暑假衔接小升初语文入学考试冲刺卷含答案人教统编版1.docx

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暑假衔接小升初语文入学考试冲刺卷含答案人教统编版1

小升初语文入学考试冲刺卷（统编版）

时间:

100分钟　满分:

100分　得分:

_________

一、选择题。

把正确答案的序号填到括号中。

（16分）

1.下列划线字的读音完全正确的一项是（   ）

A.霎时（shà）  疑惑（huò） 浑浊（zhuó） 灌溉（gài）

B.骤雨（zhòu） 田埂（gěn） 叶柄（bǐng） 蜗牛（wō）

C.住宅（zhái） 项目（xàng）铁锁（shuǒ） 宽恕（shù）

D.签订（dìng） 诸位（zhù）船舶（pó）  角色（jué）

2.下列词语中，书写完全正确的一组是（）

A.惊心动魄天涯海角一饮而进以身作责

B.座无虚席无微不致触类旁通再接再厉

C.各抒己见司空见惯长途跋涉山清水秀

D.专心致志川流不息恍然大悟莫名奇妙

3.下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是（    ）。

A.不求甚解 B.心安理得 C.一丝不苟 D.呕心沥血

4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。

①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和__________者。

②要知在艰难的国运中___________国家，亦是人生最有趣味的事……

③从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量________着自己的恐惧。

④天然要比人工美丽些:

在一些动物身上，动作的自由就构成_________的天然。

A.开创 建设 修饰 优美B.开辟 建造 掩藏 秀美

C.开拓 建造 掩饰 美丽D.创始 建设 遮掩 秀丽

5.下列加点成语使用不恰当的一项是（）

A.我们要弄清楚每个词语的意思，否则使用的时候就会张冠李戴。

B.老人那饱经风霜的脸上，露出了安详的笑容。

C.他看书囫囵吞枣，所以看得快、看得多，是班里的“读书达人”。

D.看到故事的结局，我才恍然大悟：

“原来凶手是他！

”

6.下列句子没有语病的是（）

A.在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽遣全部主力队员上阵。

B.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。

C.我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

D.他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。

7.你觉得下列朗读停顿正确的一项是（　　）

A.处士笑/而然/之。

B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。

C.以为世/无足/复为/鼓/琴者。

D.少小/离家/老大回。

8.下列选项中作家作品搭配不正确的是（）。

A.《童年》高尔基B.《穷人》列夫·托尔斯泰

C.《好的故事》鲁迅D.《书湖阴先生壁》苏轼

二、填空题，按要求写一写。

（28分）

1.看拼音写词语。

（6分）

Zhēnɡrónɡ kūwěi jiérán  shūjí wúyuánwúɡù

（）（）（）（  ）（   ）

2.句子练习。

（8分）

（1）老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。

老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

（用关联词将两句话合并为一句话）

_________________________________________________________

（2）田老师先把这首诗念一遍。

（改为“被”字句）

___________________________________________________________（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

（改为陈述句）

___________________________________________________________（4）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。

（用加点的词语造句）

___________________________________________________________

3.根据你的积累填空。

（8分）

（1），怜子如何不丈夫。

——鲁迅

（2）诗句“九曲黄河万里沙，”展现了黄

河奔腾汹涌的姿态；“，清风半夜

鸣蝉”描绘了夏夜的宁静优美；“儿童相见不相识，。

”

体现了作者的无奈和感慨；曹植的“，

誓死忽如归”表达了浓浓的爱国情；“红军不怕远征难，。

”

表现了红军蔑视一切困难的态度。

（3）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是，使我总想，表示我满心的愉快。

《草原》

4.在生活中学习语文，把语文应用到生活中去。

（1）某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。

请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法）。

（2分）

___________________________________________________________

（2）运用对偶知识对出下联。

（2分）

  上联：

忆往昔沧桑岁月。

下联：

_________________________________________

（3）下面四句，只有一句没有多余的话，请选出来（ ）（2分）

A．他年纪不算大，可头上却有点秃顶了。

B．前面一站是山海关，站台在列车前进方向的左侧。

C．阴历十五前后，月亮圆的时候，钱塘江正涨大潮。

D．各班文艺委员，听到广播后立即到政教处领电影票。

三、阅读短文，回答问题。

（6+14+11）

（一）非连续文本阅读。

（6分）

根据下列文字材料，为复方川贝片写一则说明书。

复方川贝是安民制药厂最新推出的科研成果，获得省银质奖。

本药给慢性支气管炎患者带来了福音。

本药由川贝母+甘草+陈皮等多种中药配制而成，能止渴化痰，并且能起到润肺、平喘作用。

除了患高血压、心脏病的人外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天要服三次，每次2mg。

本药保质保量，一瓶24片，每片1mg。

复方川贝使用说明书

【功能与主治】：

_______________________________________

【用法与用量】：

_________________________________________

【注意】：

________________________________________________

（二）改变一生的闪念

①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。

突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：

“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！

”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

 ③李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。

肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。

她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。

但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正处于也许是人生中最困难的境地。

于是，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。

  ④正如李老师所料想的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正在大声地斥责她。

李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂到怀里，转身对售货员说：

“有什么事跟我说，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好地清理了一下，什么都没有问。

小女孩临走时，她特意叮嘱：

如果你要看书，就到阿姨这里来。

惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起敲门声。

李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里拎着一大堆礼物。

“你找谁？

”她疑惑地问。

女孩激动地说出了一大堆话。

好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。

女孩眼睛泛着泪光，轻声说：

“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。

”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

1.第②段至第⑤段是按照________顺序写的。

（1分）

2.概括短文的主要内容。

（2分）

___________________________________________________________3.第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？

（2分）

___________________________________________________________4.从第④段画线的句子中，你体会到了什么？

（2分）

___________________________________________________________5.第④和第⑤段都写到了“李老师”的笑，这两次笑的原因分别是什么？

（2分）

___________________________________________________________6.女孩说……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？

（2分）

___________________________________________________________7.你认为文中的“李老师”是一位怎样的老师？

简单说明理由。

（3分）

___________________________________________________________（三）彭祖坪的雪

①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像娃娃戴着圣诞帽。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，彭祖坪是受不住大雪的，那些小山太秀气！

1.第②句的“顶”为什么用得好？

（2分）

___________________________________________________________2.第④句用了______、______的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣”：

_____________。

怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”？

（3分）

___________________________________________________________

3.这段文字描写景物的顺序是（）。

（1分）

A.时间顺序  B.空间顺序 

4.在文中找出具体体现这一顺序的词语：

______、_____、____、___（2分）

5.划分层次正确的是（）（2分）

A.①／②③④⑤⑥B.①②③④⑤／⑥C.①／②⑧④⑤／⑥

6.这段文字主要描绘（）。

（1分）

A.山上秀美的景色。

B.冬天小雪的秀美。

C.雪后山景的秀美。

四、习作。

（25分）

世间万物无不处在变化之中，请以“变”为话题，自拟题目写一篇文章。

提示：

①写自己亲身经历的事；②不能出现真实的地名、校名、人名；③根据表达需要，正确使用标点；④不少于400字。

参考答案：

一、1.A3.A4.C5.C6.D7.D8.D

二、1、峥嵘蒸融2、枯萎3、截然孑然4、书籍5、无缘无故

6、恐怖7、哀思8、橱窗9、抽咽10、勃勃生机

2.

（1）老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

（2）这首诗先被田老师念一遍。

）

（3）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

（4）示例：

遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。

3.

（1）无情未必真豪杰

（2）浪淘风簸自天涯；明月别枝惊鹊；笑问客从何处来；

捐躯赴国难；万水千山只等闲。

”

（3）那么明朗高歌一曲

4.

（1）献上一片爱心，托起一片希望;捐出一本图书，送去一片阳光;捐出一件衣物，送去一份温暖等。

（2）下联：

看今朝锦绣江山

（3）（B ）

三、

（一）【功能与主治】：

止渴化痰，润肺平喘，用于慢性支气管炎；

【用法与用量】：

口服，一日三次，每次两片；

【注意】：

高血压、心脏病患者慎用。

（二）

（1）事情发展

（2）一个小女孩在书店偷书被抓住了，胡乱报了一个电话号码，李老师接到电话后冒充她的妈妈，帮助这个不相识的小女孩走出困境，改变了小女孩的命运。

（3）肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。

（4）李老师真心实意地把女孩当成自己的亲生女儿；像真正的妈妈那样爱女护女；表现出一位妈妈对女儿的爱。

（任意一个答案即可）

（5）第一次笑是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感（或：

为了安慰小女孩）；第二次笑是为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

（6）①表达女孩无限感激之情。

②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。

（答案应含“感激”“报答”两层意思）

（7）李老师是一个善良、善解人意、有爱心、有责任心的人。

理由：

①她隐约想到，小女孩一定非常惊慌害怕，面临着也许是人生中最困难的境地，要帮助小女孩。

②她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去;她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。

③“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”④她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。

⑤她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。

⑥她特意叮嘱，如果你要看书，就到阿姨这里来。

（理由与评价的要点相对应即可）。

（三）1.准确写出小雪落在矮松上的样子

2.比喻、拟人 ；一道白，一道暗黄

 希望看到更美的山色，山的真容。

表现出对春天的憧憬和希望

3.B 

4.山上山尖山坡山腰 

5.C 

6.C