云南大学实验室建设项目doc.docx
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云南大学实验室建设项目doc.docx
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云南大学实验室建设项目doc
项目编号:
实验室建设项目立项任务书
实验室名称
:
项目名称
:
项目负责人
:
联系电话
电子信箱
所在学院
:
填表日期
:
年 月 日
福建医科大学设备与实验室管理处制
情况简介(配套设施:
指实验室共用设备,如多媒体、空调、实验桌等)
项目名称
项目总预算(万元)
设备购置(万元)
配套设施(万元)
改扩建工程(万元)
资金来源
学校投入(万元)
学院配套(万元)
其他资金(万元)
实验室名称
项目建设周期
拟建设详细地点
新建面积(m2)
新建间数
建设项目类别
实验室新建() 实验室扩建()实验室改造()
设备新增()设备不足(√) 设备更新()
实验项目变动
新开() 提高()保持(√)
实验室性质
教学(√)科研()综合()
公共基础()专业基础(√) 专业( ) 其它()
教学现况
实验课程数
实验项目数
面向专业数
年实验学生数
其中研究生数
上年实验人时数
环境现况
现有仪器设备
现有≥10万元设备
现有实验室
台件数
总值(万元)
台件数
总值(万元)
面积(m2)
间数
项目建设后
提升内容
实验课程()实验项目()面向专业()面向学生()实验人时数()实验教材( )每组实验台套数( )实验室开放()其他( )
仪器设备()实验设施( )实验室面积()实验室环境()实验室管理()实验室队伍()
实验室主要人员
姓 名
学历
职称
专业/研究方向
一、项目背景及意义(根据内容,自行调节框格长度)
(编写时将蓝色字体的内容删除)
参考提纲
根据教学科研实际需要,结合现有管理与服务现状,阐述项目申请的目的、意义,同时结合所申购设备的性能,阐述申购理由、依据。
1.实验室现状、存在问题
按专业培养目标、教学大纲和计划要求,该实验室在人才培养中的地位、作用,与兄弟院校的主要差距等方面进行论述
本项目涉及到的实验课程实验教学及环境条件现状和原因分析,含校内相近实验室状况。
2。
本项目建设要解决哪些问题
直接回答“本项目”解决哪些问题,不要铺垫。
3。
建设意义
结合发展目标与规划,分析阐述项目建设在专业培养方案中的作用;对学科发展、课程建设,资源的开发利用,提升效益的积极作用等。
二、项目建设目标、内容(根据内容,自行调节框格长度)
1.建设目标
项目建设的总体思路:
包括研究方向、人才培养、学科建设、成果水平、基础条件、对外开放、组织管理和社会经济效益等
建设总目标:
阶段目标任务:
2.建设内容
结合上述目标阐述
三、项目建设实施方案(根据内容,自行调节框格长度)
项目实施方案或技术路线(含实验室运行管理)
针对本项目建设,详述怎么做?
教学:
建设项目服务的专业、课程以及实验时数、项目等;实验教学材料建设;建设后的台套数和规模;
新实验教学大纲的制定,实验教材及实验指导书的编写,实验项目的更新、新开出综合性、设计性实验的名称、学生能力的培养等
科研:
研究方向、人才培养、学科建设、成果水平、基础条件、对外开放、组织管理和社会经济效益等
四、项目建设的可行性(根据内容,自行调节框格长度)
项目保障条件:
(即已具备的条件及项目准备工作情况,包括场地、仪器设备、外部环境配套、运行管理等保障措施)
用房、水电、队伍、教材、安全环境、管理措施等落实情况
实验室日常管理(教学、资产、环境、安全等)、开放(对校内师生开放时间及对社会服务)、运行措施;
五、建设拟达到的目标、效益分析(根据内容,自行调节框格长度)
项目建设预期效益分析;效益的持久性分析:
(对“项目建设后提升内容"具体分析说明)
1、实验教学内容改革:
包括综合型、设计性实验项目的开出情况、实验项目改进与新增、实验教学改革与研究等方面;
2、开放服务:
主要包括承担具体的开放实验项目、开放时间、资源共享、社会服务等方面;
3、课外科技创新活动及其它方面的受益情况
4、建设实验室(项目)在国内同类专业所处的水平。
项目建成后的特色与定位、硬件水平与国内高校同类实验室的对比分析
5、投资效益预测(教学、科研、对外服务、其他)。
六、项目实施进度安排(根据内容,自行调节框格长度)
项目实施计划及进度安排:
1.阶段任务
2.实施步骤和工作要求
3.仪器设备购置表等
经费安排(表格可自行设计)
开支项目
内容
计划金额
经费来源
备注
仪器设备购置费
配套设施费用
改造建设费用
合计
项目建设期(表格可自行设计)
计划建设期
年月日至年月日
仪器设备到位
年月日
配套设施完成
年月日
改扩建完成
年月日
预定验收期
年月日
七、附件、附表(例:
实验教学大纲、实验指导书、相关文件(批文)、其他说明及表格等材料)
以下表格提供参考,自行提供支撑材料、数据。
实验室教学仪器设备购置计划_模板
学年~学年实验室教学仪器设备购置计划
填报单位:
年 月日
实验室名称
实验室类型
实验室地点、房号
学生数/间
生均使用面积/间
实际承担教学任务工作量
现有设备情况
拟购仪器设备
建设目标
效益分析
备注
课程编号
课程名称
实验项目编号
实验项目名称
学时(学年)
学生数(学年)
仪器名称
型号/规格
台数
人数/套
台数
参考价格(万元)
总价(万元)
购置理由
人数/套
配置依据
0.00
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0。
00
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合计:
0.00
0。
00
配套设施申请预算
实验台、凳、橱等名称
规格型号
单价(万元)
数量
总价(万元)
安装地点
经费合计:
(万元)
配套设施说明(附图、材料要求一定要标准、规范、清楚, 附图要求单独绘制):
实验室改扩建工程申请预算
工程内容
实施地点
预算经费(万元)
预算依据
经费合计:
(万元)
改扩建工程说明(含相关附件、图纸等资料):
八、学院专家组意见
签 字:
年 月日
专
家
组
成
员
名
单
姓名
职务(职称)
单 位
九、学校审批意见
主管部门意见:
分管领导签字:
年 月日
学校领导审批:
签 字:
年月 日
六、实验室建设项目职能单位审核表
序号
是否符合教学计划要求
是否符合培养目标
相关实验室能否共建共用
场地、环境条件等是否合适
项目是否有前沿性
是否与科研、生产服务衔接
是否与相关政策、规划相符
投资经费落实情况
设备配置的规格、套数是否合理
预期效益;效益的持久性可行
建议或说明
职能单位负责人
部门
签字
1
教务处
2
研究生处
3
科技处
4
财务处
5
后勤管理处
6
设备与实验室管理处
以上表格,只需在对应栏里打“√”或“×”,√表示是,×表示否
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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