人民版必修二专题七苏联社会主义建设的经验与教训 训练14.docx
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人民版必修二专题七苏联社会主义建设的经验与教训训练14
人民版必修二专题七苏联社会主义建设的经验与教训
1、选择题
1.(2分)十月革命后||,苏维埃政权颁布法令||,宣布一切土地为全民财产||,禁止土地买卖、出租等||。
粮食税颁布后的1922年||,全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《土地劳动使用法》||,允许出租土地和使用雇佣劳动||。
该政策的出台和实施表明
A.以往的土地法令被彻底废除
B.农村个体经济的合法地位得到承认
C.农业改革进一步发展
D.商品经济的主导地位得到巩固
2.(2分)在1918—1920年反对外国武装干涉和国内战争时期||,为集中全国人力物力争取战争的胜利||,列宁领导的苏维埃政府采取了一系列非常的经济政策与措施||。
这些措施有①实行余粮征集制 ②将全部企业没收为国有 ③允许自由贸易 ④实行实物配给制
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
3.(2分)1921年10月||,列宁在谈到新经济政策时说:
“所谓新||,是对我们先前的经济政策而言的||。
可是实质上||,它比我们先前的经济政策包含着更多的旧东西||。
”下列新经济政策的内容中||,不属于“旧东西”的是:
( )
A.实行粮食税
B.部分企业由资本家经营
C.关系国家经济命脉的企业归国家所有
D.允许自由贸易
4.(2分)23题||。
【小题1】近代以来||,日本从希望主宰自身的命运到企图成为世界的主角||,经历了两次兴衰浮沉||。
下列各项属于日本第二次崛起原因的是 ①1889年日本宪法确立了现代民主制度 ②“冷战”格局为日本经济发展提供机遇③通过国家对经济宏观调控推动经济发展 ④实行以日美关系为轴心的全方位外交
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④【小题2】俄罗斯的大国之路起起伏伏||,常常在灾难之后变得强大||,随后又在强盛的巅峰遭遇挫折||。
在其发展过程中||,改革产生了不同影响||。
下列表述正确的是 ①1861年农奴制改革推动封建经济发展 ②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式③勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业 ④戈尔巴乔夫改革继续优先发展重工业A.①④B.①③C.②③D.②④
5.(2分)针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法||,某国领导人指出:
“投机倒把活动||,如果从政治经济学意义上来理解||,那它和‘正当’贸易就区分不开来||。
”体现该领导人这一观点的措施是
A.为减耕减产的农民提供补贴
B.推行农业集体化
C.允许农民进行商品交换
D.实行余粮征集制
6.(2分)1992年||,邓小平视察南方||,发表了著名的“南方谈话”||,指出:
“计划不等于社会主义||,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义||,社会主义也有市场”||。
下列哪些史实能论证这一观点
A.美国的罗斯福新政;苏俄的战时共产主义政策
B.美国胡佛的经济政策;苏俄的新经济政策
C.美国的罗斯福新政;苏俄的新经济政策
D.美国克林顿的“新经济”;苏俄的战时共产主义政策
7.(2分)20世纪20年代开始||,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”||,毛泽东在中国提出农民问题||,并开创“农村包围城市||,最后夺取城市”的道路;30年代罗斯福在美国实施“新政”||,90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”||,倡导中国建立社会主义市场经济||。
所有这些反映的本质问题是
A.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.社会主义和资本主义要互相学习借鉴
8.(2分)苏联实现农业集体化以后||,政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格的方法||,抑制农民的消费||。
这反映了斯大林模式的特点是
A.加强对农业的管理||,摆脱粮食供应困难
B.优先发展重工业||,农业为工业化提供资金
C.实施五年计划||,进行有计划的经济发展战略
D.经济改革的重点放在农业方面
9.(2分)有学者这样描写前苏联一位领导人“他摆弄这个国家||,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样||。
他以为只要把外面的烂叶子剥掉||,就会有里边的好心子||,他不停地剥下去||,一直到剥光为止||。
”材料描写的应是( )
A.斯大林
B.赫鲁晓夫
C.勃列日涅夫
D.戈尔巴乔夫
10.(2分)下列关于战时共产主义政策、苏俄新经济政策、和斯大林模式的共同点的说法正确的是
A.都于当时的生产力水平相适应
B.都是高度的计划经济模式
C.都曾经产生了积极作用
D.都是向社会主义过渡的正确途径
11.(2分)1918年夏||,协约国与俄国国内的反革命势力联合向新生的苏维埃政权发起进攻||,很快占领了苏俄大约3/4的国土||,致使国内最重要的粮食和燃料来源被切断||,40%的工厂因缺乏原料而停工、停产||,交通运输几近瘫痪||,人民忍饥挨饿||,苏维埃政权岌岌可危||。
在这种情况下||,苏维埃政府决定
A.签订《布列斯特和约》||,退出第一次世界大战
B.实行战时共产主义政策
C.实行新经济政策
D.实行工业化
12.(2分)20世纪二三十年代||,在世界现代化发展道路上有两个伟大人物进行了两次重大的制度创新||,即列宁在苏俄采取新经济政策||,罗斯福在美国推行新政||,二者的相似之处不包括
A.都在较为困难的情况下实施
B.都强调利用市场和商品货币关系来扩大生产
C.都符合本国当时的实际需要
D.都开创了经济发展的新模式
13.(2分)1962年10月25日赫鲁晓夫主持召开中央主席团会议||,尽管他提出化解危机的主张让与会者吃惊||,但会议还是“一致同意做出妥协”||。
10月27日||,赫鲁晓夫提出自己对局势发展的新看法||,转而强调苏联必须采取强硬态度||,中央主席团再次“一致表示同意”||。
10月28日上午||,赫鲁晓夫又召开会议讨论对策||,整个会议只有赫鲁晓夫一个人在讲话||,其他人都保持沉默||。
最后||,会议确定接受美国承诺不入侵古巴、苏联撤出导弹的妥协建;议||。
以上现象突出说明了 ( )
A.苏联领导层团结和谐
B.在古巴导弹事件中的苏攻美守
C.苏联政府决策机制高度集中
D.赫鲁晓夫破坏了斯大林时期开创的党内民主
14.(2分)邓小平在“南方谈话”中指出:
“计划经济不等于社会主义||,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义||,社会主义也有市场||。
”与邓小平的观点相印证的史实是( )
A.美国的罗斯福新政、苏俄的战时共产主义政策
B.美国的罗斯福新政、苏俄的新经济政策
C.斯大林时期的“斯大林模式”、美国的罗斯福新政
D.斯大林时期的“斯大林模式”、苏俄的新经济政策
15.(2分)20世纪五十年代||,针对斯大林模式的弊端||,赫鲁晓夫把经济改革的重点放在( )
A.工业
B.农业
C.商业
D.军事
16.(2分)经济史学家罗斯托在其著作《世界经济:
历史与展望》中统计:
“1936~1938年||,世界工业生产总值中||,资本主义工业国占76%||,其中美国一国就占了32%;社会主义苏联占19%;而广大的亚非拉地区仅占5%.”对上述统计数据的认识不正确的是
A.殖民扩张和掠夺导致了亚非拉地区的落后
B.苏联高度集中的计划经济体制显示出了积极效果
C.罗斯福新政的推行保障了美国的经济发展优势
D.德国的侵略扩张对西欧资本主义国家经济造成巨大破坏
17.(2分)“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动||,体现着直接过渡到社会主义的原则||。
”斯大林经济政策对新经济政策的“突破”不包括
A.改变了苏联新经济政策向社会主义过渡的路线
B.强调了利用国家政权对经济的干预
C.改变了苏联计划和市场调节并存的模式
D.改变了苏联多种所有制并存的所有制形式
18.(2分)“谁不加入集体农庄||,谁就是苏维埃政权的敌人||。
”当时提出该口号的主要意图是
A.反对协约国干涉||,巩固苏维埃政权
B.恢复国民经济||,建立土地的集体所有制
C.快速实现苏联的社会主义工业化
D.将德国法西斯从苏联国土上赶出去
19.(2分)下列关于赫鲁晓夫改革评价的表述||,不正确的是( )
A.在维持原有经济体制的基础上进行局部改革
B.没有冲击斯大林体制||,只具有消极作用
C.对“斯大林模式”的弊端缺乏科学认识
D.由于苏联经济问题积重难返||,改革成效不大
20.(2分)斯塔夫阿诺斯在《全球通史》一书中说:
“在西方的经济确实是一团糟的同时||,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验||。
虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的穷困||,但实质上是成功的||。
……这种前所未有的成就具有国际性的影响||,尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境||。
”苏联的“独特实验”为“困境”中的西方( )
A.提供借鉴
B.提供样板
C.提供模式
D.积累经验
21.(2分)1921年||,列宁在纪念十月革命四周年时说:
“重要的是||,坚冰已被打破||,航路已经开通||,道路已经指明||。
”“其中道路已经指明”的含义是( )
A.集中全国财力物力去战胜敌人
B.小农占优势的国家如何建设社会主义
C.优先发展重工业||,实现工业化
D.确立高度集中的经济政治体制
22.(2分)《全球通史》中说:
“农民和新商人即当时所称的‘耐泼曼’||,都能雇佣劳动力||,并能保留他们在经营中获得的利润||。
不过||,列宁设法使国家控制了土地所有权……”||。
这一现象
A.推动了十月革命的胜利
B.保障了国内革命战争的胜利
C.促进了苏俄经济的凋敝
D.是苏俄逐步过渡到共产主义的设想和实践
23.(2分)下列关于赫鲁晓夫改革背景的表述||,正确的是( )
A.斯大林模式的弊端日益暴露
B.斯大林的鼎力支持
C.玉米成为苏联人民的主要粮食
D.苏联与美国的军备竞争加剧
24.(2分)就苏联改革||,有人评述说:
“赫鲁晓夫把苏联改乱了||,勃列日涅去把苏联改死了||,戈尔巴乔夫把苏联改垮了”||。
下列史实中不能论证“勃列日涅夫把苏联改死了”的是
A.大规模的垦荒活动严重破坏了自然生态环境
B.与美国激烈的军备竞赛加剧了国内经济负担
C.优先发展重工业妨碍了国民经济的持续发展
D.计划经济体制的僵化致使经济发展陷入停滞
25.(2分)根据表格判断||,下列表述错误的选项是1976——1989年苏联经济增长率(%)简表年份1976-19801981-19851986-1989社会总产值4.23.31.8国民收入4.33.21.0劳动生产率3.33.1
A.赫鲁晓夫的改革效果较为明显
B.勃列日涅夫的改革成效不大
C.戈尔巴乔夫时期经济不断滑坡||,生活水平下降
D.经济停滞不前是导致苏联解体的原因之一
26.(2分)列宁曾这样说过:
“如果我们建立了充分经济核算的托拉斯和企业||,但又不会用精打细算的商人的方法充分地保证我们的利益||,那我们还是地地道道的大傻瓜||。
”列宁此话的意图是①要用商品市场货币关系发展经济 ②实行高度集中的经济管理政策③实行国家资本主义 ④实行战时共产主义政策
A.①③
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
27.(2分)布哈林说:
“我们过去认为||,我们可以一举消灭市场关系||。
实际情况表明||,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义”||。
以下符合这一做法的有①新经济政策②戈尔巴乔夫改革③中国改革开放政策④新中国社会主义改造
A.①④
B.①③
C.①③④
D.①②③
28.(2分)1993年俄罗斯叶利钦政府开始调整对外政策||,推行全方位外交||,具体表现不包括
A.加强与欧盟的关系||,发挥在欧洲事务中的大国作用
B.主张与北约合作||,默许北约东扩
C.扩大在亚太地区的影响
D.协调与独联体内其他各国的关系
29.(2分)1941年||,苏德战争爆发之后||,苏联只用了8天时间就动员了53万人入伍||,仅用了4个月的时间就基本完成了军事工业的东移||。
这主要表明:
A.苏联对德国的入侵有准备
B.高度集中的体制有很高的动员能力
C.苏联人民万众一心抗击侵略者
D.斯大林模式只试用于战争状态
30.(2分)以下属于新中国过渡时期和苏联社会主义建设初期的共同举措的是
A.优先发展重工业||,大规模推行农业集体化
B. 大跃进运动
C.实现家庭联产承包责任制
D. 和平赎买资本主义工商业
31.(2分)十月革命后||,列宁提出:
“在全国范围内用有计划有组织的产品分配来代替贸易”||,“尽量迅速地实行最激进的措施||,来准备消灭货币”||。
这些言论符合( )
A.战时共产主义政策
B.《四月提纲》
C.新经济政策
D.社会主义市场经济
32.(2分)该图反映了苏联1913年与1940年工业生产中钢铁、煤炭、石油工业的变化||,从中能得到的历史结论有
①苏联工业化获得了迅速发展②为反法西斯战争奠定经济基础③实现了轻、重工业的协调发展 ④是实施新经济政策的必然结果
A.①②
B.③④
C.①②④
D.①②③④
2、非选择题
33.(18分)(16分)阅读材料||,回答问题||。
【材料一】第二年(1922年)||,社会景况顿然改观||。
街市上人山人海||,农家妇女、老人、工人、学生……种种色色人簇拥在一处||。
这里一批白面包、香肠、火腿、牛奶、糖果点心||,那里一批小褂、绒裤、布匹……政府与农民的关系也得到了缓和||,商业也活跃了起来||。
——据瞿秋白1920年12月到1922年12月在苏俄考察的记载【材料二】一位年轻的记者曾经问富兰克林·罗斯福:
“你是共产党吗?
”“不是||。
”“你是社会主义者吗?
”“不是||。
”……“那你的哲学是什么?
”“哲学?
我是基督教徒||,是民主党人||,如此而已”——据内森·米勒《罗斯福正传》
(1)据材料一||,指出苏俄社会状况“改观”的表现||。
苏俄社会状况的改观与哪一政策的实施相关?
(6分)
(2)材料二中记者问罗斯福是否“社会主义者”的原因是什么?
罗斯福新政的实质是什么?
(6分)(3)苏俄和美国的政策调整||,对我们今天的改革与建设有何重大启示?
(4分)
34.(18分)(23分)阅读材料||,回答下列问题||。
材料一美国联邦政府美国联邦政府美国联邦政府美国联邦政府国会(立法权)国会(立法权)总统(行政权)最高法院(司法权)参议员由各州议会选出||,每州两名||。
众议员由各州按人口比例选出||。
总统由选民间接选举产生||。
总统任命联邦法官||。
国会可以三分之二多数通过总统否决的法律||。
总统任命的司法法官必须经参议院确认||。
国会可依法弹劾总统||。
国会可以三分之二多数通过总统否决的法律||。
总统任命的司法法官必须经参议院确认||。
国会可依法弹劾总统||。
总统无权解散国会||,但总统可以否决国会通过的法律||。
最高法院可宣布总统法令违宪||。
最高法院可宣布法律不合宪法||。
——据《1787年宪法》材料二 “而这个政府则应当按工人代表苏维埃的方式组织起来”||。
“苏维埃不仅把立法权和对执行法律的监督权集中在自己的手里||,而且通过苏维埃全体委员把直接执行法律的职能集中在自己的手里||,以便逐步过渡到全体劳动居民人人履行立法和管理国家的职能||。
” ——摘自《列宁选集》材料三 “人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会||。
”“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生||,对人民负责||,受人民监督||。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生||,对它负责||,受它监督||。
中央和地方的国家机构职权的划分||,遵循在中央的统一领导下||,充分发挥地方的主动性、积极性的原则||。
”——摘自1982年《中华人民共和国宪法》
(1)根据材料一说明美国资产阶级代议制民主的基本特征||。
(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识概括苏维埃俄国政体的特点||。
(4分)(3)根据材料三归纳人民代表大会制度的特色||。
(6分)(4)综合上述材料||,并结合所学知识分析代议制民主对政治文明发展历程所起的进步作用(7分)
历史参考答案
第Ⅰ卷
一、单项选择题
1答案:
C
分析:
紧扣题干材料中的时间信息是十月革命后和1922年||,两个时期的土地政策不一致||,反映了当时苏俄社会形势的变化||,这种新变化推动了农业改革的进一步发展||,故选C||。
A错在彻底这个词||,表述绝对||。
B项只是一种改革的尝试||,当时党内还有很多反对意见||,B项错误||。
D项与题意无关||。
【考点定位】战时共产主义政策和新经济政策
2答案:
C
分析:
根据时间本题考查的是战时共产主义政策||,当时面临困难情况||,不允许自由贸易||,实行实物配给制||,所以③错误||,①②④正确||。
3答案:
C
分析:
略
4答案:
CD
分析:
略
5答案:
A
分析:
试题分析:
本题以领导人讲话为切入点||,考查对新经济政策的理解||,考查考生对史料有效信息解读和综合分析问题、解决问题的能力||。
本题材料显示||,领导人把出售粮食和农产品视为投机倒把的做法予以否定||,体现了新经济政策内容||,强调允许出售粮食||。
B项时间是1928年||,材料没有体现集体所有制内容;A项与材料内容无关;D项是“战时共产主义”政策内容||,是被否定的内容||。
故选C||。
考点:
俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·战时共产主义政策和新经济政策
6答案:
C
分析:
试题分析:
罗斯福新政改变了原来的自由放任的政策||,改为国家宏观调控干预与市场相结合;新经济政策则是采用了商品货币关系的做法发展经济||。
因此二者都是计划于市场相结合的典范||。
故选C||。
AD项的战时共产主义仅仅使用了计划手段;B项胡佛政策是采用的市场的手段||。
考点:
南方谈话点评:
计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志||,它们不属于社会基本制度的范畴||,而是资源配置的不同方式||。
不能把计划经济与社会主义划等号||,把市场经济与资本主义划等号||,资本主义可以搞市场经济||,社会主义也可以搞市场经济||。
7答案:
A
分析:
试题分析:
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力||,材料中所提及的四个事例均是根据本国国情和现实形势发生的变化而制定的改革方案或革命道路||,体现了立足本国实际||,实事求是的精神||,同时也对世界产生了重大影响||,因此A项符合题意||,BC项两项说法错误||,D项反映的是表现而非本质||。
考点:
20世纪的重大改革运动点评:
本题主要考查学生的比较能力||,对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点||,就比较问题本身而言||,关键是比较项的选取问题||,这可分为两种类型||,其一是题目中已经确立了比较项||,其二是自己寻找比较项||,前者难度较低||,后者难度较大||,多出现在材料题中||。
8答案:
B
分析:
试题分析:
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力||,材料中“政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格的方法||,抑制农民的消费”反映了斯大林模式的目的在于实现苏联的工业化||,答案选B||,AC两项表述不符合题意||,D项表述错误||,斯大林模式的重心在工业化而非农业化||。
考点:
苏联的社会主义建设点评:
“斯大林模式”是苏联社会主义建设中最突出的特征||,具有明显的两面特征:
积极影响||,迅速的实现了苏联的社会主义工业化||,开创了一种新的经济发展模式||,但也造成了巨大的消极影响||,片面发展重工业||,导致农业和轻工业长期处于落后状态||,人民生活水平提高缓慢;国家从农民那里拿走的东西过多||,农民的生产积极性不高;长期执行计划指令||,压制了地方和企业的积极性||,阻碍了苏联经济的持续发展||。
计划经济体制日益僵化||,成为苏联解体的重要原因||。
9答案:
D
分析:
A项中斯大林是“斯大林模式”的开创者||,与材料比喻不相符合||,首先排除||。
从赫鲁晓夫开始||,苏联领导人对“斯大林模式”进行改革||,直到戈尔巴乔夫时期||,改革最终导致苏联解体||,“斯大林模式”瓦解||,“一直到剥光为止”即指此||,故D项为最佳答案||,BC项排除||。
10答案:
C
分析:
试题分析:
本题考查学生对基础知识的再认再现和分析、比较历史概念的能力||。
A项与战时共产主义政策和斯大林模式不符;B项只符合“斯大林模式”;D项仅与新经济政策相符||。
因而||,A、B、D三项不符合题意||。
三种经济政策在历史上都曾发挥过一定的积极作用||。
故选C||。
考点:
苏联的社会主义建设||。
点评:
近年来对苏联社会主义建设的考查多集中在战时共产主义政策、新经济政策、“斯大林模式”和苏联的改革等内容||,以选择题为主||。
材料解析题集中在二战后苏联的三次重大改革上||。
本专题的命题常常与其他专题联系起来考查||,如联系罗斯福新政、中国的改革开放、苏联的解体等||。
例如从苏俄的新经济政策、罗斯福新政及中国的经济体制改革比较的角度命题;从对资本主义、社会主义不同社会制度的国家在经济政策方面的相互借鉴角度命题;从现代资本主义国家和社会主义国家经济政策的调整留下的经验教训角度命题等等||。
11答案:
B
分析:
略
12答案:
B
分析:
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力||,对比苏俄新经济政策和罗斯福新政的内容可知||,二者都是在国家面临困境的形势下大胆改革||,开创的经济发展的新模式||,成功地解决了经济建设中存在的严重困难||,故ACD三项表述正确||,罗斯福新政是利用国家的力量来干预经济发展并非是利用市场和商品货币关系来扩大生产||,B项表述不符合罗斯福新政的史实||,所以B项符合题意要求||。
考点:
“新经济政策”和“罗斯福新政”的比较点评:
本题主要考查学生的比较能力||,对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点||,就比较问题本身而言||,关键是比较项的选取问题||,这可分为两种类型||,其一是题目中已经确立了比较项||,其二是自己寻找比较项||,前者难度较低||,后者难度较大||,多出现在材料题中||。
13答案:
C
分析:
根据材料中不同时期赫鲁晓夫的在会议上的态度的变化||,可以看出苏联在政府决策山实行的是高度集中的权力||,一人说了算||,所以C正确||,B在70年代才是苏攻美守D在斯大林时期也是政权的高度集中A表述错误||。
14答案:
B
分析:
材料中说的是计划经济和市场经济都可以作为社会发展的一种手段||,都可以利用||,其中美国的罗斯福新政中加强了国家对经济的干预||,苏俄的新经济政策允许发展资本主义经济||,可
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