合适的题目三年级写作文.docx
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合适的题目三年级写作文
合适的题目三年级写作文
篇一:
三年级作文题目汇总
一、美丽的大自然或我们的小区
要求:
选择自己喜欢的一个话题,把你想说的话写下来,句子通顺
二、我爱
秋天、春天都像一幅多彩的图画,更有许多有趣的事,请你任一选一个季节把你看到的,想到的,听到的写下来
1、题目自拟;
2、围绕一个意思写,表达清楚,语句通顺
3、尽量用上平时积累的好词好句。
三、我爱我家
要求:
写一写家里发生的有趣的事,表达自己对家的热爱
四、观察一个地方,写写它的变化
提示:
早晨---中午-傍晚
A、美丽的大自然
B、美丽的小区
C、校园的早晨
仿写:
小镇的早晨
五、写一写你最喜欢的声音
六、选一项,写一写我和鸟儿的故事
A、我熟悉的小鸟
B、我见过的小鸟
C、我养过的一只鸟
D、我想象中的鸟
要求:
1、用上学过的语句,描写你喜欢的鸟;2、写一写你和小鸟的故事
七、记一次购物过程
要求:
1、回忆自己购物的经历,按先后顺序把印象深刻的一次购物过程写下来
2、说说自己的做法及感想,回想周围人有什么反应
3、内容要具体,语句要通顺
八、A、一件的事
B、我学会了
在你成长过程中,你所经历的最满意的、最高兴的、最伤心的、最后悔的----最难忘的一件事是什么?
把最深刻的写下来,注意时间、地点、人物、起因、经过、结果
注意用上你学过的好词佳句
九、我希望我的房间是,写一篇想像作文
每个人都有自己的一方天地,在自己的小天地里,我们可以尽情张开幻想翅膀,你希望自己的房间是一个魔术屋还是一艘潜水艇呢?
十、春节是大家最喜欢的节日
请大家回想自己度过的春节,你家乡过年有什么习俗,春节时你最高兴、最开心的事是什么?
把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享,题目自定。
十一、习作
要求:
从本单元开展的语文活动中先择自己喜欢的写一写。
提示:
1、可以说一说你最喜欢的电视节目和广播节目,将你的意见和建议告诉主持人
2、可以介绍一次与远方亲人联系的有趣经历。
3、可以想象一下未来社会的通信设备会是什么样子的。
十二、请仔细观察你的或他人文具盒或书包,把你看到的和想到的,用一段话写下来,写出你对它的喜爱吧!
篇二:
三年级作文题目大全
一、命题作文小学作文题目:
1、朋友,对不起!
2、我最感激的一个人。
3、我是个好孩子。
4、我有一个好伙伴。
5、不值得我尊敬的一位长辈。
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。
2、这次我做对了。
3、一件美好的往事。
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。
2、我爱我家。
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……
二、半命题小学作文题目:
1、_______变了服
2、_______的感觉真好!
3、_______错怪了我。
1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______5、谢谢你,_______6、我眼中的_______
7、我迷上了_______8、愉快的_______
1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷
3、一堂_______的课4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事
6.XX,我想对你说7.第一次做家务8.观XXX有感
9.一件小事10.XX年后的我
篇三:
小学三年级作文题目
一、命题作文小学作文题目:
1、朋友,对不起!
2、我最感激的一个人。
3、我是个好孩子。
4、我有一个好伙伴。
5、不值得我尊敬的一位长辈。
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。
2、这次我做对了。
3、一件美好的往事。
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。
2、我爱我家。
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
1、_______变了
2、_______的感觉真好!
3、_______错怪了我。
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
1、我发现了_______2、20年后的_______
3、我想对你说,_______4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______6、我眼中的_______
7、我迷上了_______8、愉快的_______
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目5.记一件难忘的事10.XX年后的我
1.童年趣事6.XX,我想对你说
2.我的XX7.第一次做家务
3.家庭风波8.观XXX有感
4.我长大了9.一件小事
小学生作文
三年级
A组
1.题目:
春天
提示:
春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?
联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:
妈妈夸我真
提示:
把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
2.题目:
我的小秘密
提示:
你心中有什么秘密?
把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:
我喜欢
提示:
你喜欢什么?
是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
C组
1.题目:
我心爱的宝贝
提示:
你心爱的宝贝是什么?
是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2.题目:
妈妈夸我真
提示:
把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。
要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.题目:
我喜欢吃
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。
写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
D组
1、题目:
春天
提示:
春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?
联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:
我心爱的宝贝
提示:
你心爱的宝贝是什么?
是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.题目:
我的小秘密
提示:
你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级
A组
1、题目:
感谢
提示:
写出你感谢谁,为什么要感谢?
写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2.题目:
我惹了祸
提示:
写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:
我战胜了
提示:
把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1.题目:
有趣
提示:
把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;重点要写出“趣”。
2.题目:
真好
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:
我喜欢吃
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:
写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
C组
1.题目:
我的双休日
提示:
想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗?
为什么?
你不愉快?
为什么?
写出自己真实的感情和想法。
2.题目:
真开心
提示:
把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;
通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:
文明在我的身边
提示:
写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
D组
1.题目:
真开心
提示:
把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;
通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.题目:
我惹了祸
提示:
写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:
真好
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五年级
A组
1.题目:
的启示
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:
写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:
校园新事
提示:
事情要真实,内容要具体。
3.题目:
我的
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组
1.题目:
文明在我的身边
提示:
写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:
玩
提示:
“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:
我家的故事
提示:
想想,你家里发生过什么事?
有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
C组
1.题目:
我的绰号
提示:
写清你的绰号是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:
温暖
提示:
在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:
我真想
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;
写出自己真实的感受。
D组
1.题目:
我家的故事
提示:
想想,你家里发生过什么事?
有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:
的启示
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:
写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:
我真想
提示:
把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;
写出自己真实的感受。
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组
一.半命题作文:
题目:
一个我最要感谢的人
提示:
在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁?
赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求:
1、用词准确,标点正确。
2、语句通顺,连贯。
二.命题作文:
题目:
珍贵的礼物
提示:
在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求:
1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三.材料作文:
题目:
自行车和汽车的对话
提示:
近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。
可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。
要求:
1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组
一.半命题作文:
题目:
我的_____________
提示:
爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。
特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。
爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?
是否也有令人感动的故事呢?
请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!
要求:
1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文:
题目:
我最喜爱的季节
提示:
大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?
要求:
1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组
一.半命题作文:
题目:
我发现了_____________
提示:
在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……
要求:
1、把题目补充完整,记叙有中心。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文:
题目:
我的小宠物
提示:
你养过小宠物吗?
也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。
把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。
要求:
1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚,表达完整。
3、注意标点,语句通顺。
三.想象作文:
题目:
______和______
______,______和______
蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨
月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟
提示:
从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。
要求:
1、请自己选择或,把题目补充完整,写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组
一.半命题作文:
题目:
我最想过的节目——_____________
提示:
在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?
可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。
要求:
1、把题目补充完整,记叙有中心。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文:
题目:
无法抹去的记忆
提示:
在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!
让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。
要求:
1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三.想象作文:
题目:
一只猴子从动物园跑了出来
一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。
因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。
它心里时时在想,我受够了!
我要自由!
一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。
于是,有个惊奇的故事发生了……
提示:
猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?
在外面的它会有什么样的遭遇呢?
要求:
1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
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