初中英语重点知识点总结.docx
- 文档编号:28803896
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:16.08KB
初中英语重点知识点总结.docx
《初中英语重点知识点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语重点知识点总结.docx(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中英语重点知识点总结
初中英语重点知识点总结
初中英语重点知识点总结 初中英语知识 不规则动词表 1.初中英语重点知识动词原形过去式过去分词 cost[kɒst]cost[kɒst]cost[kɒst]花费cut[kʌt]cut[kʌt]cut[kʌt]割,切hurt[hɜ:
t]hurt[hɜ:
t]hurt[hɜ:
t]受伤hit[hit]hit[hit]hit[hit]打,撞let[let]let[let]let[let]让put[put]put[put]put[put]放下read[ri:
d]read[red]read[red]读set[set]set[set]set[set]安排,安置spread[spred]spread[spred]spread[spred]展开,传播,涂spit[spit]spit/spat[spit][spæt]spit/spat[spit][spæt]吐痰shut[ʃʌt]shut[ʃʌt]shut[ʃʌt]关上,闭起,停止营业 2.AAB动词原形过去式过去分词 beat[bi:
t]beat[bi:
t] beaten['bi:
tn]打败 3.ABA动词原形过去式过去分词 become[bi'kʌm]became[bɪ'keɪm]become[bɪ'kʌm]变come[kʌm]came[keɪm]come[kʌm]来run[rʌn]ran[ræn]run[rʌn]跑overcome[ˌəʊvəˈkʌm]overcame[ˌəʊvəˈkeɪm]overcome[ˌəʊvəˈkʌm]战胜,克服 4.ABB
(1)在动词原形后加一个辅音字母d,t或ed构成过去式或过去分词。
动词原形过去式过去分词 burn[bɜ:
n]burnt[bɜ:
nt]burnt[bɜ:
nt]燃烧deal[di:
l]dealt[delt]dealt[delt]解决dream[dri:
m]dreamed/dreamt[dremt]dreamed/dreamt[dremt]做梦hear[hɪə(r)]heard[hɜ:
d]heard[hɜ:
d]听见hang[hæŋ]hanged绞死,上吊/hung[hʌŋ]悬挂hanged绞死,上吊/ hung[hʌŋ]悬挂绞死,悬挂learn[lɜ:
n]learned/learnt[lɜ:
nt]learned/learnt[lɜ:
nt]学习light[laɪt]lighted/lit[lɪt]lighted/lit[lɪt]点燃,照亮mean[mi:
n]meant[ment]meant[ment]意思prove[pru:
v]proven['pru:
vn]/provedproven['pru:
vn]/proved证明,证实,试验shine[ʃaɪn]shone[ʃɒn][ʃəʊn]/shinedshone[ʃɒn][ʃəʊn]/shined使照耀,使发光show[ʃəu]showedshowed/shown['ʃəʊn]展示,给...看smell[smel]smelled/smelt[smelt]smelled/smelt[smelt]闻,嗅speed[spi:
d]sped[sped]/speededsped[sped]/speeded加速spell[spel]spelled/spelt[spelt]spelled/spelt[spelt]拼写wake[weɪk]waked/woke[wəʊk]waked/woken['wəʊkən]醒来,叫醒,激发 初中英语必备知识 介词by的用法 1、意为“在……旁”,“靠近”。
Somearesinginganddancingunderabigtree。
Somearedrawingbythelake。
有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2、意为“不迟于”,“到……时为止”。
Yoursonwillbeallrightbysuppertime。
你的儿子在晚饭前会好的。
HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3、表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing。
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph。
孩子的父亲是那么的`感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4、表示“逐个”,“逐批”的意思。
Onebyonetheywentpastthetableinthedark。
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5、表示“根据”,“按照”的意思。
Whattimeisitbyyourwatch?
你的表几点了?
6、和take,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。
Itookhimbythehand。
我拉住了他的手。
7、用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
Englishisspokenbymanypeople。
英语被许多人说。
(即“许多人讲英语。
”) 初中英语语法知识 代词 人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词
(1)人称代词 第一人称单数 Imemyminemyself 复数weusouroursourselves 第二人称 单数youyouyouryoursyourself 复数youyouyouryoursyourselves 第三人称 单数hehimhishishimself sheherherhersherself itititsitsitself 复数theythemtheirtheirsthemselves
(2)物主代词 物主代词的用法:
形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词; 名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
(3)反身代词 反身代词的构成分两种:
第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves. 反身代词的用法:
一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。
如:
Ienjoyedmyselfattheparty.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。
如:
Icandoitmyself. (4)指示代词 指示代词的特殊用法:
(1)为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是this,these不可以。
(2)this,that有时可代替句子或句子中的一部分。
(5)不定代词
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 重点 知识点 总结