修改病句练习及答案 2.docx

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修改病句练习及答案2

修改病句练习及答案

1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。

4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。

6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。

7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。

8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。

9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。

11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。

12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。

13.今天是我的小表弟五岁诞辰。

14.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。

15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动

16.同学们都炯炯有神地听老师讲课

17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告

18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了

19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物

20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

22.王平和李华建立了深刻的友谊

23.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活

24.回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁”的培育

25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了

26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一

27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。

28、我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。

29、上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。

30、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。

答案

1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

3.下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。

4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

5.一会儿，我们就清理了好几处不干净的地方。

6.目前，正值北京黄金季节，各国游客络绎不绝。

7.王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。

8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。

9.3月份，北京各影院准备上映70多部反映古今中外内容的新影片。

10.我们老师口才好，讲起道理头头是道。

11.党中央重视并大力支持科学事业的发展。

12.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。

13.今天是我的小表弟五岁生日。

14.他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。

15.兰兰助人为乐的精神值得大家学习。

16.同学们都聚精会神地听老师讲课。

17.英模团的同志给我们全体同学作了一次报告。

18.学校的两个兴趣小组昨天开始活动了。

19.直到19世纪的下半叶，珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。

20.展览会开幕的那一天，就有工人、农民、战士和学生等许多人来参加。

21.八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。

22.王平和李华建立了深厚的友谊。

23.劳动时，老师和男同学干重活，女同学干轻活。

24.回忆自己的成长历程，每一步都离不开“园丁”的培育。

25.经过努力，小东做题马虎的现象有所改变了。

26.学习各项法律是目前的一个重要任务之一。

27.空气和其他物质一样，也有热胀冷缩的特性。

修改病句练习

（二）

（1）我国棉花的生产，长期不能自给

（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。

（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。

（4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

（5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

（6）不但他好好学习，而且带帮助其他同学。

（7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

（8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。

（9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

（11）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

（13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

（14）政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。

（15）他在培育良种方面花了很大的心血。

（16）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。

（17）这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。

（18）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

（19）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。

（20）究竟要不要重视语文学习？

是不是只学数理化就可以了呢？

我们的回答是否定的。

（21）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。

（22）采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。

（23）从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。

（24）关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。

（25）这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。

（26）最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

（27）近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。

（28）我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。

（29）我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。

（30）上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。

（31）纪念“三•八”节的到来。

（32）这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。

（33）他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。

（34）小王做任何工作都是非常认真得很。

（35）这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。

（36）多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

（37）老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。

（38）新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，强起了强烈的反应。

（39）这部影片所以能够成功都归功于集体的力量，电影局艺术的领导，舞台剧原作者的协助，全体演员全心全意地投入工作，都是我从未经历过的新经验。

（40）到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。

（41）厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。

）

（42）县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

（43）买苹果的时候，小个儿的孩子都不要。

（44）她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一同回家。

（45）宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟……

（46）他是众多死难中的幸免的一个。

（47）凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力下获得成功的。

（48）农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

（49）游泳券分管普通券、参观券、月票、季票几种。

（50）因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。

（51）因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。

（52）爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。

（53）去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。

（54）谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。

（55）当然，这出戏也宣扬了因果报应等封建思想，因此，谁能否认这出戏没有消极影响呢？

（56）下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。

（57）只要好好学习，就能考上好大学。

修改病句练习和答案（三）

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

修改：

去掉“愉快、欢乐”

2、老师忽然渐渐放慢了进度。

修改：

去掉“渐渐”或“忽然”

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

修改：

去掉“经过”

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

修改：

将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：

去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：

“话语”后加“响在我耳边”：

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：

“增加”改为“提高”

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：

“而是”改为“而且”

9、看了这次展览，使我有很多感想。

修改：

去掉“使”

10、只有社会主义，就能救中国。

修改：

“就”改为“才”       

11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

修改：

“这个问题”改为“同学们” 

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、骄傲自满是学习上的阻碍。

3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

tu

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

答案：

1、解放军叔叔击落了五架敌机。

2、骄傲自满是学习的阻碍。

3、这些是唐朝的文物。

4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。

5、公园新设了两个游乐项目。

6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心。

15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。

19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。

23．我忍不住笑了出来。

24．我经常看到小明在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱花，所以养了许多花。

27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。

01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

　　02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

　　03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

　　04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

　　05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

　　06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

　　07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

　　08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

　　09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

　　10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

　　11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

　　12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

　　13、听了老师的一番话，很受教育。

　　14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

　　15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

　　16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

　　17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

　　18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

　　19、听到这个消息，我小声地议论起来。

　　20、这次到会的只有七十二人左右。

　　21、他的一双手几乎完全冻僵了。

　　22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

　　23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

　　24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

　　25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

　　26、我今天上午看了一天的书。

　　27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

　　28、现在市场上商品的数量大大提高了。

　　29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

　　答案:

1.把"不管"改成尽管2."实行"改完成3."让"受害者怎么样4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个

　　5."不转眼"就是"注视",去掉一个.6."和"改成"等"7."虽然...但是"改成"即使...也"

　　8."和"改成"戴着"9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。

10."许许多多"和"数不清"去一个11."的病"和"健康"去一个

　　12."在"去掉13."很受教育"前加个人称,如:

同学们14."所有"跟"大部分"冲突,任去一个

　　15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个16."聚精会神地"和"专心地"去一个

　　17.去"不正确的"18."我们的双手"和"泥土"换顺序19."我"跟谁"议论"?

把"我"改成"我们"

　　20."72"那么精确了还"左右"啊?

去"左右"21."几乎"和"完全"留一个22."树木"改"植物"

　　23."足球"不是儿童玩具,去掉.24."和食品"去掉25."和"改成"穿着"26"上午"去了

　　27."浪费的"后面加"现象"28."数量"改"质量"29."的活动"跟"的一天"去掉一个

1.词语搭配不当；2.句子重复；3.句子顺序颠倒；4.关联词语用错；5.缺少句子成分。

1.前后矛盾6.语序错误7.字词错误

1.用修改符号修改（用于前后矛盾、语句重复、语序错误、字词错误、语句顺序颠倒、关联词应用错误、用词不当

1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。

进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。

本年级常见的病句有以下几种情况：

（1）成分残缺：

这种句子缺少必要的成分、意思不完整。

如：

“放声歌唱。

”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

（2）意思重复：

这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。

如：

“我把不正确的错别字改正过来了。

”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

（3）用词不当：

这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。

如：

“同学们热心欢迎新老师。

”“热心”一词的意思是：

有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

（4）词序颠倒：

词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。

每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。

如：

“今年的麦子丰收在望，长势喜人。

”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。

2．修改病句的步骤。

（1）读懂原句，弄清本意。

首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。

（2）查找病因，确定病症。

围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。

（3）对症下药，修改病句。

弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。

（4）仔细检查，完成练习。

读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。

3．修改病句的方法。

（1）修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。

如：

“放声歌唱。

”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：

“同学们放声歌唱。

”

（2）修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。

如：

“我把不正确的错别字改正过来了。

”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：

“我把不正确的字改正过来了。

”或者：

“我把错别字改正过来了。

”

（3）修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质（用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当）。

如：

“小刚十分爱护时间。

”“爱护”的意思是：

爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”（意思是因为重视而不糟蹋），成为：

“小刚十分爱惜时间。

”

（4）修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：

“我们讨论了并且听了校长的报告。

”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：

“我们听了并且讨论了校长的报告

教小学生修改病句

修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。

通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。

这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。

　　修改病句的关键是找出病因，找到病因，才能“对症下药”。

小学生常见的句子毛病主要有几种情况：

①句子不完整；②搭配不当；③词序混乱；④前后矛盾；⑤重复啰嗦；⑥不合事理等等。

　　修改病句要掌握一个原则：

既要改通，又要尽量不改变原意。

一般说来，修改病句可分四步进行：

①读懂原句；②分析病因；③下笔修改，④改后检查。

修改病句大致有六种方法。

1　补充成分法

　　补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。

不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。

具体到底缺少什么成分需要仔细分析。

通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。

由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。

　　例：

我们为今年国庆准备。

　　按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。

通过分析，这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？

缺少宾语成分交代，可补“精彩节目”等。

2　调整搭配法

　　调整搭配法，就是指给词语搭配不当的病句调整词语，从而使句子写通顺的方法。

某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的，如果搭配了就会造成病句。

经常出现的病句是：

主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。

修改时，一般只要调整一处词语就可以了。

具体调整哪一处应根据内容而定。

　　例、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

　　这个例句，“演唱”和“歌声”不能搭配。

演唱的只是歌曲，而歌声是指歌的声音，就好比鸟声、机器声一样。

这是动词和宾语搭配不当的病句，修改时，把“歌声”换成“歌曲”等就可以了。

3　理顺词序法

　　理顺词序法，就是指给词序混乱的病句理顺词序，从而使句子变通顺的方法。

在大多数情况下，一句话的词序是固定的。

词序一变，句子的意思就发生变化，甚至造成语病。

因此，给词语安排次序，一定要符合平时的语言习惯，不能随意颠倒。

　　例、小鸟动听的歌声被他陶醉了。

　　读这个句子，我们感到意思不清。

如果是“歌声”做主语，说歌声被他陶醉了显然不通。

那么，“陶醉”的应该是谁？

从句意分析看，应该是“他”。

什么东西使他陶醉了呢？

当然就是“小鸟动听的歌声”了。

因此，全句改为：

他被小鸟动听的歌声陶醉了。

4　解开矛盾法

　　解开矛盾法，就是指给一句话中前后表达的意思有自相矛盾的病句化解矛盾，使前后意思统一的方法。

一句话的前言后语要一致，要和事实相符。

否则，就会出现前后矛盾，与事实不符的语病。

据分析，出现这种语病主要是观察事物不仔细，思考问题不周密的结果。

　　例、全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

　　这个句子前半句讲明是“全班同学”都去，但后半句又说“张军”留在教室里。

一前一后，显然产生了矛盾。

也许，写这句话的人是为了有意识地强调突出“张军”未去，但不管怎样，句子的矛盾是客观存在着的。

如果确实为了强调的话，我们不妨这样改正：

全班其他同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

5　删繁就简法

　　删繁就简法，就是指给意思重复或成分多余的病句消肿，从而使句子简洁明了的方法。

重复，多半是刻意堆砌词语造成的。

句子中所用的词语重复了，给人的感觉就显得啰嗦，好比画蛇添足，多此一举。

修改时，对重复的部分择一就行了。

　　例、我不禁忍不住笑出声来。

　　例句中的“不禁”这个词的意思就是禁不住，因此它和“忍不住”放在一个句子中就显得意思重复了。

这个句子可改为：

我不禁笑出声来。

6　合乎事理法

　　合乎事理法，就是指给不符合事理的病句以重新认识，从而使其合乎事理的方法。

不符合事理也称逻辑混乱，它是由于对事物本身认识不够造成的。

修改此类病句时，首先要全面了解事物并掌握其本质，也就是我们方法中所讲的重新认识，然后把句子叙述清楚。

　　例、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

　　句中强调列举的是各种蔬菜。

什么是蔬菜？

西瓜和苹果？

这两样东西事实上是属于水果类，放在蔬菜类就不合事理了。

修改时，可以去掉两样东西，也可以保留（根据需要而定）。

采用后一种修改方式的句子为：

地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜，还种着西瓜苹果等。

小学生修改病句练习

     1、大厅里摆满了看演出的观众。

     2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

     3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

     4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

     5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

     6、异口同声地说：

“赞成！

”

     7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

     8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

     9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

     10、春天的景色我觉得十分美丽。

     11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

     12、你必须一定要认真负责。

     13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

     14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

     15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

     16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

     17、我们