祝自己教师节快乐的文案.docx
- 文档编号:28749271
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:21.60KB
祝自己教师节快乐的文案.docx
《祝自己教师节快乐的文案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《祝自己教师节快乐的文案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
祝自己教师节快乐的文案
庆祝9.10教师节快乐文案
第一节 序 幕
一、舞蹈:
《阳光总在风雨后》
背景音乐:
《阳光总在风雨后》
二、庆典正式开始
电视背景:
庆典画面
男:
各位领导,各位来宾,
女:
亲爱的老师们,
合:
大家节日好!
男:
九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
女:
九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
男:
老师是一架播种机,洒下希望无数,耕耘着万里田亩。
女:
老师是一缕和风,来自浩渺的天宇,滋润着校园的每个角落。
男:
我们的校园,我们的岭南,我们的家。
女:
我们的收获,我们的汗水,我们的执着。
男:
岭南学院庆祝第三十六个教师节暨颁奖典礼
合:
现在开始。
男:
首先请允许我介绍今天光临颁奖典礼的各位嘉宾。
男:
在这激动人心的时刻,岭南学院全体教职员工欢聚一堂,在第36个教师节来临之际,我们庆祝辉煌、放飞理想。
女:
岭南学院历经26年的风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在岭南教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
男:
此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:
此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:
昨天,回顾岭南的一切,我们——(合)自豪骄傲!
女:
今天,目睹岭南的辉煌,我们——(合)心潮激荡!
三、林董致辞
背景音乐:
《想岭南》
电视背景:
岭南发展历程
男:
2003年颁布的广东民办教育白皮书中这样介绍岭南教育:
“一张台,一个半人,十个学生”,就这样开始了岭南学院的办学历程。
女:
二十六年来,岭南的历程是曲折的历程,艰辛的历程;
男:
是蓬勃发展的历程,走向辉煌的历程。
男:
(电视片旁白:
岭南教育学院的发展历程、时间、内容、信息时报稿)
女:
历史告诉现在,岭南在大步发展。
让历史告诉未来,请为岭南的明天喝彩。
由请学院贺惠山董事长为大会致词。
第二节 为今天喝彩
一、颁发荣誉员工奖
男:
唉,xx,您到岭南工作几年了?
女:
七年了。
男:
过去的一年是团结奋斗的一年;过去的一年,是学院各项工作大发展的一年。
为此,学院设置了一系列的奖项,意在总结过去,既往开来。
现在庆典颁发的第一个奖项是“荣誉员工奖”。
女:
接下来由请管林顾问为“荣誉员工”开奖和颁奖。
男:
(第一组上台后致颁奖词)
荣誉员工奖颁奖词:
一座大厦的矗立,需要许许多多坚实的砖瓦。
一条大道的延伸,需要许许多多砾石和黄砂。
学院认为:
在岭南工作五年以上的这些员工,传承了岭南的优良传统,见证了岭南的发展,是岭南最宝贵的一笔财富。
岭南感谢他们!
二、颁发优秀干部奖
男:
庆典颁发的第三个奖项是优秀干部奖,有请张富良院长开奖和颁奖
女:
(致颁奖词)
优秀干部奖颁奖词:
村看村,户看户,社员看干部。
一个好领导就是一个好部门。
正是有了这些优秀干部殚精力竭,在各自的工作岗位上开拓创新,永不言退,才有了岭南快速健康的发展。
学院感谢这些岭南的中坚力量!
三、颁发优秀员工奖
女:
庆典颁出的第二个奖项是优秀员工奖。
下面有请书记、校长、校长、园长为优秀员工开奖和颁奖。
男:
(第一组上台后致颁奖词)
优秀员工奖颁奖词:
在岭南的800多位员工中,他们是奋斗在第一线,奉献在第一线的员工的优秀代表。
在8000多学子心中,他们是指路的明灯和良师益友;在岭南的教职工队伍中,他们是最可爱的人。
学院认为,默默奉献,不计名利,是送给他们的最好褒奖。
岭南感谢你们!
四、颁发伯乐奖
女:
庆典颁出的第四个奖项是伯乐奖,有请开奖和颁奖嘉宾。
伯乐奖颁奖词:
伯乐不常有,而千里马常有。
在过去的一年里,上述几位同志为学院的发展引进了许多优秀人才,作出了巨大的贡献。
学院认为,我们需要更多的千里马,同样也需要更多的伯乐。
五、颁发好建议奖
女:
下面颁发的是第五个奖项——好建议奖。
有请开奖和颁奖嘉宾。
男:
(致颁奖词)
好建议奖颁奖词:
我们需要不同的声音,因为这些声音的前提是把岭南当成家;我们需要更大的发展,而发展来自于对每一个岗位工作的不断修正。
岭南是大家的,学院敬佩他们的勇气和智慧,岭南感谢他们那颗以学院的发展为己任的负责任的心!
六、颁发社会荣誉奖
女:
即奖颁出的第六个奖项是社会荣誉奖,担任开奖和颁奖的嘉宾是潘育川老师,有请。
女:
(致颁奖词)
社会荣誉奖颁奖词:
酒香也怕巷子深。
民办教育的发展过程,是一个逐渐得到社会承认的过程。
一年来,党委、工会、学院、小学、幼儿园在各自领域开拓前进,赢得了一系列社会荣誉;一大批的教师在各种评比中渐露头角。
他们的荣誉是单位的、部门的,是个人的,更是岭南的。
七、颁发事业进步奖
女:
庆典颁出的第七项奖是事业进步奖,开奖和颁奖嘉宾是副院长,有请。
男:
(致颁奖词)
事业进步奖颁奖词:
我们走在大道上,意气风发斗志昂扬。
我们在追求卓越,没有最好,只有更好。
继续教育学院、财务资产中心在过去的一年里卧薪偿胆,开拓创新,赢得了广大教职工的一致好评。
努力,再努力,是学院对每个单位、每个部门、每位教职工的最诚挚的祝福。
八、舞蹈:
《为明天喝彩》
男:
无论是谁,都不该忘记,在这浓得化不开的秋意中酝酿着一个充满着思念与感激的节日。
女:
每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫空中,更多的人想到了校园,想到了讲台……
男:
平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去缅怀去仰慕。
女:
过去的,现在的,将来的,每一位老师都应该享受崇敬和尊重。
男:
于是今天,我们把最美的鲜花献给你
女:
于是今天,我们把最美的颂歌唱给你
合:
于是今天,所有的喝彩属于你!
九、颁发特别贡献奖
女:
相信每个走到台上颁奖的人都是喜悦的,也相信在座的每一位也是不安的。
男:
为什么?
女:
因为更多的奖项还在后头,正如古话说的,好戏在后头。
下面将要颁出的奖项是特殊贡献奖。
有请开奖和颁奖嘉宾。
女:
(致颁奖词)
特殊贡献奖颁奖词:
也许我们只熟悉这一个名字,但图书馆各项建设的大步前进中有他的身影。
也许我们只记住他的背影,但我们不能忘记他花白的头发。
执着、努力、开创了图书馆工作的新局面,是学院对乔同志的由衷赞赏。
岭南感谢你!
十、颁发先进集体奖
女:
大会颁出的第九个奖项是先进集体奖,有请开奖和颁奖嘉宾。
男:
(致颁奖词)
先进集体奖颁奖词:
学院采购中心热情服务于学院工作,吃苦在前,享受在后,任劳任怨。
艺术设计学院的教研教改及实习实训基地建设走在前列。
药学院的教学特色的形成后来居上,教务处克服有限的条件带来的不便,维护了正常的教学秩序,保证了教学工作的平稳进行。
图书馆上下努力,管理工作上了一个新的台阶。
就业指导中心狠抓就业率,在学生和企业之间架起了宽阔、坚实的桥梁,就业率全国第5,全省第4。
这些单位在过去一年的时间里所取得的成绩有目共睹,学院感谢他们!
十一、颁发岭南名师奖
男:
我们所有的奖项都颁完了吗?
女:
没有,我们还有一个份量最重的奖项。
男:
份量最重的奖?
啊,岭南名师奖。
男:
对了。
下面,我们隆重请出前任岭南名师获得者信息工程学院常务副院长、岭南中英文小学校长担任新一届“岭南名师”的开奖嘉宾,有请。
女:
岭南名师奖颁奖词
(xx):
老骥伏枥,志在千里。
X同志作为一名在高校教学岗位上辛勤耕耘了30余年的老教师,其严谨的治学作风,严肃认真的工作态度,诲人不倦的工作精神,深爱青年教师和广大学子的爱戴。
丰厚的学术成果,老而弥坚的优秀品格,提携后进的坦荡胸怀,是他身上最耀眼的闪光。
下面请看电视片,他们的领导、同事、学生的怎样评价他。
(xx):
创新是管理工作中的灵魂,这虽然是一个简单的词组,但其背后的艰辛却一言难尽。
在质量和效益的博弈中,X院长将自己的管理理念传递给员工,逐步确定了幼儿园的品牌建设及经营方向。
蒙氏教育奇葩绽放,师资队伍素质得到了较大提高,德育实践活动蓬勃开展,幼儿园的知名度大幅度提升,经济效益创历史新高。
学院认为创新是我们的生命线。
下面请看电视片,他们的领导、同事、学生的怎样评价他。
(XX):
X在法国完成了他的学业,毅然投身岭南,作了一匹拓荒牛。
旅游与酒店管理专业的建设,学生的实习实训,“夹心饼”式教学模式的提出与实践,他把他的聪明才智贡献给了岭南。
没有骄气,只有平心静气;没有高的待遇要求,只有默默的埋头苦干,不计名利,甘于奉献,追究卓越,勇挑重挑,他是新一代青年教师的楷模。
下面请看电视片,他们的领导、同事、学生的怎样评价他。
女:
由请X董事长为他们颁奖。
(献花)
男:
(现场采访)。
十二、舞蹈:
《感恩的心》
女:
(音乐起《感恩的心》第一段,演员缓慢上台。
旁白):
我的眼中噙满了泪水,因为我深深的爱着这片土地。
她是我的安泰,是我走向明天的起点。
感谢你,我的岭南。
男:
我的心中充满了渴望,因为我在放飞我的理想。
你是我的伙伴,我们共同成长,亲爱的老师们,岭南感谢你。
第三节 感恩的心
一、城市假日园
电视背景:
幸福家园
女:
我的岭南,我的家,说得真好,安居才能乐业。
男:
是啊,为了进一步调动广大员工的工作积极性,建设美好的家园、乐园、校园,学院先后推出了三批员工福利住房基金,今年又推出了第四批住房基金,又有10人喜获新房。
女:
都是谁啊?
男:
别急,接下来由请工会X主席宣读第四批住房基金获得者名单并颁发房卡。
男:
(现场采访)
二、我爱我车
女:
(女先上,东张西望,找人状),这男主持人哪儿去了?
男:
(上,不高兴状)
女:
你跑那儿去了,节目还没完呢!
男:
我到外面看汽车去了。
女:
看汽车?
你想买车啊?
男:
想啊。
女:
好,我送你一辆,(礼仪小组端上车模)
男:
好啊,谢谢(车模端到一旁等候)
女:
下面我们将颁发的是学院最新推出的奖项——福利购车基金。
男:
好,有请学院执行董事X宣布名单并颁发车模。
三、花样年华
女:
奖也拿了,房子也有了,车子也有了,节目也不能少。
下面请欣赏舞蹈《花样年华》。
第四节 让世界充满爱
一、朗诵:
《我们的好师长》
男:
在上一个环节里,我们颁出了十个奖项十套房子,五辆车。
女:
不错,下面呢?
男:
我们将介绍一个人,推出一本书。
女:
是谁啊?
男:
《我们的好师长》啊。
二、朗诵:
《梦园岭南》
男:
X校长将自己在岭南工作、生活七年的心血全部融进了她的潜心专著《梦园岭南》之中。
让我们先听听X在《梦园岭南》中是怎么说的。
(《让世界充满爱》音乐起,主持人走向舞台中央)
女:
岭南七年是我职业生涯的继续。
虽然舞台不大甚至有些简陋,但良好的工作氛围将我的全身心都调动起来,将我的聪明才智一点一点地挖掘出来。
……我干得忙碌碌,却是开心快乐。
我自认为是成功的。
男:
感谢岭南,让我在自己的事业上再添上一笔浓墨重彩,让我毕生追求完美的性格得到满足。
当我在职场的大舞台上缓缓谢幕时,我觉得周围一片明亮,那是我的心灵之光。
女:
时光如梭,岁月如歌。
那一段段的幸福往事,只是令我常常幸福、感动。
有着这份真挚,我想,我会一直快乐。
男:
我常会感叹,我相遇岭南是幸运的。
岭南植根于天河也是幸运的。
我们大家要倍加珍惜。
三、舞蹈:
《鲁冰花》
女:
(节目结束)一个好人,一本好书。
一段故事,一片赤诚。
男:
无言的祝福,无声的感动,无私的奉献,无我的追求。
四、终身名誉校长决定
男:
下面我们隆重请出岭南中英文学校原校长、顾问、《梦圆岭南》一书的作者X校长。
女:
由请X董事宣读学院决定,并为X校长颁发证书和奖杯
五、X校赠书
背景音乐:
《鲁冰花》(献花)
X校致词
女:
请院校园代表接受X校长的赠书。
第五节 感谢您,老师
一、学生代表致辞
男:
岭南人在创造历史,岭南人在感动未来。
女:
爱在岭南,我们彼此付出;情满岭南,我们彼此祝福。
男:
在面向未来的日子里,我们为今天喝彩;在教书育人的岁月里,爱的故事代代相传。
女:
在庆祝教师节的这个日子里,我们的学生也要表白。
男:
由请19级毕业生X同学和17级学生代表X同学。
(现场采访)
二、诗歌朗诵:
《感谢您,老师》
男:
因为爱着学生的爱,因为梦着学生的梦,所以悲伤着学生的悲伤,幸福着学生的幸福。
女:
因为路过学生的路,因为苦过学生的苦,所以快乐着学生的快乐,追逐着学生的追逐。
男:
因为有了学生的路,今生一定更忙碌,因为牵了学生的手,来生还要一起走。
女:
我要祝福你,我的老师,世界因您而美丽。
男:
我要祝福你,我的岭南,生活因您更精彩。
男:
请欣赏学院的学生带来的教师节致辞——《感谢您,老师》
第六节 欢乐之旅
一、舞蹈:
《看我72变》
二、幸运大抽奖
男:
随着这曲欢快时尚的舞蹈,接下来我们将进入最为激动人心的时刻,所以我们的策划人将这一环节命名为欢乐之旅——
合:
幸运大抽奖!
男:
我们的奖品是欢乐的,我们的心情是欢乐的;
女:
我们的生活是欢乐的,我们的领那是欢乐的。
男:
今天是欢乐的岭南;
女:
今天是岭南的欢乐。
主:
抽出五等奖第一组100名、四等奖60名、三等奖、二等奖。
主:
欣赏节目《我有一个家》。
主:
下面将抽出的是一等奖
主:
本项抽奖活动得到了学院合作单位的大力支持,他们为本项活动提供了丰富的奖品,首先让我们的热烈的掌声对此表示感谢。
主:
下面抽取园艺场赞助的友谊奖、士肥所赞助的友谊奖、杨箕村赞助的友谊奖、机械所赞助的友谊奖。
主:
让我们热烈的掌声再一次感谢他们对岭南教育学院全体教职工的厚爱。
主:
董事长特别奖,X董抽取。
三、舞蹈:
《命题会更好》(原主持人上)
男:
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
欢乐的时光总是那么短暂,让我们铭记这一刻。
女:
过去的成绩是未来的起点,不懈追求的信念激励我们不断的攀登。
让我们从今天开始。
男:
微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:
高朋满座、鼓号震响,金秋的硕果满园飘香。
男:
尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:
在这美好的教师的节日里,让我们再次衷心祝愿学院广大教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利,合家幸福!
男:
也祝愿各位来宾身体即刻健康,事业美满,万事如意!
男:
岭南学院庆祝第36个教师节暨颁奖典礼到此结束。
女;让我们相约明年的今天。
合:
谢谢大家。
再见!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自己 教师节 快乐 文案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)