专题16图表与文字转换.docx
- 文档编号:2874928
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:965.72KB
专题16图表与文字转换.docx
《专题16图表与文字转换.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题16图表与文字转换.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题16图表与文字转换
专题16·图表与文字转换
考点预测
图表题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查。
【高考预测】
图文转换的类型:
1从所供材料角度分为两种:
①表(格)文(字)转换题。
②图(“徽标类”“漫画类”)文转换题。
2从表达角度分为两种:
①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
解读图表的流程:
源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。
考点定位
1、表文转换题
图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。
图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
答题步骤
第一、整体认读图表内容。
关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要
注意在表达中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。
如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念:
“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
2、徽标类图文转换题
解题方法:
(1)宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
(2)说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。
(3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。
比如下面的例题可作如下想象:
徽标图形部分像中文的“之”字,像运动的人形;红色,寓意太阳,深蓝色,寓意蓝天,绿色寓意大地。
3、漫画类转换题
漫画的构成元素:
注释(可以没有):
是对画面情景的提示与注解。
图画:
是主体各“因素”构成的情景;
标题(可以没有):
即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
漫画题答题要点:
(1)细察画面,抓住矛盾。
(人、物、景不遗漏;细致分析)
(2)分析细节,揣摩寓意。
(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)
(3)注意提示,抓住关键。
(标题,漫画中的文字,标题中的提示)
【高频考点解读】
一般命题形式:
1.画面描述;2.揭示寓意;3.拟写标题;4.编拟公益广告。
能力要求:
是一种综合性的题型。
考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。
解题指导:
(1)描述画面
描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则:
整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)如例1对象是几只小狗,画面由两幅图组成,应该用描写结合说明的表达方式。
可描述为“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了窨井,而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。
(2)揭示寓意
揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。
先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
(3)拟写标题
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺主体命名。
标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
(4)编拟公益广告
答题点拨:
1.紧扣主题,思想健康;
2.通俗简明,生动有文采。
三年高考
【2011高考试题解析】
1.(重庆)下列图标是对汉字“书写”现状的调查。
请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?
(要求:
不出现数字,字数10-20字)
。
(2分)
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。
(要求:
字数分别在10-20字)
①社会:
。
(1分)
②学校:
。
(1分)
2.(浙江)请看以下图文材料,根据要求答题。
(5分)
由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。
(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。
要求:
鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。
(2分)
3.(天津)根据以下材料,按要求作答(6分)
2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会,下面是此次盛会的吉祥物“津津”。
请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”,要求描述形象,并说明寓意。
(4分)
4.(湖北)分析下图,得出结论。
并合理推断其原因。
要求:
语言表达准确、简明:
结论和原因均不超过25字。
(4分)
宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
开通前开通后
(1)结论:
。
(2分)
(2)原因:
。
(2分)
【2010高考试题解析】
1.(2010·江西高考)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。
(不超过65个字)
2.(2010·天津高考)给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。
并分别解说每幅画面,要求:
标题不得为“无题”。
而解说应符合情景。
每幅画面的解说不得超过12字。
3.(2010·广东高考)近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。
请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容。
要求:
内容完整,语言简洁,语意连贯。
从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。
文艺复兴时期,伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心A;B数学活动中心。
【2009高考试题解析】
1.(09年山东卷)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。
2.(09年全国卷Ⅰ)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识
的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。
3.(2009·安徽高考)下图有三个板块,请先用一句话对三个板块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概括。
(7分)
整体概括(18字以内):
___________________________________
分别概括(每句12字以内):
①______________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________
4.(2009·广东高考)下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。
请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。
(6分)
根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:
女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;A___________,其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见,B____________________。
上面的分析结果告诉我们,如果C_____________,电视科普节目就会更有针对性。
5.(2009·浙江高考)为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内涵。
(不少于50字)(4分)
答:
_____________________________________________________
_________________________________________________________
6.(2009·四川高考)下边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。
这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬之情。
(100字以内)(6分)
答:
____________________________________________________
________________________________________________________
两年模拟
1.阅读下面的图表,回答表后问题。
根据图表所示,说明普通话中去声的来源。
答:
________________________________________________________________
2.阅读下面的文字与图表,按要求答题。
济南一旅客要去苏州旅游,面对旅行社提供的航班时刻表和列车时刻表,他不知道乘坐什么好,于是就咨询某旅行社。
假如你是旅行社的导游员,从“方便旅游”这一角度,你会给旅客提出怎样的建议?
请简要说明理由。
济南——苏州列车时刻表
车次及类型
始发车站
发车时间
终点车站
到站时间
空调K293
济南
20∶28
苏州
次日07∶39
济南——苏州航班时刻表
航班号
起点站
起飞时间
终点站
到达时间
SC4951
济南
09∶30
苏州
10∶50
答:
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.下面是一张全国消费情况统计表,根据图表所反映的情况,写出两条结论(要求不出现具体数据)。
答:
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 16 图表 文字 转换