六年级阅读稿子聆听童话故事.docx
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六年级阅读稿子聆听童话故事
第十单元聆听童话故事
【阅读海报】
在童话世界里长大的孩子是幸福的,每天枕着美丽的心灵入睡,享受着爱的阳光的滋润,感受着超凡脱俗的神力,做着奇妙无比的幸福的美梦。
再一次走进童话故事的世界,幻想一次美丽的神奇之旅吧!
【美文专场】
一只野鸭
孙开元
一群野鸭排着整齐的队伍,飞往南方去过冬。
它们在空中排列成漂亮的“V”字形,地上的动物们都羡慕地抬头仰望着它们。
队伍里一只叫沃利的野鸭一边飞,一边漫不经心地低头看着地上,忽然,它的目光被吸引住了。
那是一座农场,里面有一个大谷仓,一群家鸭生活在这里。
这群家鸭在地上蹒跚着跑来跑去,快乐地嘎嘎叫着,吃着主人给它们扔在地上的玉米粒。
沃利看得出了神。
“那些玉米一定好吃极了,”它暗自想着,“整天在天上飞太累,要是能在地上走走就好了。
”
想了一会儿,沃利离开了队伍,向左转了个弯,然后直冲下来,飞向了地上的谷仓。
它落在了家鸭之中,在地上蹒跚着走了几圈,快乐地嘎嘎叫着,也跑向地上的玉米吃了起来。
天上的野鸭们调整好队形,继续向南飞去,但沃利并不在乎。
“几个月后,当它们飞回北方时,我再回到队伍里。
”它对自己说。
几个月过去了,一天,沃利抬头向天上看去,不出所料,野鸭们正排着队飞回北方,它们在天上看上去非常优美。
沃利已经厌倦了农场生活,走到哪儿都是泥泞肮脏,除了鸭粪一无所有。
“现在该回去了。
”沃利想。
沃利猛地拍了拍翅膀,想飞向天空。
但它每天都吃得饱饱的,体重增加了许多,几个月也没飞过一次,这次没飞起来。
它试着往上飞了几次,终于,它飞离了地面,但它飞得太低,没飞多远就砰地一声落在了谷仓旁。
它趴在地上想:
“没关系,我再等几个月,等它们飞往南方时我再加入队伍,那时就又能成为野鸭了。
”
几个月后,野鸭们又从头上飞了过来,沃利再次拼命地从地上往天上飞,但感觉越发没有足够的力量了。
一次又一次的冬去春来,它看着它的同伴们在天空中飞过,它们喊着它的名字,但它的每次飞行尝试都是徒劳的。
终于,沃利不再注意从头顶上空飞过的野鸭了,它甚至看都不看它们一眼,它成了一只地地道道的家鸭。
在诱惑面前就是这样,有时我们想“我只享受一会儿,然后我就离开”,但往往从此不能自拔,越陷越深。
安逸是个陷阱,它会消磨人的志气,甚至忘了自己是谁,从志存高远而沦为平庸,就像这只野鸭一样。
1.在文中找出下列词语的近义词。
惊羡()摇晃()厌烦()安稳()
2.根据解释在文中找出合适的词语填在括号里。
(1)抬头向上看。
()
(2)白白地耗费劳力。
()
(3)追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等。
()
3.沃利为什么要到家鸭群中去?
4.文中划线句子,主要运用了什么描写方法?
有什么表达作用?
5.后来沃利回到野鸭群了吗?
从这个故事,你明白了什么道理?
6.当沃利的同伴再飞过沃利生活的地方时,他们会说些什么呢?
发挥想象写一写。
小夜魔找朋友
佚名
小夜魔只有在黑暗的时候才出去玩耍。
因为夜魔家族的人只能生活在黑暗中,如果遇到光明,将会融化,变成空气(飘荡漂浮)在空中。
因此,在大多数时间里,小夜魔只能孤独地呆在屋子里。
有一次,一连两个月的晚上,月亮总是出现在天上。
“不知道什么时候才能出去玩?
”小夜魔自言自语地说,“如果还在家里呆着,我非疯掉不可!
”小夜魔决定趁爸妈睡熟之际,溜了出去。
啊!
外面的世界实在是太美了,月光似轻纱笼罩着大地,萤火虫提着幽蓝的灯笼在飞舞着,草丛里的虫儿们热闹地开着演唱会……
“一个人欣赏这样的美景是多么的孤独啊,我得找个朋友。
”小夜魔想。
于是,他朝一只飞过他身边的萤火虫大喊道:
“我们做个朋友好吗?
”
这只萤火虫听不懂他的话,一下子飞远了。
接着,他向很多人发出请求,都没能交到朋友。
小夜魔伤心极了,呜呜地大哭起来。
他没注意到,随着月亮越升越高,他的下半身正渐渐地融化在月光中。
忽然,小夜魔听到空中飘来一阵笑声。
“或许这个笑声能成为我的朋友。
”他不哭了。
“喂,我们能做个朋友吗?
”小夜魔对笑声说。
“我是快乐的使者,我非常乐意与每一个人交朋友。
”这次,笑声听懂了他的话。
笑声说着,就飘了过来,嗖的一下跳到他的口袋里。
“哈哈哈!
”有了朋友,小夜魔觉得开心极了,忍不住笑了起来。
就这样,两人愉快地交谈着,时不时发出爽朗的大笑声。
在笑声中,奇迹发生了,小夜魔原来融化在月光中的下半身慢慢地恢复了原形。
“时间不早了,你也该回去啦。
”聊了很久后,笑声提醒小夜魔。
“嗯。
可是,我回去以后还是孤独的,你能不能跟着我回去呢?
”小夜魔向笑声(央求乞求)说。
“嘻嘻嘻,当然可以啦,我愿意一辈子与你交朋友。
”笑声笑着说。
小夜魔高兴地带着笑声回到家里,他的爸妈正(着急焦急)地在屋子里四处寻找他。
“你到什么地方去了?
急死我们了。
”小夜魔的爸爸责问他。
“我去了外面,不但见到了很多美妙的东西,还交了一个很好的朋友。
”小夜魔愉快地说。
“天啦!
你竟然没有被月光融化?
”小夜魔的爸妈瞪大了眼睛。
“这是为什么呢?
”小夜魔挠着脑袋也想不通这个问题。
“哈哈哈,是因为我。
”他口袋中的笑声笑了起来,“有我在,就能发生很多奇迹。
”
因为笑声的到来,整个夜魔家族都学会了笑,他们不再惧怕光明,能与正常人一样生活了。
1.在文中括号里选择合适的词语,用横线标出来。
2.请你把下列句子变成转述句。
“嘻嘻嘻,当然可以啦,我愿意一辈子与你交朋友。
”笑声笑着说。
3.小夜魔为何只能在黑暗的时候才能出去玩?
4.我能用横线画出文中景物描写的句子。
5.小夜魔找到朋友了?
找到朋友后发生了什么奇迹?
6.因为笑声的到来,整个夜魔家族能与正常人一样生活了。
笑的威力真的是巨大无穷的。
请你以“微笑”为话题写一组句子,要运用排比的修辞手法!
。
骗狐狸皮的孩子
佚名
在格格村南的山洞里,住着一群成了精的狐狸。
但是在村里人眼中,它们都很傻。
它们只要发现有人光着身子躺在地上,就会脱下身上的皮披在人的身上。
①这种狐狸皮是宝物,能抵御寒冷,抵挡酷暑,还能刀枪不入。
不过这些狐狸腊月三十才会有一只出洞。
第一年去的是村长,他得到狐狸皮后,把它卖给了有钱人,带着全家搬到城里,过上了富足的生活。
后来,每一个得到了狐狸皮的人都搬走了。
几十年下来,整个村子只剩下小瓦一家。
小瓦的爸爸被山上滚落的石头砸中了,一直没有醒来。
小瓦和妈妈别无选择,只好等着腊月三十的到来。
终于,腊月三十到了。
妈妈一遍遍叮嘱(zhǔ)小瓦:
“到了狐狸洞旁再脱衣服,躺在地上再冷也不能动弹。
拿了狐狸皮赶快回来!
”
②就在小瓦快要被冻僵时,一只小狐狸出现在洞口,它的皮是火红火红的,四只小爪子黑黑的,像穿着黑色的小皮靴。
小狐狸迅速地把皮披在小瓦身上,自己光着身子逃进了洞里。
顿时,小瓦觉得身上暖烘烘的,四肢充满了活力。
小瓦正准备往回走,但他按捺(nài)不住好奇心,走进了洞里。
洞里很亮,四周摆满了石台子,每个台子上都有一只没有皮的冰冻狐狸,像冰雕一样。
突然,小瓦发现一只小狐狸,它的眼睛睁得圆圆的,眼角的泪水冻成了冰碴(zhá)儿。
看到那黑色的小爪子,小瓦认出那正是把皮脱给自己的小狐狸。
它的身体已经冻得冰凉,小瓦想了想,把身上的狐狸皮穿到了小狐狸的身上,小狐狸醒了过来。
“谢谢你把皮送回来……我们曾做错了一件事,爷爷被罚在腊月三十那天献出皮。
要想救活爷爷,每年的腊月三十都要有一只狐狸献出身上的皮。
直到有人愿意把皮送回来,失去皮的狐狸才会复活……我们多么渴望村民能把皮送回来。
但是没有。
每年的腊月三十,大家都还是争着要脱下自己的皮,谁也不希望已经献出皮的狐狸永远不醒来。
现在我是洞里最后一只小狐狸了,如果你把我的皮也拿走了,我们再也不会醒来了。
谢谢你,救了我们。
”
小瓦离开了狐狸洞穴(xué)。
突然,他看见爸爸正朝自己走来。
“爸爸,你醒了?
”小瓦有点不相信自己的眼睛。
“好像有谁喊了我一声,我就醒了!
”小瓦开心地扑到爸爸的怀里……
1.文中加点的字注音有误的是,读音应为
2.照样子写词语。
暖烘烘:
火红火红:
3.村里人为什么觉得那些成了精的狐狸很傻?
你觉得那些狐狸傻吗?
为什么?
4.选文划线句①介绍了狐狸皮的作用,这样写有何用意?
5.“每一个得到了狐狸皮的人都搬走了”,这句话反映出了人们的什么特点?
6.有人说,小瓦也去骗狐狸皮了,他和村里其他的人没有什么区别。
你同
意这说法吗?
为什么?
精灵的“治懒膏”
袁家勇
一个精灵走在赶集的路上,突然发现前方围了一层又一层的马:
“这是干什么!
”喜欢看热闹的他,跑了过去,发现自己根本进不去。
这时,精灵发现一匹枣红马,低着头无精打采地转着身体,觉得很奇怪便问道:
“你不进去看热闹,在这里干什么?
”
枣红马看了一眼精灵,埋(máimán)怨起来:
“有什么好看的!
不就是我邻居家的小马驹被伯乐相中(zhōngzhòng)成为了千里马!
”
精灵一听明白了:
“哎,千里马不就是马么,没什么新奇的!
你也能成为千里马啊!
”
“精灵,你别胡说,人家爸是千里马,有背景,我呢?
全家人跟千里马没一点关系,哪有机会啊?
”
“是吗?
!
”好心的精灵听后心里有种酸酸的味道:
不能让这匹马再消沉下去,我要出招帮他。
精灵思索了一会儿,接着说道:
“枣红马,你想当千里马吗?
”
“你傻啊,世界上没有哪匹马不想当千里马的。
”
“嘿嘿,我就喜欢听你这话。
”精灵说完,不放心地看了一眼枣红马,“嘻嘻,我还要想一招让他不能半途而废。
”他想一会儿,点了头,然后双手用力一合,一张像活血止痛膏的东西出现在精灵的手上,他轻轻往枣红马腿上一贴:
“这个就是治懒膏,你一懒,腿马上就会疼痛难忍。
嘻嘻,枣红马你现在就给我锻炼去。
”
枣红马好像听到命令一样,飞奔到草原上开始练习跑步。
坚持了一段时间后,它又跑到条件恶劣的荒郊、沙滩,接着又走到崎岖的山道。
不管是夏日炎炎,还是严寒冬天,枣红马都坚持天天练跑。
三年后的一天,精灵再次遇到枣红马,看着枣红马强壮的身体,他撕下了枣红马腿上的治懒膏,大笑起来,“哈哈,我的药膏是假的。
枣红马,你真的不错,毅力可嘉!
我已经报名让你参加草原三年一次举行的赛马大会了!
”
今天的枣红马才不管药膏的真假,连声答道:
“精灵,好啊,好啊,我参加!
”说完,他们来到比赛现场,只见枣红马用风驰电掣般的速度,战胜了邻居家的千里马,一路遥遥领先,获得了冠军。
精灵见枣红马手捧冠军奖杯过来,兴(xīngxìng)奋地问道:
“朋友,你现在觉得有机会了吗?
”“谢谢,谢谢精灵!
我知道了,努力了就会有机会。
”枣红马笑答道。
1.给文中的多音字选择正确的读音,用√标出。
2.解释下列词语的意思。
无精打采:
风驰电掣:
3.题目中“精灵的‘治懒膏’”为何要加引号?
4.文中两处画线句子是对枣红马的描写。
第一处表现了枣红马的,第二处表现了枣红马的。
5.读完全文,你觉得枣红马成功的关键在哪里?
6.贴上治懒膏后的枣红马,在一直不断地锻炼着,这时候枣红马的内心会是怎么想的?
根据他的所作所为,请你发挥想象写出来。
为他人点灯却照亮了自己
佚名
小山羊和老山羊在山脚下居住,在她们的家门口有一座小桥,每天都有很多小动物从桥上经过。
小山羊就是听着桥下流水声而长大的,如今她和老山羊在山脚下开了一个杂货店,她们靠卖一些杂货而唯持生活。
昨天一场暴雨袭来,家门前的河水冲毁了小桥。
第二天河水消退了,而那座小桥只剩下几块木板,时而有办急事的小动物胆战心惊地从上面经过。
看到小动物们害怕的样子,老山羊的心里在阵阵作痛。
于是,她找来了家里的木板和工具打算对小桥进行一番维修。
小山羊看到后很吃惊,“妈妈,那木板是我们花钱买来的,为什么要用它去修桥呢?
再说了,那桥又不是我们弄坏的,为什么要我们修啊?
”小山羊发了一顿牢骚,可是老山羊还是铁了心要把桥修上。
它拍着小山羊的头说:
“孩子,这桥太危险了,()哪个小动物掉下去,可能()没命了!
我们失去的是几块木板,()父母失去的却是自己的孩子!
”
老山羊用了一上午的时间,终于把桥修好了,于是小桥又恢复了往常的样子。
由于最近水势较大,多处桥都被冲毁了,只有山羊家门前的这座小桥修上了,所以这座桥就成了连接两岸的唯一一座桥了。
每天从桥上经过的动物要比以前多上好几倍。
望着来来往往的动物,老山羊的脸上写满了快乐。
然而,让老山羊一家更高兴的是,最近一段时间,她们小店的生意也异常红火。
每天卖出的货品也比以前多了几倍,看到小店生意日益兴隆,小山羊高兴得手舞足倒,她忘记了所有的劳累。
可是,小店的生意最近为什么这么好呢?
小山羊心里盘问着自己。
后来,她终于弄明白了。
原来,羊妈妈最初只是为了方便他人,替人着想而把冲毁的桥修上了,没想到,与此同时,她也为自己带来了无线的商机,这就是小店红火的原因啊!
小山羊这才明白其中的道理。
是啊,很多时候我们点亮一盏灯只是为他人照亮前方的路,但给他人照亮的同时,也照亮了我们所要走的路!
1.文中有个错别字,找出来并改正。
2.在文中括号里填上合适的关联词语。
3.选文中加点的“唯一”能否去掉?
为什么?
4.老山羊是一个怎样的人?
你从哪里看出来的?
5.读完故事,你知道小店红火的原因了吗?
6.“为他人点灯却照亮了自己”。
其实生活中有很多类似的例子,请你写一个这样的例子。
【伶牙俐齿】
七嘴八舌脱口秀
乌鸦博士:
童话的魅力是无穷的,相信你们每个人都是在倾听童话故事中长大的。
在这些美丽的童话中,我们学到了很多优秀的品质:
善良、诚实、宽容等。
你最喜欢哪篇童话?
或是哪篇童话你印象最深刻?
请你用简练的语言说一说。
小兔聪聪:
我最喜欢的童话是《拇指姑娘》,很佩服拇指姑娘的胆量和智谋。
她让我懂得了只要努力,就一定能找到自己的幸福。
小猪豆豆:
我最喜欢的童话是《皇帝的新装》,从皇帝和大臣的一系列的丑态中,我感受到了诚实的可贵。
我说:
【妙笔生花】
芳草萋萋习作园
花儿学院命题:
童话故事
花仙子的提示:
我爱童话,爱读童话,爱写童话,爱想童话。
童话是每个孩子成长的必修课。
你与童话有着怎样的渊源和不解的情缘呢?
请你以“童话”为话题,写一篇作文,不少于500字。
根博士的指导:
要想写好这类的作文,根博士有妙招,想听的话,赶紧过来了喽!
1.确定文体。
可以写一篇童话,可以写你与童话之间的故事,还可以写一篇童话的读后感。
2.精心构思。
写童话时,注意运用拟人、比喻等修辞,便于表现自己的主题;写你与童话的故事时,抓住你感触最深、最有意义的事情来写;写童话的读后感,则要抓住童话本身的内涵作为发点和收点。
3.情感真实。
一篇优秀的文章,都是融入了作者自身的情感的,单纯的文章没有什么感染力,而是涌动于文中作者的感情与读者形成了共鸣,才称之为好的作品。
在你写作时,记得把自己的情感点点滴滴都融合到作文里,这文章也就有了生命。
叶仙子的珍藏:
【习作一】
啄木鸟与大树的故事
夏添雨
一天,一只啄木鸟来为大树捉虫子,但是它没想到大树态度这么傲慢。
正准备啄树干,大树哗啦啦摇着叶子:
“喂,啄木鸟,你想干什么?
你不要啄我的身体,瞧,它已经被你啄了那么多洞,难看死了。
”
啄木鸟忙解释:
“我是帮你捉虫子的,并不是要害你……”
“我身上好好的,哪里有什么虫子?
”话还没有说完,大树已经将脸扭过去,用树枝和叶子遮住了自己的树干。
啄木鸟看了,很生气地走了。
可是没过多长时间,大树就开始慢慢枯黄了——因为树干里有很多虫子在爬。
一开始,大树还想:
不叫啄木鸟也行,反正也不太疼。
可没过多久,实在忍不住了。
它难为情地让小麻雀帮忙去找啄木鸟来给自己看病。
小麻雀去后不久,大树又后悔了:
因为自己上回骂了啄木鸟,这一次人家肯定不会来了。
这可怎么办呀!
都怪自己上回态度太傲慢,出言不逊,给自己带来了麻烦——算了,人家不来就不勉强,看来只能听天由命了。
大树正想着,远处出现了两个熟悉的身影,究竟是谁?
啊!
原来是啄木鸟和小麻雀。
这一次,啄木鸟医生并没有计较那么多,它很热心地为大树治病。
转眼间,虫子被捉完了,大树很感激啄木鸟医生,要送几片树叶子给啄木鸟的新家当“地毯”。
啄木鸟却不收,它说:
“为大树治病,是我的职责。
这有什么客气的?
”
大树却为自己的行为感到惭愧。
啄木鸟说:
“不要自责了!
你以后可要尊重别人,千万别出言不逊,弄得大家都不喜欢你,你也会失去很多朋友。
”
大树垂下了它的树枝,轻声地说道:
“你还愿意跟我交朋友吗?
”
“当然!
”
从此,啄木鸟和大树成了一对好朋友。
叶仙子的点评:
大叔的傲慢无礼与啄木鸟的耐心热情,形成了鲜明的对比,突出表现了啄木鸟医生的善良负责。
也让我们明白了一种道理:
学会尊重别人,这样才能找到更多的朋友。
【习作二】
小猪照镜子
王玲
小猪的脸总是很脏。
小猪过生日那天,他的朋友小兔送给他一面镜子,要他每天出门前照一照,“这样你就能知道脸上哪儿脏,就可以把脏东西擦掉。
”
第二天一早,为了不让镜子照出脏东西来,小猪把脸洗得干干净净的。
正当他拿起镜子准备照一照看脸干不干净的时候,突然飞过来一只小苍蝇,“啪”的一声,扔炸弹一样,把一堆苍蝇屎拉到了镜子上。
这样,镜子里的小猪就成了一只脏小猪。
小猪赶紧拿毛巾来擦脸。
擦一次,照一次镜子……咦,怎么老是擦不掉?
小猪纳闷了。
“小猪!
小猪!
”小兔来叫小猪去玩。
小猪说:
“等一等,我不把脸擦干净是不能出门的。
”
“对。
”小兔就在门外等。
可是等了好久,还不见小猪出来。
小兔等不及了,跑进去一看,这才弄明白是怎么回事。
“小猪呀,你搞错了。
”小兔把镜子上的苍蝇屎指给小猪看,“脏的是镜子,你的脸已经擦得很干净很干净了。
”
“噢,原来是这样。
怪不得我怎么擦也擦不干净。
”
从这以后,每当小猪照镜子,看到镜子里的小猪脸上脏了,他就想:
“这是镜子脏了,我的脸其实是很干净的。
”
所以,尽管小猪天天照镜子,可他还是一只脏小猪。
叶仙子的点评:
小作者以幽默诙谐的笔调,向我们讲了一只小猪照镜子的故事,想象丰富,哲理深刻。
这个故事告诫我们:
做什么事情都要灵活处理,不能认死理。
优秀命题展示:
(一)请以“我和童话有个约会”为题,写一篇500字左右的记叙文。
(二)孙幼军的《小猪唏哩呼噜》曾经带给了我们无数的快乐,让你开怀大笑,让你为小猪的生活担忧……请你也拿起你手中的妙笔,续写一篇小猪唏哩呼噜的故事,注意要有对小猪的语言描写。
(三)张晓风说过:
“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿。
”相信你一定读过安徒生的童话,请你任选其中一篇,写一篇读后感,题目自拟,不少于500字。
一只野鸭
1.羡慕蹒跚厌倦安逸
2.仰望徒劳志存高远
3.家鸭不用觅食,吃主人的玉米粒,在地上快乐地跑着,不用这么辛苦地飞
4.动作描写,形象生动地写出了沃利来到家鸭群中的快乐开心。
5.没有回到野鸭群,他已经在安逸的生活中失去了飞翔的本领。
安逸会消磨人的志气,让人沦为平庸之辈。
6.示例:
“看!
那不是沃利吗?
怎么和那些家鸭一样了啊!
看来真的不能贪图一时的享乐,要不然就沦为了一个平庸的鸭了。
”“恩恩!
以后可要记住这个教训,告诫我们的子孙们,可不能再重蹈他的覆辙的。
”
小夜魔找朋友
1.飘荡央求焦急
2.笑声笑着说,当然可以啦,他愿意一辈子与小夜魔交朋友。
3.因为夜魔家族的人只能生活在黑暗中,如果遇到光明,将会融化,变成空气飘荡在空中。
4.啊!
外面的世界实在是太美了,月光似轻纱笼罩着大地,萤火虫提着幽蓝的灯笼在飞舞着,草丛里的虫儿们热闹地开着演唱会……
5.找到了。
小夜魔原来融化在月光中的下半身慢慢地恢复了原形。
6.假如微笑是火炬,我要让微笑的火炬永远传递下去;假如微笑是歌曲,我要让微笑的歌曲唱遍世界的每一个角落;假如微笑是彩虹,我要让微笑的彩虹永远带来生机;假如微笑是花朵,我要让微笑的花朵开遍世间的角落。
骗狐狸皮的孩子
1.按捺(nài)——nà冰碴(zhá)——chá
2.略
3.它们只要发现有人光着身子躺在地上,就会脱下身上的皮披在人的身上。
不傻,第一只狐狸这样做是受罚,而后来的狐狸这样做是为了救那些献出皮的狐狸们,这正是表现出了狐狸的伟大的献身精神。
4..人们的贪婪自私。
5.不同意。
因为小瓦的爸爸被山上滚落的石头砸中了,一直没有醒来。
小瓦和妈妈别无选择,后来小瓦把狐狸皮又送了回去。
所以说他跟其他人是不一样的。
6.为了写出小孩子的天真善良无私,正是小瓦的善良才唤醒了爸爸。
呼吁那些自私贪婪的人们能够像小瓦一样善良一点、无私一点。
精灵的“治懒膏”
1.mánzhòngxīng
2.形容精神不振,提不起劲头。
形容非常迅速,像风吹电闪一样。
3.否定,并不是真的治懒膏。
4.语言怨天尤人、嫉妒积极进取、有上进心
5.在于枣红马不懈的努力,只有努力才有机会。
6.其实精灵的治懒膏肯定不能志懒,就让他当做我的一种努力的动力吧!
看看经过我的努力,我能有收获什么。
加油!
加油!
为他人点灯却照亮了自己
1.唯持——维持手舞足倒——手舞足蹈无线——无限
2.如果就可是
3.不能去掉,“唯一”的意思是只有一个,仅仅一个。
说明当时能通过的桥只有羊妈妈这边修过的桥,这里成了过河必经之路。
过河的动物自然也就多了,为后文杂货店的生意兴隆做了铺垫。
4.示例:
热情善良,看到小动物不敢过桥,主动修桥;善于为别人着想,懂得付出,看到动物们开开心心过桥,老山羊也高兴。
5.修过桥后,来往的动物多;自然卖的东西就多,生意也就红火了。
6.示例:
给别人讲题,既是对别人的帮助,也是对自己学习的一种复习巩固。
口语交际:
我最喜欢的《海的女儿》,她让我看到了一种执着的爱情,感受到了人性的美丽。
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