暑假前家长会发言稿.docx

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暑假前家长会发言稿

暑假前家长会发言稿

尊敬的各位领导，家长，老师，同学们:

大家上午好！

首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之际能够抽空前来参加会议表示深深地谢意！

同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺！

仿佛弹指一瞬之间，我们告别了初一即将升入初二，一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。

每个人都曾感叹过岁月似箭，时光如梭，大家甚至对逝去的日子追忆怀念不已。

可是大家是否想过，即使你再不舍，光阴也不会为谁停驻，即使你再遗憾，青春也不会重来。

人生在世最多不过百年，我们能够做的，就是珍惜现在，珍惜此时你拥有的一切，让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义，通过自己的不懈努力，不给人生留下任何遗憾，不辜负我们的美丽华年！

所以，我们与其徒劳无用的感伤过去，不如把握机不可失的现在，展望无限美好的未来！

家校虽然时常联系，却难得像今天这样大家欢聚一堂，共同探讨孩子们的教育成长。

既然机会难得，我希望大家能够在有限的时间里敞开心扉，推心置腹的畅谈，无所顾忌的交流，为孩子的成长探索更科学的教育方法，为学校的长久．

发展献计献策。

下面，我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习，生活，纪律，卫生等各个方面的情况。

子女的学业，一直是父母所念念不忘，梦系魂牵的，那么我就首先解答大家最关心的话题吧！

由于受县市运动会的影响，本学期共组织过两次月考，在这两次月考中我班总体成绩稳居名，英语，历史，地理以绝对的优势在年级中遥遥领先；数学，语文，政治，生物也是非一即二。

在本次全县统测中，我们班又无丝毫意外地取得的了令人瞩目的优异成绩，全体学生总平均分位列，其中英语，历史，地理，生物继续远远领跑，语文，数学等其他学科亦发挥不俗，七个学科平均直超其他班级近30分的距离。

进入年级前200名的有20人，前400名的有38人。

其中有好多学生都取得了优异的成绩，荆士钊，樊森，谷世正，刘皓，王西贝分别获得xx班前5名，刘雅旋，荆士钊的数学拿了120满分！

看到这些成绩，我感到无比欣慰和自豪，为孩子们，为15,16的老师们！

今天xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘，团结协作，忘我付出的结果，是每一个孩子刻苦学习，热爱集体，发愤图强的结果！

每个人都尽心了，尽心即是完美！

我感谢每一个xx班的任课老师，xx班的进步浸透着你们的心血；我也感谢每一个孩子，xx班的今天离不开大家的共同努力！

成绩的炫目固然令每个人高兴，可是冷静下来大家是否

意识到我们的不足之处呢？

譬如本来数学在历次考试中一直是xx班稳居，而这次居然和16班相差近2分？

数学败走麦城是因为态度还是方法？

是因为速度还是粗心？

这值得每个人好好反思！

再有，这次英语判断正误的阅读理解题，我们班有9个学生没有按照要求没有认真审题写成了TF，而16班仅仅有一人！

90分就这么平白丢了，试问你们可曾记得老师无数次要求你们一定要细心的嘱托？

试问粗心的结果你们此时心里可遗憾难受？

和16班的鲜明对比又说明了什么问题？

还有生物和政治等学科，老师强调数次的问题而你们因为走神或者偷懒而错过，这些本来轻而易举应该拿下的问题却因此丢分，你们可曾及时反思了自己的行为？

xx班的学生很聪明，聪明到每个老师交口夸赞脑筋清楚思维敏捷有思想有看法，xx班的学生上课状态好，反应好，配合好以至于每个老师都愿意到xx班上课，每逢听公开课老师们都争着抢着选择在xx班上；xx班的学生班风纯正，孩子们积极乐观向上，一身正气，很懂事不自私很可爱，这些都是每个老师承认的事实。

可是xx班的学生们是浮躁的，和16班相比，同样的时间完不成规定的作业，同样的自习不能抓紧时间合理的安排学习，大把的时间在走神，说笑，抠指甲，搞小动作，甚至发呆中白白荒芜。

在排练团体操的时候，与16班学生相比，xx班的学生明显的心浮气躁，总稳定不下心来去学习，也没有想着设法把失去的时间和功课补回来。

xx班的学生是粗心的，每次考试过后总有大量学生在哭诉自己没有看清题，后悔自己没有认真思考，当然这次考试又毫不例外！

而且我发现你们可能会因为自己的粗心疏忽暂时难过伤心一会，但是过后马上就忘记了而从没有想方设法及时修正自身的缺陷。

xx班的有些学生是偏执的，犯了错误挨了批评总是怨天尤人，牢骚满腹，总是为自己的失败找无数个借口理由开脱，就是从不肯在自己身上找出解决问题的关键症结和根源所在，以至于自己永远都取得不了真正的长足进步。

xx班的学生字写得脏乱不堪而且屡教不改不肯真正下功夫去练字，为什么？

因为与16班相比男生过多而且女生太少，16班女生与男生比例为3：

2，而xx班男女生对等1：

1，同学们想当然的认为理所应当可以比16班粗心，字可以写的比16班烂，可是试问大家，难道写字清楚隽秀做题认真细心是女孩子的专利么？

！

难道这就是你们失利的真正理由？

每次考试语文作文可以因此差出好几分，这次英语考试分又再次都丢在了作文书写和粗心马虎上！

人

人都言说吃一堑长一智，可是你们岂止是吃了一堑？

亲爱的，你们都看着我的眼睛，说句实话，有时候你们真的令我很无语。

以上种种缺陷，每项都是制约我们前进飞腾的巨大障碍，大家要正视自己的缺点，不可逃避，亦不可为自己设法开脱，更不可明知有错却无动于衷。

我希望大家在新的学期新的年级有清醒地认识，有恒心有毅力坚决的改正这些

坏习惯！

我从来坚信一条，没有做不到的，除非不想做！

所以我和家长们期待大家在初二能够给我，给老师们，给家长们一个奇迹和一份惊喜！

除却学习的收获，其他方面也硕果累累，表现不俗。

与初到六中相比，生活上大家有了质的飞跃，大家不但能够很好的照顾好自己，还能主动关爱帮助他人。

纪律上也有了长足进步，自习课上基本上可以做到寂静无声了，宿舍纪律也不错，违纪的人和事明显减少，学校的规章和班规班纪仅有极少人违反，再没有以前几乎失控的局面，自制性大大加强了。

卫生劳动方面大家也表现很棒，有脏活累活抢着干，积极肯干也实干，所以在班级量化和环境卫生评比中，xx班都名列前茅榜上有名！

其他方面也取得很优异的成绩，程晓阳同学在县乒乓球羽毛球联谊赛和全运会中多次取得好成绩，李想，荆士钊，曹若诗，樊森同学在县艺术大赛中在朗诵，歌曲，舞蹈，器乐方面也获得了很好的奖项；谷世正等同学在县全运会围棋比赛中也取得了名的好成绩；张哲然同学获得河北省雏凤杯作文竞赛优秀奖，王晓双，毕梦苒等多名同学获得交通安全伴你行书画大赛优秀作品奖，在学校组织的数学竞赛英语竞赛中我班以将近占年级三分之一的绝对优势引人瞩目。

其他成绩也不胜枚数，因为时间关系我不再列举。

学习有进步，兴趣特长有提高，综合素质齐发展是社会的殷切期盼也是每个家长的梦想，在这里我可以非常自豪的

告诉大家，我们xx班这些都做到了！

在这半年里，我默默关注着每个孩子的成长，想方设法的锻炼孩子们各个方面的能力，绞尽脑汁的纠正完善每个孩子的性格，所幸孩子们的可塑性都是极好的，他们一旦明白了善恶美丑，是非对错他们马上会从善如流，身体力行，这让我感到无比欣慰。

从各个方面评价xx班，都是出类拔萃表现都是一流的，无论学习，纪律，品质抑或风气。

xx班的学生可能有暂时学不好的，但是没有不好好学的。

纵使好多外地或者外校转来的学生各种习惯很差，在纯正班风的影响下也慢慢的回归正途，成绩有了很大进步，譬如赵家琛，岳世成等等，还有的学生成绩不但进步，还考入班级年级前列，比如张诺，等同学。

这些孩子的毅力让我很是感动，我为他们感到由衷的高兴！

即使有的学生基础差，但是他们也是坚强的乐观的，不会因为困难而不坚持，也不会因为训斥批评而放弃，更不会因为暂时的失败而自暴自弃。

譬如我们班的张佳禾同学，曹阳同学就是这方面的榜样，纵然他们的成绩在xx班不甚出色，但是他们永不言弃的精神值得我们每个人尊敬和学习！

纵然他们可能暂居人后，但我相信他们的勤奋和努力足以让他们后来居上！

还有的学生心地纯正，心无旁骛，在老师眼中是品学兼优的好学生，在家长心目中是乖巧懂事的好孩子，比如刘雅旋，毕梦然，张瑶等学生，不尖不怪，温和乐观，正气浩然，心无半分杂念，在宿舍在班级．

没有半句牢骚是非，从不说任何闲话，他们的行为是xx班正气的典范，我以他们为自豪！

成绩从来不是衡量一个学生的唯一标准，有的学生劳动积极，默默无闻的为xx班奉献着自己的一份力量，像李世哲，闫城硕，王晓双，等同学。

还有的学生乐于助人，热心肠，待人真诚，甘于为大家服务，比如刘皓，李成浩等同学；还有的同学用自己的特长为班集体增光添彩，像程晓阳，李想，荆士钊，樊森，曹若诗，张哲然，刘畅，吕宪锦等同学；还有的学生品质纯正，工作任劳任怨，认真负责，是老师们得力的助手，像我们的班长荆士钊，副班长樊森，课代表张希，张钰潇等同学，我们班的进步同样离不开他们的努力！

在xx班，每个孩子都有自己的优点，都在极力的表现自己力求让班主任和老师同学们认同，我看在眼里也记在心里，我不是一个善于表达感情的老师，但是我在心里对你们所做的一切是认同的也是比较满意的，在这里，当着你们的家长，我对你们为班集体所做的一切做充分的肯定！

作为班主任我谈了我内心的真实想法，同时作为你们的英语老师，针对英语这一学科我有几句劝诫，希望大家牢记。

英语和语文一样都是语言的学习，学习的方法一是日积月累，要有耐心有恒心要持之以恒。

二是勤奋刻苦，按照由字及词，由词及句，由句即段，由段及篇学习逻辑好好学习；三是认真细心。

英语是一个细致的学科，大家仔细想想历次

丢分的原因莫不因为马虎粗心，所以大家一定要养成认真细心的好习惯，对将来的学习生活工作都会有极大地影响和帮助。

在咱们这两个班提起英语，大家感觉可能都会认为太过简单容易，可是大家都忽略了一个事实，英语在初中和高中都是最能拉开差距的学科，而且和数学一样两极分化特别严重，你们认为我们平均110多分没有什么，因为你们已经习惯了优秀，可是这对于绝大多数学校来说简直是神话而遥不可及。

所以你们要珍惜现在所拥有的英语知识，不要因为太容易获得就理所当然的轻视这一学科的学习。

其实仔细想想英语能有这样的成就，是我们师生艰辛付出的结果。

大家无需提起每节课的辛苦不易，只需要想想我们可以封定成册的笔记，就知道老师的付出和心血有多少。

而每页笔记找老师背过，这是多大的工作量，老师会牺牲多少课余时间为你们服务？

而你们呢，肯定也是每天每节课踏踏实实非常辛苦的，因为你们面对老师的严谨和认真无法应付。

任何一件事情都不能妄想不劳而获。

你们总是沉浸在结果的欣喜或者悲伤中而往往忘记了忽略了反思过程。

所以老师要求大家要端正学习态度和思想，要谨记付出才有收获这个至理名言。

对待语言的学习尤其更应如此！

适逢暑期，漫漫长假，大家又站在了同一个起跑线，这个时候正是修补弱科的大好时机，我希望每个学生，每个家长都能够重视学校对这段时间的作业安排，每天保质保量的完成英语作业。

作业内容我已经以．

电子稿的形式发至xx班的群共享文档里，大家及时下载。

家长也要认真郑重的检查签字，督促孩子们按照要求完成每天规定的任务！

最后，为了孩子们的健康成长，为了让孩子们度过一个充实有意义的暑假，我对诸位提出我的几条建议，希望大家能够协助完成。

我是一个治学严谨的老师，我真心也精心为孩子们谋划美好的未来。

我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们，但在学习上要严格要求他们，绝不可以把生活和学习混为一谈。

现在的社会已然不是我们求学时候的样子了，竞争激烈，压力巨大，就业困难，而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地，必须有一技之长，而且要付出艰辛的努力，毫不夸张的说，一分之差，天堂地狱。

任何人都不要想着不劳而获，所以我教育孩子们学会脚踏实地，学会刻苦，千万别抱有投机取巧的心理！

这个班以男生为主流，所以特点是浮躁不踏实不认真，这也是学习之大忌。

而女生则大多数学基础很差，急待进步提高。

因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作，家校联手，以谋求孩子们更快更好的发展！

数学是至关重要的主科，针对这次成绩不太理想的情况，我建议家长在假期里务必辅导这一学科的学习。

争取学习好的继续保持，基础差的通过补习可以跟上。

一旦开学，学科众多，学习任务繁重根本无暇修补弱科，大家一定要利

用好这个暑期好好补习数学。

物理对于学生们来说是一个全新学科，我建议有条件的学生也能够提前学习。

语文除了完成规定任务外，针对xx班的特点重点在于练习书写和阅读理解，大家一定按照我要求的买时文选粹或者智慧背囊等有教育意义的书籍每天用来积累和阅读并写不少于100字的读后感，发于你的小组长处检查，小组长每天选出写的好的两篇发到我的信箱，入选的开学每篇加量化1分。

英语作业就按照规定去做，每天暑假生活一张，把答案发给组长判分，每天组长把该组得分结果发给我。

组长有事可提前把每天任务托付小组其他有能力办好的人员。

其他作业按照要求完成。

第二要注意对孩子思想品质的教育。

首先要教会孩子的感恩思想，感恩学校，感恩老师，感恩同学，感恩一切对自己有帮助的人。

对于非议自己学校的话非议老师的言论万不可随声附和，即使不能够勇于站出来作斗争，也要做到非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿做。

大家扪心自问，学校竭力为大家创造一个舒适温暖的环境，营造一种有利于大家健康成长的氛围，尽最大努力为大家做好各种服务，即使有什么疏忽也是无心而为，即使有什么不妥大家也应该原谅。

学校新建，人多事杂，每天千头万绪，不可能事事都那么周全妥帖，大家万不可因为个人的随便猜疑或者不满意就给学校胡乱冠以罪名，更不可乱发牢骚不负责任捕风捉影的．

瞎说。

碰到以上情况家长要及时教育才是万不可默不作声。

试想你不爱这个学校，这个学校怎么去爱你？

抱着这样的心态在这所学校怎么会学好？

试想如果孩子对自己的家庭心存怨怼，父母是否能够做到无动于衷坦然受之？

不闻不问等同于默许甚至于纵容，这样孩子怎么会健康成长？

心里不健康比身体不健康更加可怕，我希望xx班的孩子个个身心健康！

背后对老师们的指责就更别说了，他们为大家的无悔付出相信你们心里有数。

无论是温柔的，严谨的，亲切的甚至于苛刻的都是管理的一种方式，目的是一样的，那就是使你们各方面更加完善，未来更加美好。

世界上有两类人不会害你，无论怎么做对你没有丝毫恶意，一是你的父母，二就是你的老师。

有的学生不好好学习，老师管得紧了些，他不但不认为是老师负责为了他好，反而认为是老师看他不顺眼；学校例行安全检查，查违禁物品为的是保护人身安全，而他认为是侵犯了个人隐私而私下谩骂；学校查违禁食品是为了大家的身体健康，检查卫生内务是为了锻炼大家的个人自理能力不至于今后高分低能连自己的生活都不能自理，而他则认为这个学校简直管事太多，没有自由，是监狱，老师是牢头，而自己是犯人。

试问有没有这样幸福的犯人，每天你吃饭老师给你值班维持纪律怕你烫着了摔着了，等你们吃饱了老师才去吃那些残羹凉饭；你午休老师忍着疲乏给你在门外

站岗值班，你醒了去上课老师也得马不停蹄的去上班。

你晚休老师又睁着疲惫的双眼迈着沉重的双腿为你们来回巡逻，等你们全部睡好后老师还得回宿舍给你们准备第二天的课！

老师们在12点以前何曾睡过？

你们都曾抱怨老师们抓得紧，可你们是否想到老师们满可以扔下你们给你们所谓的自由和空闲，谁不愿意喝喝茶水，聊聊天，打打球，上上网，玩玩游戏，休息休息呢？

这样岂不是皆大欢喜？

可你们想没想过这样做的后果？

你们的副科老师在周末时候本可以好好在家里歇歇却在晚上巴巴的驱车赶来就是念念不忘记挂着为你们补回来因为练操而耽误的一节课；这样的敬业精神难道你们是因为熟视才无睹么？

生命中的贵人是因为太容易得到才如此令你们不知感恩么？

你们常常抱怨背笔记的辛苦，可是你们可曾想到了整理笔记的艰辛？

你们可曾意识到笔记是老师什么时候利用什么时间整理的？

你们有时候懒惰过分偶然被罚抄笔记就在背后牢骚满腹，可是你们可曾想到老师也是用双手在周末在深夜为你们一页页整理刻录而成？

老师对这些付出可曾有半句怨言？

在你们的心目中，不要总认为家人和老师的付出都是理所应当的，你们都大了，可以用自己的头脑去思考问题，有些爱和情意不要因为太容易得到而不去珍惜，这样会让自己在未来长大的时候对自己今日的行为无比悔恨遗憾。

所以千万别给自己留遗憾的机会。

你们可以无视于老师的辛苦和付出，但是你们不可寒了．

伤了老师的心。

有问题可以坦诚的交流，有困惑和建议也可以善意的当面提出，只有这样我们的学校我们的老师才会更好的为大家服务。

家长们再碰到孩子们此

类言论和问题一定要对孩子善加引导，及时教育，这样孩子才可以不畸形发展。

现在不懂得感恩母校，感恩老师，将来又怎么会感恩家人？

感恩社会？

一个不懂得感恩的人，一个时刻心存怨怼的人，我认为不但是学校教育的失败也是家庭教育的失败。

三要培养学生的责任感和担当的意识。

暑假过后学生们升入初二，不再是小孩子了，家长也不要再拿他们当小孩子看，那样他们永远不会长大也不肯长大。

所以我们要学会放手，让他们去承担自己该承担的责任。

比如洗衣服，做饭收拾房间甚至于其他活计都应该分给他们，让他们力所能及的替家长分担，从小事做起，让他们明白自己有这份职责，在学校有做个好学生的责任，在家有做个好儿子好女儿好哥哥好姐姐的责任，有了这份责任意识，他们将来进入社会才会进入自己的角色担负起自己的责任。

另外做错了事情要鼓励他们承担后果。

千万不要一味的哄一味的不切实际的夸甚至帮着他们逃避，帮着他们找理由找借口替自己开脱。

那样只会让孩子不明是非对错，要多讲道理，多引导他们做自我反思，多从自己身上找原因，只有这样才会找出症结所在，找出根源，才能得到经验教训，日后也才能改正进步。

一味地

溺爱顺从他们，最终会毁了他们，这样的爱是畸形的，盲目的，也是不利于孩子身心发展的，不要因为爱却害了他们。

让他们担当后果他们才会明白什么是错误的代价，也只有这样，他们才会遇事学会三思而行，不会鲁莽冲动急躁。

四培养学生脚踏实地的好习惯。

必须帮助孩子克服不劳而获的投机思想。

初中要想学好就必须面对科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大的困难。

家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

因而在孩子向你们抱怨作业多的问题时，请你们正确引导让他们尽快适应初中生活，多给他们讲道理，千万不可随声附和甚至于纵容，这样只会误导他们，任何人都别想不劳而获，没有正确的学习态度，怕苦怕累，怎么有利于孩子的发展？

又怎么会有美好的明天？

大自然有一条亘古不变的法则，那便是物竞天择，适者生存！

不能适应当今社会快节奏，高压力，激烈竞争的人，只有被社会淘汰。

这绝不是危言耸听，而是不折不扣的事实。

家长对此首先要有一个清醒的认识才能帮助孩子树立正确思想，端正学习和生活态度。

另外，在孩子假期期间，我希望家长能够多找时间陪陪孩子，走近他们，了解他们，多和他们交流沟通谈心，同时也督促他们好好完成作业，不上网吧不打游戏；不去危险地地方不做危险地事情。

每天监督他们按照学习计划进行生活和学习，还要让他们保持学校的各种优良习惯，不要因为一．

个暑假把好不容易养成的习惯又统统丢掉。

总之，希望通过今天真诚的沟通和交流，我们能够在孩子的学习，生活等教育方面达成共识，以便于在未来的日子里我们可以家校同心，密切合作，携手帮助孩子健康快乐的成长！

谢谢大家！

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