专题二绿色植物的新陈代谢.docx
- 文档编号:28739942
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:283.92KB
专题二绿色植物的新陈代谢.docx
《专题二绿色植物的新陈代谢.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题二绿色植物的新陈代谢.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题二绿色植物的新陈代谢
专题二绿色植物的新陈代谢
一、选择题:
(每题只有一个答案正确)共52分
1、在叶绿体中,NADPH和NADP+的运动方向是()
A、NADPH与NADP+同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
B、NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向类囊体膜运动
C、NADPH由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADP+则是向相反方向运动
D、NADP+由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADPH则是向相反方向运动
2、下列关于C3和C4植物的描述,不正确的是()
A、C3植物在光合作用暗反应阶段,固定CO2形成两个三碳化合物
B、常见的C4植物有玉米和甘蔗等
C、C3植物叶片的维管束鞘细胞不含有叶绿体
D、C4植物叶片的维管束鞘细胞含有正常的叶绿体
3、将两株长势、大小相似的同种植物幼苗分别培养在A(完全培养液)瓶、B(缺铁元素的营养液)瓶中,其它条件完全相同,几天后B瓶中的植物表现出嫩叶缺绿症—嫩叶外周失绿,近叶脉处仍是绿色。
向B瓶补充很少量的铁盐后,上述病症消失。
这说明()
A、铁元素是植物叶绿素分子所含有的必需元素
B、铁是不可再利用的微量元素
C、缺绿病症的发生是由于植物根细胞膜上缺少运输铁离子的载体
D、细胞内线粒体供能不足时会影响铁元素的吸收
4、1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把叶片一半遮光,一半曝光。
经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
此实验中()
A、没有对照实验B、不需要对照实验
C、曝光处为对照实验D、遮光处为对照实验
5、用含有各种必需矿质元素的溶液培养大麦,48小时后测定几种离子的浓度占该离子开始浓度的百分比,实验结果如下表:
根据上表得出的实验结论中应不包括()
A、植物对水分和矿质元素的吸收,与光有一定的关系
B、植物对水分和矿质元素的吸收两者间有一定的制约因素
C、植物对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
D、植物对矿质元素的吸收具有选择性
6、用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条,分成4组,其中3组分别置于20、60、80g.L-1KNO3溶液中,测量结果如图甲。
预计在40g.L-1KNO3溶液中的测量结果最可能是图乙中()
7、在下列光合作用的叙述中,不正确的是()
A、水的分解发生在叶绿体片层结构薄膜上
B、光反应和暗反应都有酶参与
C、温度降到0℃,有些植物还能进行光合作用
D、[H]能还原C3,并将能量转移到糖类分子中
8、某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物,每天向花盆内浇同样的水和液体肥料,不久植物开始发芽。
为了研究植物生长与水、肥间关系,对5个花盆作了如下处理,然后观察植物的变化。
如果想要证明过多施肥会引起植株枯萎,可以比较哪两个花盆()
花盆
浇水量
施肥量
1
与以前相同
与以前相同
2
与以前相同
比以前少1/2
3
比以前少1/2
与以前相同
4
比以前少1/2
比以前多1/2
5
不浇水
比以前少1/2
A、1与2B、2与3C、3与4D、4与5
9、在光学显微镜下,能证明细胞膜的存在的是()
A、根尖分生区细胞B、发生质壁分离的细胞
C、质壁分离复原的细胞D、落叶中的死细胞
10、北方冬季常绿植物体内的矿质养料的运输能力减弱或近似停止,主要原因是()
A、吸收作用减弱B、蒸腾作用减弱
C、光合作用减弱D、呼吸作用减弱
11、下图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,对此正确的判断是()
A、该植物进行光合作用的时间区段是bg
B、ce段与fg段光合速率下降的原因相同
C、影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
D、植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用
12、作物叶片中的营养元素浓度与作物产量之间关系可用图中变化曲线表示,以下分析正确的是()
A、施肥量与作物产量成反比关系
B、当土壤板结,作物营养素含量处于e段
C、作物叶片营养素浓度处于d段时,农田周围环境不会受到营养素的污染
D、作物叶片营养素浓度处于x点时,是作物获得高产的最低养分浓度
13、将五块去皮的并切成形状、体积相同的马铃薯条,分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,放置相同的时间后,测定马铃薯条的长度并作图。
能代表实验结果的是(纵坐标表示马铃薯条的长度)()
14、几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中,每五天取20粒种子(或20棵幼苗),劈开并加热至重量不变,这样将每次的重量统计后得出如图所示结果,图中哪一条曲线能代表实际情况?
()
15、在叶绿体色素的提取和分离实验中,如果没有丙酮和菠菜叶片,那么要保证分离后的色素带清晰,可以用来替代的实验材料是()
A、酒清和麦苗B、酒精和大白菜
C、蒸馏水和大白菜D、蒸馏水和麦苗
16、在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于下图状态,a、b表示两处浓度,由此可推测()
A、此时a>b,细胞渗透吸水
B、此时a=b,渗透系统保持动态平衡
C、此时a
D、上述三种情况都有可能存在
17、植物的叶片从幼到老的整个生命活动过程中()
A、有机物输出也输入,矿质元素只输入
B、有机物只输出,矿质元素只输入
C、有机物只输出,矿质元素输入也输出
D、有机物与矿质元素都有输入和输出
18、正在结西瓜的植株,体内的水分绝大部分用于()
A、光合作用B、瓜果的膨大C、植株的生长D、蒸腾作用
19、为了使原生质流动观察得更清楚,可以()
A、加一滴清水B、放在30%的蔗糖溶液里
C、用碘液染色D、用1%龙胆紫染色
20、与叶绿素的合成无直接关系的是()
A、CO2B、光照C、MgD、酶
21、某地的一片农田中,农作物的幼叶首先出现卷曲、黄化、枯死等现象。
经专家建议,在此农田中使用了一种化肥后,症状很快好转。
请你判断他们使用的化肥可能是下列的哪一种()
A、KCIB、NH4NO3C、Mg(H2PO4)D、Ca(H2PO4)
22、在连续多雾的天气里,大白菜叶常会表现出缺钙症状,主要原因是()
A、蒸腾作用减弱,影响钙的吸收B、蒸腾作用减强,影响钙的吸收
C、蒸腾作用减弱,影响钙的运输D、蒸腾作用减强,影响钙的运输
23、若用14C标记CO2分子,则其在C4植物光合作用过程中将依次出现在()
A、C5、C4、(CH2O)B、C5、C3、(CH2O)
C、C3、C4、(CH2O)D、C4、C3、(CH2O)
24、下图表示的是在CO2浓度为1%和0.03%两种情况下,某农作物的光合作用强度与光照强度之间关系曲线图,据图分析,限制图中Q点的光合作用的因素是()
①CO2浓度②光照强度
A、①B、②C、①和②
D、与①②无关
25、下列关于植物的呼吸作用的叙述,正确的是()
A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别
C、高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸
D、种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
26、一株菠菜和一株苋菜,分别置于大小相同、密闭的两个钟罩内。
每天光照12小时,一星期后,菠菜死亡,苋菜依旧存活。
原因是()
A、苋菜在夜间的呼吸需氧较少
B、苋菜能够从土壤中得到需要的养料,而菠菜不能
C、苋菜进行光合作用需要的原料少于菠菜
D、
苋菜能利用低浓度的二氧化碳进行光合作用而菠菜不能
二、选择题:
(每题有多个答案)共18分
27、右图表示叶肉细胞中的一项生理活动,完成②需要有()
A、酶B、CO2C、ATPD、[H]
硝化作用
固氮作用
28、下列关天自然界氮循环的反应式与转化作用名称相符合的是()
A、N2NH3B、NO2-NO3-
铵盐同化作用
反硝化作用
C、NO3-NO2-D、NH4+生物体有机氮
29、植物叶的构造中叶脉周围具有“花环”构造的植物是()
A、小麦B、玉米C、高梁D、水稻
30、下列有关显微镜操作的说法,不正确的是()
A、高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的
B、为观察低倍镜视野中位于右下方的细胞,应将装片向右下方移动,再换用高倍镜
C、用显微镜的平面反光镜反光,观察到的细胞数目更少,但细胞更大
D、在观察植物细胞质壁分离和复原实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜
31、下列有关矿质元素与光合作用关系的叙述,正确的是()
A、Mg是叶绿素的成分,缺Mg不能合成叶绿素,也就不能进行光合作用
B、C、H、O是构成叶绿素、蛋白质、核酸等的成分,这些元素供应不足会使光合作用下降
C、K+、Fe3+对光合作用没有影响,但能影响到植物的其它代谢
D、P对光合作用的影响是非常广泛的,如在维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用
32、下列现象中可以通过质壁分离和复原加以鉴定的是()
A、成熟的植物细胞能进行渗透吸水
B、蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性的大小
C、原生质层和细胞壁伸缩性的大小
D、成熟的植物细胞是活的
三、简答题:
(80分)
33、用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来。
在缺二氧化碳的条件下,给予光照,然后再用离心法去掉类囊体薄膜。
黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2,结果在基质中检出含14C的光合产物.
在上述实验进行的同时,另备无类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下,加入ATP、NADPH和14CO2,结果也在这种基质中检出含14C的光合产物。
请分析回答:
(8分)
(1)上述两个实验中,前者给予光照后产生了_________________
等物质,在加入14CO2后,先产生_________物质,再产生含14C的光合产物.
(2)上述的另一无光照条件的实验中,无类囊体薄膜的基质在并无
任何光照的情况下也能产生光合产物,这说明______________________.
在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是_______________________,如果不加入上述物质而只给予光照,反应将__________________________
(3)上述整个实验证明了:
①光照条件下,在___________________中产生ATP、NADPH等物质。
②CO2被还原成光合产物的过程不需要___________.③基质中含有CO2还原成光合产物所需要的_____________.
34、请仔细分析下图,然后回答问题:
(8分)
(1)图中①主要是指发生在根尖成熟区表皮细胞的___________过程.与
此过程密切相关的细胞器是_________________
(2)伴随⑤过程的能量变化主要是_______________________________.
此过程进行的具体部位是___________________________.
(3)若遇低温,将影响⑦的顺利进行,而对①的影响不大.则⑦应是____________过程,⑦顺利进行主要依赖于细胞中的________(填编号)这一生理过程.
(4)⑧⑨⑩全过程中产生的相同物质有_________________________
(5)当你漫步在树林里时,会感到空气清新,这主要与图中的_______(填编号)过程有关.
35、用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已经广泛应用。
试分析下列有关实验:
(8分)
(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光
照下。
一段时间后,在植物体周围的空气中,能够收集到含18O的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由_________、____________和_____________生理过程产生的。
(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间快速分离出细
胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_______________________________________________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为___________________________________
(3)在光照的条件下,向培养小球藻的试管中通入14C标记的浓度为1%
的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第15分钟再供给0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的CO2浓度.在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到图中a、b、c三条曲线。
这三条曲线表示的化合物依次是________、__________和_________
36、有学生做了这样一个实验,用以测定光照强度与生态系统平衡的关系。
将若干小球藻、水草及一条小鱼,各一份放在黑白两种盛有水的玻璃容器内,使之处于气密状态。
实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃容器0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1小时.其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位g/m3),结果如下.请据表分析回答:
(6分)
15W
20W
25W
30W
35W
40W
45W
白瓶
-6
-4
-2
0
+2
+5
+10
黑瓶
-10
-10
-10
-10
-10
-10
-10
(1)该系统(白瓶)在光照25W时产生氧量________g/m3,消耗氧量
_______g/m3.光照强度大于_________W时表明这个生态系统能维护平衡状态,因为此时整个系统生物群落的____________大于___________,从而使水中保持一定的氧气浓度.
(2)实验中黑玻璃容器的作用是用来测定______________________.
37、为验证光合作用的必需条件CO2,某学生用一种对酸碱性灵敏度较高的指示剂-BTB溶液来试验(该指示剂在酸性条件下呈黄色,在碱性条件下呈蓝色)。
该学生利用BTB溶液设计了如下实验。
具体步骤为:
(8分)
(1)在A、B、C三只500mL的平底瓶中,分别加入经煮沸后冷却的蒸馏水300mL和1mLBTB溶液,再加入几滴植物油,在液面上形成一层油膜。
(2)通过油膜向三只烧杯中分别注入等量CO2使瓶中液体变成黄色。
(3)通过油膜向A、B两只烧杯中分别加入大小相似、生长状况相同的金鱼藻,C烧瓶不加。
(4)用黑纸将A烧瓶包住,B、C两只烧瓶置于光下。
一小时后观察三只烧瓶内液体的颜色变化如下:
A、C烧瓶内的液体呈现黄色;B烧瓶内溶液呈现蓝色。
为使实验结果真实可信,排除光照、金鱼藻枝条、组成烧瓶的化学物质三种因素可能对实验结果的影响,设计了二个对照实验,试分析下列二组对照实验分别排除何种因素对实验的干扰:
(1)A烧瓶的实验结果与__________烧瓶组合,可排除____________因素对实验结果的影响;
(2)C烧瓶的实验结果与_________烧瓶组合,可排除____________因素对实验结果的影响;
(3)B烧瓶内颜色变化原因是________________________________________
______________________________________________________________
(4)某同学为研究叶绿素的形成与光照的关系,设计了下列实验,取黄豆芽20根,随机分成两组,每组10根放在两只带有少量水的相同的烧杯内,一组放在光下,一组放在黑暗中,二天后放在光下的黄豆芽的子叶变成绿色,黑暗中不变色,若据此得出叶绿素的形成需要光的结论.利用上述实验设计思想,分析该实验还有哪些不够严密之处?
①___________________________________________________________
②____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
38、某地区有一片丛林和几家工厂,以下A、B、C三个图形依次表示该地区一天内丛林水分散失,当地植物对二氧化碳净吸收或释放量、当地附近大气污染物浓度变化情况。
请分析,并回答有关问题:
(S代表面积,横轴表示时间/h)(10分)
(1)若SB-SA<0,仅从外界环境推测,当日气温可能偏__________,或者丛林地表土壤溶液浓度___________根细胞液的浓度,这时植物体内水分的含量将会_______________
(2)若SB-SA>0,则还有一部分水分的去向是用于__________和___________
(3)若SB-SA>0,SⅢ-(SⅠ+SⅡ)>0,则这片丛林当日有机物的变化是_______
___________________,这是由于___________________________________
(4)图中大气污染物浓度降低的主要原因是___________________________
(5)每天清晨,在这片丛林里有许多退休工人早起锻炼,从环境因素考虑,你认为是否合适?
______________________________理由是________________
_________________________________________________________________
39、下图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解,据图分析回答:
(11分)
(1)细胞在生成物质B的同时,还产生物质_____________.物质C从细胞外到细胞内并参与过程②的一个步骤,这一步骤叫做___________.如果物质C的供应突然停止,过程②中_____________(物质)会增多.
(2)过程①-⑤都需要的物质是_________,影响它发挥作用的两种主要外界因素是______________和___________
(3)细胞吸收物质E的方式是____________.若将该种细胞甲放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞乙放入0.3g/mL的乙二醇溶液中,过半小时后镜检,发生质壁分离的是_________细胞,若先用纤维素酶处理甲、乙两细胞,重复上述实验,结果是____________________________________________________
(4)三大类有机物相互转化的中间产物通常是指图中的________物质.它的产生场所是_______________________________.
40、在研究影响呼吸作用的因素是,常用呼吸商[RQ=释放的CO2体积/消耗的O2体积]表示呼吸底物的性质和氧气的供应状态。
在完全氧化时,当呼吸底物是碳水化合物如葡萄糖时,呼吸商是1;当呼吸底物主要是一些富含氢的物质,如脂肪、蛋白质时,呼吸商小于1。
下图是测定发芽种子呼吸商的装置,装置1、2中放置的种子种类及数量相同,关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离的值,用该值表示容器内气体体积的变化。
分析回答:
(忽略O2、CO2在水中的溶解度的差异)(9分)
(1)装置1的试管中加NaOH溶液的目的是_________________________
装置1中着色液向______________移动,若移动的值为L1,L1代表______
________值;若装置2中着色液也向左移动,移动的值为L2,那么L2代表
_________________________,该发芽种子呼吸商的表达式为__________
_______________________________________
(2)上述种子最可能是()
A、玉米B、花生C、水稻D、小麦
(3)若所用种子呼吸底物的平均呼吸商大于1,则上述实验进行一段时间后,装置1中的着色液向___________移动;装置2中的着色液向_____移动
(4)发芽种子在缺氧情况下的呼吸商一般是()
A、大于1B、小于1C、等于1D、由种子的种类而定
41、下图中所示的是绿藻类的一种,显示了此绿藻的光合作用的速度和环境因素之间的关系,从下列词组中选择适当的词语标号,填入题中方括号内。
(7分)
(1)在光线弱的情况下,光合作用的速度随[]的增加而增加。
这种情况下可以认为光合作用的速度是受[]速度的限制。
(2)从图中可知,光照超过某一强度时,光合作用的速度已不再增大,显示出一定的倾向。
这个值的变化取决于[],可以认为其整体速度取决于[]的速度。
(3)作为限制光合作用速度的环境因素,此外还可以考虑陆地植物环境中的()
①光反应②暗反应③光强度④温度⑤CO2浓度
42、某地区的一种植物,已知它的叶绿素合成受光、温度、Mg2+的影响,但不了解其叶绿素合成是否与某元素X有关。
请你用下列材料和用品设计实验的方法步骤,探究元素X是否是该植物叶绿素合成的必需元素。
预测可能出现的实验结果及相应的结论,并对实验误差进行分析。
(7分)
材料和用品:
叶绿素合成正常的该种植物若干,培养瓶若干,普通植物完全培养液(不含有X元素),蒸馏水,含X元素的溶液(不含其它元素)
方法步骤:
①取培养瓶___________________________________
②_____________________________________________________③取_____________________________的该植物培养在上述培养瓶中.
④将上述装置置于相同的适宜环境中培养.
预测可能出现的实验结果及相应的结论:
第一种结果及结论:
____________________________________________
第二种结果及结论:
____________________________________________
实验误差分析:
实验中若甲同学和乙同学的实验设计思路与步骤均相同且正确,但结果不一致,请分析其中可能的原因?
专题二绿色植物的新陈代谢参考答案
二、选择题:
(每题只有一个答案正确)共52分
1、C2、D3、B4、D5、B6、D7、D8、C9、B10、B11、D12、D13、D14、C
15、A16、D17、D18、D19、A20、A21、D22、C23、D24、C25、A26、D
三、选择题:
(每题有多个答案)共18分
27、ACD28、ABCD29、BC30、AC31、AD32、ACD
三、简答题:
(80分)
33、
(1)O2、ATP、NADPH;C3
(2)CO2还原成C6H12O6不需光;使C3还原成C6H12O6;不能进行(3)类囊体薄膜;光;酶
34、
(1)渗透吸水;液泡
(2)活跃的化学能转变为稳定的化学能;叶绿体基质(3)主动运输;⑧(4)丙酮酸、ATP、[H](5)②
35、
(1)光合作用、蒸腾作用、呼吸作用
(2)ADP与用32P标记的磷酸接受能量,发生反应,生成了ATP;ATP的产生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 绿色植物 新陈代谢