:
一共跑了800米。
2.一辆汽车14∶30从甲城出发,17∶30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?
(6分)
路程÷时间=速度
路程:
360千米。
时间:
17∶30-14∶30=3(小时)
速度:
360÷3=120(千米/小时)
可列如下综合算式:
汽车行驶时间:
17∶30-14∶30=3(小时)
速度:
360÷3=120(千米/小时)
答:
汽车平均每小时行120千米。
3.一个杯子4元,一个热水瓶18元,50元钱能买1个热水瓶和几个杯子?
总钱数-买热水瓶的钱=买杯子的钱
50-18=32(元)
买杯子的钱÷杯子的单价=杯子的个数
32÷4=8(个)
可列如下综合算式:
(50-18)÷4
=32÷4
=8(个)
答:
50元钱能买1个热水瓶和8个杯子。
七、拓展延伸,深化主题
1、组织学生读课后阅读链接,感受呼唤和平这是世界人们的共同心愿。
2、学生交流课前收集的关于战争中的儿童的资料,坚定学生维护和平,反对战争的信念。
3、组织学生办小报《战争与和平》。
4、学习读选读课文《黄继光》板书
16﹡和我们一起享受春天有洁白的教室
世界和平的期盼平稳的课桌鲜花中读书
……
语文园地四
教学目标:
1、知识与技能:
口语交际:
培养学生创造能力、想象能力、表达能力,并培养学生认真听的习惯,互相交流。
能发现这些比喻句表达的不同的感情色彩。
读成语,了解成语的含义,并能试着运用。
2、过程与方法:
写一篇看图作文,通过课前查阅相关资料,认真观察图画,想象当时的情景,想象要丰富合理。
培养学生写作的良好习惯。
3、情感态度与价值观:
通过宽带网,了解战争带来的危害,同时,通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等形式了解为和平而战的英雄人物。
教学重难点:
口语交际、习作练习。
课前准备:
收集自己准备的新闻、英雄人物的故事。
教学课时:
3课时
第一课时
一、小小新闻发布会
1、激趣导入:
同学们,随着科学技术的发展,我们的生活不断改变。
我们生活在现代社会里,时时处处都能感受到新闻的存在。
想一想,我们可以通过哪些途径知道新闻?
(看
电视、看报、听广播、上网等)
2、你最喜欢看什么新闻?
指名说。
3、看新闻有什么好处呢?
举例说一说。
4、既然新闻有这么多的好处,假如让你来讲新闻,你们认为应该讲清楚什么呢?
5、那我们就来开一个“小小新闻发布会”。
规则:
1、先在四人小组内讲新闻,讲后每人评议另外三人,讲得怎样,最后每组推选一名代表到班上讲新闻。
2、各组代表在班上讲新闻,讲完后班上同学可以自由发表意见,最后举手表决评选出三名“最佳新闻发言人”。
6、小结延伸:
通过这堂课的学习,你有什么收获?
那你们打算以后该怎么做呢?
二、我的发现
1、自由读句子,体会带点的词表达的感情。
2、同桌交流。
3、全班指名交流。
4、小结:
两组带点的词表达的感情不同。
三、教学“日积月累”
1、指名读成语。
全班齐读。
2、四人小组交流词语意思。
3、全班指名交流,其他同学可以补充说明。
4、读读记记成语。
5、读一读,注意观察每一横排有什么规律。
四、教学“宽带网”
1、朗读宽带网中的内容。
2、你在生活中还收集了哪些英雄人物的故事?
3、学生展开收集资料。
4、举办故事交流会,评选故事大王比赛。
第二课时
一、课前搜集资料交流
同学们,课前我们收集了1937年左右日本侵略中国的历史背景,谁来说一说。
二、结合图形读习作要求。
1、习作有几个要求?
哪几个?
2、你认为这次习作的重难点是什么?
(观察和想
象)
三、根据观察,你想到了哪些问题?
1、这个小孩为什么要哭?
2、他的妈妈在哪里?
3、当时可能发生了什么事?
4、这个孤独的孩子以后的命运可能会怎样?
5、……
- 配套讲稿:
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- 北师大 小学 三年级 上册 数学 期末 试题 答案 第一 学期