技术经济及管理教学大纲.docx
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技术经济及管理教学大纲
二级学科:
____技术经济及管理____
代码:
____________
研究生课程教学大纲
一、硕士学位基础课
市场经济理论课程教学大纲
撰写人:
权锡鉴
撰写时间:
2009年6月18日
开课院系:
管理学院
课程编号:
110M2201
课程英文名称:
市场经济理论
拟授课教师:
权锡鉴
课程总学时:
54 总学分:
3
课内学时:
52 课外学时:
2
课程教学目标与基本要求:
通过该课程学习,使学生系统掌握现代市场经济的基本原理,具有运用现代市场经济理论和方法分析和研究微观经济和宏观经济问题的能力。
要求学生在掌握市场经济基本原理的基础上,加深对经济运行机制和经济发展规律的认识,对市场经济发展问题有所研究。
教学方式:
课堂讲授与课外调研相结合
考核方式及学生成绩计算方式和方法:
以期末闭卷考试计成绩
课程内容及详细教学计划:
授课内容
教学目标
授课模式(指传统讲授、讨论、多媒体教学等)
学时分配
课内
学时
课外
学时
第1章市场经济的形成
§1.1市场经济的形成与发展
一、古代中世纪的经济形态
二、近代市场经济的产生与发展
§1.2现代市场经济形态
一、市场经济与商品经济的区别
二、市场经济的形态变化
通过该章学习,使学生了解和掌握市场经济的形成与发展过程,以及现代市场经济的主要特征。
传统讲授
6
第2章市场的构成
§2.1市场的构成要素
一、需求
二、供给
§2.2影响供求变化的因素
一、影响供给变化的因素
二、影响需求变化的因素
通过该章学习,使学生了解和掌握市场的构成要素、影响供求变化的因素等理论问题。
传统讲授
4
第3章市场主体
§3.1企业
一、企业的概念
二、企业理论
§3.2居民
一、居民的含义
二、影响居民经济活动决策的因素
§3.3政府
一、政府的性质
二、政府参与市场的方式
通过该章学习,使学生了解和掌握市场主体的类型,以及不同市场主体的特征。
传统讲授
9
第4章市场结构
§4.1市场结构类型
一、完全竞争市场
二、完全垄断市场
三、垄断竞争市场
四、寡头垄断市场
§4.2市场结构分析的价值
一、市场结构与竞争战略
二、市场结构与营销战略
通过该章学习,使学生了解和掌握市场结构的类型,以及不同市场结构的特征。
传统讲授
7
第5章市场运行规律与市场机制
§5.1市场运行规律
一、价值规律
二、供求规律
三、竞争规律
四、经济周期规律
§5.2市场机制
一、供求与价格
二、竞争与风险
三、市场机制的完善
通过该章学习,使学生了解和掌握市场运行规律和市场机制的主要内容。
传统讲授
12
第6章市场经济运行指数
§6.1宏观经济目标
一、宏观经济政策目标
二、宏观经济分析方法
§6.2市场运行的主要指数
一、失业率
二、通货膨胀率
三、利率
四、汇率
五、经济增长率
六、国内生产总值
通过该章学习,使学生了解和掌握市场运行指数的主要内容。
传统讲授
8
第7章宏观经济调控
§7.1市场失灵与政府干预
一、市场机制的缺陷
二、市场失灵的表现
三、政府干预的方式
§7.2宏观经济调控模式
一、直接调控模式
二、间接调控模式
§7.3宏观经济调控手段
一、产业政策与产业规划
二、财政政策与货币政策
三、经济计划
四、经济杠杆
通过该章学习和调研,使学生了解和掌握宏观经济调控的必要性,以及宏观经济调控体系的主要内容。
传统讲授与调研
6
2
学习参考书:
[1]黄芝晓等主编:
《市场经济模式概览》,中共中央党校出版社1993年9月版。
[2]左大培等著:
《现代市场经济的不同类型》,经济科学出版社1996年6月版。
[3]钱颖一著:
《现代经济学与中国经济改革》,中国人民大学出版社2003年8月版。
高级西方经济学课程教学大纲
撰写人:
邓晓辉
撰写时间:
2009年6月19日
开课院系:
管理学院
课程编号:
110M2202
课程英文名称:
IntermediateEconomics
拟授课教师:
卢昆邓晓辉
课程总学时:
54 总学分:
3
课内学时:
54 课外学时:
学生自主安排
课程教学目标与基本要求:
本课程为硕士研究生学位基础课,主要讲授现代西方经济学在消费者行为、生产者行为、产业组织与竞争、市场失灵与微观经济政策、国民经济决定与核算、货币与财政问题、经济增长与发展等领域的一般基本理论,旨在为企业管理专业的硕士研究生提供理论经济学的知识与方法支撑。
本课程要求学生在本科阶段必须修习过西方经济学基础层次的课程,同时对行为科学、管理科学、金融学、营销学、战略管理等领域的基本知识有所了解。
教学方式:
教师课堂讲授为主,辅以随堂讨论。
考核方式及学生成绩计算方式和方法:
期末闭卷考试成绩占总成绩的比重约为60%,平日成绩(含考勤、作业、课堂发言等)占总成绩的比重约为40%;如因课时紧张未安排实质性的日常考查,则以期末考试成绩为最终考核成绩。
课程内容及详细教学计划:
授课内容(细化到章、节、目)
教学目标
授课模式(指传统讲授、讨论、多媒体教学等)
学时分配
课内学时
课外学时
第1章消费者行为
§1.1预算约束、偏好与效用
§1.2显示偏好与斯勒茨基方程
§1.3跨时期选择与资本市场
§1.4不确定性与风险资产
§1.5现实消费行为的经济学分析
让学生掌握经济学对消费者行为的基本分析方法,并引导学生将其与行为科学方法相对照
以多媒体讲授为主,辅以课堂讨论
12
第2章生产者行为
§2.1生产的技术规律
§2.2利润最大化与成本最小化
§2.3成本曲线与供给
§2.4新型生产形式的经济学分析
让学生掌握经济学对生产者行为的基本分析方法,并引导学生将其与管理科学方法相对照
以多媒体讲授为主,辅以课堂讨论
12
第3章产业组织与竞争
§3.1市场结构
§3.2垄断厂商行为
§3.3寡头厂商行为
§3.4博弈论基础
§3.5典型竞争策略的经济学分析
让学生掌握不同市场结构中企业竞争行为的基本特征,并引导学生将其与战略、营销等领域的理论相对照
以多媒体讲授为主,辅以课堂讨论
12
第4章市场失灵与微观经济政策
§4.1外部效应
§4.2公共物品
§4.3不对称信息与信息规则
§4.4微观经济政策及企业应对策略
让学生掌握市场失灵和微观经济政策的作用方式和企业可能采取的应对策略
以多媒体讲授为主,辅以课堂讨论
6
第5章国民经济决定与核算
§5.1宏观经济行为:
消费、储蓄与投资
§5.2国民经济决定的基本模型
§5.3国民经济核算及主要指标的经济内涵分析
让学生掌握国民经济决定的基本原理和常用宏观经济指标的经济内涵
以多媒体讲授为主,辅以课堂讨论
4
第6章货币与财政问题
§6.1货币供求与金融市场
§6.2通货膨胀
§6.3主要货币指标与财政指标的经济内涵分析
§6.4货币政策与财政政策及其对企业经营的影响
让学生掌握货币与财政领域的基本原理、主要指标和政策工具,以及货币政策和财政政策对企业的影响
以多媒体讲授为主,辅以课堂讨论
4
第7章经济增长与发展
§7.1经济增长与经济发展
§7.2后进国家经济发展理论
§7.3中国经济发展现状分析
让学生掌握经济增长和发展的基本理论并用以分析中国经济发展现实问题
以多媒体讲授为主,辅以课堂讨论
4
学习参考书:
推荐教材:
[1]哈尔·R.范里安.《微观经济学:
现代观点》(第六版),上海三联书店和上海人民出版社.2006
[2]多恩布什,费希尔,斯塔兹.《宏观经济学》(第七版),中国人民大学出版社.2000
参考教材:
[1]平狄克,鲁宾费尔德.《微观经济学》(第四版),中国人民大学出版社.2000
[2]平新乔.《微观经济学十八讲》,北京大学出版社.2001
[3]周惠中.《微观经济学》(第二版),上海人民出版社.2003
[4]萨克斯,拉雷恩.《全球视角的宏观经济学》,上海三联书店和上海人民出版社.2004
[5]蒋中一.《数理经济学的基本方法》,商务印书馆,1999
补充读物(以讲授章节为序):
[1]安格斯·迪顿、约翰·米尔鲍尔,《经济学与消费者行为》,中国人民大学出版社,2005
[2]兹维•博迪、罗伯特•莫顿,《金融学》,中国人民大学出版社,2000
[3]B·约瑟夫·派恩著,操云甫译,《大规模定制:
企业竞争的新前沿》,中国人民大学出版社,2000
[4]钱德勒著,张逸人等译,《规模与范围:
工业资本主义的原动力》,华夏出版社,2006
[5]卡尔顿、佩罗夫著,黄亚钧等译,《现代产业组织》,上海三联书店和上海人民出版社,1998
[6]骆品亮,《产业组织学》,复旦大学出版社,2007
[7]张维迎,《博弈论与信息经济学》,上海三联书店和上海人民出版社,1996
[8]卡尔·夏皮罗、哈尔·瓦里安,《信息规则:
网络经济的策略指导》,中国人民大学出版社,2000
[9]曼瑟尔·奥尔森,《集体行动的逻辑》,上海三联书店,1995
[10]盛洪主编,《现代制度经济学》(上册),北京大学出版社,2003(上册第四部分:
公共选择、集体行动和法与经济学)
[11]盛洪主编,《现代制度经济学》(下册),北京大学出版社,2003(下册第一部分:
产权与交易费用;第三部分:
公共选择与集体行动)
[12]伯纳德·鲍莫尔著,徐国兴、申涛译,《经济指标解读——洞悉未来经济发展趋势和投资机会》,中国人民大学出版社,2005
[13]马丁和霍尔纳格,《资本战争》,天津教育出版社,2008年
[14]保罗·克鲁格曼著,朱文晖等译,《萧条经济学的回归》,中国人民大学出版社,1999
[15]林毅夫、蔡昉、李周,《中国的奇迹:
发展战略与经济改革》,上海三联书店和上海人民出版社,1999修订版
[16]盛洪主编,《现代制度经济学》(下册),北京大学出版社,2003(下册第四部分:
经济发展与制度变迁)
[17]张军,《中国的工业改革与经济增长:
问题与解释》,上海人民出版社,2003
企业财务管理研究课程教学大纲
撰写人:
罗福凯
撰写时间:
2009年6月18日
开课院系:
管理学院会计系
课程编号:
110M2203
课程英文名称:
FinancialManagement
课程总学时:
54,计18周、每周3学时;总学分:
其中:
课堂讲授46学时,课外实验实践和课堂讨论8学时。
推荐使用教材:
①CorporateFinance,中译本《公司理财》,编者:
StephenA.Ross等
②财务管理学,编者:
荆新、王化成、刘俊彦
③PrinciplesofCorporateFinance,中译本《公司财务原理》,编者:
RichardA.Brealey(英)理查德A.布雷利,StewardC.Myers(美)斯图尔特C.梅耶斯
出版社:
①机械工业出版社,出版时间及版次:
2004年第5版
出版社:
②中国人民大学出版社,出版时间及版次:
2002年第3版
出版社:
③机械工业出版社,出版时间及版次:
2002年第1版
先修课程:
管理学,经济学,财务会计
课程教学目标与
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 技术 经济 管理 教学大纲
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