小学六年级下册英语预习设计和限时作业第一单元.docx
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小学六年级下册英语预习设计和限时作业第一单元
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题:
Uint1ALet’slearnandlet’splay(No.1)
预习内容及要求
1.听听3遍录音,跟读单词、句子。
2.写出下列单词:
高的矮的强壮的年龄大的年轻的
厘米与相比较
学习小提示:
比较级表示两者人或事物之间的比较。
一般变化是在形容词或副词词尾加“er”.
1.注意变化规律写出下列单词的比较级形式。
tallstrong
oldyoung
short
1.参考课本中的句子用所给词的正确形式填空。
(1)You’re__________(tall)thanyourbrother.
(2)I’m___________(young)thanyou.
(3)He’s159cm_________(tall).
限时作业
六年级班学生姓名:
课题:
Uint1ALet’slearnandlet’splay(No.1)
一、试一试,你会用下面的句子询问和回答吗?
Howtallareyou?
--------------
Howheavyareyou?
------------
Whoistallerthanyou?
---------
Whoisheavierthanyou?
------------
二、写出下列单词的反义词。
tall-----taller--------
young----younger-------
三、写出下列句子的汉语意思。
Lineupfromshortertotaller..
-------------------------------------------------------Lineupfromyoungertoolder..
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题:
Uint1ALet’stry,let’stalk((No.2)
预习内容及要求
我的疑问
听3遍录音,大声朗读并记住这些单词
更高的更矮的千克更大的
更强壮的
联系上下文理解翻译下列句子。
(1)Howtallareyou?
(2)You’re4cmtallerthanme.
(3)You’rebiggerandstrongerthanme.
参考课文对话根据自己实际情况回答下列问题。
(1)Howoldareyou?
(2)Howtallareyou?
限时作业
六年级班学生姓名:
课题:
Uint1ALet’stry,let’stalk((No.2)
一、小组内调查。
Name
Age
Height
Sarah
12
150cm
二、连词成句。
Youtallerarethan4cmme
.
biggerstrongerandthanmeyouare.
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题:
Uint1BLet’slearnandlet’splay(No.4)
预习内容及要求
我的疑问
听录音,跟读单词、句子。
记住下面的单词:
更重的更瘦的
更长的更大的更小的尾巴
头手胳膊
注意变化规律写出下列单词的比较级形式。
heavylong
bigthin
small
参考课本中的句子用所给词的正确形式填空。
(1)Myhandsare__________(big)thanyours.
(2)I’m___________(heavy)thanyou.
(3)Hisheadis_________(small)thanyours.
限时作业
六年级班学生姓名:
课题:
Uint1BLet’slearnandlet’splay(No.4)
一、写出下列单词的反义词。
Smaller----small-------
Longer------long--------
Young------younger-------
Tall-----shorter--------
二、选词填空。
Youyours
1I’mtallerthan().
2Myhandsarebiggerthan().
3Myarmsarelongerthan().
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题:
Uint1BLet’stryandlet’stalk(No.5)
预习内容及要求
我的疑问
听3遍录音,跟读并写出下列单词:
重的大的
脚复数穿尺码
联系上下文并理解翻译下列句子。
(1)你多重?
(2)我比你瘦,矮。
(3)你的腿多长?
根据自己实际情况回答下列问题。
(1)Howheavyareyou?
(2)Howbigareyourfeet?
限时作业
六年级班学生姓名:
课题:
Uint1BLet’stryandlet’stalk(No.5)
一、量一量,写一写。
(1)Howheavyareyou?
(2)Howbigareyourfeet?
(3)Howlongareyourlegs?
(4)Howlongisyourhair?
二、连词成句。
(1)heavyhowyouare
(2)thanbiggerstrongerandI’myou
(3)themonkey150cmisthinktallI
小学六年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
六年级________班姓名:
_____________
课题:
Unit1BLet’sread(No.6)
预习内容及要求
我的疑问
听3遍录音大声朗读,并跟读。
写出下列单词:
米吨每个鱿鱼
龙虾鲨鱼深的海豹甚至
理解翻译下列单词或短语。
squidlobstershark
sealwhale
candiveintothedeepcoldwater
canjumpoutofwater
Eachupto20cmlong.
理解对话,并完成课本填充句子的练习。
限时作业
六年级班学生姓名:
课题:
Uint1BLet’sread(No.6)
一、选择正确答案的序号填入括号。
(1)I’m()thanyou.
AtallBtallerCtallest
(2)Myhandsarebiggerthan().
AyoursByourCyou
(3)()bigisyourfish?
AwhatBHowCHowmany
(4)Mike’s()arebigger.
AfootBfootsCfeet
(5)Aspermwhalehas50().
AtoothBtoothsCteeth
二、把句子翻译成英语。
1、他比我高得多。
2、你多高?
我身高160CM.
3、谁比你重?
4、我的鱼比你的小。
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- 小学 六年级 下册 英语 预习 设计 限时 作业 第一 单元