广东省江门市学年八年级下期末考试物理试题wd无答案.docx
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广东省江门市学年八年级下期末考试物理试题wd无答案
广东省江门市2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题(wd无答案)
一、单选题
1.如图所示的各类杠杆中,使用时是费力杠杆的是( )
A.
钢丝钳
B.
筷子
C.
树枝剪
D.
开瓶器
2.关于物体的惯性,下列说法正确的是( )
A.行驶的汽车速度越大,其惯性越大
B.乘车时乘客系上安全带,是为了减小乘客的惯性
C.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性
D.汽车紧急制车时不能立即停下,是因为汽车具有惯性
3.如图所示,用弹簧把物体A悬挂在天花板上,当物体A处于静止状态时,下列各对力中属于平衡力的是( )
A.物体A所受的重力和弹簧对物体A的拉力
B.天花板对弹簧的拉力和弹簧对物体A的拉力
C.物体A所受的重力和物体A对弹簧的拉力
D.弹簧对物体A的拉力和物体A对弹簧的拉力
4.关于下面四幅图的说法中错误的是( )
A.图甲所示托里拆利实验中,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度不变
B.图乙所示排水管U形“反水弯”是一个连通器
C.图丙所示在B管吹气,A管中水而上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.图丁所示把这自制气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升
5.在自由下落过程中的物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1,在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是( )
A.W1 C.W1=W2,P1=P2D.W1>W2,P1>P2 6.利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。 用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度(忽略绳重和摩擦),下列说法中正确的是( ) A.甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等 C.使用甲滑轮组做的有用功多 D.甲、乙两滑轮组的机械效率相等 7.水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器,现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时水面恰好相平,如图所示,这时( ) A.两小球排开水的质量相等 B.放入乙容器中的小球密度较大 C.两容器底部受到水的压力相等 D.甲容器底部受到水的压强大于乙容器底部受到水的压强 二、填空题 8.2021年4月29日搭载着中国空间站天和核心舱的长征五号B遥二运载火箭,在我国文昌航天发射场点火升空,火箭点火后向下喷射燃气获得推力加速升空,说明力的作用是______的,此过程中火箭受到______(选填“平衡”或“非平衡”)力作用,搭载的天和核心舱在加速升空过程中的机械能______(填“变大”、“变小”或“不变”)。 9.家里的豆浆机底部有几个小吸盘,其目的是利用使豆浆机在餐桌上不易移动;矿泉水瓶盖的侧表面刻有密集的条纹,其目的是为了_______;如图所示塑料袋套上小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛,使用这种小提手袋的作用是为了______(填写相关的物理知识)。 10.如图所示刻度均匀杠杆AC,可绕支点O自由转动,杠杆自身重力忽略不计.在B点挂一个重为6N的物体,为了用最小的力能使杠杆平衡,应在杠杆_______点施加一个方向______的作用力,这个最小作用力的大小应为______N。 11.如图所示,密闭的玻璃罩内有三个小实验: 甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系;乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在;丙是充有一定量空气的气球.当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,请你推测: 甲实验中的热水会______;乙实验中薄塑料片会______;丙实验中气球的体积会______. 12.某航母满载时排水量是67000t,吃水深度(海面到船底的距离)为10m,海水的密度为1.03×103kg/m3,该航母在海上满载航行时受到的浮力是______N,此时航母底部受到海水的压强为______Pa;如果航母上部分飞机起飞离开航母,航母受到的浮力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (g取10N/kg) 13.小明利用如图所示滑轮组,使重为180N的物体匀速直线运动了2m,所用的拉力F=40N,物体受到地面的滑动摩擦力为60N.则此过程中,绳子自由端移动了______m、有用功是______J,滑轮组的机械效率为______。 14.水平面上的一物块受水平推力F的作用,力F的大小与时间t的关系如图乙所示,物块的速度与时间t的关系如丙所示,则在第6s时物块受到水平面的摩擦力大小为______N;0~4s推力F所做的功为______J,功率为______W。 三、作图题 15. (1)如图所示,用手指顶住汤匙,使汤匙处于静止状态,请画出此时汤匙所受的重力和支持力; (2)如图所示.一个乒乓球从A点上浮到C点后保持静止,请画出乒乓球在B点时受到的力(不计液体对球的阻力); (3)如图所示是一根杠杆,O为支点,F1为动力,L2为阻力臂,诸根据所学知识画出: ①F1的力臂L1;②L2对应的阻力F2。 四、实验题 16.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示: (1)图甲、乙、丙中压力的作用效果,是通过观察______来比较压力作用效果的我们_______(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验; (2)通过比较图______和图乙,说明受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显; (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为;p________p′;(填“>”“<”或“=”)。 (4)实验时,如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示.小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是;压为的作用效果与受力面积无关,你认为他在探究过程中存在的问题是: _______。 17.如所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球A从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块B发生碰撞,木块沿水平向右运动直至停止。 (1)小钢球在斜面滚下的过程中,它的______能转化为动能,其动能大小是通过______来反映的; (2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,以不同的速度推动木块移动,目的是探究钢球的动能大小与_______的关系; (3)换用质量不同的小钢球,使它们从斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_______的关系; (4)被撞的木块B最终会停下来,是因为木块B在运动过程中受到_______力的作用; (5)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出这实验结论吗? _______为什么? _______ 18.在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表: 实验次数 物重G物/N 动滑轮G动/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组机械效率 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3 4 4 1 0.1 / 0.5 50.0 (1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法;______ (2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量______匀速向上拉动弹簧测力计,第3次实验时滑轮组的机械效率为______; (3)由表中第______组(次)数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关; (4)由表中第3、4组(次)数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和______有关,请计算出第3组(次)实验中克服摩擦所做的额外功______J。 五、计算题 19.如图所示,水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸,其容积为6×10﹣3m3,底面积为250cm2,鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量为5.5kg。 已知水的密度ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg,求: (1)鱼缸底部受到水的压强和压力是多少? (2)鱼缸对桌面产生的压力和压强是多少? 20.在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组.他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米.人的拉力为18牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦.求: (1)人的拉力所做的功. (2)人的拉力做功的功率. (3)动滑轮受到的重力. 六、综合题 21.阅读下列短文,回答问题: 过山车 当你在游乐场乘过山车奔驰之际,你是否会想到: 过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢? 过山车在开始旅行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行起,就再没有任何装置为它提供动力了。 从这时起,带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能,过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的重力势能不断减小,动能不断增大,由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图所示),像所有列车一样,过山车也安装了机械制动装置,使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。 (1)过山车要通过A点向上运动的过程中,动能______,重力势能______(均选填“变大”“变小”或“不变”); (2)后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低,是由于过山车在运动过程中,机械能______(选填“变大”“变小”或“不变”); (3)在过山车旅行的过程中,遇到紧急情况能够准确地停下来,是由于______; (4)过山车第一次下行后,是利用______能作为“发动机”的动力; (5)小明坐在高速运行的过山车上,感到“天旋地转”,这时他是选择______作为参照物的。 七、实验题 22.如图所示是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的四个步骤 甲: 测出实心金属块所受的重力 乙: 把金属块浸没在装满水的溢水杯中,测出金属块所受的浮力,并用小桶收集金属块排开的水 丙: 测出小桶和排出的水的总重力 丁∶测出空小桶的重力 (1)实验的过程中步骤合理的顺序应该是______; (2)图乙中金属块受到的浮力为______N,金属块排开液体所受重力可由______两个步骤测出; (3)通过实验可初步得到结论是: 浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它______; (4)以下情况会影响实验结论的是______; A.图甲: 金属块在浸入在水中前,溢水杯内未盛满水 B.图乙: 金属块没有全部浸没在水中 C.图丁: 小桶内有少量水 (5)利用图中的测量数据,可测出金属块的密度为______kg/m3;(g取10N/kg;ρ水=1.0×103kg/m3) (6)利用图中实验的器材,以及用密度小于水的蜡块代替金属块,探究漂浮在液面上的物体所受浮力大小是否遵循阿基米德原理,实验中______(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)步骤不需要弹簧测力计。 23.如图是某型号马桶的水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,器壁的厚度忽略不计。 浮子与细杆AB相连,杆的B端与细杆BC相连,C端装有塞子,BC可绕O点旋转,BO∶CO=5∶4,当水箱的进水孔进水时,水面接触到浮子下端后,浮子内的空气开始被封闭压缩,浮子通过AB带动BC旋转到水平位置,当水位继续上升到一定高度时,塞子压住进水孔,停止进水,不计浮子、细杆的质量和摩擦。 (1)若把作用在C端的力作为动力,则杠杆BOC为______(选填“省力”或“费力”)杠杆; (2)当水面接触到浮子下端,水位继续上升时,浮子内封闭的空气的体积______,压强______(均选填“变大”“变小”或“不变”); (3)停止进水时,若C端的塞子受到进水管内水的压力为10N,则浮子对BC杆的拉力为______N; (4)当进水管内的水压变小时,冲水后重新进水,最终浮子所受的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”); (5)当进水管内的水压稍大时,水会从水箱溢出,从装置的结构方面优化。 解决此问题的方法可以是______(只填一种)。
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