新人教Unit3Howdoyougettoschool导学案.docx
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新人教Unit3Howdoyougettoschool导学案
Unit3Howdoyougettoschool?
导学案
Unit3Howdoyougettoschool?
第1课时sectionA1a—1c
【学习目标】
1.掌握本节课的5个单词:
trainbussubwayridebike
和5个短语:
takethetraintakethebustakethesubway;
ridethebikewalkto
2.熟练运用问方式的句型。
----Howdoyougettoschool?
----Iridemybike.
3.掌握句型:
Itakethebusto(getto)school.Igettoschoolbybus.
4.能听懂有关谈论行为方式的对话并进行自由交际。
【预习指导】自我预习:
一、扫清障碍
根据音标读出1a---1c的单词,并记住。
二、课本预习:
熟读1a的词组并翻译成汉语。
熟读1a并根据图中的信息填空
翻译1c对话。
(二)预习效果检查。
1,写出并读出下列单词和短语:
火车公共汽车地铁自行车
乘火车/地铁/-----骑自行车
2,翻译下列句子
1),你怎么上学/回家/去威远?
我步行上学。
我骑自行车回家。
我乘公共汽车去威远。
2),她乘地铁上学。
Mike乘火车回家。
【课内学习】
一、教材处理:
1.检查1a的预习效果(熟练掌握1a中的词组)。
2.放录音让学生完成1b,跟读,朗读听力材料。
3.检查答案。
4.检查3c对话情况。
学生背诵此对话,然后结合1a图画两人一组自编对话。
5,展示成果,小组对话表演。
二、组内探讨:
1,Howareyou?
怎样用英语回答。
2,Howdoyougetto-----?
怎样用英语回答。
Howdoeshegetto------?
怎样用英语回答。
3,Howdo/doessbdo---?
句型扩展
Howdoyoucometoschool?
Howdotheygohome?
Howdoesheplaybaseball?
HowdoesMikehelphismother?
三,要点总结
1,问交通方式的句型Howdo/does-------getto---?
回答时可用动词短语(谓语)takethebus/train/subway/plane/shipto
ridemybike/thehorseto
drivesbtowalkto
还可以用介词短语(状语)bybus/train/subway/plane/bike
onfoot/onthebus/onthetrain/onherbike
inhiscar
2,交通工具大会餐:
(take,ride,drive,walk)(by)
car,truck,tricycle,motorbike,bike/bicycle,subway,taxi,cab,train,bus,plane,school-bus,ship,boat.
学习成果展示(满分24分)
完成时间15分钟满分24分批改时间__月__日得分
一,单项选择
1.Myschoolbeginsat8o’clockinthemorning.SoIhaveto(必须)_schoolbefore7:
50a.m.
A.liveatB.finishC.gettoD.leave
2Jeffgoestowork________andhiswifegoestowork________.
A.bycar,onbikeB.byacar;onabike
C.bycar;onherbikeD.byhiscar,inherbike[来Z.xx.k.Com
3.UncleLee,couldyou_______metothenearbysupermarketinyourcar?
A.askB.putC.driveD.keep
4.——Doyougotoschoolbybuseveryday?
——Yes,I________takeabus.
A.usuallyB.mayC.sometimesD.can
二.根据中英文提示完成下列各句.
1.外面下雨了,我想坐公共汽车去上学。
It’srainingoutside.Iwant_________________________________.
2.——你每天怎样来上学?
doyouschooleveryday?
——我走着来上学。
Icometoschool.
3,每天早晨父亲开车送他去上学.
Everymorninghisfatherschool
4,坐火车去上海是很便宜的。
ItischeaptotoShanghai.
三,按要求变化句型
1,Mymotheroftengoestoworkbybike.(提问)
2,Everymorninghegoestoschoolinhisfather’scar.(提问)
3,Mymotheroftenridesabiketowork.(一般疑问句)
4,Ioftengettoschoolbybus.(一般疑问句)
5,Hetakesthesubwaytoschooleveryday.(否定句)
【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。
【家长签字】________________
Unit3Howdoyougettoschool?
第2课时sectionA2a—2e
【学习目标】
1.掌握本节课的12个单词:
60,70,80,90,100;minutekilometerneweveryeverydaybybybike
2.熟练运用表达方式的句型。
学习问距离和时间多长的句型
3.掌握句型:
Howfarisitfrom---to?
Howlongdoesittaketodo?
Ittakessometimetodosomething.
4.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。
【预习指导】自我预习:
一、扫清障碍
根据音标读出2a---4e的单词。
二、课本预习:
熟读2a并完成填空,复习数词
熟读并翻译2e和grammarfocus
组织2d对话。
三,预习效果检查。
1,写出基数词1----21
2,写出20------100(整十)
3,写出并读出下列短语
多远多久乘地铁乘火车到达到校开车送他上学大约半小时
【课内学习】
一、教材处理:
1.检查2a的预习效果
2.放录音让学生跟读。
3..听录音完成2b。
运用2d中的三个句型,朗读听力材料
4学生学习并熟读2e对话,然后两人一组自编对话。
展示成果,小组对话表演。
二、组内探讨:
Howdoyougettoschool?
怎样用英语回答。
Howlongdoesittakeyouto---?
在回答时要注意什么?
Howfarisitfrom---to?
怎样用英语回答
三,要点总
1.Ittakesmeabouthalfanhourtogettherebybike.
Ittakessb.sometimetodosth.花费某人时间做某事。
Ittakesmetwohourstodomyhomework.
IttakesustwohourstocleantheclassroomeveryMonday.
Howlongdoesittakeyoutogotoschoolonfooteveryday?
2,1.Howfarisyourhomefromyourschool?
It’sthreemilesawayfrommyschool.
3.bybike骑自行车=rideabiketo…=rideto…例如:
Mymotheroftengoestoworkbybike.
同义句:
Mymotheroftenridesabiketowork.
Mymotheroftenridestowork.
4.befar(away)from离……远,例如:
Thebusstationisveryfar(away)fromhere,
学习成果展示(30分)
完成时间15分钟满分30批改时间__月__日得分
一,翻译下列词组
1.howfar2.howlong:
3.by[subway4.bytrain
5.bytaxi/takeataxi6.getto/arriveat,in7.gotowork8.10kilometersfrommyhome
9.befarfrom10.gethome
二,句型转换
1,Icometoschoolonfoot.(提问)
2,Ittakesmetenminutestogetthere.(提问)
3,Myschoolis10kilometersfrommyhome..(提问)
4,Peter’shomeisveryfarfromschool。
(提问)
5,Everymorninghisfatherdriveshimtoschool(一般疑问句)[
三,根据中英文提示完成下列各句.
1.你家离超市多远?
________isyourhomefromthesupermarket?
2.李萍家紧挨着学校,她每天步行去上学。
LiPinglives(住)________herschool.Shegoestoschool________everyday.
3.你每天开车去上班需要多长时间?
_______doesit________you________________everyday?
4.邮局离这里大约3公里远。
Thepostoffice(邮局)is________________________________here.
5.香港离北京很远,坐飞机需要一个半小时。
HongKongis________________________Beijing.Itwill________________hourstogetthere________________.
【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。
【家长签字】__________________
Unit3Howdoyougettoschool?
第3课时SectionA(3a—3c)
SectionB(1a----1e)
【学习目标】
1.掌握本节课的5个单词:
drivecarlivestopthinkof
2.熟练运用表达方式的句型。
练习问距离和时间多长的句型
掌握句型:
Howfarisitfrom---to?
Howlongdoesittaketodo?
4.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。
【预习指导】自我预习:
一、扫清障碍
根据音标读出P15-16-的单词。
二、课本预习:
熟读并翻译Grammarfocus,复习本单元的重要句型.
学习3a并完成练习
运用本单元句型完成3b
三,预习效果检查。
用英语写出并读出下列句子
1,你家距学校多远?
2,你每天到校花多长时间?
3我学校距我家大约10公里远。
4,他们大约花半小时到动物园(zoo)。
【课内学习】
一、教材处理:
1.检查预习效果
学生口译听到的句子(Grammarfocus)
2.完成3abc的练习,
展示成果,小组对话表演。
4.听力练习,完成SectionB1abcd,
二、组内探讨:
Howdoyougettoschool?
怎样用英语回答。
Howlongdoesittakeyouto---?
在回答时要注意什么?
Howfarisitfrom---to?
怎样用英语回答
三,要点总结
1.本单元句型的拓展
A,做状语的方式:
by加交通工具car,truck,tricycle,motorbike,bike/bicycle,subway,taxi,cab,train,bus,plane,school-bus,ship,boat.
On/inthe(a,his)加车辆
B,做谓语的交通方式,take,ride,walk
2,how组成的问句小结
Howareyou?
Howoldareyou?
Howmuchareyourtrousers?
Howdoyougettoschool?
Howfarisitfromyourhometoschool?
Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
学习成果展示(20分)
完成时间15分钟满分20批改时间__月__日得分
完形填空。
Peterisamiddleschoolboy.Hisfatherhasablackcar,sohisfatherusually____1____himtoschoolinthecar.Peter’sbestfriendBengoestoschoolby____2____,becausehethinksitisgoodforhishealth.SoBenoften____3____Petertorideabikewithhimtogether.PeterthinksBenis____4____.
Afterhegoeshome,Petersaystohismother,“Mom,Iwouldliketo____5____abike.Wouldyoupleasebuyone____6____me?
”
Hismothersmilesandasks,“____7____doyouwanttorideabiketoschool?
”
“First,it’sgoodformyhealth.Second,therearealotof____8____ontheroad,soitisfaster(更快的)torideabiketoschool.”
“____9____.Let’sgotothesupermarketandchoose(挑选)one.Butyoumustbe____10____torideabikeonthewaytoschool.”
()1.A.hasB.getsC.tellsD.drives
()2.A.trainB.bikeC.taxiD.subway
()3.A.likesB.helpsC.asksD.stops
()4.A.sadB.rightC.shyD.nice
()5.A.drawB.mendC.playD.have
()6.A.onB.toC.forD.from
()7.A.WhatB.HowC.WhyD.When
()8.A.policemenB.trafficlights
C.trafficaccidentsD.trafficjams
()9.A.SeeyouB.Noproblem
C.HereyouareD.Notatall
()10.A.carefulB.excited
C.comfortableD.dangerous
【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。
【家长签字】________________
Unit3Howdoyougettoschool?
第4课时SectionB(2a-2c)
【学习目标】
1.掌握本节课的17个单词:
crossrivermanyvillagevillagerbetweenbetween---and---bridgeboatropewayyearafraidlikeleavedreamtruecometrue
2.学习阅读方法,根据问题查找有用信息。
3,掌握句型:
Doyouwalkorrideabike?
Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
Itistheirdreamtohaveabridge.
【预习指导】自我预习:
一、扫清障碍
根据音标读出P17的单词。
二、课本预习:
1,熟读并翻译Grammarfocus,复习本单元的重要句型.
2,根据文章后面的阅读思考题完成阅读任务。
三,预习效果检查。
1,翻译成汉语
walkorrideabikebybusorbybike
formanystudentsbetween------and------
onaropewaycrosstheriver
everyschooldaybelikeafathertosb.
cometrueleavethevillage
2,阅读P17页的2b完成下列各题
1,Howdothestudentsinthevillagegotoschool?
A,ridetheirbikesB,taketheschoolbus
C,walkD,taketheboat
2,Formanystudentsitistogettoschool.
A,easyB,difficultC,differentD,thesame
3,Whydothestudentsinthevillagegoonaropewaytocrosstherivertoschool?
A,Becauseitisfun.B,Becausethereisaverybigriver.
C,Becausethereisnobridge.D,Becausetheriverrunsquicklyforboats.
4,Doestheboylikehisschool?
A,Yes,heis.B,No,heisn’t
C,Yes,hedoes.D,No,hedoesn’t.
5,Whatisthedreamofthestudentsandvillagers?
A,toleavethevillageB,tohaveabridge
C,tohaveaboatD,togotoschoolbytrain
【课内学习】
一、教材处理:
1.检查预习效果。
A,读熟单词,B,检查预习思考题C,完成2c练习
二、组内探讨:
Doyouwalkorrideabike?
怎样用英语回答。
Doyougobytrainorbybus?
在回答时要注意什么?
三,要点总结
选择疑问句的结构疑问句中用or连接选择部分构成的疑问句
回答时,主要看选择部分。
1>IsheorhissistergoodatEnglish?
Hissister(is).
2>Isyourfatherateacheroradoctor?
(Heis)Ateacher.
3>DoesTomlikeChineseormath?
(Helikes)Chinese(Both/Neither).
回答这类问题不能用yes,no:
可用一个句子回答,也可简答。
学习成果展示(20分)
完成时间15分钟满分20批改时间__月__日得分
一,根据短文内容,完成表格:
What’sthetimenow?
Oh,it’s7:
30.Let’sgotoschoolnow.MyclassmatesandIareonthewaytoschool.
Fred’shomeisnotfarfromourschool.Heusuallygoestoschoolonfoot.ThegirlwithaschoolbagisSally.Sheoftenridesherbiketoschool.DoyouknowwhereIam?
Look,I’monthebuswithmygoodfriendTony.Myclassmate,Maria,isalsoonthesamebus.Wearetalkingwitheachotheraboutourpetcats.Sandyoftengetsuplate,soherfatherhastodrivehertoschooleveryday.Whoistheboy?
HisnameisJames.
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