苏教版三年级语文上册期末考试 五.docx
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苏教版三年级语文上册期末考试五
苏教版三年级语文上册期末考试(五)
姓名得分
一、仔细拼,认真写。
(10分)
qīnlüèránshāochuānɡliánqīfùzhìhuì
()()()()()
shènzhìchénɡshòuméitàncídiǎnmùyù
()()()()()
二、用“”标出()里正确的读音或汉字。
(6分)
内脏(zànɡzānɡ)干(ɡànɡān)劲参(cēncān)差
兴(xīnɡxìnɡ)奋富翁(wēnɡwēn)竟(jìnjìnɡ)然
约法三(张章)(扶抚)老携幼迫不(急及)待
戎马一(生身)不(有由)分说穿(带戴)整齐
三、按要求填写词语。
(14分)
1、把成语补充完成。
(4分)
沧海一()根()叶茂流光()彩运筹()幄
()骨疗毒风驰电()倾()而出千岩()秀
2、照样子写词语。
7%
老马识途(含有动物)
暴风骤雨风雨风雨风雨风雨
3、选字填空。
(3分)
竟竞境
()然究()环()()赛()争困()
四、在括号中填上四字词语,能反映人物或事物的特点。
(6分)
( )的刘伯承 ( )的勾践
( )的哪吒( )的布鲁斯
( )的东海龙王父子 ( )的雷奈克
五、填空。
(24分)
1、夜幕初垂,,,湖水荡漾。
岸边的华灯,宛如。
2、有映衬,湛蓝的天空显得,
有对照,湛蓝的天空显得。
3、任尔东西南北风。
书到用时方恨少,
4、杭州素有“”的美称;拉萨是有名的“”;生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月;是“”之一;香港是我国通向世界的,是一颗无比璀璨的。
哈尔滨与济南有、的别称。
5、这学期的学习,我们又认识了许多新的朋友,如的雷耐克,的勾践,—的刘伯承。
6、戏剧脸谱中,红脸代表,黑脸代表,在戏剧中,秦烩的脸通常被打扮成脸。
六、阅读课文片段,完成练习。
(5分)
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
1、短文第一段是围绕哪句话写,请你用“ ”画出来。
(1分)
2、用“~~~~”线划出文中的比喻句。
(1分)
3、用“△△△”划出文中的拟人句。
(1分)
4、文中从 , , 这几个方面写出了原野的热闹非凡。
(3分)
七、阅读短文(15分)
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。
其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。
那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□
后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。
他请来两个朋友,到家里去作客。
当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:
“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。
我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。
”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1、给这篇短文加一个题目。
(2分)
2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。
(2分)
3、用“√”选择正确的解释。
(3分)
①挺要好A、硬而直()B、杰出()C、很()
②迫切A、强迫()B、接近()C、急切()
4、从短文中找出下列词语的反义词。
(6分)
炎热()陈旧()便宜()顺利()
5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?
(2分)
八、习作(20分)
在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。
(注意:
发挥想象,写别人没写过的故事)
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒
2、大海 小溪 小 河
3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵
苏教版三年级语文上册期末考试(试卷三参考答案)
一、仔细拼,认真写。
10%
qīnlüèránshāochuānɡliánqīfùzhìhuì
(侵略)(燃烧)(窗帘)(欺负)(智慧)
shènzhìchénɡshòuméitàncídiǎnmùyù
(甚至)(承受)(煤炭)(词典)(沐浴)
二、用“”标出()里正确的读音或汉字。
6%
内脏(zànɡzānɡ)干(ɡànɡān)劲参(cēncān)差
兴(xīnɡxìnɡ)奋富翁(wēnɡwēn)竟(jìnjìnɡ)然
约法三(张章)(扶抚)老携幼迫不(急及)待
戎马一(生身)不(有由)分说穿(带戴)整齐
三、按要求填写词语。
14.5%
1、把成语补充完成。
4.5%
沧海一粟孜孜以求流光溢彩运筹帷幄
刮骨疗毒风驰电掣倾巢而出千岩竞秀
2、照样子写词语。
7%(答案多元)
老马识途(含有动物)万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足
鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞
龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽
暴风骤雨腥风血雨顶风冒雨呼风唤雨狂风骤雨急风暴雨餐风沐雨春风夏雨风风雨雨
3、选字填空。
3%
竟竞境
(竟)然究(竞)环(境)(竞)赛(竞)争困(境)
四、照样子写句子。
4.5%(答案多元)
1、石榴开花了,一朵朵,挂满枝头,仿佛一只只小喇叭一样。
2、太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。
天越来越亮,大街上的行人也越来越多了。
3、一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。
世界如果没有太阳,地球上就会没有光明。
五、填空。
21%
1、夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。
2、这一学期的课文中,你最喜欢的课文是《掌声》,你喜欢它的原因是它让我们懂得了人不是因为漂亮才自信,而是因为自信才漂亮。
(答案多元)
3、有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净,
有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
4、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
5、这学期的学习,我们又认识了许多新的朋友,如细心的雷耐克,卧薪尝胆的勾践,意志坚强的刘伯承。
(答案多元)
6、俗话说:
“师傅领进门,修行在个人”,做任何事情,拜师的确很重要,但最重要的还是靠自己的努力。
(答案多元)
7、戏剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表正直,在戏剧中,秦烩的脸通常被打扮成白脸。
六、排列错乱的句子。
6%
(4)果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。
(2)一路上,大家兴奋地谈论着。
(5)这棵树象一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄。
(1)一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。
(3)突然,一位同学叫道:
“枫树。
”
(6)我们谁也没有见过这样高,这样大的树。
七、阅读短文15%
对朋友就要雪中送炭
雪中送炭见真情(答案多元)
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。
其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。
那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□,自己要穿□等以后再想办法吧□
后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。
他请来两个朋友,到家里去作客。
当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:
“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。
我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。
”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1、给这篇短文加一个题目。
2%
2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。
2%
3、用“√”选择正确的解释。
3%
①挺要好A、硬而直()B、杰出()C、很(√)
②迫切A、强迫()B、接近()C、急切(√)
4、从短文中找出下列词语的反义词。
6%
炎热(寒冷)陈旧(崭新)便宜(宝贵)顺利(困难)
5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?
2%
送旧棉袄是雪中送炭,而送狐皮袄仅是锦上添花而已。
前者比后者更加弥足珍贵。
(答案多元)
苏教版三年级语文上册期末考试(试卷四)
(测试时间60分钟,满分100分)
一、字词句
1.读拼音,写词语。
(8分)
cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn duàn
2.比一比,再组词。
(8分)
铃( ) 防( )芒( ) 漠( )
岭( ) 访( )茫( ) 磨( )
3.给带点字选择正确的读音或解释(把序号填在括号里)。
(8分)
(1)几( )次失败,他几( )乎失去了信心。
①jī ②jǐ ③jì
(2)停泊( )在湖泊( )边的船只大概有十几只。
①bó ②pō ③bō
(3)运输( )队的小王在象棋比赛中输( )给了公交队的小李。
①送给、捐献 ②败、负 ③从一个地方运送到另一个地方
(4)老师大略( )讲述了日本侵略( )我国的历史。
①抢,掠夺 ②计谋 ③简单,不详细
4.词语填空。
(6分)
( )崩( )裂 形态( )( ) 兴( )作( )
( )旷( )怡 美不( )( ) ( )( )图强
5.造句。
(6分)
仿佛——
如果……就……——
二、课文内容
6.根据名言、古诗、课文内容填空。
(15分)
(1)长江后浪推前浪, 。
(2分)
(2)《山行》:
停车坐爱枫林晚, 。
(2分)
(3)在《三袋麦子》这篇课文中,小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子,他们的做法各不相同,其中我最赞成 的做法,因为
。
(4分)
(4)从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了
。
(3分)
(5)《拉萨的天空》:
拉萨是有名的“ ”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像 。
(4分)
三、阅 读
7.阅读短文,回答问题。
(16分)
下 雨 了
下雨了。
小雨点儿落在花朵上,花儿咧开嘴笑了;小雨点儿落在小草上,给草儿洗了一把脸;小雨点儿落在树叶上,给树叶宝宝洗了个澡;小雨点儿落在 上, 。
燕子低飞,叽叽地叫着,好像在说:
“下雨了,下雨了……”鱼儿浮出水面,伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。
人们在雨中匆匆忙忙地行走。
人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙;骑自行车的人穿着各种各样的雨衣,就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟,漂亮极了!
那细细密密的小雨点儿被风儿一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。
细雨把所有的事物都洗得清晰起来,我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。
下雨真美啊!
(1)这篇短文共有 个自然段。
在第一、二自然段中,作者描写了雨中的 、 、 、 、 这五种事物。
(6分)
(2)展开想象,把第一自然段续写完整,填在文中的横线上。
(3分)
(3)写出下列词语的近义词。
(2分)
好象——( ) 五彩斑斓——( )
(4)请用“——”划出文中的一个比喻句。
(2分)
(5)请把文中由四个字组成的词语写出来。
(写3个)(3分)
四、习 作
8、写留言条。
(8分)
生活中常常需要写留言条。
今天,小朋放学回家后想去同学小亮家复习功课,又怕妈妈回家找不到他而着急。
请你帮小朋给他的妈妈写一张留言条。
9、写短文。
(25分)
题目:
我喜欢
提示:
可以写你喜欢的一个人,喜欢做的一件事,喜欢看的一本书,喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中的一个内容,写出你喜欢的原因。
先把题目补充完整,然后写一写。
苏教版三年级语文上册期末考试(试卷四答案)
一、字词句
1.(一字1分):
词典 燃烧 嘱咐 诊断
2.略(一词1分)
3.(一空1分)
(1)几(②)次失败,他几(①)乎失去了信心。
(2)停泊(①)在湖泊(②)边的船只大概有十几只。
(3)运输(③)队的小王在象棋比赛中输(②)给了公交队的小李。
(4)老师大略(③)地讲述了日本侵略(①)我国的历史。
4.(一字0、5分)
(山)崩(地)裂 形态(各)(异) 兴(风)作(浪)
(心)旷(神)怡 美不(胜)(收) (发)(奋)图强
5.略(一句3分)
二、课文内容
6.
(1)长江后浪推前浪,世上今人胜古人。
(2分)
(2)《山行》:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
(2分)
(3)在《三袋麦子》这篇课文中,小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子,他们的做法各不相同,其中我最(可多元答案)的做法,因为(可多元答案)(4分)
(4)从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了(可多元答案)。
(3分)
(5)《拉萨的天空》:
拉萨是有名的“日光城 ”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(4分)
三、阅 读
7.
(1)这篇短文共有五个自然段。
在第一、二自然段中,作者描写了雨中的花朵、小草、树叶、燕子、鱼儿这五种事物。
(一空1分)
(2)多元答案(3分)
(3)(一词1分):
好像(仿佛、如同、犹如)
五彩斑斓(五彩缤纷、五颜六色)
(4)人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙;
骑自行车的人穿着各种各样的雨衣,就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟,漂亮极了!
(一句2分)
(5)(一词1分):
匆匆忙忙、五彩斑斓、各种各样、细细密密、歪歪斜斜
四、习 作
留言条:
人称、署名和时间各1分,留言内容5分。
习 作:
一类文(21——25分):
围绕一个中心内容,命题恰当,语言连贯,标点符号正确。
二类文(16——20分):
基本围绕一个中心内容,命题恰当,语言一般通顺,标点符号基本正确。
三类文(14分下):
中心内容不够突出,命题不够恰当,语句不通顺,标点符号运用不正确。
如出现只写题目不写内容只得4分。
苏教版三年级语文上册期末考试(试卷五)
第一部分:
日积月累
一、我会拼会写这些字,还能把它们写漂亮。
(8%)
huā bàn jì xù liáo kuò máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
wēi wǔ bài fǎng gǔ lì xiōng pú
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能读准它们,并能在正确读音上面打“√”(6%)
前爪(zhǎo zhuǎ) 处理(chǔchù) 角落(jiǎo jué)
海参(cān shēn) 答应(yìng yīng) 作坊(zuō zuò)
三、我能填一填并连一连。
(10% 8+2)
1.聪明在于_____,_____在与积累。
(王维)
2.明月_______,清泉_____。
(列宁)
3.水南水北_____,______处处梅。
(李白)
4.两岸青山_____,_________。
(王安石)
四、我积累了不少这样的词语。
(9%)
圆溜溜 ____________ ________________ ________________
不闻不问 _____________ ________________ ________________
严严实实 _____________ ________________ ________________
五、我能给这些词语化妆,让它们更美。
(6%)
( 伤心 )地哭 ( 碧绿 )的小草 乐得( 哈哈大笑 )
( )地说 ( )的石头 热得( )
( )地笑 ( )的田野 伤心得( )
六、我积累了不少综合知识。
(8%)
1.2004年是申猴年,2005年是酉鸡年,那2006年是戌___年。
北京举办2008奥运会
___鼠年。
2.中国传统文化是历史沿传下来的民族文化,生活中处处都有丰富的民族传统文化,如传统节日、神话故事等,你能举三个具体例子吗?
_________、_______、
_______。
3.每到中秋节的时候,在外的游子总爱呤诵诗句______________,______________来表达自己思念家乡思念亲人的感情。
第二部分:
阅读乐园(我会仔细阅读,认真回答!
)
一.我读语文书(6+2+2+3+4=19%)
夏天,树木长得葱葱茏茏, 的枝叶把森林封得 的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像 一样的金光_______ 树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着 的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个 。
1.我能把按课文内容把段落补完整。
2.这段话描写的是在 (地方) (季节)的景色。
3.这里有一组近义词是:
( )——( )
4.我能用“~~~”画出文中的一句比喻句。
我也会照样子写一句。
____________________像_______________________________________
5.你还喜欢这个地方的哪个季节?
说说你的理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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