北师大五年级上册一二单元测试.docx
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北师大五年级上册一二单元测试
小学语文第九册单元测试
(一)
(上完一、二单元用)
分数
一、写出下列同音的字。
(9分)
chí yì guàn bào zōng lún
()名飘()()穿( )雨( )合无以( )比
松() ()力习( )( )炸( )迹 车( )
( )到 利( )( )溉( )答( )色 囫( )
二、形近字组词。
(5分)
冶()颇( ) 巩() 嘶() 络()
治() 坡() 恐()撕() 洛()
三、给下面字加上偏旁组成新字,再组词。
(6分)
( )
夌
( )
( )
尧
( )
( )
( )
兼
( )
( )
( )
尚
( )
( )
( )
四、成语填空(12分)
马
马
马
马
山()地()()斧()工
惊()动() ()不及()
人声()() ()危不()
淋漓()()()根()节
五、句子部分。
(12分)
1、选择合适的关联词,把下面的两句话合并成一句话。
虽然…但是不管…都不但…还因为…所以
(1)爸爸妈妈想尽什么办法安慰我。
我无法排除自己的忧伤。
(2)江潮还没有来。
海塘大堤上早已是人山人海。
(3)西藏有世界最高的山峰。
西藏有世界最深的峡谷。
(4)天马象征着正在腾空飞速前进的中国。
我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
2、用修改符号修改下列病句:
(1)两个五
(2)班的同学在操场上打架。
(2)这本书的内容和插图都很美丽。
(3)我断定海宁县的盐官镇可能是观潮最好的地方。
(4)清晨,夕阳染红了天空。
3、判断对错。
(1)世界上最深最长的峡谷是美国科罗拉多峡谷。
()
(2)我国旅游的图形标记“天马”是根据战国时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。
()
(3)马背是蒙古族牧区孩子童年的“学校”。
()
(4)“海涌银为郭,江横玉系腰”。
这是比喻句。
()
六、默写一首写“马”的古诗。
(5分)
题目作者
七、按要求用“·”标出重读的词语。
(3分)
(1)他今天去长春。
(强调人)
(2)他今天去长春。
(强调时间)
(3)他今天去长春。
(强调处所)
八、按课文内容填空。
(11分)
再近些,只见,形成一道。
那浪潮越来越近,犹如,地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出,好像大地都,令人。
这段话写的是的大潮。
作者是从 、 、 三个方面采用的修辞方式来写的。
九、阅读短文。
(11分)
七月间新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了。
迎面送来的是雪山寒气,立即使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空映衬矗立着巨大雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣了几条银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。
夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上,一条条清澈见底的小溪流两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。
马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。
在马上用不着离鞍,只要一伸手就可以摘到满怀的,你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1、阅读短文,用“ ”画出这段的中心句。
2、按先总写再分写最后总结的叙述方法,用“//”把文章分成三层。
3、文章通过对雪峰间的、群峰脚下的、小山坡上的 这三个材料的具体描写,来突出文章的中心。
4、选择适当的词填空。
(1)文章抓住事物的特征进行了具体的描写,写塔松抓住了它的;写野花抓住了它的。
(颜色 形态 形状)
(2)“阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点的细碎的日影。
”这句话是描写。
(枝丫、阳光、苔藓)
5、下列句子是比喻句吗?
如果是就打√,并指出:
把比作。
①迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。
()
②几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花。
()
③密密的塔松像无数撑开的巨伞。
( )
十、轻松作文,任选一题。
(26分)
马曾经和人类的生活息息相关,面对人类社会的进展和日益恶劣的生态环境,马的样子和生活将会发生怎样的变化呢?
请你发挥想像写下来。
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