苏州大学考研范围宏观管理学.docx
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苏州大学考研范围宏观管理学
苏州大学硕士研究生入学考试
《宏微观经济学》科目考查的内容范围
微观经济学部分
第一章导言
第一节经济学的基本问题
第二节经济学的方法、理论与应用
第二章供求一般理论(Ⅰ):
均衡价格理论
第一节需求理论
第二节供给理论
第三节均衡价格理论
第三节均衡价格理论的应用
第三章供求一般理论(Ⅱ):
弹性理论
第一节需求弹性
第二节供给弹性
第四节弹性理论的应用
第四章消费者行为理论(Ⅰ):
效用与消费者均衡
第一节消费者偏好
第二节预算约束
第三节消费者均衡
第四节消费者均衡的变动
第五章消费者行为理论(Ⅱ):
偏好、风险与消费者选择
第一节偏好理论
第二节显示性偏好理论
第三节不确定性和风险偏好
第四节降低风险
第五节资产选择与风险价格
第六章生产者行为理论(Ⅰ):
生产函数
第一节生产、厂商和生产函数
第二节短期生产函数
第三节长期生产函数
第五节规模报酬
第七章生产者行为理论(Ⅱ):
成本函数
第一节成本与成本函数
第二节短期成本函数
第三节长期成本函数
第四节、规模经济、学习效应和范围经济
第八章市场与企业(Ⅰ):
企业理论
第一节企业的性质
第二节企业的行为与目标
第三节企业的内部结构
第九章市场与企业(Ⅱ):
完全竞争市场理论
第一节市场结构与市场均衡分析
第二节完全竞争市场概述
第三节完全竞争市场的短期均衡
第四节完全竞争市场的长期均衡
第十章市场与企业(Ⅲ):
不完全竞争市场理论
第一节完全垄断市场
第二节垄断竞争市场
第三节寡头垄断市场
第五节市场结构和经济绩效
第十一章博弈论初步
第一节博弈的基本要素与分类
第二节完全信息静态博弈
第三节完全信息动态博弈
第十二章要素市场和收入分配理论
第一节要素价格与收入分配
第二节劳动市场
第三节资本市场与土地市场
第十三章一般均衡理论与福利经济学
第一节一般均衡的性质和存在条件
第二节一般均衡理论
第三节 福利经济学的兴起
第四节福利经济学的发展
第五节公平与效率
第十四章不完全信息市场与激励机制设计
第一节信息不完全与信息不对称
第二节逆向选择与信号显示
第三节道德风险与激励机制设计
第十五章市场失灵与微观经济政策
第一节市场失灵和政府失灵
第二节垄断与反垄断政策
第三节公共物品和公共选择
第四节外部性
宏观经济学部分
第一章导论
第一节宏观经济的基本问题
第二节宏观经济的短期运行及其衡量
第三节宏观经济的基本概念和变量
第四节宏观经济学发展
第五节 本书的结构安排
第二章国民收入及其核算
第一节国民收入指标体系
第二节经济总流程
第三节国内生产总值的核算方法
第四节国民收入核算中的恒等关系
第三章、有效需求与国民收入决定:
NI-AE模型
――简单国民收入决定模型
第一节 消费函数和储蓄函数
第一节两部门经济均衡国民收入的决定
第二节三部门经济的国民收入决定
第四节四部门经济的国民收入决定
第四章消费、投资与对外贸易:
模型的微观基础
第一节消费函数理论
第二节投资函数理论
第三节对外贸易与汇率
第五章货币需求、货币供给和均衡利率
第一节货币需求理论
第二节货币供给理论
第三节货币市场均衡和均衡利率的决定
第六章货币、利率与国民收入决定:
IS-LM模型
――扩展的国民收入模型
第一节产品市场的均衡:
IS曲线
第二节货币市场的均衡:
LM曲线
第三节产品市场与货币市场的同时均衡:
IS-LM模型
第四节失业均衡的存在性:
争论综述
第七章宏观经济政策分析
第一节宏观经济政策及其目标
第二节财政政策及其效果
第四节货币政策及其效果
第五节财政政策与货币政策的组合
第八章就业、物价与国民收入决定:
AD-AS模型
――完整的国民收入决定模型
第一节总需求函数
第二节总供给
第三节AD-AS模型及其动态调整
第五节新古典与新凯恩斯学派的供给曲线与政策调整
第九章开放经济的短期均衡:
M-F模型
第一节开放经济下内部均衡和外部均衡的关系
第二节开放的宏观经济模型
第三节开放经济条件下的宏观经济政策
第十章失业
第一节失业概述
第二节、西方失业理论综述
第三节失业的国别视角:
发达、不发达和转型经济
第四节失业治理的政策
第十一章通货膨涨
第一节通货膨涨的定义、衡量和分类
第二节需求拉上型和成本推进型通货膨涨
第三节结构性通货膨涨
第四节失业与通货膨涨的关系:
菲利浦斯曲线
第五节通货膨涨的经济效应和治理对策
第十二章经济周期
第一节经济周期概述
第二节外生经济周期理论
第三节内生经济周期理论
第四节经济周期模型
第十三章长期经济增长
第一节经济增长概述
第二节经济增长因素分析
第三节经济增长模型
第四节经济增长理论的新进展
苏州大学硕士研究生入学考试
《管理学》科目考查的内容范围
一、管理学绪论
1、管理的含义、性质和特点
2、管理的任务和职能
3、管理者的角色和技能
4、管理学的任务和研究方法
二、管理学的产生
(一)中国古代管理思想
1、儒家管理思想
2、道家管理思想
3、法家管理思想
(二)西方古典管理理论的形成
1、泰勒的科学管理思想
2、法约尔的一般管理思想
3、韦伯的行政组织理论
三、管理学的发展
(一)行为科学
1、霍桑试验与人际关系学说;
2、后期行为科学理论
(二)现代管理理论主要流派
1、社会系统学派
2、管理实践学派
3、系统学派
4、管理科学学派
5、权变管理学派
6、决策理论学派
(三)现代管理理论的发展趋势
四、管理基本原理
1、系统原理的含义,主要观点及其在管理中的应用
2、人本原理的含义,依据、原则及其在管理中的应用
3、效益原理的含义、效益的评价及其在管理中的应用
五、环境分析
(一)组织环境的含义、特点及其对组织的影响
(二)外部环境的主要内容
1、一般环境;
2、特殊环境;
3、国际环境
(三)环境分析的方法
1、环境的不确定性分析
2、环境调查方法
3、环境预测方法
4、SWOT综合分析方法
六、决策
(一)决策的含义和类型
(二)决策过程和决策行为
1、决策过程
2、决策的行为特征
3、决策者的心理压力
(三)群体决策
1、群体决策的形式
2、群体决策的优劣
3、群体决策过程的管理
七、计划
(一)计划的类型和功能
1、计划的含义
2、计划的功能
3、计划的类型
(二)计划的程序和原则
1、计划的程序
2、计划的原则
3、计划的权变因素
(三)计划的方法
1、滚动计划方法
2、运筹学方法
3、网络计划技术
4、目标管理
八、组织
(一)组织设计
1、组织设计的任务
2、管理幅度与管理层次
3、组织设计的原则
4、组织设计的影响因素
(二)部门划分与组织结构
1、部门划分的不同方式
2、组织结构的不同形式
(三)组织的职权体系
1、直线职权与参谋职权
2、集权与分权
(四)组织变革与组织发展
1、组织变革
2、组织发展
3、组织变革与发展的趋势
九、管理人员配备概述
(一)管理人员配备概述
1、管理人员配备的重要性
2、管理人员配备的任务
3、管理人员配备的内容和程序
4、管理人员配备的原则
(二)管理人员的选聘
1、管理人员需要量的确定
2、管理人员的来源
3、管理人员选聘标准
4、管理人员选拔方式
(三)管理人员的考评
1、管理人员考评的目的和作用
2、管理人员考评的内容和程序
(四)管理人员的培训与开发
1、人员培训与开发的目标
2、人员培训与开发的类型和方式
十、领导
(一)概述
1、领导的定义及其构成
2、领导的作用
3、领导效能的影响因素
4、领导者的职位和权力
5、领导权力的决定因素
(二)人性假设和领导行为
1、有关人性的四种基本假设
2、领导行为的双因素模式
3、管理方格理论
4、支持关系理论
(三)领导权变理论
1、领导权变理论的理论基础—超Y理论
2、菲德勒的权变领导理论
3、目标—途径领导理论
4、领导生命周期理论
十一、人际沟通
(一)沟通的内涵和作用
1、人际沟通的内涵
2、人际沟通过程
3、人际沟通的作用
(二)沟通的类型和网络
1、沟通的类型
2、沟通的网络
(三)人际沟通的改进
1、人际沟通的原则
2、人际沟通的障碍
3、组织角色对沟通的影响
4、沟通方式的选择
5、增强沟通的有效性
十二、激励
(一)激励概述
1、激励原理
2、不同的激励理论
(二)需要激励理论
1、马斯洛的需要层次论
2、赫茨伯格的双因素理论
3、麦克利兰的成就需要理论
(三)过程激励理论
1、弗鲁姆的期望理论
2、亚当斯的公平理论
3、斯金纳的强化理论
(四)激励理论的应用
1、激励的原则
2、激励的方法
3、激励的注意点
4、激励多元化的员工
十三、管理控制
(一)控制概述
1、控制的必要性
2、控制的类型
3、控制的作用
(二)控制过程
1、确立标准
2、衡量绩效
3、纠正偏差
(三)有效控制系统的特征
控制的准确性、及时性、经济性、适度性、客观性、灵活性、战略性、通俗性
(四)控制的方法
1、财务控制方法
2、人员控制方法
3、作业控制方法
十四、组织文化
(一)组织文化的特点和功能
1、组织文化的特点
2、组织文化的功能
3、组织文化对管理者的影响
(二)文化诊断与文化建设
1、文化诊断
2、文化维度和文化类型
3、文化建设的共同要求
4、文化建设的误区
(三)文化移植与跨文化管理
1、文化移植
2、跨文化管理
十五、管理与创新
(一)创新的本质和模式
1、创新的定义与分类
2、技术创新及其本质
3、技术创新过程模式
(二)创新管理
1、技术创新战略
2、技术创新源
3、研究与开发
4、创新组织
5、技术创新能力
(三)管理创新
1、管理创新的动力源
2、管理创新的作用
3、管理创新的内容
十六、管理与道德
(一)道德与管理
1、道德概述
2、影响管理道德的因素
3、道德的管理功能
(二)管理道德的改善
1、挑选高道德素质的员工
2、建立道德准则和决策规则
3、在道德方面领导员工
4、设定合理的工作目标
5、重视对员工的道德教育
6、对绩效进行全面科学的评价
7、进行独立的社会审计
8、提供正式的保护机制
(三)企业的社会责任
1、企业社会责任的含义
2、两种不同的社会责任观
3、企业经营业绩与社会责任的关系
4、企业社会责任的内容
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