银行国际业务部职员的述职报告.docx
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银行国际业务部职员的述职报告
银行国际业务部职员的述职报告
银行国际业务部职员的述职报告
本人系xx银行xx分行员工,20xx年8月参加工作,任国际业务部国际结算岗。
时间一晃而过,转眼间4年已经过去了。
在本人参加工作4年的时间里,受到领导和各位前辈多方面的关心和照顾,在工作上亦受到了无微不至的指导,我各方面都取得了长足的进步。
国际业务部是负责分行外汇政策的落实和与的专业管理部门,是日常的国际结算工作和风险和内控的日常管理职责部门。
本人所在岗位,主要负责日常的审核单据;为贷款审批部门提供打包贷款和押汇贷款业务的专业指导意见,并在贷款发放后,及时注意最新动态,在业务层面上出现可能导致无法还贷的风险点时,及时向信贷员和信贷支持中心做出风险提示;另外负责国际间银行通讯系统(即swift系统)的信息收发工作。
6月份中旬,新增添了一项工作:
信用证项下和托收项下的收汇,包括了出具联系单告知会计部门入帐,和在有贷款的前提下做出收汇还贷款的提示。
此外,兼职本部门信息安全员,负责部门电脑网络信息安全的维护。
回顾一年来的工作和学习,感慨万千,既取得了一定的成绩,也发现了许多不足。
在20xx年结束之际做个小结,以此鞭策自己在今后工作中表现得更好。
进入华夏银行的4年多时间里,在领导和前辈的关心照顾下,本人抱着谦虚好学的态度努力工作,积极学习业务知识、掌握操作技能、适应工作岗位,基本能较好的完成本职工作和领导交办的其他工作。
本人是理科本科学生,踏上工作岗位后接触全新的银行工作,面临着全新的挑战,这个过程不仅是专业的换位,更是一种思考方式和学习方法的换位,在单证岗位上,本人认识到认真的学习、正确的方法、严谨的态度、积极的沟通、努力的思考,才能获得最准确的审单结果和最高的工作效率。
也正是银行业这种对我而言全新的工作,提供给我一个全新的学习机会,在华夏优良的成长环境下使我能够养成在每一天的工作生活中不断学习和获取新的知识,努力了解银行业、金融业的运行规律,把所学所悟的点点滴滴运用到实际工作岗位工作中。
正是由于以上的认识,本人在过去的时间里努力向各位前辈学习业务知识,严谨认真的完成了本职工作。
努力地养成着良好的工作习惯和工作方法,近来的工作使本人越来越深刻的认识到良好的工作习惯是很重要的,特别是在工作的条理性上,对工作效率也有很好的提升。
从事新的收汇工作,需要牢记工作的要点,从简单的入手,由浅入深,在工作的过程中逐渐掌握其中的窍门。
不断提高业务水平。
今后还将继续努力。
国际业务部单证岗是一个需要责任心与耐心的岗位,我坚信能胜任岗位并做出成绩;在今后的工作中,我也将继续努力,成为更优秀的一员。
因为爱,我愿意奉献
参加工作以来,我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人当作自己的天职。
在少先队工作中,实施德育工作。
我平时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中受到熏陶。
要求学生做的事,我身体力行。
曾经教一年级时,学生年龄较小,在家娇生惯养,不爱劳动,学期开学初学生轮流值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有批评学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,也许是“随风潜入夜,润物细无声”吧,绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。
由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。
班上和校园内到处是杂物,我利用晨会对学生进行健康卫生教育,要求各班开展“弯腰行动”,要求红领巾监督岗的同学先做起,同时在学校里走路时看到杂物,我亲自捡起放入垃圾箱,在这样的言行熏陶之下,同学们纷纷将纸放入纸篓,有的学生不注意将纸屑扔在地上,马上就有人指责,这样久而久之,学生养成了讲卫生的良好习惯。
班上有的学生时常迟到,每天早上我6点左右到校,在这样的影响下,学生迟到的现象渐渐地减少了,养成了按时上学,不迟到的良好习惯。
我就是通过自己的一言一行,一举一动,在平凡的小事中,教育学生,影响学生,培养学生形成良好的行为习惯。
平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,用真情打动学生、感化学生,在这样的前提下,做后进学生的转化工作。
班上有一名叫丁俊杰的学生,在学习上作业拖拉,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。
但这位学生性格很直,活泼、爱劳动、爱赞赏。
我在深入了解情况后,不是直接批评他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,引导他,像对待自己的子女一样和他谈心,问他:
“为什么作业不交?
”这位学生很真诚地吐露出实情:
作业有的不会做,爱面子,怕老师批评他,同学们嘲笑他。
我真诚地告诉他:
“学习不懂的问题问我,我帮助你。
”后来这位学生在关心和教育下,逐渐树立了信心,作业基本能按时完成,其他行为方面表现得也比较规范,期中考试成绩有了较大的进步。
我针对他的进步,在班上特意表扬了他,他感到莫大的欣慰和兴奋,经过一段时间,这位学生不仅爱学习,上课还能大胆回答老师提出的问题,而且,能够关心集体,自觉遵守班级的各项规章制度。
在最后的毕业测试中取得了满意学的习成网绩。
为了更好地实施德育工作,我以《小学生日常行为规范》为准则,开展了丰富多彩的活动。
如:
组织学生开展“慈善一日捐”的活动。
倡议学生捐出一天的零花钱,帮助困难的人。
清明节,要求各班开展“学习烈士精神”的主题会,向学生介绍革命烈士的英雄事迹。
让学生懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生要珍惜这个大好时光,好好学习,把祖国建设得更加美好。
通过这样的活动,培养学生热爱祖国的良好品质。
平时要求各班长期坚持劳动教育,教育学生懂得“劳动创造一切”,幸福的生活是靠劳动创造来的,劳动最光荣,要尊重各行各业的劳动者,教育学生要珍惜劳动成果,爱护公共财产,培养学生勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培养学生从小就热爱劳动、勤俭朴素的良好品德。
对于学困生我从不嫌弃,耐心帮助。
发现他们的闪光点及时给予表扬,树立他们的自信心。
在班上找学习好的同学给他们当师傅,团结他们使他们不孤单,把学生分成“三人行”学习小组,让成绩好的帮助学困生。
我在放学时再把他们留下,把当天学的知识再讲一遍,进行查漏补缺。
对特差的学生,我利用星期天主动上门为他们补课。
如张敏、吕胜通过补差,都考上了理想的中学。
在平时的教学工作中,我还注意促进学生各方面发展,上学期班上一位学生叫马秀琪,这位学生学习成绩尚可,但怕回答老师提出的问题,问其原因:
爱面子,回答错了怕班上的同学讥笑她,针对这一情况,我从正面引导她,从她的闪光的思维中激励她,帮她树立信心,经过一段时间的锻炼后,改掉了她的缺点,养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。
还有一位叫许杰的同学,这位学生聪明,成绩突出,胆大,有“自傲”的情绪,经不起表扬,我对他的表扬控制一定的“度”,对他出现的错误毫不隐瞒地指出来,同时也采用恰当的方法进行批评,改变他那“自傲”的情绪,促进他良好地发展,以及良好的学习习惯的养成。
功夫不负有心人,老师的爱温暖着学生,老师的勤奋带领着学生。
激发起他们自觉学习的愿望,养成了良好的学习习惯,学生在调研测试中总是名列前茅。
有耕耘就有收获,《让课堂充满活力》获《大学英语》报刊基础英语教育论文大赛二等奖,《浅谈数学课堂教学生活化》发表在《中国教育报》,《优化教学过程,提高教学效率》刊登在《教师教育科研》杂志。
多年来我曾被评为镇政府、中心校的“十佳教师”“教学能手”“优秀团员”。
上届六年级的孩子们在毕业时给我留言:
老师,您教我两年,您辛苦了!
老师,祝您身体健康,工作开心顺利!
老师:
祝您桃李满天下,越过越年轻!
.......更有几个学生,联名给我班教师送来了锦旗,此时,上课的劳累,批改作业的繁重,教导工作和少先队工作的琐碎等等都化为乌有。
此时,我是最幸福的.
我只是在做着自己的本职。
恪守着自己的职业道德。
没有太多的豪言壮语——只因为爱,所以我愿意!
热电厂后备干部自我评议
按照xxxxx公司党委关于对领导班子、后备干部进行考核的通知要求和后备干部管理相关规定,现结合自己一年来的思想、工作、学习和生活情况进行认真总结、评议。
一、思想方面:
作为一名共产党员、xxxx书记,在日常工作和生活方面,能够不断加强自身思想改造,认真学习党的路线、方针和政策,关心时政,关心企业的发展。
各方面从严要求自己,尽最大的努力影响和带动身边的同事,在工作中不利于团结的话不说,不利于团结的事情不做。
有较强的团队意识。
能够和党组织保持高度的一致、积极相应党组织的各项号召,在20xx年5月12日四川发生特大地震后,作为一名党支部书记、积极相应党组织的号召,奉献爱心积极向地震灾区款款,组织员工向地震灾区群众默哀致敬,主动交纳特殊党费为地震灾区贡献自己一份力量。
二、工作情况:
,作为一名xxxx,工作中能够摆正自己的位置,服从领导安排,为班子成员服好务,为公司员工服好务,起到了上下沟通、上下协调的环节作用。
1、年初撰写了20xx年公司工作总结和20xx年工作安排,与xx部联合组织召开了传达能源公司年工作会议精神和我厂20xx年度工作会议。
2、积极做好职工稳定和信访工作,迎接了xxxx市信访局的年度工作检查验收,由于基础工作细致、扎实,取得了xxxxx市20xx年度信访先进单位荣誉称号。
3、在全民普法工作中,按照上级公司和当地政府的要求,认真制定五五普法方案、利用宣传栏、板报等形式面向员工普及法律知识、组织环节以上干部进行年度普法考试,营造出良好的依法决策、依法办事氛围。
4、在企业管理工作中,制定了修订、修编公司管理标准工作要求,在全厂开展了工作、管理和技术标准的修订工作,同时牵头开展生产、节能、环保等项工作的对标管理工作,找出了相对比的标杆,为今后的工作明确了目标。
5、在春秋两季,负责开展厂区和住宅小区的硬化绿化工作,带领两名公司员工,每天加班延点给厂区和住宅小区的果树、草坪浇灌、打草、松土,清理院内外垃圾,为企业形象和员工小区的环境卫生的改善做出一定的工作。
积极参加xxxx市创建全国文明城市的创建活动,组织带领员工参与了xxxx市万人大造林和万人健步行活动。
6、在后勤管理方面,维修、改造了电厂、老热源点的浴池,提高了食堂饭菜质量、降低了饭菜价格,加装了运行员工休息室的床铺,改善了运行员工的休息条件。
在xxxx新调入员工楼房分配中,能够认真按照公司领导要求,秉公办事,通过电脑选号的形式为150名新调入员工公开、公正、公平的分配了住宅楼。
三、学习情况:
作为一名共产党员和公司的xxxx,一年来能够积极参与公司党委组织的各项学习、教育活动,通过业务、理论学习,提高了自己的理论水平和综合素质,20xx年认真组织开展了xxx部党员学习活动,撰写了学习笔记,按照能xxxx司党委要求,召开了xxxx全体党员参加的《共产党员和中央企业在抗震救灾中的义务和责任》专题组织生活会,让xxx党员对自身在抗震救灾中的思想和工作进行回顾、总结,把党员尽义务、企业履行社会责任转化为抗震救灾和发展生产的强大动力。
四、生活情况:
作为一名共产党员和后备干部,工作和生活中我始终把员工群众的利益放在第一位,与同志们相处时,能够正确对待员工意见,争取员工的信任和理解,在员工家中有喜事、丧事需要伸手相帮的时候,我都能够主动上前,尽自己的全部力量。
在廉洁自律方面,我能够严格按照党组织要求和党员的标准及廉洁自律的规定,规范自己的言行举止,严格执行、遵守党纪国法和企业的各项规定及要求,不断加强廉政建设学习,努力提高自己的防腐拒变的能力。
五、缺点和不足:
自我总结和批评不够,政治理论和其它新知识、新理论特别是业务理论学习的深度和广度还不够。
工作中缺乏与时俱进的时代精神,创新不够、有时急于求成,工作缺乏条理性,为领导、为职工服务方面还存在一定欠缺和不足。
六、整改措施:
今后要进一步加强理论、业务学习的自觉性,努力做到理论联系实际,努力提高政治敏锐性和鉴别能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。
牢记党的宗旨、坚持工作原则,做好“双向服务”工作,对员工反映的问题能够解决的绝不推诿,尽最大努力来维护好员工的合法权益,不能解决的要及时和领导反馈,做好正面宣传和疏导工作,让员工理解企业,引导员工树立大局意识和集体意识,正确对待个人利益和集体利益,加强和政工部门的配合,积极组织员工参与一些公益性和娱乐型的文体活动,增强企业的凝聚力,为广大员工搭建展示个人才华的舞台。
严格执行廉洁自律的各项规定,不断加强反腐倡廉学习,对自己严格要求,做到清正廉洁,经常向党组织汇报个人思想、自觉地接受党组织和员工群众的监督。
以上是我个人一年来的工作、生活总结,通过总结我看到了自身工作与组织的要求和同志们的期望还有很大的差距,我有决心和信心在以更大的热情投入到今后的工作中去,实实在在做好本职工作,更好的为领导、为员工服好务。
评议人:
xxx热电厂xxx
二〇〇九年二月十六日
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