最新中职化工设备基础教案模块四搅拌反应釜加工制造类.docx
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最新中职化工设备基础教案模块四搅拌反应釜加工制造类.docx
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最新中职化工设备基础教案模块四搅拌反应釜加工制造类
模块四搅拌反应釜教案
项目一釜体
一、选用教材
高等教育出版社,2008版中职教材《化工设备基础》,聂延敏主编,模块四搅拌反应釜,项目一釜体。
二、教学目标
1、知识目标:
通过本项目内容的学习,掌握搅拌反应釜的组成,釜体和封头的特点。
2、能力目标:
通过对搅拌反应釜的演示与讲解,使学生了解反应釜的基本组成。
3、情感目标:
渗透化工生产的特点,培养谨慎、认真的工作态度。
三、教学重点
搅拌反应釜的组成,釜体和封头的结构特点。
四、教学难点
搅拌反应釜釜体封头的特点。
五、教学方法
使用模块四搅拌反应釜,项目一釜体内容,通过演示文稿的演示及讲解,掌握搅拌反应釜的组成,釜体与封头的结构特点。
了解间歇式化工生产的主要反应设备。
封头
容器法兰连接
筒体
夹套
耳座
传动装置
图4-1搅拌反应釜的组成
图4-2椭圆形封头
六、学时安排
1学时
七、教学建议
根据教材内容,这部分内容需要1学时完成,教学中采用演示文稿和教师讲解的教学手段,帮助学生理解搅拌反应釜的组成,釜体的组成和结构特点,教师在讲解过程中,联系工厂实际内容,提高学生的学习兴趣。
八、教学过程
1、导入(10分钟)
搅拌反应釜是一种典型的反应设备,多属于间隙操作设备,其作用是通过对参加反应的物料充分搅拌,使物料混合均匀;强化传热效果和相与相间传质;使气体在液相中作均匀分散;使固体颗粒在液相中均匀悬浮;使互不相容的另一液相均匀悬浮或充分乳化。
搅拌反应釜主要由釜体、传热装置、搅拌装置、传动装置和轴封装置等组成。
这节课开始学习搅拌反应釜的内容。
2、新授
知识点一了解筒体(20分钟)
演示文稿演示:
搅拌反应釜的组成。
教师讲解:
搅拌反应釜的组成,筒体的形成、材料,筒体大小的决定因素。
知识点二认识封头(10分钟)
演示文稿演示:
椭圆形封头。
教师讲解:
釜体常用的封头是椭圆形封头,上下封头与釜体的连接方式不同,上封头为了拆卸方便,一般采用法兰连接,下封头一般采用焊接方式连接。
封头有较多的开孔,装有各种接管、温度计、视镜、人孔或手孔等。
下封头的接管较少。
3、课堂讨论(5分钟)
通过本项目内容的学习,学生应正确认识釜体与封头。
作业:
想一想练一练
一、1、2,二、1、2、3,四、1、2
模块四搅拌反应釜教案
项目二传热装置
一、选用教材
高等教育出版社,2008版中职教材《化工设备基础》,聂延敏主编,模块四搅拌反应釜,项目二传热装置。
二、教学目标
1、知识目标:
通过本项目内容的学习,掌握传热装置的类型、结构特点及应用。
2、能力目标:
通过对传热装置的的演示与讲解,使学生懂得传热装置在化工生产中的作用。
3、情感目标:
渗透化工生产的特点,对比学习的方法,谨慎、认真的工作态度。
三、教学重点
夹套传热装置和蛇管传热装置的结构特点。
四、教学难点
夹套传热装置的结构特点。
五、教学方法
使用模块四搅拌反应釜,项目二传热装置内容,通过演示文稿的演示及讲解,掌握传热装置的分类、结构特点及应用,了解传热装置在化学反应过程中的重要作用。
图4-3夹套
蛇管
图4-4蛇管
六、学时安排
1学时
七、教学建议
根据教材内容,这部分内容需要1学时完成,教学中采用演示文稿和教师讲解的教学手段,版主学生理解传热装置的作用、分类和结构特点,教师在讲解过程中,联系工厂实际内容,提高学生的学习兴趣。
八、教学过程
1、导入(5分钟)
化学反应经常伴随着能量的变化,化学反应速率的控制,在化工生产中非常重要。
同时化学反应是在一定的温度下进行的,因此控制化学反应温度,在化工生产中非常重要。
让我们一起学习搅拌反应釜的传热装置。
2、新授
知识点一了解夹套(15分钟)
演示文稿演示:
夹套换热装置。
教师讲解:
夹套的组成,与筒体的连接方式,夹套换热的特点,加热或冷却的介质走向和原因。
知识点二认识蛇管(15分钟)
演示文稿演示:
蛇管换热装置。
教师讲解:
蛇管的组成和应用,蛇管在反应釜中的安装要求,蛇管换热的特点,换热介质的介质走向和原因。
3、课堂讨论(10分钟)
通过本项目内容的学习,同学之间互相讨论两种换热装置的不同换热特点,了解换热在化工生产中的重要性。
作业:
想一想练一练
一、3、4,二、4,三、3、4、5,四、3
模块四搅拌反应釜教案
项目三搅拌装置
一、选用教材
高等教育出版社,2008版中职教材《化工设备基础》,聂延敏主编,模块四搅拌反应釜,项目三搅拌装置。
二、教学目标
1、知识目标:
通过本项目内容的学习,掌握搅拌装置的类型、结构特点及应用。
2、能力目标:
通过对搅拌装置的的演示与讲解,使学生懂得搅拌装置在化工生产中的作用。
3、情感目标:
渗透化工生产的特点,培养学生安全意识和环保意识,谨慎、认真的工作态度。
三、教学重点
搅拌装置的结构特点及应用。
四、教学难点
搅拌器的结构特点及应用。
五、教学方法
使用模块四搅拌反应釜,项目三搅拌装置内容,通过演示文稿的演示及讲解,掌握搅拌装置的分类、结构特点及应用,了解搅拌装置在化学反应过程中的重要作用。
图4-9搅拌轴
六、学时安排
2学时
七、教学建议
根据教材内容,这部分内容需要2学时完成,教学中采用演示文稿和教师讲解的教学手段,帮助学生理解搅拌装置的作用、分类和结构特点,教师在讲解过程中,联系工厂实际内容,提高学生的学习兴趣。
八、教学过程
1、导入(10分钟)
搅拌装置是搅拌反应釜重要装置,主要作用是使反应物料充分混合、强化传质和传热效果、促进化学反应搅拌装置通常包括搅拌器、搅拌轴、支承结构等。
让我们一起学习搅拌装置。
2、新授
知识点一各种搅拌器(50分钟)
(1)推进式搅拌器
演示文稿演示:
推进式搅拌器。
教师讲解:
推进式搅拌器的结构特点、材料、应用。
(2)桨式搅拌器
演示文稿演示:
桨式搅拌器。
教师讲解:
桨式搅拌器的结构特点、分类、材料、应用。
(3)锚式和框式搅拌器
演示文稿演示:
锚式和框式搅拌器。
教师讲解:
锚式和框式搅拌器的结构特点、材料、应用。
知识点二了解搅拌轴(20分钟)
演示文稿演示:
搅拌轴。
教师讲解:
搅拌轴的作用、结构、材料。
3、课堂讨论(10分钟)
通过本项目内容的学习,同学之间互相讨论各种搅拌器的不同特点,了解搅拌装置在化工生产中的重要性。
作业:
想一想练一练
一、5,二、5,
模块四搅拌反应釜教案
项目四传动装置
一、选用教材
高等教育出版社,2008版中职教材《化工设备基础》,聂延敏主编,模块四搅拌反应釜,项目四传动装置。
二、教学目标
1、知识目标:
通过本项目内容的学习,掌握传动装置的类型、结构特点及应用。
2、能力目标:
通过对传动装置的的演示与讲解,使学生了解传动装置的类型,在化工生产中的作用。
3、情感目标:
渗透化工生产的特点,培养学生安全意识和环保意识,分析解决问题的能力,谨慎、认真的工作态度。
三、教学重点
传动装置的结构特点。
四、教学难点
减速器和机架的结构特点。
五、教学方法
使用模块四搅拌反应釜,项目四传动装置内容,通过演示文稿的演示及讲解,掌握传动装置的分类、结构特点及应用,了解传动装置在化学反应过程中的重要作用。
图4-10电动机
图4-11摆线针轮行星减速器
图4-14双支点机架
六、学时安排
2学时
七、教学建议
根据教材内容,这部分内容需要2学时完成,教学中采用演示文稿和教师讲解的教学手段,帮助学生理解传动装置的作用、分类和结构特点,教师在讲解过程中,联系工厂实际内容,提高学生的学习兴趣。
八、教学过程
1、导入(10分钟)
传动装置是为搅拌装置提供能量的装置。
其作用是将电动机的转速,通过减速器,调整至工艺要求的搅拌转速,再通过联轴器带动搅拌轴旋转,从而带动搅拌器搅拌物料,传动装置包括电动机、减速器、支架、联轴器等,我们一起学习传动装置。
2、新授(50分钟)
知识点一电动机
演示文稿演示:
电动机。
教师讲解:
电动机的作用,电动机的选型原则。
知识点二减速器
演示文稿演示:
减速器。
教师讲解:
减速器的类型及应用。
知识点三机架
教师讲解:
机架的作用和分类。
(1)单支点机架
演示文稿演示:
单支点机架。
教师讲解:
单支点机架的结构及应用。
(2)双支点机架
演示文稿演示:
双支点机架。
教师讲解:
双支点机架的结构及应用。
3、课堂讨论(10分钟)
通过本项目内容的学习,同学之间互相讨论传动装置的特点,了解减速器的减速原理,和传动装置在化工生产中的重要性。
作业:
想一想练一练
一、6,二、6,
模块四搅拌反应釜教案
项目五轴封装置
一、选用教材
高等教育出版社,2008版中职教材《化工设备基础》,聂延敏主编,模块四搅拌反应釜,项目五轴封装置。
二、教学目标
1、知识目标:
通过本项目内容的学习,掌握轴封装置的类型、结构特点及应用。
2、能力目标:
通过对轴封装置的的演示与讲解,使学生懂得转动件的密封原理。
3、情感目标:
渗透化工生产的特点,培养学生安全意识和环保意识,具体问题具体解决的能力,谨慎、认真的工作态度。
三、教学重点
轴封装置的结构特点。
四、教学难点
机械密封装置的结构特点和密封原理。
五、教学方法
使用模块四搅拌反应釜,项目五轴封装置内容,通过演示文稿的演示及讲解,掌握轴封装置的分类、结构特点及应用,了解轴封装置的密封原理。
了解密封在化工生产中的作用。
图5-17油浸石墨石棉盘根
填料
填料箱
衬套
图4-18填料箱的结构
静环
密封圈
动环
大弹簧
弹簧座
图4-19大弹簧机械密封
弹簧座
小弹簧
动环
密封圈
静环
图4-20小弹簧机械密封
六、学时安排
2学时
七、教学建议
根据教材内容,这部分内容需要2学时完成,教学中采用演示文稿和教师讲解的教学手段,帮助学生理解轴封装置的作用、分类和结构特点,理解轴封装置的密封原理,教师在讲解过程中,联系工厂实际内容,提高学生的学习兴趣。
八、教学过程
1、导入(10分钟)
化工生产中的密封要求非常严格,搅拌反应釜的密封为动密封,对动密封的基本要求是:
结构简单,密封可靠,维修装拆方便,使用寿命长。
搅拌反应釜的密封有填料密封和机械密封两种。
让我们一起学习搅拌反应釜的轴封装置。
2、新授
知识点一填料密封的结构及特点(40分钟)
演示文稿演示:
填料密封装置。
教师讲解:
填料密封的组成和密封特点。
(1)填料
演示文稿演示:
各种填料。
教师讲解:
各种填料特点及应用。
(2)填料箱
演示文稿演示:
填料箱的结构。
教师讲解:
填料箱的组成特点和分类。
(3)衬套
演示文稿演示:
填料箱的结构。
教师讲解:
衬套的作用、结构特点、材料。
(4)压盖
教师讲解:
压盖的作用和特点。
知识点二机械密封的结构及特点(40分钟)
演示文稿演示:
机械密封的结构组成
教师讲解:
机械密封的特点
机械密封的结构、分类、特点及应用。
3、课堂讨论(10分钟)
通过本项目内容的学习,同学之间互相讨论两种密封装置的不同特点,了解密封在化工生产中的重要性。
教师总结两种密封装置的区别。
作业:
想一想练一练
一、7、8、9,二、7、8、9、10,三、6,四、4、5、6
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- 最新 化工设备 基础 教案 模块 搅拌 反应 加工 制造
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