初中美术教师家长会发言稿.docx
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初中美术教师家长会发言稿.docx
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初中美术教师家长会发言稿
初中美术教师家长会发言稿
篇一:
美术任课教师家长会发言稿
美术教师家长会发言稿
各位家长同志们:
大家好!
首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的都非常关心孩子们的学习,因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。
借此机会,表示感谢!
望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
学校是育人的基地,要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。
而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。
美术学科与其他学科教学一样,也是以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。
也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。
美术活动除了可发展儿童创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。
它是从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。
儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。
这一切会使儿童获得美的感受。
儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。
所以美术能发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他们的性情。
儿童美术教育还有利于儿童心智的发展,因为它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手
并用,因而它能促进身心的成长发育。
美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展,利于发挥其潜能与个性,培养儿童丰富的想象力和创造力。
美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。
而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想,是个极大的认识误区。
这学期已过半期,而从同学们的表现来看,我认为同学们的美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门艺术,可以培养兴趣,希望以后有兴趣的同学的可以学画画。
下面我来谈谈今后我的工作设想:
1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2.实事求是,开展教学活动。
引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。
3.在“趣”中提高学生的绘画技能,因为只有对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
我很荣幸能成为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作,在今后的工作中我将会继续努力!
我的发言完毕,谢谢大家!
篇二:
XX中学美术兴趣班家长会教师发言稿
美术兴趣班家长会发言稿
各位家长,大家好:
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓舞,也是对我们教育教学工作的最大支持!
我代表学校领导和教师,对你们的到来表示衷心的感谢。
在学校领导的支持下,我担任过七,八年级共18个班的美术教学工作,今年除了担任七年级8个班的美术教学工作还担任了704班的班主任。
并在教学之余努力的开展了美术班教学活动,在校内积极开展各项美术活动,积极辅导学生参加校外美术比赛,并获奖丰富。
我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养,首先你得了解什么是美术素养,俗话说的好,知其然,更要知其所以然。
基本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解。
所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握,更重要的是要具备基本的艺术态度。
美术兴趣的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
一、切实的学习计划
在本学期兴趣班教学中,每周三下午第三节为美术兴趣课,学生的学习激情很高,所以每周四下午放学后美术室开放给学生来学习。
美术班的学生都是来自各班的美术特长生,学生对美术具有浓厚的兴趣,让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练;培养学生在绘画上的创造能力和想象能力,以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中,我引入了素描造型写生,色彩写生,速写和装饰图案绘画四大内容:
一方面,让学生对美术知识有全面的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画的乐趣。
我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。
我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去。
四、重视对学生学习方法的研究
加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。
教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,增强了他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。
最后、我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张:
无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话:
“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家!
XX-12-6
篇三:
中学生家长会教师发言稿
香坝中学家长会教师发言稿
七(4)班:
XX
尊敬各位的家长:
下午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的关心的体现,也是对我们学校工作的理解、支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!
”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、班级情况分析
班级教师情况:
语文老师,默默耕耘、无私奉献、工作一丝不苟;英语老师、张桂萍多次被评为优秀老师,工作成绩不言而喻;数学老师谢之新、一直在教育一线,且担任班主任工作,教育教学经验丰富,是我们学习榜样。
至于我本人,我一直积极向经验丰富的长者请教、学习,努力做好班级工作,积极为班级服务。
总之本班各科任课教师可所谓年富力强、精力充沛,他们不辞劳苦、兢兢业业为香坝的教育事业作出了积极贡献。
本班的班级情况,自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能够认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的:
李虹萱、罗成浪、田大林、孙林宇、沈小琴、沈生琴等是我们班的班干部,他们以身作则,处处起到模范作用,他们为班级做出了积极的贡献。
劳动积极,学习上进步很大的有:
李虹萱、王维、田林敏、冉俊艳等。
学习积极踏实的有:
李虹萱、田林敏、冉俊艳、罗成浪、王维、唐仕彪等。
我刚才只是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面会有所进步。
学生学习成绩是家长们最为关心的问题,家长都希望自己的子女能考第一名,但我们也要根据学生的实际情况,只要我们的学生能够脚踏实地、认真学习、每天都能学到知识,那就是好样的。
一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩,它只代表过去、只要我们的学生能够踏踏实实地学习,一定会有所进步,我们不仅要关心他们的学习成绩、也要关注他们的能力,注重孩子的多方面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、
价值观更为重要。
所以,不能像以往那样,眼睛只看在分数上。
要看孩子错的真正原因。
是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。
各位家长,教育不仅有学校教育、还有家庭教育、社会教育,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
今天,我们召开本次家长会,也是希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。
以下几点我们不能忽视。
一、思想上,行为习惯上继续引导孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子热爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
教育孩子做个诚实守信的人,穿着要符合学生的身份。
男生不留长法、怪法。
父母是孩子最好的老师。
特别是家长的思想,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。
孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。
我们要为孩子创造一个良好的学习环境,让他们安心学习。
“小树易直也易弯”,家长们,只有我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,培养良好的习惯。
那对孩子
今后的成长是十分有利的。
二、学习上要帮助孩子、家长要引导孩子多读书、读好书孩子的成长是我们的希望,我们应抽出一些时间关心孩子,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。
如在饭后或者在吃饭的时候和孩子聊一聊学校的情况、问问进来思想情况,问一问最近的学习的内容,督促他们完成作业,特别是星期天、这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
三、安全问题要时常提醒
交通安全、防溺水等
由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。
在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险的事情,上下学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。
四、对家长的一些建议
1、要多了解孩子,提倡赏识教育。
该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。
2、创设有利于孩子成长的家庭环境,建立良好的亲子关系。
3、引导子女做力所能及的家务。
4、理解尊重学校与教师的教育行为。
最后我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
我们要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请各位家长记住这样一句话:
“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家!
篇四:
初三家长会教师发言稿
初三(2
)班家长会
各位家长:
晚上好,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会。
时间过得很快,转眼开学已有两个月,初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。
我们都知道,他们明年6月份就要参加中考了,今天距离中考仅有220天,除去寒假,也只有200天不到!
他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平,考上理想的学校。
所以,我今天发言的主题是:
你的努力,我们的努力,为孩子的幸福人生创造条件。
下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级的总体情况
(1)班级前十名:
(2)涌现了一批工作能力强的同学:
(3)一部分学生的学习热情有了很大提高,学习不甘落后,你追我赶,积极上进:
(4)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。
作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
(5)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。
这类学生大多数学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。
这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。
同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
(6)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。
这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,作业不能及上交,双休日作业抄袭现象。
当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。
二、、班级目前存在的问题。
1、学生学习习惯有待提高。
2、偏科现象较为严重,数学困难;英语欠缺。
3、意志品质需提高。
其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。
我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。
缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。
另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。
执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。
有些事,比如自修独立思考不讲话,至少提醒过近百次,所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:
这些学生听老师的话。
这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。
而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
四、作为班主任,我将从以下几个方面做好工作
1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。
这也是班主任工作的重要职责之一。
及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。
数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。
2.规范学生的行为。
毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。
同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
3.做好学生的中考前的心理辅导,争取在明年6月份的中考前有一个良好的心态,以考出自己最好的成绩。
4.帮助学生形成良好的学习习惯。
首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。
实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。
我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。
其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。
5.积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。
作为班主任,要主动地与家长取得联系,要
多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。
五、需要家长协调的几个方面
1.家长做好孩子的榜样,父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子,有什么样的父母就会教育出什么样的孩子,所以希望我们的父母为了孩子,在言行举止上,做好孩子的榜样,经营好孩子,我们一生中唯一的财富,不要简单地给孩子留下千万家产,而是要设法把孩子变成财富.趁一切还来得及,好好经营这一财富,你和你的孩子将终身受益,看天下哪个老人不为孩子的幸福而快乐,为孩子的不幸而悲伤,家长对孩子学业品德的关注程度,与孩子的成绩、在校表现是成正比例的。
2.孩子有什么情况及时与班主任、任课老师沟通,可以用打电话、家校联系本等回言方式。
3.正确看待学生的成绩。
关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。
成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
4.周六,周日控制学生上、看电视剧的时间,一般禁止学生上、看连续剧。
希望我们的家长对成绩在班级10名之后的学生,初一初二基础又不是很扎实的一定要在周末多做练习,多复习、预习。
5.禁止学生带手机,请学生一定要配合。
6.初三不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是快乐的!
所以我们要向他们灌输一种思想:
快乐的初三,充实的初三!
各位家长,让我们共同努力,为孩子的幸福人生创造条件。
篇五:
中学生家长会教师发言稿
九
(2)班家长会发言稿
家长们,上午好!
首先,我代表九
(2)班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表本班全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?
因为这次家长会的真正意义有两个,一是促进家长与学校的相互交流,二是给学生鼓鼓劲。
学生可能并不在乎家长会讲什么内容,但只要自己的家长来参加了会议,就会感到骄傲和幸福,就会转化为学习的动力。
本班一共54个学生,从近期考试来看,成绩在三个班里居中,但是各位家长需要相信的是,孩子初三毕业,除个别该考上的学生考不上以外,绝大部分能考上高中的都没问题。
而且在考上高中的人数上绝对不会低于其他班。
今年您的孩子已经进入初三,每个家长都希望自己的孩子能够认真学习并取得进步,我作为班主任,承德你们信任将孩子交到我手里面,与你的孩子相处将近两年的时间,我也相当于孩子的半个家长,我也希望自己教的学生能够考出好成绩,但是,各位家长,我们在要求孩子努力学习的同时,不得不注意以下一些因素对孩子学习的影响。
一、阻碍初三学生学习的因素
有人说,阻碍出三学生学习的四大因素,第一是吧,第二是言情小说,第三是异性交往,第四是家庭内务。
此话一点都不假。
我一直严格住校生进出校门制度,与家长联合加强了走读生的管理,我早、中、晚只要路过本班教室都要查看学生到位情况以及上课情况,这样比较有效地制止了部分学生进吧的现象。
看小说的学生虽然少,但在我们年级还是有的,主要是少数升学无望和有小说瘾的同学。
请家长和学校一起教育、监督这部分孩子。
准备中考的时间有限,所以我们要求学生要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。
男女同学过分频繁的私下交往,我们一定要禁止,希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。
什么是“家庭内务”?
一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少,孩子营养不良,难以完成每天的学习重负,这一点我们学校是不存在的,因为我们学校执行了营养餐,孩子有足够的营养和学习时间,我劝告各位家长,孩子身上的钱千万不能给多,多了钱不是用来吃东西,就是用来买东西给别人吃,买的那些零食根本没有任何营养,用严重点的话说就是垃圾食品,有一些孩子的钱用来买礼物送同学,这里我不解释你们都该明白买来送什么同学。
二是父母不和,要么父母关系不好,要么对孩子的要求意见不一,把孩子的心搞得飘浮不定,这样就严重影响孩子的备考质量。
二、学校的具体管理
中考直接关系着学生本人的命运和家庭的未来,所以学校高度重视,给初三年级配备了年富力强和经验丰富的教师(介绍本班各科任教师)。
同时加强管理,尽量学生提供比较好的学习和生活环境(介绍本校学习环境的优势)。
三.班级成绩
上周刚刚举行半期考试,本班学生取得优异成绩。
考试科目有语文(150分)、数学(100分)、英语(120分)、物理(100分),化学(100分),总分570分,本班最高分是白明仙同学483分,名列全年级第三名全年级第一名是九
(1)班周青511分,周玉光老师的女儿。
400分以上的7人,300分以上的27人,是全
年级最多的班级,250分以上的34人,也是全年级最多的,我们不要认为孩子没有希望,下面由我来给大家算账,看看你的孩子有没有希望上高中(向家长打气,给孩子鼓励)。
但是通过这次考试,我们也发现了一些问题:
1.学习方法不科学,不注重基础,盲目跟风。
2.学习自觉性还存在一些问题,甚至有同学玩棋牌,玩手机(要求各位家长把手机作为重点管理项目),谈恋爱。
3.有同学自信心不足,压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。
4.基础较差的学生有自暴自弃的倾向,个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。
5.有相当一部分学生存在偏科现象。
要么理科好文科不好,要么文科好理科不好。
比如:
这次半期考试总结基本上就是这样,下面我作一些今后的工作打算:
1、树立纪律观念。
越是临近中考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。
通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正(介绍本班学风班风)。
2、树立时间观念。
对于初三学生来说,时间就是分数。
在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步,同时我也要求各位家长,不要因为孩子一点点病痛就请假(解释严重性)。
3、树立竞争观念。
近几年来尽管高中招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。
所以,
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