八年级英语上册unit10ifyougotothepartyyoullhaveagreattime短语语法知识点汇总新版人教新目标版42.docx
- 文档编号:28785505
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:62.82KB
八年级英语上册unit10ifyougotothepartyyoullhaveagreattime短语语法知识点汇总新版人教新目标版42.docx
《八年级英语上册unit10ifyougotothepartyyoullhaveagreattime短语语法知识点汇总新版人教新目标版42.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语上册unit10ifyougotothepartyyoullhaveagreattime短语语法知识点汇总新版人教新目标版42.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级英语上册unit10ifyougotothepartyyoullhaveagreattime短语语法知识点汇总新版人教新目标版42
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime
一、必背短语。
1.待在家里
stayathome
2.乘公共汽车
takethebus
3.一半的同学
halftheclass
4.从…订购
ordersth.from…
5.在聚会上
attheparty
6.炸土豆片,炸薯条
potatochips
7.犯错误
makemistakes
8.犯粗心的错误
makecarelessmistakes
9.一条建议
apieceofadvice
10.给某人一些建议
givesb.someadvice
11.建议某人做某事
advisesb.todo…
12.害怕去做某事
beafraidtodo…
13.赚(许多)钱
make(alotof)money
14.环游世界
travelaroundtheworld
15.得到教育
getaneducation
16.保守秘密
keep…tooneself
17.因某事生气
beangryat/aboutsth.
18.生某人的气
beangrywithsb.
19.逃避;逃跑
runaway(from)
20.分/切成两半
cutinhalf
21.解决一个问题
solveaproblem
22.待在外面
stayout
23.起床晚
getuplate
24.帮助某人做某事
helpsb.(to)dosth
25.做某事的最好方式
thebestwaytodo…
26.拒绝做某事
refusetodosth.
27.太…而不能
too…to…
【教材内容解析】
SectionA
1.Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.(P.73)
haveagreattime意为“过得愉快、玩得开心”,相当于enjoyoneself或者havefun。
例句:
Theyarehavingagreattimeinthepark.
例句:
=Theyareenjoyingthemselvesinthepark.
2.Thestudentsaretalkingaboutwhentohaveaclassparty/aclassmeeting/abirthdayparty.(P.74)
haveaclassmeeting意为“开班会”。
[中小学教育教学资料]
例句:
Wewillhaveaclassmeetingnextweek.
3.WhatwillMarkorganize?
(P.74)
organize用作及物动词,表示“组织、安排”,后接表示组织、活动类的名词做宾语,名词形式为organization表示“组织”。
例句:
Lastmonth,weorganizedaparty.
4....let’sorderfoodfromarestaurant.(P.74)
order此处表示“订购、点菜”,ordersth.from...表示“从……订购某物”。
例句:
Iorderedsomechickenfromthatshop.
【拓展】order还可以作及物动词,意为“命令”,表示“命令”时,常用于ordersb.(not)todosth.结构中
例句:
Thepoliceorderedhimtowaitrighthere.[中小学教育教学资料]
5.Ifweaskpeopletobringfood,they’lljustbringpotatochipsandchocolatebecausethey’llbetoolazytocook.(P.74)
asksb.todosth.意为“要求某人做某事”,否定形式为asksb.nottodosth.“要求某人不要做某事”。
例句:
Myparentsaskmetotakemystudyseriously.
例句:
Heaskedtheboysnotdigholesontheground.
6.IfIgototheparty,theywillbeupset.(P.75)
upset作形容词,意为“难过、失望、沮丧”,beupsetwithsb.“生某人的气、对某人感到不快”。
例句:
Shewasupsetaboutthewayherfathertreatedher.
例句:
Sheisupsetwithme.
7.Canyougivemesomeadviceplease?
(P.75)
advice是不可数名词,意为“意见、建议”,apieceofadvice表示“一条建议”。
例句:
Iwillgiveyousomeadviceonhowtotakecareofyourpetdog.
[拓展]
1.advice的常用搭配:
adviceon关于……的建议
askforadvice征求建议
follow/takesb’sadvice接受某人的建议
2.advise作动词,表示“建议”,常用于以下两种结构中:
advisedoingsth.建议做某事;advisesb.todosth.建议某人做某事。
例如:
例句:
Mymotheradvisedstartingoffearlier.
例句:
Iadvisedhimtostopsmoking.
SectionB
1.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldkeepthemtothemselves.(P.77)
keep...tooneself意为“保守秘密、把问题/烦恼埋在心底”。
例句:
Ipromisetokeepittomyself.
例句:
Theteenagersliketokeeptheirproblemstothemselves.[中小学教育教学资料]
2.“Problemsandworriesarenormalinlife,”saysLaura.(P.77)
normal用作形容词,表示“正常的、一般的”,副词形式为normally。
例句:
It’snormaltofeelnervousbeforeanexam.[中小学教育教学资料]
例句:
Wenormallyplanttreesinspring.
Unlesswetalktosomeone,we’llcertainlyfeelworse.(P.77)[中小学教育教学资料]
unless用作连词,意为“除非、如果不”,相当于ifnot,引导条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时。
例句:
Unlessheinvitesme,Iwon’tgotohisparty.[中小学教育教学资料]
例句:
=Ifhedoesn’tinviteme,Iwon’tgotohisparty.
3.Shewasafraidtotellherparentsaboutit.(P.77)
beafraidtodosth.意为“胆小不敢做某事”。
例句:
Hewasafraidtogooutatnight.
【拓展】beafraidof意为“害怕、不敢”,后接名词、代词或者动名词;beafraidthat...意为“担心、害怕”。
例句:
Sheisafraidofsnakes.
例句:
Iwasafraidofgoingthroughthewoods.
例句:
Hewasafraidthathewouldlose.[中小学教育教学资料]
4.IfItellmyparents,they’llbeangry!
(P.77)
①beangrywithsb.“生某人的气”
例句:
Thewifewasstillangrywithherhusband.
②beangryabout/atsth.“因某事而生气”[中小学教育教学资料]
例句:
Theteacherwasangryatthesillymistakesthestudentsmadeintheexam.[中小学教育教学资料]
5.Herdadsaidthathesometimesmadecarelessmistakeshimself.(P.77)
mistake用作可数名词,表示“错误、失误”,复数形式为mistakes,常用的短语为:
make
例句:
mistakes/makeamistake“犯错误”,bymistake“错误地、无意中”。
例句:
Youshouldbemorecarefulsothatyouwon’tmakemistakes.
6.Theygotheranewwalletandaskedhertobemorecareful.(P.77)
careful用作形容词,表示“小心的、慎重的”,常用的结构为:
becarefulabout/with“当心、留意”;becarefultodosth.“当心做某事”。
例句:
Youmustbecarefulaboutyourspelling.
例句:
Heiscarefultoreadeveryword.
7.RobertHuntadvisesstudentsaboutcommonproblems.(P.77)
advisesb.on/about...“关于……给某人忠告/建议”。
[中小学教育教学资料]
例句:
Theteachersadvisestudentsaboutstudy.
【拓展】advise作动词,表示“建议”,常用于以下两种结构中:
advisedoingsth.建议做某事;advisesb.todosth.建议某人做某事。
例句:
Mymotheradvisedstartingoffearlier.[中小学教育教学资料]
例句:
Iadvisedhimtostopsmoking.
8.Itisbestnottorunawayfromourproblems.(P.77)
Itisbest(not)todosth.意为“最好(不要)做某事”,it为形式主语,动词不定式才是真正的主语,相当于you’dbetter(not)dosth.。
[中小学教育教学资料]
例句:
ItisbesttospeakEnglisheveryday.
例句:
=You’dbetterspeakEnglisheveryday.
(1)runawayfrom“逃避、回避”。
例句:
Youcannotrunawayfromyourresponsibilities.[中小学教育教学资料]
10.Weshouldalwaystrytosolvethem.(P.77)
solve表示“解决”,常与problem连用,表示解决难度较大的问题,answer表示“回答、回复”,常与question连用,表示回答常见的问题。
例句:
Moneycan’tsolvealltheproblems.
例句:
Whocananswermyquestions.
11.Hethinksthefirststeptoistofindsomeoneyoutrusttotalkto.(P.77)
(1)step用作可数名词,意为“步、步骤”。
例句:
Pleasemovetwosteps.
例句:
Canyoutellmethenextstep?
(2)trust用作及物动词,表示“相信、信任”,后接名词或者代词做宾语,trustsb.(not)todosth.“相信某人(不)会做某事”。
例句:
Youcantrustmenottotellanyoneelse.
12.Studentsoftenforgetthattheirparentshavemoreexperience...(P.77)
experience此处用作不可数名词,意为“经验”。
例句:
Theteacherhasalotofteachingexperience.
【拓展】experience此处用作可数名词,意为“经历、体验”。
例句:
Itwouldbeagoodforhimtoteachinacountryprimaryschoolforayear.
13.InEnglish,wesaythatsharingaproblemislikecuttingitinhalf.(P.77)
(1)sharingaproblem此处是动名词作主语。
例句:
Helpingothersishelpingourselves.
inhalf表示“分成两半”。
[中小学教育教学资料]
例句:
Pleasecuttheappleinhalf.
14.Whoelsecanyougetadvicefrom?
(P.78)
(1)else此处是副词,表示“别的、其他的”,位于疑问词和不定代词之后。
例句:
Whereelsewouldyouliketotravel?
例句:
Didyouinviteanyoneelse?
(2)getadvicefrom意为“从……得到建议”。
例句:
Wecangetadvicefrombothourteachersandparents.
【语法讲解】
一if引导条件状语从句
if/unless引导条件状语从句
if引导条件状语从句,如果主句为一般将来时、主句为祈使句或者含有情态动词时,if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。
[中小学教育教学资料]
例如:
例句:
Wewillgofishingifitdoesn'traintomorrow.
例句:
Youcangohomeifyoufinishyourhomework.
2.unless引导条件状语从句,表示“除非、如果不”,相当于ifnot。
如果主句为一般将来时、主句为祈使句或者含有情态动词时,unless引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。
例如:
例句:
Unlessyourworkhard,youwon'tgetgoodgrades.
例句:
Youwillmisstheearlybusunlessyouhurryup.
二should的用法
(1)表示“应该,应当”。
(2)表示“可能,该(=willprobably)”
(3)表示粗暴地拒绝一项建议、要求或指示。
例句:
Heshouldworkharder.
例句:
PassengersshouldproceedtoGate.
例句:
Hisbackpackshouldbeintheclassroom.
[中小学教育教学资料]
[中小学教育教学资料]
1.2一定是直角三角形吗
基础导练
1.已知一个三角形的三边分别为3k,4k,5k(k为自然数),则这个三角形为,理由是.
2.有一个三角形的两条边长是6和10,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边边长为.
3.已知在
中,BC=6,BC边上的高为4,若AC=5,则AC边上的高为.[%@~^&]
4.若一个三角形的一个角等于其他两个角的差,那么这个三角形是三角形.[^@&~#]
5.若一个三角形的三边长为m+1,m+2,m+3,当m时,此三角形是直角三角形.[#~^@%]
6.已知
的三边长为BC=41,AC=40,AB=9,则
为_________三角形,最大角是∠.
7.以
的三条边向外作正方形,依次得到的面积为25,144,169,则这个三角形是________三角形.[&~@*#]
8.三角形各边(从小到大)长度的平方比如下列各组,其中不是直角三角形的是()
A.1∶1∶2B.1∶3∶4C.9∶25∶26D.25∶144∶169
9.下列各组数中,以a,b,c为边长的三角形不是直角三角形的是()
A.a=1.5,b=2,c=3B.a=7,b=24,c=25
C.a=6,b=8,c=10D.a=3,b=4,c=5
10.如图,有一块四边形地ABCD,∠B=90°,AB=4m,BC=3m,CD=12m,DA=13m,求该四边形地ABCD的面积?
[@~%&*]
[~&@%^]
11.如图,在四边形ABCD中,AC
DC,△ADC的面积为30cm
,DC=12cm,AB=3cm,BC=4cm,求△ABC的面积.
[~#&%*]
能力提升
12.如图:
为修通铁路需凿通隧道AC,测得∠A=50°,∠B=40°,AB=5km,BC=4km,若每天开凿隧道0.3km,试计算需要几天才能把隧道AC凿通?
[&~%^*]
13.如图,古埃及人用下面方法画直角:
把一根长绳打上等距离的13个结,然后用桩钉如图那样钉成一个三角形,其中一个角便是直角,说明这种做法的根据.
[&~@*%]
14.初春时分,两组同学到村外平坦的田野中采集植物标本,分手后,他们向不同的方向前进,第一组的速度是30米/分,第二组的速度是40米/分,半小时后两组同学同时停下来,而此时两组同学相距1500米.
(1)两组同学行走的方向是否成直角?
[%&~@^]
(2)如果接下来两组同学以原速相向而行,多长时间后能相遇?
[~@#*&]
15.已知:
如图,△ABC中,CD
AB,垂足为D,且平分AB,CD=
AB,△ABC是等腰直角三角形吗?
为什么?
请你与同伴交流,并说明理由.
[^*@%#]
16.四年一度的国际数学家大会会标如图甲.它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积为13,每个直角三角形两条直角边的和是5.
(1)求中间小正方形的面积.
(2)现有一张长为6.5cm、宽为2cm的纸片,如图乙,请你将它分割成6块,再拼合成一个正方形.(要求:
先在图乙中画出分割线,再画出拼成的正方形并表明相应数据)
[~@^%&]
[@*#&^]
[~*@]
参考答案[#*^~%]
1.直角三角形;9k
+16k
=25k
2.8或2
3.4、84.直角5.m=26.直角、90°7.直角8.C9.A10.四边形地ABCD的面积为36cm
11.S△ABC=6cm
12.10天13.3
+4
=5
,应用勾股定理逆定理得直角三角形14.
(1)是.提示:
(30×30)
+(40×30)
=(50×30)
;(30×30)
+(40×30)
=1500
;
(2)
分钟
15.是.提示:
∵BD=AD=DC,CD⊥AB∴∠A=∠B=45°=∠BCD=∠ACD∴BC=AC∠BCA=90°
16.提示:
(1)小正方形的面积为1;
(2)分割成四个直角三角形和两个小长方形
[@#~&^]
课时分层作业(十三) 如何选择家居装修材料
(建议用时:
40分钟)
[基础达标练]
1.陶瓷和水泥材料是家庭进行装修时经常会用到的材料。
下列关于陶瓷和水泥的说法中正确的是( )
①陶瓷制品中的瓷砖坚硬、耐磨、耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗 ②制备陶瓷的三种主要原料的主要成分均为硅酸盐类物质 ③水泥、沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂 ④在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性
A.①② B.②③
C.②④ D.①③④
D [厨房、卫生间的地面和墙面宜采用瓷砖装修,是因为瓷砖坚硬、耐磨、耐水,不会腐蚀霉变,便于清洗,①正确。
制备陶瓷的三种主要原料为黏土、长石、石英,黏土是一种含水铝硅酸盐矿物,长石的主要成分是铝硅酸盐,石英的主要成分为二氧化硅,②错误。
水泥、沙子和水的混合物叫水泥沙浆,是建筑用黏合剂,③正确。
在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性,④正确。
]
2.制备陶瓷和水泥共同的原料是( )
【导学号:
72572155】
A.石灰石B.黏土
C.石英D.石膏
B [陶瓷制品的原料是黏土、长石、石英,水泥则是以石灰石、黏土、石膏为主要原料。
]
3.有关涂料的描述中,错误的是( )
A.涂料有天然涂料和合成涂料两大类
B.早期喷漆中可挥发有机溶剂含量高达95%,易污染环境
C.聚醋酸乙烯酯乳胶漆是通过缩聚反应制备的
D.涂料中的溶剂是有机溶剂(如二甲苯、甲苯、醋酸丁酯等)或水,其作用是使基料溶解或分散成为黏稠的液体,以便施工
C [聚醋酸乙烯酯的结构简式为
,它是由醋酸乙烯(醇)酯通过加聚反应生成的,C项描述错误。
A、B、D三项描述均正确。
]
4.下列关于材料的说法中,正确的是( )
【导学号:
72572156】
A.二氧化硅的提纯与应用,促进了半导体元件与集成芯片的发展
B.水泥、玻璃、塑料都是高分子材料
C.钢化玻璃与普通玻璃的主要成分不同
D.通常情况下,铝合金在空气中不易被腐蚀,可用作建筑材料
D [硅的提纯与应用,促进了半导体元件与集成芯片的发展,A错误。
水泥、玻璃不是高分子材料,塑料是高分子材料,B错误。
钢化玻璃与普通玻璃的主要成分相同,C错误。
通常情况下,铝合金在空气中不易被腐蚀,可用作建筑材料,D正确。
]
5.有关起居室装修材料的选择,下列说法正确的是( )
A.起居室地面装修以铺瓷砖或天然大理石板或石膏板为宜
B.塑钢是以聚氯乙烯为基材,以碳酸钙为填充料,用玻璃纤维增强制成的
C.起居室的吊顶用材可选用玻璃板等
D.起居室装修只用大量的涂料和玻璃
B [起居室地面装修以铺瓷砖或天然大理石板为宜,不能铺石膏板,A错;起居室的吊顶用材可选用石膏板,C错;起居室装修除了用到大量的涂料和玻璃,还用到瓷砖或天然大理石板
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 上册 unit10ifyougotothepartyyoullhaveagreattime 短语 语法 知识点 汇总 新版 新目标 42
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/28785505.html