北师大版九年级上学期历史期末测试B卷C卷.docx
- 文档编号:28785777
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:386.22KB
北师大版九年级上学期历史期末测试B卷C卷.docx
《北师大版九年级上学期历史期末测试B卷C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版九年级上学期历史期末测试B卷C卷.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北师大版九年级上学期历史期末测试B卷C卷
北师大版九年级上学期历史期末测试B卷C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题(共25题;共25分)
1.(1分)(2019九上·汕头月考)读历史著作,摘录笔记,加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。
下面的笔记表述错误的是()
古埃及位于非洲东北角,A尼罗河贯穿埃及南北,其B楔形文字是世界上最早的文字之一。
国家的最高统治者称C法老,而D金字塔是法老的陵墓。
A.尼罗河
B.楔形文字
C.法老
D.金字塔
2.(1分)汉谟拉比制定法典的主要目的是()
A.维护奴隶主的利益
B.扩大公民权利
C.实行种姓制度
D.促进经济发展
3.(1分)古代印度的婆罗门祭司编造说:
“造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝利,用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。
”他们这样宣传的根本目的是()
A.神化种姓制度
B.显示婆罗门的高贵身份
C.保护奴隶主贵族的特权
D.麻痹人们的斗志
4.(1分)在古代世界,充满着强国与弱国,以及不同文明间的矛盾与碰撞。
这个过程伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。
下列哪一国不是人类历史上地跨欧亚非三洲的帝国()
A.波斯帝国
B.亚历山大帝国
C.罗马帝国
D.俄罗斯帝国
5.(1分)中古时期西欧处于哪一个历史时期()
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
6.(1分)(2019九上·北部湾月考)蔚蓝色的爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。
下列文明成果属于古希腊的是()
A.万神殿
B.圆形竞技场
C.帕特农神庙
D.《神曲》
7.(1分)(2017九上·东台月考)世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。
下列与“圣诞节”、“公元纪年”相关的宗是()
A.佛教
B.基督教
C.犹太教
D.伊斯兰教
8.(1分)(2019·长春模拟)下图是西欧中世纪乡村的典型组织,关于这一组织的表述有误的是()
A.它在经济上自给自足
B.它的居民包括农民和农奴
C.它的土地分为直领地和公用地
D.它具有司法权
9.(1分)10—13世纪,西欧城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等都是在这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是()
A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.西欧城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
10.(1分)(2019九上·临洮期末)东罗马帝国查士丁尼组织法学家把历代的罗马法加以系统化和法典化,汇编成()
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《拿破仑法典》
11.(1分)(2016九上·重庆期中)世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。
下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是()
①布匿战争 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理•马特改革。
A.①②③④
B.②①③④
C.③②④①
D.④②①③
12.(1分)(2016九上·红河期中)“0、1、2、3、4、5、……”。
我们都认识这些阿拉伯数字,并经常和它们打交道。
这些阿拉伯数字的最初发明者和传播者分别是()
A.古代埃及人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人
D.古代阿拉伯人、印度人
13.(1分)(2019九上·郑州月考)“世道必进,后胜于今”是大自然的法则,也是人类社会不变的法则。
中世纪晚期是欧洲社会转型期,租地农场和手工工场的出现,体现了哪一新的社会现实()
A.奴隶主加紧剥削奴隶
B.封建庄园经济盛行
C.资本主义生产关系出现
D.“三角贸易”兴盛
14.(1分)(2016九上·吉林期末)明确表达作者对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评的是()
A.《神曲》
B.《最后的晚餐》
C.《罗密欧和朱丽叶》
D.《哈姆雷特》
15.(1分)(2018八上·肇源期中)意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:
“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。
意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。
”对“认识自己”表述正确的是()
A.这次“认识”本质是古罗马和古希腊文化的再次兴起
B.通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识
C.通过这一事件,西欧资本主义制度最终建立起来
D.其“先驱”但丁的作品被称为西欧艺术的拱顶之石
16.(1分)(2019九上·大安期末)下列不属于生活在英属北美殖民地上的人群是()
A.欧洲移民
B.黑人奴隶
C.印第安人
D.雅利安人
17.(1分)探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。
下列表述中,属于英、法、美三国资产阶级革命共同原因的是()
A.资本主义经济进一步发展的需要
B.封建专制制度腐朽的结果
C.君权神授学说与议会矛盾的结果
D.殖民压迫导致民族独立愿望的增强
18.(1分)(2019九上·武威期末)十七、十八世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同意义有()
A.都推翻了外国殖民统治
B.都推翻了封建君主专制制度
C.都确立了君主立宪政体
D.都促进了资本主义发展
19.(1分)(2019九上·深圳期中)17—18世纪英、法、美资产阶级革命的共同点有()
①都推翻了封建专制制度
②都颁布了重要文件
③都促进了资本主义的发展
④都建立了相同政体的政权
⑤都对世界产生重要影响
A.①④⑤
B.①②⑤
C.②③④
D.②③⑤
20.(1分)(2019·河北模拟)1848年,徐继畲《瀛环志略》曰米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!
泰西古今人物,能不以华盛顿为称首战。
材料主要表达了徐继畲()
A.推崇美国的民主共和政体
B.赞扬华盛领的伟大功绩
C.主张推翻清政府,结束帝制
D.提倡中美友好交往
21.(1分)(2019九上·天门月考)英法美资产阶级革命的共同点是()
①都反对本国的封建制度
②都有利于本国资本主义的发展
③都改变了原来的社会性质
④都取得了民族独立
A.①②③
B.②③
C.①②④
D.①②③④
22.(1分)右图反映的是法国大革命时代一个重大历史事件,这个事件是()
A.巴黎人民攻占巴士底狱
B.路易十六被推上断头台
C.拿破仑远征俄罗斯
D.拿破仑发动军事政变
23.(1分)(2016九上·扬州期中)据2015年6月5题《广西卫视》新闻报道,百色新火车站(高铁)已现雏形,将于年底投入使用,这将极大地改善和便利百色老区人民的出行状况;这一福利的实现,源于19世纪一项重大发明,对这一重大发明的描述完全正确的是()
A.瓦特 蒸汽机 美国
B.史蒂芬孙 蒸汽机美国
C.瓦特 火车机车 英国
D.史蒂芬孙 火车机车 英国
24.(1分)(2019九上·南宁期末)恩格斯说:
“我们决不想反新的科学成就写成厚厚的书只向”学术界“吐露,相反,我们两人已经深入到运动中云。
”对于这段话的理解,正确的是()
A.两人创立科学理论旨在赢得学术专利
B.两人只是在创立科学理论
C.两人要用科学理论去指导无产阶级革命实践
D.两人不想创立科学理论
25.(1分)(2018九上·金堂期中)19世纪三四十年代欧洲工人运动蓬勃发展,但最后都已失败告终,这表明()
A.工人运动返回扩大
B.无产阶级登上政治舞台
C.无产阶级应当放弃斗争
D.无产阶级迫切需要科学的革命理论作指导
二、非选择题(共2题;共7分)
26.(4分)(2018九上·合肥期中)(思想的春风)材料一:
人是一件多么了不起的杰作!
多么高贵的理性!
多么伟大的力量!
多么优美的仪表!
多么文雅的举动!
在行为上多么像一个天使!
在智慧上多么像一个天使!
人是宇宙的精华!
万物的灵长!
——《哈姆雷特》
(制度的剧变)材料二:
“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲范围的革命。
它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。
”
(走进英雄)
(1)材料一体现的思想解放运动的核心思想是什么?
(2)材料二“1640年革命和1789年革命”爆发的根本原因有何相同之处?
(3)请将如下图人物(哥伦布)简介中A、B处补充完整。
(4)论从史出,小刚评价华盛顿的理由是什么?
(5)小华评价的是谁?
有人评价他“既是英雄也是魔鬼”,你是如何理解的?
27.(3分)(2019九下·未央模拟)近代以来,大国兴衰始终是国际舞台的盛典。
围绕这一主题.九年级某班学生展开探究,以总结历史经验,请你参加。
【开启近代】
材料一:
19世纪上半朝,英国成为最强大的资本主义国家。
为了开辟国外市场,推销工业
品、掠夺廉价的工业原料,英国把矛头指向了非洲、亚洲等国家。
【坚守民主】
材料二:
图一华盛顿
图二林肯
图三罗斯福
【“统一”迷梦】
材料三:
德国的问题只能用式力来解决,要建立一个“大德意志”。
——希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上的发言
50年代中期以后,德国总理可登纳说:
“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”
——黄永祥《不要忘记德国》
【高度集权】
材料四:
项目/排名/时间
1928
1932
1937
世界
世界
欧洲
世界
欧洲
工业总产值
5
3
2
2
1
机器制造业
4
2
1
2
1
电力
100
7
4
3
2
煤
6
4
3
4
3
钢
5
5
4
3
3
苏维埃经济制度具有许多优点,这些优点是任何一个资产阶级国家,即使是最“民主的”、“全民性”的……资产阶级国家所不敢梦想的。
——斯大林
(1)根据材料一结合所学回答:
英国为什么能在19世纪上半期成为最强大的国家?
(2)依据材料二,综合所学回答:
在“坚守民主”制度方面,图中人物贡献突出,请任选两人结合史实说明其贡献。
(3)根据材料三结合所学回答:
底蕴深厚的德国无论在音乐、哲学还是科技领域都成就斐然,请举两例。
近代以来,国运跌宕的德国有过两次整合欧洲的尝试,结果迥异,结合史实说说你的看法。
(4)根据材料四结合所学回答:
怎么理解斯大林所说的“苏维埃经济制度”的优点?
总结以上探究,你认为哪些因素助推了大国崛起?
参考答案
一、选择题(共25题;共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、非选择题(共2题;共7分)
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 九年级 上学 历史 期末 测试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)