地产项目封顶仪式主持词完整版.docx

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地产项目封顶仪式主持词完整版

地产项目封顶仪式主持词

地产项目封顶仪式主持词

第一篇：

地产项目封顶仪式主持词

大家上午好!

南国x月，夏日的气息格外浓烈，在这个生机盎然的季节里，我们相聚在此隆重举行xxxx花园二期xx、xx全面封顶仪式。

首先，让我们以热烈的掌声向莅临现场的各位领导、各位朋友表示热烈的欢迎!

对所有关心、支持以及对xx二期建设付出辛勤劳动的各位领导和参建方以及现场的工人师傅们表示最真诚的谢意!

xx二期一直遵循合理化，人性化的原则，力争为入驻的商家打造最理想的商业环境，为业主创造优雅舒适的居住环境。

xx花园通过整合优质资源，在合作单位的精诚协作下，取得了可喜的成绩，今天就要全面封顶了，在这样一个值得纪念的日子里，有请总经理代表xx房地产开发有限公司讲话。

下面我们将迎来最激动人心的时刻，让我们以热烈的掌声有请参加今天封顶仪式的领导：

xxxxxx

请允许我代表xx房地产开发有限公司宣布：

xx二期骄阳居、雍阳居正式封顶。

借各位领导尊贵之手执起金锹，把你们的喜气，你们的美好祝愿浸染在我们这片金色的土地上!

金锹置土满富贵，千沙万粒送吉祥，一铲又一铲装满期望，让我们共同见证201X年xx月日上午激动人心的一刻，随着最后一铲金沙落地，今天的封顶仪式圆满结束，再次感谢大家对xx花地花园的关心和支持。

让我们共同期待着xx二期早日落成。

感谢大家的光临，谢谢!

第二篇：

锦都名城项目封顶仪式上的致辞

在金凤凰国际购物中心项目封顶仪式上的致辞

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家好！

今天我们满怀喜悦相聚在这里，隆重举行金凤凰国际购物中心项目的主体封顶仪式。

首先，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向金凤凰国际购物中心项目的顺利封顶表示最热烈的祝贺！

向前来出席今天仪式的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

并向辛勤奋斗在中心项目工地的全体建设者致以最诚挚的问候！

金凤凰国际购物中心项目是我县在全面实施“旅游兴县”战略过程中推出的重点建设项目之一，该项目概算总投资8598万元，总占地面积

6.75亩，总建筑面积31430平方米，是集商业、超市、宾馆、住宅等多功能为一体的大型综合性建筑。

作为兴建于我县县城中心黄金地段的地产综合开发项目，建成后的金凤凰国际购物中心必将有效改变我县大型商贸中心不足的状况，有力的带动县城商贸、服务业等相关产业的发展，对改善我县城市形象、提升城市品位，推动县域经济社会和谐发展具有重要的意义。

项目从正式启动到今天封顶，经历了420余天时间，在这期间项目建设者们克服了汽车站搬迁、周边群众拆迁、建设工期紧、施工难度大等种种困难，以高度的责任感和使命

感，精心筹划、精心施工，充分发扬团结拼搏、迎难而上、敢打硬战的精神，顺利推进了金凤凰国际购物中心项目的建设。

在此，我代表县委、县政府向所有为凤县的城市建设工作付出辛勤汗水和智慧的劳动者，表示衷心的感谢和亲切的问候！

项目封顶只是巨大工程即将完工的第一步，后期建设任务依然很艰巨，希望项目包抓单位继续搞好服务，帮助开发企业做好后续的各项建设工作，希望项目建设单位继续坚持高标准、严要求的工作态度，在确保工程建设质量的前提下抓时间、抢进度，全力以赴使确保项目早日完工。

最后，我祝愿金凤凰国际购物中心早日建成投资用！

祝各位领导和来宾工作顺利、身体健康、全家幸福！

谢谢大家！

第三篇：

灾后重建项目封顶仪式讲话稿

各位领导、同志们：

大家好！

今天我们满怀欣喜之情聚集在这里，举行xx灾后居民住宅异地重建4#楼的主体封顶仪式。

首先，我代表xx1108户受灾职工和项目部的全体同仁，向前来参加封顶仪式及所有关心、支持我们灾后重建的各级领导、各界人士、各位朋友，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

向日夜奋战在项目建设工地的全体建设者，致以崇高的敬意和诚挚的问候！

xx职工住宅小区是xx矿“xxx”灾后重建的惠民工程。

自选址建设以来，得到了省委省政府，成县县委、县政府及县发改委、灾后重建办、规划局、建设局、工信委、财政局、环保局、地震局、质量监督站等政府主管部门的大力支持。

对以上部门的支持与关怀表示衷心的感谢！

xx4#楼基础工程于201X年9月25日筏板开始施工，仅用了80多天的时间，就完成了主体封顶。

能迎来今天的盛大封顶仪式，这是在各参建单位的共同努力及其他相关部门的关心及支持下，在甘肃六建公司的建设者们冒酷暑、抗严寒，团结协作、日夜奋战、确保质量、安全的前提下，赶时间、拼速度取得的成果。

随着主体工程结构的顺利封顶，大楼工程将全面进入装饰阶段。

希望全体参建单位继续保持主体工程建设的激情，再接再厉，严把质量关，加强安全管理、创建精品工程，加快施工进度，确保此项重点工程如期完工并尽早投入使用。

主体工程封顶了，希望甘肃六建及各参建单位的质量意识、安全意识、精品意识永不封顶！

在此，我向各位领导和各参建人员再次表示诚挚的谢意和衷心的感谢！

值此元旦佳节来临之际，祝各位领导、嘉宾、朋友们新年快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢大家！

第四篇：

楼盘项目封顶庆典仪式主持人串词

楼盘项目封顶庆典仪式主持人串词

开场舞（五分钟）

女：

尊敬的各位领导各位来宾

男：

女士们先生们

女：

xx华府工程继奠基礼后，历经480天个日日夜夜，经建设团队的艰苦奋战，我们又迎来了xx华府工程主体结构封顶庆典。

男：

在这收获的秋季，我们欢聚一堂，共同见证这激动人心的一刻，在此我瑾代表陕西xx房地产开发有限公司向今天前来祝贺的单位和个人表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：

感谢xx县各相关职能单位对xx华府工程建设的大力支持。

男：

感谢社会各界同仁、朋友的鼎力相助。

女：

感谢同xx华府工程相互合作的各个部门单位友好，真诚的合作。

男：

感谢工程部、监理部、项目部、全体管理人员团结一致的科学管理。

女：

更感谢劳务部全体管理人员及一线全体施工人员的辛勤奋战。

男：

xx华府工程已在保障安全的前提下，保质保量的按预计的时间终于成功封顶。

女：

首先，我荣幸的为大家介绍出席今天封顶仪式的领导和嘉宾。

男：

今天出席封顶仪式的有县农业局党委书记xx、副书记xx、副局长xx

女：

xx县农业技术推广中心

男：

xx县质量安全监督局

女：

xx正天建设有限公司总经理xx

男：

xx胜利实业有限公司董事长xx

女：

xx宜和建设工程有限公司董事长xx

男:

xx房地产开发有限公司董事长xx

女：

xx市xx县公安局交警大队长xx

男：

xx县xx混凝土有限公司董事长xx

女：

xx市xx县第六中学校长xx

男：

建筑界资深老前辈xx老前辈。

女：

对各位领导和嘉宾的光临，让我们再一次用掌声表示热烈的欢迎。

男：

各位领导朋友们，xx华府项目的封顶庆典标志着宏伟蓝图离我们更近了一步，我们将精诚协作，力争将xx华府项目打造成xx亮点，使其成为xx人民良好居住环境之典范。

女：

让我们以热烈的掌声有xx县农机中心主任xx先生为封顶式致贺辞

男：

让我们以热烈掌声感谢xx主任精彩的贺词。

女：

请陕西xx房地产开发有限公司总经理xx先生仪为封顶式致感谢辞。

男：

感谢x总的精彩致辞，接下来有请xx地产董事长xx先生，董事局主席xx先生为优秀施工部门及优秀劳务企业颁发奖金。

女：

有请项目部领导，xx、xx上台领奖。

男：

有请众诚劳务公司总经理xx上台领奖。

女：

最后让我们以热烈的掌声有请xx先生宣布xx华府工程成功封顶。

xx华府成功封顶

男：

鸣炮节目开始

第五篇：

工程结构封顶仪式主持词参考

*****工程结构封顶仪式主持词

尊敬的各位领导、女士们、先生们、朋友们：

早上好！

借助我们伟大的党建党90周年的喜庆气氛，今天我们在这里隆重举行

“********工程结构封顶仪式”，首先，请允许我代表*******公司向莅临封顶仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天，出席结构封顶仪式的主要领导有：

****质监站

********

设计单位：

*****

监理单位

施工单位：

***

***

参加结构封顶仪式的还有：

业主单位、建设单位、监理单位、施工单位、专业分包单位的领导和嘉宾。

各位领导、各位来宾：

******工程主体工程历经300天，在各单位日夜奋战，精诚合作下，今天即将封顶了！

我们每个单位、每一个参与者都感到由衷的高兴和激动。

我宣布：

“*******工程结构封顶仪式”正式开始！

让我们以热烈掌声有请*****单位***领导致词

有请致辞；

下面让我们再次有请：

****************************共同启动“**********工程”结构封顶，浇筑最后一罐混凝土。

鸣放礼炮，奏乐！

“*************工程”结构封顶仪式到此顺利完成。

请各位领导和来宾到****酒店座谈、就餐，以表谢意！

谢谢大家！

地产项目封顶仪式主持词,

附送：

地区义务工作发展中心工作汇报

地区义务工作发展中心工作汇报

第一篇：

推进义务教育均衡发展工作汇报

推进义务教育均衡发展工作汇报

一、高位推动，科学调整，大手笔整合教育资源。

——深入宣传发动。

我县多次召开专题会议，研究部署资源整合工作，进一步统一思想，同时，利用电视台、宣传标语等多种形式，对全县干部群众广泛宣传布局调整的政策、意义，努力营造人人关心支持布局调整的浓厚氛围。

——行政强力推动。

县委、县政府把学校布局调整作为兴县战略、基础工程和民心工程，成立了县长为组长，县四套班子分管领导为副组长，相关单位为成员的领导小组，制定具体的工作目标、任务、标准和完成时限，并把这项工作列为对乡镇年度考核的重要内容，确保了学校布局调整扎实推进。

——科学合理布点。

着眼于方便学生就近入学，充分考虑地理位置、人口分布、交通状况、学校资源等多种因素，打破地域、隶属、体制等界线，按照“整合初中、发展小学，整合小学、发展学前”的思路，统筹全县学校布点。

二、加大教育资金投入，教育均衡发展更趋合理。

——学校布局进一步规范和完善。

建立寄宿制学校。

——基础设施投入不断加大。

建立了“工程占地优先考虑、遇到阻力优先解决、各种规费优先减免”的教育工程保障措施及政府增加投入、教育系统主动争取、部门对口帮扶、社会捐资助教的多元化融资渠道。

为寄宿制学校14所新建教学楼、综合楼，学生公寓、餐厅、运动场、校舍加固、维修等，使农村学校有了同城市一样宽敞明亮、舒适宜人的学习和生活环境。

——校园安全工作更趋完善。

为加大对校园的安全防范，投入近**元，在各学校、幼儿园的校园门口和校内重要场所安装视频监控和入侵报警等技术防范设施并与110公安机关联网，建立起对学校及周边的无缝隙监控系统，为校园的安全筑起了坚实的堡垒。

三、素质教育不断深入，教育教学水平全面提升。

——坚持以德育优先发展。

以创建德育示范校为契机，加强德育干部队伍和班主任队伍建设，深入推进学校德育常规管理和德育特色建设，充分发挥学校主阵地作用和课堂主渠道作用。

同时，利用学校的德育资源，开发和实施校本德育课程，初步构建起学校德育课程体系，培养和塑造具有自主意识、责任意识、健全人格和全面发展的学生。

——积极推进特色办学。

把办特色学校，办特长班作为促进学生全面发展的重要举措，鼓励支持学校开发校本课程，以特色打造学校声誉，以特色谋求学校发展，也为学生全面发展打造了平台。

——狠抓教育教学质量。

以“教育教学质量年”为载体，深入开展提高教育质量的各种活动，根据学校实际，认真分析教学现状，研究教学策略，狠抓教学常规管理，积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法，向管理要质量，向课堂要质量，向教研要质量，从教育行政主管部门到各中小学营造了提高教学质量的良好氛围，力争使教育教学水平有大的提升。

四、加强教师队伍建设，确保教育可持续发展。

——强化师德教育。

狠抓教师职业道德建设，突出师德考核，不断提高广大教师的职业道德水平。

落实绩效和岗位工资，确保一线教师的待遇。

——完善竞争激励机制。

借教育资源整合对教职工全部实行了竞争上岗。

同时本着“保稳定、给出路”的原则，对落聘教师进行科学分流：

一是安置到缺编单位；二是转岗培训，补充到计算机、音乐、美术等紧缺学科教学；三是培训提高，对落聘教师进行为期一至两个月的脱产培训学习，安排到乡镇幼儿园，担当幼儿教师。

——建立健全均衡发展体制。

建立城乡对口学校“结对子”教学管理模式。

鼓励县城学校觉悟高、业务强的骨干教师到乡

村支教，同时选派乡镇教师每月轮换到县城学校跟班学习提高；对“结对子”工程中成绩突出者在绩效考核和年终考核中直接评为优秀，并派参观学习，反之则根据情况给予通报批评或取消年终评优资格等处罚。

——优化升级培训渠道。

通过参加各级各类培训，逐步提高教师的业务水平。

主要以远程教育和校本培训为依托，全面提升教师的业务水平。

五、建立监测和督导评估制度，保障义务教育均衡发展。

——督导评估与常规检查有机结合。

实行领导包片，股室包学校制度，每月至少深入所包学校全面督导一次；充分发挥“督学”的职能作用，每周安排人员深入学校加强对学校教学常规落实情况的检查和指导。

着重加强对义务教育学校间的差距进行监测和分析，安排教育督导室工作人员深入到各学校进行巡视，每月轮换一次，每周梳理一次学校的经验和不足之处，积极探索推进义务教育均衡发展的工作措施，深入推进全县义务教育均衡发展。

——义务教育均衡发展与督导评估有机结合。

深入推进。

把推进义务教育均衡发展列入教育督导评估的重要内容，切实改变把升学率作为评价学校办学水平、教师教学业绩的唯一标准的做法，对农村薄弱学校的办学水平实行发展性评估，促进其持续健康发展。

六、落实扶持机制，保证弱势群体享受义务教育权利。

——保障教育经费。

落实好“两免一补”等经费保障机制，合理支出公用经费，杜绝各类教育乱收费行为。

——保障就学需求。

切实保障进城务工人员子女和残疾儿童接受义务教育权利。

落实进城务工人员子女义务教育政策，实行进城务工人员子女、残疾儿童与本县孩子享受同等待遇，就进入学，享受“两免一补”等资助，确保完成九年义务教育。

第二篇：

义务教育均衡发展工作汇报吖

东南镇中心小学创建义务教育均衡发展合格县

近年来，我校坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，加大投入、健全机制、强化措施，义务教育水平不断提升，现将我校在创建中的主要工作汇报如下：

一、学校基本情况

东南镇中心小学位于千河南岸的东南镇政府所在地——梁家村，是一所市级农村示范小学。

学校现设6个教学班，在校学生181人，专任教师13人，岗位合格率为100%，5人本科学历，其余全部为大专学历。

学校占地面积5400平方米，建有教学楼一幢，宿办楼2幢及其他生活用房，建筑总面积1978平方米。

二、义务教育工作情况

（一）改善办学条件，夯实均衡发展的基础

1、大力改善办学条件。

坚持以政府为主，大力开展校舍改造建设，我校校舍已达到安全标准。

近年来，学校逐年在校园物质文化建设上狠下功夫。

粉刷、油漆教室、宿舍、办公室，硬化操场；相继建立完善了校史室、学生作品展室、多媒体教室、生化实验室各1个；增添了体育卫生设施器材、电教实验器材、图书资料。

学校立足让每一堵墙都说话，浓郁育人氛围，累计投资及争取资金2

63万元。

2、不断完善义务教育经费保障机制。

坚持并完善教育经费拨付、学校经费支出审计监督制度，经费使用做到了科学、安全、高效。

同1工作汇报

时，不断改进义务教育经费管理制度，经费重点用于学校正常运转、教育教学和改善教师办公条件。

3、全面实施农村中小学教学仪器更新工程。

新增加了多媒体教室和生化实验室；增添了体育卫生设施器材6种，电教实验器材900余件，图书资料1507本。

4、大力推进现代远程教育工程项目。

实施农村中小学普及信息技术教育和“校校通”工程，加大教育专网建设，加快基础教育信息化进程，逐步实现教育资源共享。

（二）狠抓队伍建设，打造均衡发展的人力资源

1、完善新教师聘任机制。

今年，我校调入了2名特岗教师，为我校教师队伍增添了生机与活力。

2、不断提高教师队伍的整体素质。

一是抓好教师全员培训。

先后组织个别教师参加了中小学骨干教师培训班及语数英学科培训，多层次多学科的培训提升了广大教师的业务水平和创新能力。

二是强化师德教育。

积极开展师德师风集中教育整顿和构建和谐师生关系活动，激发广大教师爱岗敬业教书育人的积极性。

三是注重培养名师名校长和名学生。

（三）深化教学改革，推动均衡发展的规范提高

积极推进素质教育，不断深化教育教学改革，着力提高学生综合素质，教学质量大幅度提高。

在小学阶段，立足抓规范创特色，突出加强“书香校园”建设管理，遵循发展规律，注意学生的习惯养成。

（四）打造亮点，提升均衡发展的管理水平

几年来，我校的入学率都是100%，辍学率为0。

学校狠抓教育教学常规管理和教师队伍建设，教育教学质量不断提升，教师队伍建设和校本教研的亮点已得到凸显。

三、义务教育均衡发展中存在的困难和问题

我县正在创建省级教育强县，随着社会经济发展水平的不断提高，人民群众让子女接受优质教育的需求越来越大，越来越迫切，但在我校均衡和谐发展上，也存在一些困难和问题。

一是思想认识不到位。

义务教育均衡发展的工作是一项系统的工程，它涉及到各个领域和不同的层面，全社会支持教育、尊师重教的力度还有待于进一步加强。

二是经费投入不足。

近年来各级都加大了教育经费的投入，义务教育经费虽然能保证学校的正常运转，但和上级办学条件标准化建设、网点布局的要求还有很大差距。

三是教师学科结构配置不合理。

我校教师呈现的最大不足是结构性缺编，英语和艺术学科教师缺乏，英语教育和艺术教育质量有待于大面积提高。

四、推进义务教育均衡发展的工作措施

我校的义务教育均衡发展工作虽然取得了一些成绩，但是与上级领导的要求还有一定的差距。

一是继续加大义务教育阶段的投入。

按照学校规划调整布局，坚持积极争取上级项目资金和加大自身投入两手抓，加强校园文化建设，为师生提供安全舒适的教育教学环境。

二是鼓励各位教师，积极参加学习培训，培养更多的名师和学科带头人。

三是狠抓学校内部管理，普遍提高办学水平，做一流的的示范校。

还

要与兄弟学校建立定期交流学习制度，整体提升学校的办学水平和教育质量，最终促进义务教育的均衡发展。

在创建省级义务教育均衡发展合格县的历史机遇中，我校的义务教育均衡发展工作虽然取得了一些成绩，但是与上级领导的要求还有一定的差距。

我们所有梁小人都相信，只要有了上级的指导与支持，有了所有师生的团队拼搏，我们东南镇中心小学一定会高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。

东南镇中心小学

2016年十月

第三篇：

镇义务教育优质均衡发展工作汇报

踏“跨越争先”激越鼓点

创“袁桥教育”优质品牌

——袁桥镇义务教育优质均衡发展工作一览

袁桥镇位于如城西郊，人口

4.78万，现有初级中学1所，小学2所，幼儿园2所，在校生3800多人，教职工305人。

近年来，我镇大力实施教育优先发展战略，努力构建?

均衡、优质、和谐?

的教育格局，教育事业获得长足发展，完成了?

江苏省教育现代化工程先进镇?

创建工作，袁桥镇中被评为?

江苏省现代化示范初中?

、?

南通市模范学校?

，何庄小学为?

南通市特色学校?

、?

南通市德育工作先进学校?

，两所幼儿园均为省优质园。

自201X年5月全市均衡示范区建设动员大会以来，我镇党委政府主要领导高度重视，多次调研教育，专题部署优质均衡创建工作，确立教育大发展的目标举措。

全镇教育人凝心聚力，勇于争先，取得了优异的成绩。

一、重统筹发展，硬件投入攻坚克难。

为了确保全镇每一所学校硬件设施都达到省定标准，在统筹兼顾、科学规划、合理调整学校布局结构，全镇形成?

一所初中、两所小学、两所幼儿园?

教育新格局的基础上，我镇继续加大投入。

201X年9月，袁桥镇中完成了综合楼建设工程，何庄幼儿园完成了教学楼建设工程建设，目前均已投入使用，两项工程总投入1000多万元。

由于近年来我镇不断强势推进教育硬件建设，?

十一五”期间教育总投入近201X万元，初步盘点春节前必须解决的工程资金缺口达500多万元，另外教育装备要求越来越高，学校办公经费也同样面临着资金缺口。

这些已成为袁桥教育大发展的一道难题，也是摆在镇党委政府领导面前的一道难题，但镇党委政府主要领导能高瞻远瞩，仍奋力

支持教育优先发展。

201X年，我镇拟建设何庄小学综合楼、袁桥镇中综合楼；201X年，拟建设黄蒲小学综合楼及学生餐厅，建立一个青少年校外活动中心；总投资约650万元。

201X年暑期，我们克服重重困难，将倪厦小学撤至黄蒲小学，原校址设教学点，保留部分年级，为201X年的完全撤并，打开了有利的局面。

为解决原倪厦小学部分学生上学路途过远的困难，我们联系协调交管部门、公交公司，利用?

村村通?

公交每天早晚分别两趟接送学生，为家长提供了便利和实惠，得到了社会一致好评。

对照优质均衡的省定标准，有一些问题和困惑，仍要求我们不断思考和探索。

如袁桥镇中和何庄小学占地面积不足，分别须增用地21000平方米和9300平方米，但校园周边发展空间相对窄小，原校园规划和现发展要求也有较大不对称因素。

邀请领导、专家研讨解决此类问题，将是201X年开端的重要工作。

二、重内涵发展，校园文化特色彰显。

科学发展，内涵发展，特色发展，是袁桥教育近年来的发展理念。

有特色的学校，才是有品位的学校，打造学校特色，是我们追求教育优质均衡发展的重要抓手。

?

乒乓文化教育?

是我镇整体推进的特色项目，一年的努力，乒乓?

健体、启智、育德、兴校?

的创建目标，得到了很好的落实。

各校的?

乒乓文化广场?

、?

乒乓文化墙?

，记录着孩子们爱乒乓，玩乒乓，说乒乓的精彩瞬间和真情故事。

何庄小学成为了我镇?

乒乓文化?

特色展示的窗口学校，11月份乒乓训练馆的落成更为该校增添了一道靓丽的风景。

袁桥镇中着力打造自主管理?

社团生活?

品牌，学生在社团中充实自我，锤炼自我，展现自我。

弄潮文学社、青年志愿者协会、艺翔书画社等12个社团，活动主题贴近生活，足以展现学生灵性的光芒。

黄蒲小学创建?

动漫文化教育?

，引导儿童欣赏动漫，贴近儿童心灵说话，成立了?

蒲娃动漫社团?

，并开展了系列活动。

何庄幼儿园的老师们用真情缔造了?

爱的教育?

品牌，用?

爱?

包围着幼儿，让儿童感受爱，欣赏爱，奉献爱。

11月19日，我镇四所学校均作为市德育现场会参观点，给与会领导留下了深刻的印象，这是对我镇?

一校一品?

特色内涵发展思路的充分肯定。

在以乒乓运动为主体的?

体艺2+1?

工程的带动下，学校体艺教育成绩喜人。

4月上旬，何庄小学为全市学校体育艺术?

2+1?

项目现场推进会提供了现场，我镇作了大会交流，与会领导对我镇推进工作给予了一致好评。

何庄小学乒乓球队在去年市排名赛中取得优异成绩；黄蒲小学?

动漫舞蹈社?

的《乒乓帅小子》参加了庆祝教师节、校园艺术节等活动汇演，获一等奖。

市运会上，我镇中小学田径队连续两年双双跨入甲级队行列，并获?

精神文明代表队?

称号。

4月，教育部万里行小组调研我镇?

阳光体育?

运动，给予充分肯定；《体育教学》杂志今年第5期推介了何庄小学?

阳光体育?

运动的成功经验；本年度，各校特色社团有100篇以上各类学生作品在各级发表或获奖。

目前，我镇学校特色发展渐成气候，何庄小学?

乒乓文化教育?

、黄蒲小学?

动漫文化教育?

特色在本地区已小有影响。

如何将学校特色品牌更为叫响？

这是我们201X年工作的重要命题。

201X年第一季度，我们将重新修订各学校特色发展三年规划，不断丰富特色品牌教育内涵，挖掘校本特色教材，开发校本特色课程。

我们拟将邀请知名专家论证各校的特色建设，力争将这些学校特色擦得更亮，走得更远。

三、重质量提升，有效课堂活力勃发。

教学质量是学校的生命线，而课堂教学才是最本质的教育优