至度下学期.docx
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至度下学期.docx
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至度下学期
红星路小学弘扬和培育民族精神和时代精神教育研究活动方案
吹响诚信的号角
——明辨是非篇
活动设计目标:
1、通过蓝猫带来的关于诚信问题,引起的争议,通过《狼来了的帮事》,让学生进一步懂得不诚信的危害,以及诚信的重要性,反省自身存在的不足。
2、通过班里诚信标兵的事迹介绍,让学生产生心灵上的共鸣,激发向标兵学习的欲望。
3、通过开展“生活中如何做到诚信”讨论,让学生懂得培养诚信的品格应该从生活中的每一件小事做起,让诚信的种子深深地扎根于每一个孩子的心中。
活动过程:
主持人:
诚信是中华民族的传统美德,是我们做人的根本。
诚信是我们远航的灯塔……
蓝猫:
蓝猫爱喝咕噜噜,淘气爱喝咕噜噜。
(蓝猫手拿题板,边唱边表演)
主持人:
蓝猫呀,我们正在开会呢,你快走吧。
蓝猫:
我还有事呢。
朋友们,今天,我给你们带来许多好东西,你们想不想要呀?
(众:
想!
)
蓝猫:
想得到我的好东西可不容易,让我先考考你们吧。
(指着题板上的圆形问)这是什么图形?
说它是三角形奖巧克力一包,说它是正方形奖玩电脑游戏一小时,说它是长方形奖10元钱,说它是圆形什么也不奖。
蓝猫:
这到底是个什么图形?
(众生抢着回答,答案不一。
蓝猫暂退)
主持人:
我们到底应该如何选择?
请同学们自由发表你们的看法。
生1:
我选择三角形,因为不费吹灰之力就可以得到自己喜欢吃的巧克力。
生2:
我选择正方形,因为选正方形可以玩电脑游戏。
电脑游戏多好玩呀。
生3:
我想选长方形,10元钱可以买许多好东西。
可是,选了长方形,就是说了假话,我的心里很矛盾。
生4:
我觉得无论在什么情况下,我们都应该选择圆形。
巧克力、电脑游戏、10元钱固然具有诱惑力,但这些东西是如何得到的呢?
是靠欺骗、靠谎言。
生5:
诚实守信是做人的根本,而我们身边却有许多经不起诱惑的人。
因抗拒不了金钱的诱惑,建筑商偷工减料,结果居民住了不到一年,楼房就倾斜,面临倒塌的危险,不得不扒掉,重新建造。
建筑商不仅害了别人,也害了自已。
所以,我奉劝那些说假话的同学,赶快醒醒吧。
主持人:
或许,此时有的同学心里还拿不定主意,相信看了《狼来了的故事》,你会做出正确的选择。
(小品表演:
《狼来了的故事》)
主持人:
看了这个故事,你的心里是如何想的?
哪位同学站起说一下。
生1:
牧童说一次谎,别人可能会相信他,而他经常说谎,就会失去别人对他的信任。
生2:
牧童为了好玩而欺骗农民,最终他的羊都被狼咬了。
我们不应该像牧童那样,而应该把“诚信”二字牢记心中。
主持人:
牧童为自己的谎言付出了惨痛的代价。
这个故事告诉我们一个深刻的道理:
做人必须诚实守信。
蓝描(走上台):
同学们,你们想好答案了吗?
(指题板)这到底是个什么图形?
众:
圆形!
蓝描:
怎么是圆形呢?
有这么多好东西等着你们呢。
众:
我们再也不会把诚信丢掉。
蓝描,出去!
主持人:
其实,圆形代表的是诚信,而其他图形代表的是欺骗,是谎言。
同学们轻过一番辩论和思考,终于做出了正确的选择,老师向你们表示祝贺。
主持人:
在现实生活中,你是否也曾因为种种原因而抛弃过诚信呢?
生1:
我为了回老家曾经和同学失约。
生2:
我偷吃火龙果,拒不承认。
生3:
我不做家庭作业,欺骗家长说没有作业。
主持人:
俗话说得好,“人非圣贤,孰能无过”,让我们忘掉过去,让诚信快快回到我们的身边。
你们看,我们有好多同学收集了很多诚信名言,让我们一起分享。
(音乐伴奏)
轻诺必寡信,多易必多难。
真者,精诚之至也。
不精不诚,不能动人。
人而无信,不知其可也。
自古皆有死,民无信不立。
至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也
诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
养心莫善于诚。
欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。
与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。
自谋不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。
信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。
诚信为本,操守为重。
主持人:
同学们,再见!
红星路小学四年级
(2)班教师:
余跃英
红星路小学弘扬和培育民族精神和时代精神教育研究活动方案
吹响诚信的号角
——学习篇
活动设计目标:
1、通过蓝猫带来的关于诚信问题,引起的争议,通过《狼来了的帮事》,让学生进一步懂得不诚信的危害,以及诚信的重要性,反省自身存在的不足。
2、通过班里诚信标兵的事迹介绍,让学生产生心灵上的共鸣,激发向标兵学习的欲望。
3、通过开展“生活中如何做到诚信”讨论,让学生懂得培养诚信的品格应该从生活中的每一件小事做起,让诚信的种子深深地扎根于每一个孩子的心中。
活动过程:
主持人:
同学们,让我们踏着一路春光,去追寻诚信的足迹,请看我们班的诚信标兵。
(介绍班级诚信标兵)。
主持人:
看来,诚信永远是我们正确的选择。
同学们,让我们带着诚信,踏上新的征程。
请看小品《卖报》。
(小品内容:
一个奶奶在街角摆了一个报摊。
每到春节期间,因大家都回家过年,买报的人少,老奶奶就不看摊。
结果,无论买报的是大人还是小孩,都自觉拿走一份报纸,放下一元钱)
主持人:
讲诚信自古以来都是中华民族的优良传统.《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事,大家想听一听吗?
(想)
学生讲:
故事《曾子杀猪》
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:
“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:
“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说:
“决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
”曾子于是把猪给杀了。
主持人:
同学们,听了这个故事,你们有什么感想,用笔写出来好吗?
生:
好。
主持人:
那好,明天交给老师好吗?
生:
好!
主持人:
再见!
红星路小学四年级
(2)班教师:
余跃英
2012至2013年度下学期
红星路小学弘扬和培育民族精神和时代精神教育研究活动方案
生活需要诚信
活动目的:
诚信,是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本,立国之本。
通过这次主题队会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。
活动准备:
1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
2.节目准备:
(1)讲故事;
(2)演小品;(3)拍卖会;(4)歌曲……
活动过程:
一、全体立正,各小队检查人数
二、出旗,敬礼
三、唱队歌
四、中队长讲话,宣布活动开始
男:
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女:
中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男:
在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
女:
传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。
男:
诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
女:
诚信是中华民族宝贵的精神财富
合:
诚信具有强大的向心力和凝聚力,“生活需要诚信”主题班会现在开始
合:
诚信是你一生的幸福。
甲:
如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙:
如果人们买东西时担心是伪劣商品。
甲:
如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。
乙:
如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。
甲:
朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?
那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行。
下面请听诚信的小故事:
1、男:
请一同学再讲一次曾子杀猪取信的故事
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:
“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:
“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说:
“决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
”曾子于是把猪给杀了。
2、女:
请一同学讲《贪得一钱丢了官》故事
从前有一个人,在做书生时,把别人丢下的一个钱币偷拾起来为己有,被旁边的一个人看见了。
后来,书生金榜题名,但却被贬,因为看见他捡钱的那个是他的大人。
大人说他贪小利将来必成贪官。
所以不如早就让他丢官,以免浪费百姓钱财。
女:
长久流传的故事富有魅力。
男:
今天听了仍让人感慨不己。
女:
诚信是中华民族的传统美德。
男:
诚信是少年儿童做人的根本。
3、合:
我们的生活需要诚信,请听歌曲《一分钱》(部分学生演唱)
男:
多么动听的歌曲呀!
使我们大家的精神达到了一个小高潮,别放松,下面还有更精彩的表演。
4、小品《拍卖会》。
(甲、乙)二人上场:
甲:
我先宣布竟价规则:
假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。
乙:
我们要拍卖的第一项品质是“自信”,底价为“五十元”,请竞价。
学生A:
一百元。
学生B:
四百元。
学生C:
五百元。
甲:
请问你为什么尽全部财力买这项品质?
学生C:
“自信”对我很重要,它是成功的基础。
因为我缺乏自信,失去了很多展示自我的机会。
以后.我要走上社会参加工作,会有更多的机会,但也会有更多的人和我竞争,我想只有自信地去面对一切,才能掌握自己的命运。
乙:
下面我们拍卖的第二项品质是“诚信”,底价为“三百”,请竞价。
学生D、E、F三人同时出最高价五百。
甲:
现在我把决定权交给大家,你们说我该卖给谁呢?
(众口不一)既然大家意见不统一,我们就请三个同学分别说说他们的理由,看谁最能说服大家。
学生D:
我在班级里,知心朋友很少,同学们说我说话不算话,考试时会作弊,现在我常感到孤独,所以我需要诚信,我希望能买到它。
学生E:
诚信是一种美德,每当我做了不诚实的事情时,心中就会感到不安,我希望买到诚信。
学生F:
在班里,不管谁遇到困难我都尽力去帮助,不管谁有什么缺点,我都直接指出来,我对每个同学都是真诚的。
因为我相信只有真诚的付出,才有真诚的回报,我想这份“诚信”也应该属于我。
乙:
我觉得三位同学说得都很好,给谁已经不重要了,重要的是我们都渴望拥有诚信。
不管社会怎样变化,我们这种品质将永远不变,更应发扬光大。
甲:
现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚定自己的信念,才能拥有高尚的人格。
女:
世界已跨入21世纪的大门。
男:
中国正大步迈向现代化。
合:
这是一个充满挑战和希望的时代。
女:
希望寄托在我们身上。
5、男:
现代社会更需要诚信。
下面请欣赏演讲《诚信,为人的美德》。
诚信,千百年来就是人所必须具有的美德,从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改,从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为,无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。
诚信,是立身、修德、处事之根本,无论什么时候都不可缺。
在改革开放、搞活市场经济的今天,再说诚信,无疑是对那些表里不一的人敲响警钟,是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。
诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。
人非草木,孰能无情?
你待人以诚,人也会报你以实。
驰名海内外的长虹集团,何以能在竞争如此激烈的时代,独领市场经济的风骚?
一个非常重要的原因,就是诚信,视顾客为上帝,以信誉至上、质量第一,虔诚地“待奉”“上帝”,诚招天下客,引来四方财。
真可谓:
一“诚”财源滚滚来。
事实告诉我们,谁要是靠玩假弄虚,耍“小聪明”,来坑蒙拐骗,结果只会反被“聪明”误,搬起石头砸自己的脚。
不仅如此,诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。
常言道,精诚所致,金石为开。
想当初,刘备智力孤危,只落得无处可托,无家可归。
但他有一颗厚道诚实之心,三顾茅庐,邀请卧龙。
孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心,为刘备运筹帷幄,力挽狂澜。
刘备这一“诚”,请来了文韬武略,请来了一个智慧的化身,请来了三国鼎立的事业。
就说现在的市场经济吧,大凡有为之士,无不是凭着真诚之心、诚实之德,招揽了许多高、精、尖人才,才得以成就一番大业的。
同学们,你想成为一个高尚的人吗?
你想有所作为吗?
那么,请你首先拥有做人的美德——诚信吧!
男:
是的,中国早已加入WTO,迎来了参与全球竞争的第二个春天。
女:
只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
男:
我们少年儿童应当从小事做起。
女:
自觉维护信用的尊严。
(合):
一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。
四、下面请辅导员讲话:
同学们,通过今天班会上同学们精彩的表演,老师感觉生命曾可贵,诚信价更高,让我们弘扬中华民族的诚信美德,在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人,让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。
我们的明天一定会更好。
五、呼号:
——“准备着,为共产主义事业而奋斗。
”
——‘时刻准备着。
”
六、全体同学齐唱《明天会更好》,在音乐声中主持人宣布《生活需要诚信》主题队会到此结束。
七、退旗仪式
红星路小学四年级
(2)班教师:
余跃英
红星路小学弘扬和培育民族精神和时代精神教育研究活动方案
我与诚信携手
活动目的:
培养学生诚信的美德
活动过程:
女:
迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。
其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。
男:
这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?
学生现场讨论:
略
男:
生活中,我们经常为了一点点私心,就放弃了诚信,认为这对别人没多大坏处,其实不然。
女:
记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
男:
智者说:
“诚信是人类闪光的金子”
哲人说:
“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说:
“诚信是做人的准则”
老师说:
“诚信是成长的基准”
朋友说:
“诚信是交友的基础”
我说:
“诚信是我永远的朋友!
……”
男:
在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。
贴照片)
女:
诚信是做人之本,是民族立兴之基。
下面请听快板:
《诚信在我心中》
6.快板《诚信在我心中》
男:
《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。
女:
同学们,你打算在诚信方面怎么做,请把你的诚信誓言写在纸上。
7.集体游戏:
齐栽诚信之花。
《明天会更好》音乐起,各学生把诚信誓言贴在黑板上。
男:
诚信,是我们成长路上一颗美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。
女:
诚信,成长路上的好伙伴主题班会就要结束了,下面,请辅导员老师讲话。
辅导员老师讲话:
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,与诚信手牵手。
合:
伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
活动结束程序:
退旗呼号
女:
诚信----成长路上的好伙伴”主题班会活动到此结束,全体起立,呼号:
准备着为共产主义事业而奋斗(集体:
时刻准备着)
男:
呼号完毕,退旗
红星路小学四年级
(2)班教师:
余跃英
2012至2013年度下学期
红星路小学弘扬和培育民族精神和时代精神教育研究活动方案5
诚信在我心中
一、活动目的:
通过本次主题班会,使同学们了解诚信的深刻内涵。
我们为什么要做诚信的人,在以后的生活和学习中,培养学生诚信的品德,心中时刻装着诚信,将诚信逐步内化为自己的行为,弘扬中华民族的忠诚守信文化。
二、活动准备
1、发动学生通过上网、进图书室等形式搜集有关诚信的资料。
2、学生针对有关诚信的名人名言、故事、小品等进行准备。
三、活动过程
(一)队仪式
1、各小队整队清点人数,汇报给中队长。
2、中队长汇报给中队辅导员
3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》,
(二)活动过程
男:
诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。
女:
诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。
男:
诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
女:
诚信是中华民族宝贵的精神财富。
合:
主题班会——“诚信在我心中”现在开始!
男:
请同学解释一下什么叫诚信。
生:
同学们,诚实守信是中华民族的传统美德。
古代圣贤哲人对诚信有诸多阐述。
比如:
孔子的“信则人任焉”“人而无信,不知其可也””;孟子论诚信 “至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也”;老子把诚信作为人生行为的重要准则:
“轻诺必寡信,多易必多难”;庄子也极重诚信 :
“真者,精诚之至也。
不精不诚,不能动人”。
那么何谓诚信呢,就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
女:
古代的圣贤哲人把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬,关于诚信有很多故事,长久流传的故事富有魅力。
男:
请听有关诚信故事两则。
《曾参杀猪示诚信》《郭汲不失信于孩子》
女:
这些故事今天听了仍让人感慨不已。
那么作为现代人又如何面对诚信呢?
请欣赏小品《卖虾》
男:
小品中大爷的虾苗出现了问题,他手足无措,焦急万分。
同学们,你们能帮大爷解决这个难题吗?
(学生纷纷献计献策。
)
女:
同学们,最后这位大爷为了取信于顾客,为了大家的身体健康,处理掉了所有有病的虾苗,他做得对吗?
齐:
对!
男:
让我们把精彩的节目——表演唱《金钟罩铁布衫》送给像大爷那样诚信经营诚信做人的人们吧!
女:
让世界的每一个角落,都充满诚实和信任,欺骗不再有。
同学们如果你知道一个生命垂危,即将悲惨死去的小男儿,他还坚守诚信的故事吗?
让我们来欣赏由同等学带来的小品《小珊迪》。
男:
多么感人的故事啊!
相信你们一定有许多感触。
(讨论:
学生发表对小品中现象的看法)
女:
同学们,还记得《小学生行为规范》第六条的内容是什么?
齐:
诚实守信,不说谎话,知错就改……
女:
对极了,这就是诚信呀!
接下来请同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。
(学生自由发挥)
男:
我们不会因为天气不好而迟到;无论什么时候,老师都不会迟到,而会准时站在讲台上,老师就是我们诚信的榜样……
女:
同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象:
有的机构说到小区去为居民免费检查身体,其实是商家推销药品,骗老年人买他们的产品,实际上对老人的身体健康没有好处;很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”,却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏;在农贸市场里,有小贩在秤下边粘着吸铁石,短斤缺两,更甚者在所卖的食物中动手脚,危害消费者的身体健康……
男:
同学们对怎样做到诚信都心中有数了。
下面请听快板《诚信在我心中》
(学生快板表演。
)
女:
看完了快板表演,接下来让我们来夸一夸班上讲诚信的同学,讲一讲他们的事例吧!
男:
同学自己搜集了许多有关诚信的格言、名人名言,现在我们就来交流一下。
合:
同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!
让我们携起手来,与诚信结伴,相信明天会更美好!
(大合唱《明天会更好》)
辅导员讲话:
同学们,在今天的《诚信在我心中》主题班会活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。
希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。
也许你们的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放!
(呼号)
(退旗、敬礼、奏乐)
主持人宣布:
“诚信在我心中”主题班会到此结束。
红星路小学四年级
(2)班教师:
余跃英
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