初中物理兴趣入门第1讲长度和时间的测量导学案.docx
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初中物理兴趣入门第1讲长度和时间的测量导学案
问:
大家想一想我们生活中有哪些测量的工具?
数学课时测三角形边长用什么?
测大家的身高呢?
妈妈买手镯,测手镯的直径用什么?
怎么测呢?
我们打一生下来就开始认识我们周围的世界了,在大家还不懂事的时候,你们的父母就教大家认东西、数数等。
事实上大家已经对周围的事物在进行比较了。
而测量就是一种比较,人类最早的测量就是数数,当随着人类社会的发展,我们的测量不能只停留在数数上。
下面看:
问:
大家观察到了什么?
学生回答:
拿两杯水让大家观察。
问:
大家观察到到了什么?
学生回答:
问:
大清早和中午比较感觉上有何不同?
学生回答:
运动会上,我们说谁跑得快,也是一种比较。
在以上这些比较中有一种基础的比较,就是长度的比较。
知识梳理
一、长度
(一)长度的单位:
1.国际单位:
米,单位符号m
2.常见值:
成年人走两步的距离大约是1.5m,中学生的高1.75m,课桌高80cm,门高3m,一只2B铅笔17cm,一张百元钞票18cm,一层楼高3m高等,一指宽1cm。
3.单位换算:
物理量
单位
符号
换算关系
长度
千米
km
1km=1000m=103m
米
m
1m=10-3km=10dm
分米
dm
1dm=0.1m=10-1m
厘米
cm
1cm=0.01m=10-2m
毫米
mm
1mm=0.001m=10-3m
微米
μm
1μm=0.000001m=10-6m
纳米
nm
1nm=0.000000001m=10-9m
(二)长度的测量:
1.测量工具:
刻度尺,卷尺,游标卡尺,螺旋测微计
2.刻度尺的三要素:
零刻度线,量程,分度值
注:
量程:
表示刻度尺的测量范围,分度值:
刻度尺上每小格所代表的刻度
3.使用
(1)使用前:
1看零刻度线是否磨损,如果磨损,则从其他整刻度线量起;
2观察量程,认清分度
目的:
快速准确的读数。
(2)使用时:
1“一选”根据所测长度及测量要求选择量程和分度值合适的刻度尺
2“二放”零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜
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