人教版英语9年级全册Unit 2 Section A教学设计.docx
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人教版英语9年级全册Unit2SectionA教学设计
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
Period1SectionA(1a-2d)
本单元的核心话题是谈论节目,主要介绍了国内外不同的节日文化和风俗习惯。
本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,容易引起学生兴趣。
本单元内容中的宾语从句,是中考的一个重点,也是难点。
学生必须通过学习能够正确地运用宾语从句,对节日作出自己的反馈和评价,同时能够详细的运用所学句型去介绍自己喜欢的或者熟悉的节日。
【知识与能力目标】
1.掌握重要词汇:
mooncake,lantern,stranger,relative,puton,pound.
2.掌握目标语言:
Whatagreatday!
Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.
Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.
I’veputonfivepounds.
【过程与方法目标】
通过情景对话,小组竞赛,游戏等活动培养学生的观察力和表达能力。
【情感态度价值观目标】
通过对中西方节日的谈论,了解中西方文化的差异,培养学生的文化意识,提高民族自豪感。
【教学重点】
掌握新词和目标语言。
【教学难点】
理解宾语从句和感叹句。
1.准备录音机和磁带;
2.设计课后巩固练习;
3.ppt;
4.
SectionA(1a–2d)
Step1.Warm-up
Whatfestivalsdoyoulikebest?
Whatdoyoulikebestaboutyourfavouritefestival?
Step2.Presentation
.ShowapictureofChristmas,andask:
“WhatistheChinesenameforthisfestival?
Whatdoyouknowaboutthisfestival?
”
b.ShowmorepicturesoffestivalsandhaveSslookatthepictures.Guesswhatfestivalstheyare.
c.1aLookatthepicturesandguesswhatfestivalstheyare.Matchthepictureswiththedescriptions.
1.___TheWaterFestivalinThailand
2.___TheDragonBoatFestivalinHongKong
3.___TheChineseSpringFestivalinBeijing
4.___TheLanternFestivalinJiangxi
Keys:
dabc
Step3.Listening
1bListenandtelltrueorfalse.
Playtherecordingforthefirsttime.Ssjustlisten.Playitagainandaskthemtogettheanswers.
1.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.TF
2.Marythinksthattheteamswerefantastic.TF
3.Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.TF
4.BillandMarybelievethatthey’llbebacknextyeartowatchtheraces.TF
Checktheanswers.Keys:
FTFT
Step4.Speaking
1cTalkaboutthepicturesin1a.
Makeconversations.
Examples
A:
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
B:
Ilovetheraces.Ithinkthey’refuntowatch.
Step5.PairWork
A:
Whatdoyoulikebestaboutthe…?
B:
Ilovethe...Ithinkthatthey’re...
Step6.Listening
2aListentotheconversationbetweenWuMingandHarryandcirclethecorrectwordsinsentences.
Pre-listening
Lookatsentencesandanswerthequestions.
Whosevacationaretheytalkingabout,WuMing’sorHarry’s?
DidWuMingvisitanyoneonhistrip?
Whatdoyouthinkhedidduringhistrip?
1.WuMingandHarryarecousins/strangers/friends.
2.WuMingwenttoSingapore/HongKong/Macaoforhisvacation.
3.WuMingvisitedhisrelatives/friends/classmates.
4.WuMinglikedeatingout/shopping/theDragonBoatFestivalbest.
2b.WuMingdidalotoffunactivities,buttherewerealsodownsides.Listenagainandfillinthechart.
Funactivities
Downsides
Eatingout
Shopping
DragonBoatFestivalinJune
Keys:
Hehasputonfivepounds!
Hespentsomuchmoney.
weatherishot
Step7.Speaking
2cRoleplaytheconversationsbetweenWuMingandHarry.
A:
Whatdidyoudoonyourvacation?
B:
Ivisitedmycousins.Ithinkthatweatefivemealsaday!
I’veputonfivepounds.
A:
Iguessthefoodwasdelicious,right?
Step8.Role–play
WatchthevideoandlearnWaterFestival.
Readtheconversationandtell“True”or“False”.
1.BenisgoingtoChiangMaiintwoweeks.()
2.ClarabelievesthatAprilisthehottestmonthoftheyearthere.()
3.TheWaterFestivalinThailandisfromApril13thto15th.()
4.TheThainewyearisatimeforcleaningandwashingbadthings.()
Keys:
FFTT
Role–playtheconversation
Usefulpatterns:
Guesswhat?
Soundslikefun.
Yes,it’strue.Yes,Ithinkso.Cool.
Thisthetimeof…Iwonderif…
Step9.Languagepointsandsummary
1.strangern.陌生人(可数名词)
strangeadj.陌生的,奇怪的
e.g.Don’ttalktostrangers.不要和陌生人说话。
Thereisnothingstrangeintheroom.房间里没有奇怪的东西。
2.relativen.亲属,亲戚(可数名词)
e.g.Theyhavealotofrelatives.他们有许多亲戚。
3.puton增加(体重);发胖;穿上
e.g.They’veputonfivepounds.他们体重增加了5磅。
It’scoldoutside.Pleaseputonyourcoat.外面冷,请穿上大衣。
【拓展】
puton还可意为“穿上;戴上”,表示“穿”的动作。
e.g.Dellaputonhersweaterandtrousersandthenshelefthome.
4.poundn.磅;英镑(可数名词)
e.g.Thedeskweighs5pounds.这张课桌重5磅。
5.Peoplegoonthestreetstothrowwaterateachother.
throwat抛向;泼向;洒向
动词throw后接所投掷的物体,用介词at引入泼洒的对象。
e.g.Onourwayhere,someonethrewastoneatourcar,butfortunatelywewerenothit.
在我们来的路上,有人向我们的车投掷石块,所幸的是我们没被砸中。
It’sthefirstsnowoftheyear,andthechildrenarehappilythrowingsnowballsateachother.
这是今年的第一场雪,孩子们高兴地拿雪球相互抛着。
短语:
theWaterFestival,theDragonBoatFestival,theChineseSpringFestival,theLanternFestival,watchtheraces,alittle,like…best,go…forone’svacation,enjoydoingsth.,eatout,fivemealsaday,puton,intwoweeks,soundlike,from…to…,besimilarto,throw…at…,washaway,havegood
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