小学全民读书月主题班会教案.docx
- 文档编号:28771209
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:35.45KB
小学全民读书月主题班会教案.docx
《小学全民读书月主题班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学全民读书月主题班会教案.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学全民读书月主题班会教案
2022小学全民读书月主题班会教案
20__(请自填)全民读书月主题班会1
一、活动目的
以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读快乐成长
三、活动内容
1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:
40—8:
50)
各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。
(附表格1)
2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)
语言组制作宣传海报,形式语言组自定。
3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。
4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。
(附表格2)
平行班漂流方式:
(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。
5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6.绘本教学走进课堂
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。
7.读书节闭幕式(4月28日8:
40—8:
50)
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
四、活动摄影:
杨雅敏
五、活动信息报道:
周琰
_年4月
20__(请自填)全民读书月主题班会2
各中小学校:
为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。
根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20__(请自填)年4月——12月举办20__(请自填)年“全民阅读系列活动”。
现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照_区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。
一、活动主题
快乐读书,健康成长
二、活动内容
(一)20__年4月各学校开展好“书香_·全民阅读月”活动。
(4月)
1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20__年系列读书宣传活动。
2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。
3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。
(二)推介优秀读物活动(4月—12月)
从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。
利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。
(三)、全民阅读进校园
主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。
积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。
三、工作要求
(一)完善工作机制。
加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。
建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。
(二)落实工作责任。
各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。
(三)创新工作方法。
各学校要站在建设“书香_”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九大胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。
(四)加强舆论宣传。
利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香_”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。
(五)各学校请将4月份“书香_·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。
20__(请自填)全民读书月主题班会3
深入贯彻落实党的十八大、十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,以_x新时代中国特色社会主义思想为指导,以构建书香校园、提升校园文化内涵为目标,进一步深入开展我校全民阅读活动。
阅读圆梦,决胜小康
20__(请自填)年__月至__月
成立工作领导小组,校长为组长,副校长为副组长,相关科室、部门负责人为成员,组织、监督各项活动开展。
(一)设定学校“全民阅读月”
自治区从今年开始将每年4月23日至5月23日设定为“全民阅读月”,为响应上级号召,我校也将4月23日至5月23日设定为“全民阅读月”。
“全民阅读月”期间,广泛倡导开展全民阅读活动,激发全校师生阅读热情,形成浓厚阅读氛围。
(二)开展“阅读圆梦,决胜小康”系列主题阅读活动
1.进行宣传发动。
充分利用教职工大会、主题班会、黑板报、校园网、宣传横幅等进行广泛宣传发动。
(责任科室:
党委办公室、人事科、学生科、信息中心)
2.开展征文比赛活动。
组织党员、干部开展“我喜爱的学习金句”学习领会_x新时代中国特色社会主义思想体会征文比赛活动;组织学生开展“阅读圆梦,决胜小康”读书征文比赛活动。
(责任科室、部门:
党办、团委)
3. 开展读书演讲活动。
采取读书演讲的形式,各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。
(责任科室、部门:
学生科)
4.开展知识竞赛活动。
采取知识竞赛的形式,带动师生的阅读积极性。
(责任科室、部门:
教务科、学生科、团委)
5.开展中华经典诵读活动。
全体语文教师充分利用晚自习时间,组织学生诵读和学经典美文。
(责任科室:
教务科、基础教学部)
6.开展教职工学习研讨活动。
倡议教职工每天阅读一小时,以学校图书阅览室为阵地,组织教职工开展读书研讨活动。
(责任科室:
党办、人事科)
7.开展主题班会活动。
组织各班召开一次“阅读圆梦,决胜小康”主题班会。
(责任科室:
学生科)
1.加强领导,精心组织。
全民阅读活动是我校综合性的教育活动,相关科室要高度重视,积极组织开展各项教育活动。
2.通力合作,齐抓共管。
相关科室要各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力,确保活动周各项活动有序、有效地开展。
3.收集资料,及时总结。
及时收集、整理活动资料,并及时总结和报送材料。
20__(请自填)全民读书月主题班会4
一、总体要求
以邓_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和_系列重要讲话精神,以“推动全民阅读,建设书香_”为主题,以提升我省公民思想道德和科学文化素质为宗旨,组织开展形式多样、丰富多彩的阅读推广活动,培养和践行社会主义核心价值观,加大宣传推广力度,扩大社会影响,激发全民阅读热情,促进全省形成“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的良好社会文化氛围,为推进我省学习型社会建设、构建和谐社会提供智力和文化支持。
二、活动时间
_年4月23日——5月23日。
三、主要活动安排
(一)集中开展全民阅读宣传和媒体报道
1.4月中旬,组织召开新闻发布会,向新闻媒体介绍近年来我省全民阅读活动开展情况、主要成效和先进经验等,重点推介“书香中国·_读书月”活动,协调省内各大媒体开辟专栏集中对活动进行宣传报道。
责任单位:
省新闻出版广电局、省委宣传部
2.围绕4.23“世界读书日”,在省内各级党报、都市类报纸等主流媒体制定宣传计划,拿出重要版面、专栏开展形式多样、内容丰富的宣传报道,大力宣传我省全民阅读活动的进展和成果,营造强大宣传声势。
责任单位:
省委宣传部、省新闻出版广电局
3.制作和发布公益广告和海报。
制作全民阅读微电影和平面媒体公益广告,4.23前后在省、各市县电视台和《黑_日报》播(刊)发。
从我省组织的全民阅读活动公益海报获奖作品中,遴选优秀作品进行印制,4.23前后,在全省各大书店、影院、机场、火车站、长途汽车站、机关、医院、学校等公共场所进行张贴。
责任单位:
省新闻出版广电局、省委宣传部、果戈里书店
4.制作并向社会公布“书香中国_读书月”活动清单。
4月初,根据活动总体安排及各市地和各部门汇总上报的全民阅读主题活动,制作“书香中国·_读书月”活动清单,向省直暨_市有关企事业单位、机关、学校、社区发放,并通过新闻媒体公布。
责任单位:
省新闻出版广电局
5.4.23“_读书月”活动启动仪式当天,在_路省图书馆附近交通隔离带和省政府对面大型电子广告屏,投入黑_省全民阅读主题语、宣传语以及公益海报、广告等,展示一周时间。
责任单位:
_市委宣传部、_市文化和新闻出版局、省新闻出版广电局
(二)举办_年“书香中国·_读书月”省暨_市全民阅读活动启动仪式
6.4月23日,在省图书馆门前广场举办_年“书香中国·_读书月”省暨_市全民阅读活动启动仪式。
邀请省、_市全民阅读领导小组成员单位代表、社区群众、中小学生等各界代表参加,总体人数500人左右。
邀请总局领导和省、_市领导同志参加启动仪式。
(1)启动仪式前,邀请_年“阅读助力人生”全省诵读演讲比赛获奖作品进行展演,_市100名小学生表演国学经典诵读。
(2)启动仪式主要内容:
①表彰先进单位和先进个人
a.表彰_市第四届“学习型社区(家庭)”;
b.表彰全民阅读公益讲座专家学者;
c.表彰黑_省优秀真人图书;
d.表彰省图书馆_年借阅排行榜优秀读者;
②组织捐赠仪式;
③宣读倡议书;
④向全民阅读志愿者授旗,颁发徽章;
⑤请总局、省领导讲话;
⑥省领导宣布_年“书香中国·_读书月”活动和黑_省“全民微学习、资源大放送”活动正式启动。
(3)启动仪式结束后,请领导同志现场视察黑_省全民阅读活动具体案例。
主要有:
①参观“黑_省全民阅读活动成果展”;②黑_省地方精品图书展;③真人图书借阅活动;④参加全省中小学“晨读经典”阅读推广行动计划启动仪式暨“晨读经典”学生表演;⑤参加“我们都是朗读者”朗读马拉松活动和大型全民朗读快闪活动;⑥观摩“_讲坛”和“市民讲堂”读书报告会;⑦开展图书漂流活动;⑧发放印有“冰城楷模——社会主义核心价值观”书签等宣传品;⑨参观“文津图书奖”获奖图书展;⑩参观数字资源体验区,等等。
以此为起点,在全省各地集中开展为期一个月的阅读宣传推广活动。
责任单位:
省新闻出版广电局、省委宣传部、省文化厅、省社科联、省教育厅、黑_出版集团以及省全民阅读领导小组成员单位,_市委宣传部、_市文化和新闻出版局,黑_省图书音像发行集团、各图书出版发行单位,省图书馆
(三)组织好书推荐、优惠售书和作家签售活动
7.组织好书推荐活动。
邀请省内专家学者,在总局向社会推荐优秀出版物目录的基础上,参考图书馆、网站等专门机构的统计数据,根据不同群体的阅读需求,确定向不同群体推荐的专属目录,利用新闻媒体和省内出版发行单位平台对社会发布。
20__(请自填)小学全民读书月主题班会教案
【以下为精品推荐,可删改!
】
【推荐一:
《2022年小学道德讲堂主题班会教案内容》】
20__(请自填)年道德讲堂主题班会教案1
一、活动目的:
针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:
雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
二、活动重点
奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备
1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;
2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言,并做成电脑小报或手抄报;
3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:
①我班有哪些好人好事?
是否体现雷锋精神?
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;
5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论;
四、活动程序
(一)、小组合唱:
《学习雷锋好榜样》
(二)、请听雷锋的故事
(三)、各小组汇报学雷锋事迹
甲:
同学们,我们身边有许多活雷锋,美就在我们身边,请大家讲述身边的好人好事……
小组轮流交流
乙:
同学们的发言让我们深切地感受到:
雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。
(四)、小组讨论
(五)、合唱《爱的奉献》
20__(请自填)年道德讲堂主题班会教案2
欢迎走进——道德讲堂
五八中队辅导员——王亮
班级:
五年(8)班
主持人:
吴映萱
主题:
欢迎走进——道德讲堂
日期:
20__年10月日
一、分队仪式
1、整理队伍,报告人数
2、出旗、敬礼
3、唱队歌
二、活动目的
本次活动是为了让同学们了解道德的重要性,围绕社会公德(礼仪)、职业道德(诚信)、家庭美德(和睦)、个人品德(友善)四个方面开展活动,在同学中广泛普及社会主义核心价值观念,从而提高自身的道德修养。
三、活动准备
1、请林佳璇和何诺云(领唱)《感恩的心》陈诗颖(指挥)
2、请林榕霆为我们朗诵《道德经》
3、请郑易同学为我们讲一讲关于20__(请自填)年最美孝心少年:
王芹秀的感人事迹。
4、观看王芹秀在“最美孝心少年”颁奖典礼视频
5、谈感想
6、向“德”鞠躬
7、送一份吉祥
四、活动过程
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好~我是今天的主导人——吴映萱。
今天我们聚集在这个教室里,大家说开不开心,待会儿还有更令人开心的事儿呢~
一、唱一首歌曲
大家知道这里为什么被叫做“道德讲堂”吗,因为我们每一个同学都会在这里学习和懂得“道德”是什么,并且明白我们身边有哪些拥有道德的人。
那么道德是什么呢,这里我给大家解释一下,所谓道德是一种社会意识形式,指以善恶评价的方式调整与人、个人与社会之间相互关系的标准、原则和规范的总和,也指那些与此相应的行为、活动。
道德是伦理学的研究对象。
当然,道德也分为好几类,分别有:
普通之德、上德等等。
那么接下来请何诺云、林佳璇和陈诗颖给辛勤劳动的老师们和哺育我们的父母献上歌曲:
《感恩的心》。
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
----
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
----
感恩的心感谢有你(副歌)
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
----
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
----
二、诵一段经典
听到这首歌曲,我不禁想起了我的亲人。
他们努力地把我养到这么大,真是不容易呀~我想,生活在世界上的,包括我们的同学们都是被家长一把屎一把尿地养大的;所以我们一定要好好地孝敬父母呀~早在公元前,有一位名叫老子的人,这位“老师”用他一生的心血为我们留下了一本著作——《道德经》。
下面请林榕霆为我们朗诵《道德经》的片段。
“《道德经》第八章:
“上善若水。
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。
”
最善的事物莫过于水。
无水,则不能产生芸芸丛生的生命世界;无水,任何生物都不能生存。
水生育万物,滋润群生而与物无争,不求后报。
它柔弱温顺,总是处于为人们所鄙弃的最低下的地方。
所以,水最相似于道。
“居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
”
常言道:
“人向高处走,水向低处流”。
人总是喜欢奉上欺下,攀高附贵,青云直上,而水则总是流向低凹的、最安全的地方,无倾覆之患。
人心总是有私心杂念、七情六欲之烦扰,而水静则清澈湛然,无色透明,无混无浊,可鉴万物。
若心灵之善渊。
水善养万物,施恩不求报。
植物皆沾滋润之恩,动物咸获饮食之惠,此乃仁慈也。
水利万物,诚实和顺,无假无妄,表里如一,是谓;“言善信”。
水之为治,若大匠取法,以“平中准定上下”,不左不右,不偏不倚,对万物一视同仁,最为公平。
是谓“政善治”。
水理万物,能力非凡。
去污洗浊,攻坚克固,行船渡筏,兴云致雨,生物育人,功用不
可估量。
此乃“事善能”。
春夏温热,万物繁衍,最需要水。
此时,水则蒸云降雨,滋润群生,降温祛暑。
秋冬渐寒,万物成藏,水则结为坚冰,凝为霜雪,覆盖大地,恰若天被,保护生灵,遮风御寒。
此乃“动善时”。
“夫唯不争,故无尤。
”水之体性,虽有以上“七善”,但皆出于自然,与物无争。
所以,水才没有过失。
此章以水喻道,也说明进道之人所应具备的品格。
”
三、学一个模范
有了《道德经》的指导,我们的行动也要与我们的“老师”——老子说的话相符合。
然而,就在20__(请自填)年,她的事迹,感动了我;那么她是谁呢,她就是我们的好榜样——王芹秀,下面我们请郑易同学来为我们讲一讲她的事迹吧~
“王芹秀刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口,是养父把她抱了回来。
现在家里只有61岁患有间歇性精神病的养父和一个86岁高龄且体弱多病的奶奶,一家人靠每月180元的低保金过活。
她虽然知道自己的身世,但从不怨天尤人,非常坚强、勤快、乐观。
王芹秀自家的房子几年前倒塌了,现在住的是别人给的,是一座只有15平方米的破旧土木结构房子,三面是泥墙,一面木墙。
家里没有一件象样的家俱家电。
屋子很小,只有养父王炳乾住在里面,而王芹秀和奶奶则借宿在邻居家。
小芹秀从小很懂事,很有孝心。
她平时每天要早早起来,煮好饭,然后跟着村里的妇女上山拾柴火卖,以贴补家用。
家里有几分地,她还要跟着大人下田打理,种些农产品以增加收入。
上小学后虽然一个星期才能回一次家,但王芹秀一回到家,就放下书包忙家务。
她一直把养父当作亲生父亲看待,她常常对父亲说:
“您养我长大,我给您送终。
”父亲很心疼她,常劝她不要干重活。
村民见他们家这般困难,也常救济他们。
小芹秀很感恩,每到农忙时节,她都会去帮邻居拔秧、插秧,以此来换工。
她做事很麻利,村里人很喜欢她。
住校期间,王芹秀从来舍不得花钱坐车,舍不得买菜,每星期会从家里带足腌菜。
有时候买一瓶2块钱的豆腐乳或者辣酱,就当做一个星期的菜。
后来,学校帮她申请了每周四天的伙食补贴。
王芹秀学习很努力,上个学期,语文和数学都得了优秀。
王芹秀因尊老爱亲入选了“中国好人榜”。
她的事迹在中央电视台新闻频道“寻找最美孝心少年”栏目播出后,感动了许多人。
今年3月份,武平县某公司决定每学期资助她600元生活费。
面对各方面的关爱,小芹秀感动得哭了。
有人问她最想做什么时,她回答得很简单:
“我最想多一点时间做作业~””
既然我们知道她叫王芹秀,那么她一定是出了名了的“小名人”,那么咱们去看看她吧~
四、谈感想
活动进行到了这里,相信大家一定有不少感想吧,请和身边的同学讨论讨论,并且讨论
一下你们平时在家里是怎样对待父母的,
五、向“德”鞠躬
道德,是无处不在的,现在,请全班同学起立,向“德”鞠躬~
我们以红领巾的名义,向“德”宣誓:
从我做起、从现在做起、从点滴做起,“积小德为大德,积小善为大善”,为实现中国梦而奋斗~”
六、送一份吉祥
好,请坐~同学们,“孝”也是无处不在的,只要你们爱自己的父母,哪怕你们给父母做一次家务,他们都会非常高兴的,他们就会感受到:
孩子长大了~这多惬意呀~下面请“父母”的代表人和“孩子”的代表人上台~
七、总结
今天我们在这个教室里,我们学会了如何去感恩,如何去做一个有道德的人,我想今天大家的收获也很大,我也一样。
让我们手拉手,一起去做一个新时代的好少年吧~我们的班会到此结束~下面请辅导员王亮老师为我们总结本次班会。
20__(请自填)年道德讲堂主题班会教案3
一、教学时间:
20_年4月12日
二、教学主题:
《感恩父母》
三、教学目标:
1、使学生认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的品质。
2、培养培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
四、教学重难点:
能够在日常行为中做到感恩父母以及他人。
五、教学过程:
1、导入主题:
播放《世上只有妈妈好》歌曲,营造氛围
2、想一想:
我们父母的伟大之处?
3、吟诗:
《游子吟》,讲解其中的意思
前两句讲的是:
慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣,是一种母亲为即将远行的孩子赶制新衣的情景。
紧接两句写了老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。
其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!
慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。
4、老师讲有关感恩的故事。
A、在唐山大地震中,一对母子被埋在废墟之下,八天,整整过了八天。
当救援人员发现他们时,七八个月大的孩子安然无恙,而母亲,却永远的离开了人间,在那阴冷、没有水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了,她用力咬破手指
让孩子吸吮自己的鲜血,直到最后一滴生命流逝。
B、观看视频《黄香温席》:
黄香小时候,家中生活很艰苦。
9岁时,母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
冬夜里,天气特别寒冷。
那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。
一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。
他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。
小黄香为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。
黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。
9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。
他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。
事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。
5、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?
现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
6、我们应该怎么做?
(1)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。
(2)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。
(3)父母做力所能及的家务,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 全民 读书 主题 班会 教案