人教版四年级语文下册一单元考试题汇总4套.docx

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人教版四年级语文下册一单元考试题汇总4套

人教版四年级语文下册一单元考试题（汇总）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngrán

wánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù

二、比一比，再组词。

（10分）

堤（______） 犹（______）震（______）沸（_______）惯（_______）

提（______）优（______）振（______）佛（_______）贯（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

水天相（______）若（______）若现山（______）地裂

齐头（______）进人声鼎（______）　（______）无声息

响（______）云霄　窃窃（______）语

仿照画“____”词语的结构再写两个：

______　______________

2.写一个与画“　　”结构一样的词语：

________

3.________与画“　　”词语的词义相近。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

如果……就……虽然……但是……因为……所以……

（1）（______）明天不下雨，运动会（______）照常举行。

（2）（______）天气暖和了，（______）小燕子从南方飞回来了。

（3）小明（______）生病了，（______）他坚持来上学。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？

（改为陈述句）

_____________________________________________________________。

2、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

（缩写句子）________________________________________________。

3、树叶从树上飘落下来。

（改为拟人句）

____________________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。

路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。

村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。

乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：

以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……

它来到井边看，井水果然很深。

于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。

它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。

它叹息着：

“唉，唉！

老办法怎么不管用啦？

”

1．认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。

2．在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了

3．用“——”找出中心句。

4．根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。

概括每段的段意。

第一段：

第二段：

第三段：

第四段：

5．这则寓言告诉我们一个什么道理？

________________________________

七、习作。

（20分）

我们都有自己最喜欢的小动物，这次作文就写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。

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参考答案

一

拳头甚至甩开捶打竟然

顽强衣襟逃脱拖地惹怒

二

大堤犹如地震沸水习惯提高优秀振作仿佛一贯

三

接隐崩并沸悄彻私一心一意全心全意默默无闻地动山摇

四

如果就因为所以虽然但是

五

（1）孩子们确实（真的）要离开巨人的花园。

（2）血汗和智慧凝结成万里长城。

（3）树叶宝宝离开了大树妈妈，跳着优美的舞蹈，轻轻地躺在大地妈妈的怀抱里。

六

1．：

“，？

”：

“，。

，。

”：

“。

”

2．④老办法不行了

3．它叹息着：

“唉，唉！

老办法怎么不管用啦？

4．第一自然段为第一段：

乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。

第二自然段为第二段：

乌鸦在村子里面没找到水。

第三自然为第三段：

乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。

 第四五自然段为第四段：

乌鸦用她的老办法并没有喝到水。

5．对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。

人教版四年级语文下册一单元考试题（汇编）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎn

měngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú

二、比一比，再组词。

（10分）

遵（_____）例（_____）喉（_____）瘦（_____）酷（_____）

尊（_____）列（_____）候（_____） 搜（_____）配（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

人（____）人（____）　（____）崩（____）裂　　横（____）竖（____）

愤愤（____）（____）　随（____）而（____）　（____）（____）力竭

ABAC式的词语是：

_____________________

AABC式的词语是：

___________________

含数字的词语是：

_____________________

形容人很疲劳的词语是：

______________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……

（1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。

（2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。

（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。

（4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。

（保持句意不变，给句子换个说法。

）

______________________________________________

2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

（改为陈述句）

____________________________________________________

3.有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。

（用加点词语造句）

________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

重阳节的传说

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。

恒景病愈之后，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。

他打听到在东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长。

仙长被他所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。

恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。

这一天仙长把恒景叫到跟前说：

“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。

仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一盅菊花酒，一片茱萸叶插在身上，做好了降魔的准备。

中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下。

从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

1．文中第一个加点的“终于”体现了（______），第二个加点的“终于”体现了（____）。

A．桓景学艺的刻苦

B．桓景的拜师之路遥远而坎坷，他在路途中历尽艰辛

2．仙长收留桓景并教他降妖剑术的原因是（）

A．觉得他很可怜

B．被桓景一心为民除害的想法和跋山涉水的举动所打动

C．桓景学本领非常认真、刻苦

D．仙长很喜欢桓景

3．重阳节在农历（）这一天。

A．七月初七B．八月十五C．五月初五D．九月初九

4．下列不属于重阳节习俗的有（）

A．登高B．喝菊花酒C．赛龙舟D．插茱萸

5．你能把桓景勤学苦练的情景补写具体吗？

________________________________________

七、习作。

（20分）

当你第一次站上演讲台的时候，当你百米冲刺的时候，当你一个人走夜路的时候……你的心情是怎样的呢？

选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，把事情的经过写清楚，还要写出当时的感受，题目自拟，350字左右。

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参考答案

一

血液茂盛滋润溺水悲惨猛兽溺爱愤怒缓慢佩服

二

遵守例外喉咙瘦小酷爱尊重列表时候搜索配合

三

山海天地七八不平遇安精疲人山人海愤愤不平横七竖八精疲力竭

四

（1）如果就

（2）不但而且（3）虽然但是（4）不光还

五

1.其实，自然界可以充当人类“老师”的生物不止鱼儿一种。

2.自然界的种种生物是人类的好“老师”。

3.示例：

他轻而易举地解决了这个困扰大家很久的问题。

六

1．BA

2．B

3．D

4．C

5．桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。

每天，天不亮，桓景就起床，进行刻苦练习。

每晚，夜已深，桓景还在刻苦地练习武艺。

人教版四年级语文下册一单元考试题（真题）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

chángshìzhūwèiwéiyīyānmòbīpò

piāofúfùráoguàngàixífudānyōu

二、比一比，再组词。

（10分）

搞（_______）腔（_______）淘（_______）遭（_______）

稿（_______）控（_______）陶（_______）糟（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无（___）无（____）通（____）达（___）（___）连不（___）

（___）头（___）气（____）堂大（____）重（___）旗（___）

（___）心（___）手不（___）声（____）

人不可（____），海水（____）

失败了，只要不灰心丧气，一切从头开始，（_____），就有东山再起的。

2.他是个（______）的人，只要你向他认个错，他是会原谅你的。

3.别看他貌不出众，棋艺却超群，真是（_______）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

只要……就……虽然……但是……无论……都……

（1）一个人（_______）活得诚实，有信用，（_______）等于有了一大笔财富。

（2）（_______）做什么事（_______）要讲究认真，讲究实在。

（3）（_______）他的实验失败了很多次，（_______）他依然没有放弃。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

（照样子，写句子）

__________________________________

2.例:

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

公园里的菊花开了，有红的、黄的、白的和紫的。

（照样子，改写句子）

___________________________________

3.读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。

（修改病句）

_____________________________________

4.从下面的词语中任选3个写一段连贯的话。

小鸟池塘玩耍白兔大树欢乐花猫草地

____________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

左丘明失明著书

①左丘明，春秋末期史学家。

他知识渊博，品德高尚，深得世人的尊敬和爱戴。

②童年的左丘明由其祖父精心辅导，博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，刚成年时就有高深的学识。

其父左丘成出任鲁国太史，后因病辞归故里，由左丘明继任鲁国左史官。

③左丘明在任时尽职尽责，严肃认真，发生之国事，务必当日记录，由于日夜操劳，常患眼疾。

后来他双目失明，其子继任左史，他便带大量史料草稿回归故里。

④他身虽残志益坚，决心写一部大型史书流传后世。

他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。

因他身体欠佳，著书时断时续。

经几次反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。

历时30余年，纵贯200余年、18余万字的《春秋左氏传》已初步定稿，简称为《左传》。

与此同时，他根据自己掌握的一些史料，还写出了历史名著《国语》，他享年百余岁，完成了该书的大半，后由其子续完。

⑤《左传》和《国语》成为珠联璧合的历史文化巨著，为后人留下了一笔珍贵的历史财富。

1．认真阅读短文，用“~~~~~~”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。

2．请给文中叙述的事件标出详略。

（1）童年左丘明刻苦博学。

（_____）

（2）左丘明担任史官尽职尽责。

（_____）

（3）左丘明失明后编撰《左传》和《国语》。

（_____）

3．第④段画“”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间________，所著史书史料__________。

4．用简洁的语言概括本文的主要内容。

______________________________

5．读过这个故事之后，你受到了哪些启发？

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七、习作。

（20分）

生活中你一定得到过别人的帮助。

回忆一下,他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的?

你是怎么感谢他（她）的?

如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?

请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。

内容具体,感情真实。

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